勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)（18篇）

第勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)（18篇）

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)（通用18篇）

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

你們好！

高考是一場(chǎng)團(tuán)體戰(zhàn)，不僅是對(duì)你們的知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)我們?nèi)w高三老師的一次考驗(yàn)。細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，人間有味是清歡。這，就是我們高三老師的精神境界！我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研，和同學(xué)們一起，分秒必爭(zhēng)，苦戰(zhàn)百日！乘風(fēng)破浪育雄才，如歌歲月應(yīng)無(wú)悔！

同學(xué)們，在這最后的一百天，讓我們做到每一節(jié)課都情緒飽滿(mǎn)，每一份作業(yè)都認(rèn)真完成，每一次考試都奮勇?tīng)?zhēng)先。誠(chéng)如是，你們的高三將會(huì)更上一層樓：書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！此之謂：房陵多才子，展卷書(shū)壯志。云程比豪氣，學(xué)海競(jìng)風(fēng)流！

勤學(xué)苦練何懼它題深似海！成竹在胸且看你妙筆生花！

百日沖刺戰(zhàn)高考，一鼓作氣創(chuàng)輝煌！謝謝大家！

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天在這陽(yáng)光明媚的日子里，我首先祝賀大家和我一道跨入了成人的行列，走上人生的一個(gè)新征程?；鸺t的青春點(diǎn)燃?jí)粝耄で榈臍q月放飛希望。18歲，綻放最燦爛的微笑;18歲，書(shū)寫(xiě)人生最美妙的篇章。今天，站在18歲的門(mén)口，我們莊嚴(yán)宣誓?？墒牵?8歲對(duì)于我們到底意味著什么?

我想十八歲，首先意味著感恩。

十八年，六千五百七十天。爸爸媽媽?zhuān)銈兊亩髑?，不能用辭藻修飾。你們眼看著這個(gè)生命由幼小走向強(qiáng)壯，見(jiàn)證著這顆心靈由懵懂無(wú)知走向睿智澄明。昨天，我大聲叫道別再管我!你默默背過(guò)身去，孩子，你還不懂事今天，站在十八歲的門(mén)口，我們將要走向挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，面對(duì)你們無(wú)私的呵護(hù)，我想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們六千五百七十天毫無(wú)怨言的辛苦付出。

十二年，四千三百八十天。老師們，你們的恩情，不能用角尺度量。在這個(gè)知識(shí)的世界里，是你們教會(huì)我們站立、行走，教會(huì)我們跳躍、奔跑。昨天，你嘮叨著：講了多少遍，怎么就是不上心?我們不懂，不懂那是你的恨鐵不成鋼。今天，站在十八歲的門(mén)口，我們將要走向未知的遠(yuǎn)方，面對(duì)你們殷切的期待，我想說(shuō)：謝謝你們四千三百八十天毫無(wú)保留的誨人不倦。

三年，一千零九十五天。親愛(ài)的同學(xué)，你們的陪伴，不能用數(shù)字來(lái)計(jì)算。同學(xué)錄上你調(diào)皮的祝福依舊墨香濃濃;課本里，你講解的痕跡依然清晰可見(jiàn);操場(chǎng)上，我們歡笑的場(chǎng)景還歷歷在目。昨天，你說(shuō)：一定要記得我們?cè)谝黄鸬娜兆?今天，站在十八歲的門(mén)口，我們將要走向未知的遠(yuǎn)方，我們一同珍藏青春的紀(jì)念冊(cè)。親愛(ài)的同學(xué)，感謝你們一千零九十五天苦與樂(lè)的相隨相伴!

十八歲它還意味著成熟，我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)懂得思考人生，解讀社會(huì)，膜拜心靈深處覺(jué)醒的自尊;它意味著獨(dú)立，我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依賴(lài)之心拋諸腦后，做好獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任，我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會(huì)負(fù)責(zé)的勇氣，為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｊ藲q的我們，要學(xué)會(huì)清醒、冷靜地思考。要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。雖然我們還是學(xué)生，但是我們也應(yīng)盡力改變自己，現(xiàn)在的我們，還能在無(wú)所事事中虛度光陰嗎?還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎?我想答案是否定的!因?yàn)槲覀円?8歲!我們應(yīng)為理想而奮斗，為夢(mèng)想而努力!兩百多天后，我們將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)&&高考，選擇了高考，就選擇了攀登，選擇了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失敗后涅盤(pán)，在成功中走向新的生活。我們累，但絕不停歇;我們苦，但絕不回避;我們布滿(mǎn)傷痕，但心中無(wú)怨無(wú)悔!為了圓夢(mèng)，18歲的我們，從此脫胎換骨!。18歲的我們因永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下無(wú)限延伸;激情火熱的勇氣，可以讓象牙塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目!

十八歲的我們還要記住：人生是艱苦而漫長(zhǎng)的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無(wú)限。面對(duì)苦難，要有忍受的意志，學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。

同學(xué)們，今天我們聚集在這里，一同邁入十八歲，共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀，提醒著一種責(zé)任，迸發(fā)著一種力量，預(yù)示著一種輝煌。是我們?cè)谙蚋改感?&我們長(zhǎng)大了，是我們?cè)谙蚶蠋熜?&我們成人了，是我們?cè)谙蛏鐣?huì)宣告&&我們來(lái)主宰世界了。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。受日月之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，做脫穎而出的強(qiáng)者，獲力壓群雄的勝利。

從十八歲起，我們要擔(dān)當(dāng)我們的責(zé)任。我們從此不是一個(gè)唯一的自我，我們是家的希望，老師的理想，朋友的依賴(lài)，國(guó)家的棟梁。

從十八歲起，我們要超越前人的足跡。肩扛夢(mèng)想，背負(fù)青天，扶搖而上，縱橫萬(wàn)里，闖一條前所未有的路，留一段風(fēng)華絕代的傳奇。

這一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫(huà)卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長(zhǎng)，無(wú)數(shù)熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會(huì)閃光!

謝謝大家!

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

成長(zhǎng)的路上，我們得到了很多的幫助，從父母那我們得到肯定和支持，從老師那我們收獲了知識(shí)和指導(dǎo)，從同學(xué)那我們獲得了友誼和幫助，一路的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)很多人給予我們的一個(gè)幫助，在這條路上，我們也是要心懷感恩，去努力的進(jìn)步成長(zhǎng)。

感恩，是對(duì)在我們成長(zhǎng)路上給予幫助的人該有的一個(gè)回報(bào)，雖然我們目前做不了太多的事情給我們的父母，我們的老師，幫我們的人，但是他們的付出，我們也是不要去辜負(fù)，同時(shí)心中也是要記得他們對(duì)我們做的那些事情，那些讓我們得到成長(zhǎng)的努力，而我們自己目前能做的也是把學(xué)習(xí)給搞得更好，去鍛煉自己的一個(gè)能力，去讓自己有更多的收獲，每一人成長(zhǎng)的速度不一樣，可能我們和別人去比，我們有時(shí)候做的還不夠好，但是如此我們和昨天的自己去比，那么也是要比之前優(yōu)秀，讓我們的成長(zhǎng)一直都是向上，前進(jìn)的。也是要去懷著有一顆對(duì)他人感恩的心去讓我們對(duì)待生活，對(duì)待我們的學(xué)習(xí)。

對(duì)于成長(zhǎng)，我想每個(gè)人都是在努力，但是同時(shí)我們也是要有一個(gè)目標(biāo)，短期來(lái)說(shuō)，我們初中的階段是要學(xué)到知識(shí)，同時(shí)也是要考到理想的高中去，但遠(yuǎn)期的來(lái)說(shuō)，也是要成為一個(gè)什么樣的人，去做什么樣的事情，我們都是要有一些想法，并且為之而去努力，在學(xué)校的過(guò)程之中，我們要在課堂上把老師所講的那些知識(shí)都是認(rèn)真的去學(xué)好，而回到家中也是要做好作業(yè)，對(duì)于父母，我們可以做一些家務(wù)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育，這也是目前我們可以去做的一些事情，但更重要也是要努力的去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，讓父母還有老師的付出是都沒(méi)有去被白廢掉的。同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)，有很多的人在幫著我們，讓我們能快樂(lè)的，能有收獲的，而這些我們都是要去珍惜，并且也是要為了成長(zhǎng)而多一些努力。

讓我們一起勵(lì)志，去做的更好一些，平時(shí)的學(xué)習(xí)，日常的付出，這些也是要讓父母還有老師是為之驕傲的，相信我們都是會(huì)去成長(zhǎng)為更加的一個(gè)優(yōu)秀的人才，去報(bào)答他們對(duì)我們的一個(gè)恩情，親愛(ài)的同學(xué)們，青春時(shí)候的我們，正是努力大好時(shí)候，我們得去珍惜，得去讓自己不斷的進(jìn)步，去把我們的未來(lái)握在手里，做的更好，讓我們一起去成長(zhǎng)吧。謝謝!

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一條路。路上有辛酸，有痛苦，有甜蜜，有快樂(lè)……只有經(jīng)過(guò)這條路，你才會(huì)真正的開(kāi)始蛻變。當(dāng)然，在我的成長(zhǎng)道路上，更多的是快樂(lè)，是戰(zhàn)勝困難后如釋重負(fù)的快樂(lè)。

從小，我就是個(gè)膽小的孩子，連下樓買(mǎi)個(gè)東西都要扭捏半天，才會(huì)怯生生地開(kāi)口。為此，我錯(cuò)過(guò)了許多展示自己才華的機(jī)會(huì)。四年級(jí)的暑假要到了，爸爸媽媽一合計(jì)，想出了一個(gè)鍛煉我的辦法——讓我一個(gè)人去姥姥家。暑假第一天，我剛剛起床，爸爸就來(lái)了，說(shuō)：“今天放假，你一個(gè)人在家也無(wú)聊，就自己坐公交去姥姥家，把落在姥姥家的紅雨傘拿回來(lái)。對(duì)了，中午你在姥姥家吃飯，下午再自己回家?！蔽铱诶锖浪⒑旎斓厝拢骸拔摇也挪蝗チ?”媽媽也來(lái)了，說(shuō)：“一定要去!”我在家中賴(lài)了好一會(huì)，爸爸媽媽都沒(méi)有回心轉(zhuǎn)意。我在最后一刻沖出了家門(mén)，“哼，去就去嘛!”我憤憤地想。

可我一出小區(qū)門(mén)，看到那高大的候車(chē)棚，便“蔫”了，我腦海中掠過(guò)爸爸媽媽失望的臉……我一狠心，擠上了打開(kāi)車(chē)門(mén)的8路公交。車(chē)?yán)锶藬D人，燥熱的空氣使我煩悶不堪?？墒瞧€有個(gè)人在“吞云吐霧”，我就站在這位“癮士”旁邊。為了車(chē)?yán)锏目諝猓覊哑鹉懽樱骸笆迨?，你可以不要吸煙了?”我用了足夠大的氣力，才把語(yǔ)調(diào)放得穩(wěn)穩(wěn)的。那叔叔愣了又愣，終于掐滅了香煙。公交車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)，車(chē)上的人越來(lái)越多了，快到站了!我擠到車(chē)門(mén)旁，在車(chē)門(mén)打開(kāi)的一瞬間，以平生最快的速度下了車(chē)。

隨后，又有幾個(gè)人下了車(chē)。我深呼吸了一下，覺(jué)得天空真藍(lán)，樹(shù)木真綠，空氣真新鮮!我按捺住喜悅的心情，向姥姥家走去。剛到門(mén)口，我的頭就被人拍了一下，我疑惑地轉(zhuǎn)頭，卻看見(jiàn)哈哈大笑的爸爸。我總算明白是怎么回事了：爸爸怕我下錯(cuò)站點(diǎn)，一直跟著我呢!爸爸說(shuō)：“這回表現(xiàn)不錯(cuò)呀!以后還膽小嗎?”我重重地?fù)u了搖頭。

成長(zhǎng)是一條路，我愿它時(shí)刻被陽(yáng)光照耀，被雨露滋潤(rùn)。當(dāng)然，成長(zhǎng)路不可能是一帆風(fēng)順的，不能抹除困難，就去戰(zhàn)勝困難，用我們獲得的快樂(lè)去淡化那些不如意的情緒吧!

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇5

各位評(píng)委，各位戰(zhàn)友，大家好！

我今天演講的題目是《飛揚(yáng)青春為健康加油》。

飛揚(yáng)青春！為了年輕！讓我們一起行動(dòng)，改善我們周?chē)沫h(huán)境，為我們的健康歡呼，為我們的生活增添光彩。

環(huán)境可以改變?nèi)?，人可以改善環(huán)境。目前，人們面臨著沙塵暴、污水排放、糧食不安全、毀林等環(huán)境危害。我們決不能袖手旁觀，等待死亡。要從身邊做起，為青山綠水藍(lán)天做貢獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)一滴，哪怕是輕如鴻毛。只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，他們就會(huì)很好地管理環(huán)境。我們既然年輕，就應(yīng)該青春飛揚(yáng)，激情工作，從此幸福生活。我們既然年輕，就應(yīng)該年輕，努力改變環(huán)境，改善環(huán)境。

書(shū)是良藥，可以治愈愚昧；書(shū)是牛奶，喂養(yǎng)我們成長(zhǎng)；書(shū)是的伴侶，默默奉獻(xiàn)。在部隊(duì)工作后看報(bào)紙和書(shū)，不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能陶冶情操。心情好，工作自然，身心健康。我們就像綠洲中的一朵浪花。只有當(dāng)我們對(duì)生活有了深深的熱愛(ài)，我們才能發(fā)光發(fā)亮，讓我們的生活更有意義。

眾所周知，人生在于鍛煉?，F(xiàn)在，徒步旅行的人越來(lái)越少了。人雖然走路出汗，但其實(shí)是難得的幸?！，F(xiàn)在宅男宅女越來(lái)越多。沒(méi)有體育鍛煉，他們會(huì)導(dǎo)致青春期提前。走路腿腳酸痛。其實(shí)也是在鍛煉人的毅力和身體機(jī)能。目前人們?yōu)榱私】挡幌矚g大魚(yú)大肉，喜歡吃青菜。買(mǎi)東西，人們要看產(chǎn)品是否環(huán)保低碳，這些都是好的。也許我們的工作很復(fù)雜，但我們必須高質(zhì)量地生活。朋友們，讓我們一起過(guò)低碳生活吧！讓我們?cè)谇啻豪镆黄痫w翔，健康地工作，快樂(lè)地生活。

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

站在這個(gè)演講臺(tái)上，我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：高三的同學(xué)們，你們可還曾記得三年前的時(shí)光？

三年前的九月份，有一個(gè)地方牽扯著我們?cè)?jīng)年少的心，那個(gè)地方就是單縣第二中學(xué)。整整一個(gè)暑假，我們懷著對(duì)高中生活的深切向往，終于走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。相信大家仍然記得對(duì)這個(gè)校園的初步印象，整齊排列的教學(xué)樓，明亮寬敞的教室，充滿(mǎn)善意的老師……那一刻，你是否因?yàn)樽约簩⒁谶@樣一所美麗的校園中度過(guò)你的高中生活而深感快樂(lè)？也曾否在腦海中閃現(xiàn)過(guò)自己一定要充實(shí)而又快樂(lè)地度過(guò)這高中三年的念頭？

可是，懵懵懂懂，跌跌撞撞，歲月如駒，我們有許多同學(xué)漸漸地忘掉了自己為何出發(fā)，在那一個(gè)又一個(gè)單調(diào)乏味的日子里，我們?cè)?jīng)多次無(wú)意地?zé)o禮頂撞過(guò)老師，隔三差五地違反著校紀(jì)班規(guī)，也曾因?qū)W習(xí)生活中遇到難題而灰心喪氣，更曾因與同學(xué)之間的矛盾處理不得當(dāng)而頻頻想回家……可是當(dāng)我們遇到這些種種的所謂的不快樂(lè)和人生低谷時(shí)，同學(xué)們可曾意識(shí)到，總有一個(gè)人在你身邊默默地關(guān)注著你：軍訓(xùn)活動(dòng)中，他和我們一起承受烈日烘烤；班級(jí)活動(dòng)里，他為我們出謀劃策；徒步遠(yuǎn)足時(shí)，他鼓勵(lì)我們堅(jiān)持到底；運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，他更是忘情地為我們吶喊助威。多少回，他噓寒問(wèn)暖，如同親人；多少天，他三尺講臺(tái)，誨人不倦；多少個(gè)夜晚，他批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n；他寬厚包容，諄諄告誡；他循循善誘，耳提面命。他是誰(shuí)？他就是永遠(yuǎn)不曾放棄過(guò)我們的恩師啊同學(xué)們！

如今，三年的時(shí)光已然飄過(guò)，相信大家除了感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙之外，也深深感覺(jué)到了離別的悲傷。是的，我們不可逃避地長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的母校，現(xiàn)在的恩師，都將會(huì)成為美好的曾經(jīng)?？赏虏豢勺?，我們能做的唯有把握好當(dāng)下。今天距離20__年高考僅有11天，高三的同學(xué)們，也許此刻的你正因是強(qiáng)弩之末而感到疲憊，正因是黎明前的黑暗而感到壓抑，也正因有著不多的時(shí)日而緊張不安，更因是大勢(shì)已去而無(wú)奈失落。但是，無(wú)論怎樣，在這里我想說(shuō)的是，其實(shí)，越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢(shì)，是傲視群雄的信心，是百分之百的精力，是苦行僧般的信念。唯有如此，我們才能讓自己“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，才能讓恩師“園中桃李年年艷，國(guó)廈棟梁節(jié)節(jié)高”，更能讓母?！敖虒W(xué)一流育桃李，博和厚敏寫(xiě)春秋”。

同學(xué)們，提著今日種種千辛萬(wàn)苦，向明天換一些美滿(mǎn)和幸福。道路在我們腳下，命運(yùn)在自己手中。沒(méi)有拼搏的汗水就澆不開(kāi)生命的花朵，不經(jīng)歷高考的磨礪就不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑，風(fēng)景就在背后；涉過(guò)了雨季，金榜不再淚流。我們身上，寄托著一路同行的恩師們的深切期盼，承載著含辛茹苦的父母?jìng)兊囊笄心抗?。惟有破釜沉舟背水一?zhàn)，才能讓我們的青春不留遺憾，才能表達(dá)我們對(duì)老師的如海恩情，和對(duì)母校的眷眷深情。

最后，在這里，我想代表即將走向戰(zhàn)場(chǎng)的高三學(xué)子們對(duì)老師和母校說(shuō)一句話(huà)：我們是千錘百煉的青鋒，縱路有荊棘，途有坎坷，我們?nèi)詴?huì)勇往直前。我們是羽翼已豐的雄鷹，即使太行雪擁，蜀道相連，我們也會(huì)九萬(wàn)里扶搖，背負(fù)青天！老師，請(qǐng)你們放心！謝謝大家，我的演講完畢。

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是“戰(zhàn)勝自己，走向成功”。

在大多數(shù)人眼里，成功就是打敗并超越他人，一切都比別人好。平時(shí)，我們欽佩打敗別人的強(qiáng)者，我們崇拜贏得過(guò)許多戰(zhàn)役的將軍，羨慕班上考試成績(jī)好的同學(xué)們……

是的，在某一方面，這些人用自己的優(yōu)勢(shì)打敗了其他人，他們成功了。然而，如果我們看看他們成功背后的努力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔晒χ岸际∵^(guò)，真正的成功不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。真正的強(qiáng)者不在于挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自己。為什么要挑戰(zhàn)自己?因?yàn)槲覀冏陨碛性S多弱點(diǎn)，如貪圖享樂(lè)、逃避困難、容易滿(mǎn)足、盲目樂(lè)觀、輕視自己等。這些弱點(diǎn)就像充滿(mǎn)誘惑的陷阱，阻礙著我們的進(jìn)步。

我們周?chē)皇墙?jīng)常有這樣的例子嗎?一些同學(xué)想努力學(xué)習(xí)，但是不能克服自身的惰性，想改正自己的.錯(cuò)誤，卻不能克服缺點(diǎn)和壞習(xí)慣;想謙虛，卻不能克服自負(fù)和驕傲;想與他人團(tuán)結(jié)友好，卻不能克服自私和偏見(jiàn)。關(guān)鍵是我們要明白：只有克服懶惰，才能勤奮;只有克服缺點(diǎn)，才能取得進(jìn)步;只有戰(zhàn)勝驕傲，才能擁有謙卑;只有克服偏見(jiàn)，才能贏的信任;只有克服心胸狹窄，才會(huì)有寬容……

那些博覽群書(shū)、知識(shí)豐富的同學(xué)正面臨著“要么讀書(shū)，要么玩?！钡睦Ь?，因?yàn)樗麄円呀?jīng)戰(zhàn)勝了頑皮的自己，花了更多的時(shí)間埋頭讀書(shū)。那些能流利的說(shuō)英語(yǔ)的同學(xué)一定打敗了不想說(shuō)話(huà)、懶惰的自己;那些寫(xiě)出整潔、有力、漂亮文字的同學(xué)，一定克服了寫(xiě)作過(guò)程中敷衍了事的自己;那些一直在班上名列前茅的同學(xué)，一定克服了自負(fù)和自我滿(mǎn)足。不懂就問(wèn)，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。那些能夠在日常生活中節(jié)儉的同學(xué)，一定是在眩目多彩的誘惑中克服了貪婪和虛榮;那些有禮貌、有紀(jì)律的同學(xué)在克服了懶惰之后，一定會(huì)形成了良好的行為習(xí)慣。

人生最大的敵人是自己，最大的挑戰(zhàn)是自己。說(shuō)服自己是一種理智的勝利;超越自我是境界的升華;征服自己是人生的一種成熟。那些能夠說(shuō)服自己、超越自己、征服自己的人有足夠的力量去征服學(xué)習(xí)和生活中的所有困難、挫折和不幸。艱苦困苦，玉汝以成!讓我們用毅力和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝自己，勇敢前行，無(wú)畏無(wú)懼，成為一個(gè)成功的人!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇8

親愛(ài)的同學(xué)們：

你遭遇過(guò)人生的成功與失敗嗎?是啊，人生如畫(huà)，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美;人生如歌，盡管旋律很優(yōu)美，但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞希覀兺瑫r(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且，在今后的人生道路上，或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》令大家拍案稱(chēng)奇的時(shí)候，當(dāng)洪占輝感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候，我們除了熱淚盈眶，又有沒(méi)有思考過(guò)，如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上，我們又該如何去面對(duì)呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者，無(wú)疑你是個(gè)懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者，那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信心，將使你踏上成功的第一步。

也許，有人會(huì)認(rèn)為人生路上的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公，這里，我想講一則寓言與大家分享?？諘绲膹V場(chǎng)上有一座雄偉的雕像聳入云霄，地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像，抱怨到：我們都是用同樣的材質(zhì)做成的，為什么你每天接受千萬(wàn)人的景仰，而我每天卻要遭受千萬(wàn)人的踐踏?雕像微微笑了笑，緩緩地說(shuō)：我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的，但你還記得當(dāng)初我們的制作過(guò)程嗎?你，只經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的幾次切割，就成了現(xiàn)在方方整整的模樣;而我呢，卻經(jīng)歷了千萬(wàn)次斧鑿刀刻，才鑄就今天的臉龐。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你還認(rèn)為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難，請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧!它是你邁向成功的最好的臺(tái)階。

古往今來(lái)，逆境中的故事數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐，臥薪嘗膽，十年教訓(xùn)，終于實(shí)現(xiàn)了千越甲可吞吳的誓言;司馬遷，身受腐刑，忍辱負(fù)重，寫(xiě)就了被稱(chēng)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》;曹雪芹，門(mén)道中落，舉家食粥，筆耕不輟，一部反映封建大家族沒(méi)落的中國(guó)古典小說(shuō)顛峰之作——《紅樓夢(mèng)》由此誕生;陳景潤(rùn)，蟄居斗室，終日與黑筆白紙為伍，嘔心瀝血，十?dāng)?shù)春秋，摘到了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。這些人，不是不曾身陷逆境，不是不曾面臨困境，然而，他們并沒(méi)有如常人所料，一蹶不振，身銷(xiāo)志殞?zhuān)喾?，他們?cè)谀婢持斜l(fā)，從困厄中奮起，獲得了遠(yuǎn)非常人能及的成功。由此看來(lái)，逆境并不等于絕境。只要你坦然正視，欣然面對(duì)，有志向，肯作為，你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇9

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息。

高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為_(kāi)中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——_中學(xué)的希望！所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！謝謝大家！

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好!

我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。曾經(jīng)有一些夢(mèng)想，在我成長(zhǎng)的歲月里蓬勃發(fā)展。

那個(gè)香味就是墨水的香味，那個(gè)夢(mèng)就是讀書(shū)構(gòu)筑我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)。

步入學(xué)術(shù)寫(xiě)作的寂靜世界，我很高興地發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此神奇和多才多藝。通過(guò)陣陣書(shū)香，我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》。先進(jìn)的教學(xué)理念和生動(dòng)的教學(xué)方法幫助我解決了教學(xué)中的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。是他的香味教會(huì)了我如何與孩子相處，如何規(guī)范課堂。如何給孩子創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間?

我在陣陣書(shū)籍中拿起《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū)，被書(shū)中精彩的課堂記錄和生動(dòng)的理論分析所吸引，讓我領(lǐng)略到了優(yōu)秀教師的風(fēng)采和名師的教學(xué)藝術(shù)，也讓我明確了教學(xué)方向。

沉迷于書(shū)香之中，我在《做一個(gè)聰明的教師》學(xué)到了為人師表的聰明和教書(shū)育人的機(jī)智，領(lǐng)略到了教育者獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

《體育有效教學(xué)》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，時(shí)不時(shí)地問(wèn)自己：今天的課堂有新的氛圍嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新內(nèi)容?現(xiàn)在的問(wèn)題有沒(méi)有新的處理方式，學(xué)生交流有沒(méi)有新的變化.

正是這一陣學(xué)術(shù)寫(xiě)作，讓我覺(jué)得自己在和專(zhuān)家、名師進(jìn)行精神對(duì)話(huà)和交流。

享受著名家零距離的指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。

正是品味了書(shū)香清香，我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多，看，每次教研活動(dòng)中，出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到，在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應(yīng)手，游刃有余了。

在書(shū)香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書(shū)香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn)，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書(shū)香讓自己在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快，在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí)，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評(píng)。

親愛(ài)的老師們，讓我們遨游在書(shū)香中，讓書(shū)香沐浴你、我，讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇11

崢嶸歲月，帶走了很多東西，令我們來(lái)不及挽留，來(lái)不及補(bǔ)救，更來(lái)不及從頭再來(lái)。堅(jiān)定信念，不忘初心。

我們常常會(huì)把人生比作一條充滿(mǎn)坎坷的未來(lái)之路。人們對(duì)這條路抱著希望，然而這條路是艱辛的。我們?cè)诼飞献咧咧粗粋€(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往的人倒下。他們不是不想要未來(lái)。誰(shuí)都想擁有一個(gè)稱(chēng)心如意的未來(lái)——可以?huà)旰芏嗟腻X(qián)、不愁吃、不愁穿，衣食無(wú)憂(yōu)。想必這也是每個(gè)人想要的。他們?cè)诼飞吓錾狭私O腳石，沒(méi)有爬起來(lái)，安于現(xiàn)狀，滿(mǎn)足于此時(shí)的生活。

那些取得成功的人總是不會(huì)忘掉自己心中的目標(biāo)，向著目標(biāo)在一步一步的用腳踩出自己的人生之路?！白钋逦哪_印，就是走在最泥濘的路上?！边@句話(huà)真是說(shuō)明了人要不斷磨練自己，才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)，才能成為強(qiáng)者。

年少的我們，要明白現(xiàn)在學(xué)習(xí)的用處，不是為自己去學(xué)，而是為了自己的今后去學(xué)。不要因?yàn)楝F(xiàn)在的小人之心，貪圖享樂(lè)，而放棄對(duì)學(xué)業(yè)的“追逐”。就拿我而言我是一名準(zhǔn)高中生，在我的初中生活中，總是抱著一種為父母而學(xué)的錯(cuò)誤心理?？偸怯X(jué)得父母讓我們好好學(xué)，就是為父母而學(xué)。到了初三，迫于學(xué)習(xí)壓力讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了我的今后，父母作為我最親的人想讓我以后過(guò)的好才會(huì)不斷叮囑。從此我下定決心，要為自己的今后努力!

確定自己的.目標(biāo)，去努力，去發(fā)展。為自己規(guī)劃一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限希望的未來(lái)。不忘初心，勇敢的去闖，為自己的今后打拼出一天屬于自己的人生之路。

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇12

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《惜時(shí)如金是一種品格》。

人們往往對(duì)失去的東西感到可貴，而對(duì)擁有的東西卻不知珍惜，能珍惜擁有的是一種覺(jué)悟，是走向成熟的表現(xiàn)，更是我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的品格。

時(shí)間如白駒之過(guò)隙，忽然而已。惜時(shí)如金，君子之道，始于自強(qiáng)不息。王安石是北宋時(shí)的著名文學(xué)家和政治改革家，他做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學(xué)習(xí)，甚至連睡覺(jué)的時(shí)間都犧牲了。他常常通宵讀書(shū)，黎明時(shí)才睡一會(huì)兒，正是靠著這種惜時(shí)如金的精神，王安石博覽群書(shū)最終成為中國(guó)歷史少有的一位集政治改革家、文學(xué)家、思想家于一身的杰出人才。

魯迅先生也是一個(gè)惜時(shí)如金和典范。他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的，”他的一生就像他所說(shuō)的那樣，惜時(shí)如金，珍惜每一分每一秒，即使在病重時(shí)也不例外。他惜時(shí)如金，孜孜不倦地精神最終使得他成為一代文豪。

這些偉人成功的背后難道不值得我們深思嗎?時(shí)間不會(huì)為任何人而停下倉(cāng)促的腳步，不會(huì)給任何人以駐足的機(jī)會(huì)，因此才有了那“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆，古云“此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰”的勸勉，“多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的感懷。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候”。但是我們的時(shí)間一去不復(fù)返，同學(xué)們，昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，只有今天是實(shí)實(shí)在在的，請(qǐng)把握好今天，珍惜今天的每一分每一秒，趁青春屬于我們，努力學(xué)習(xí)，不要等到失去了才知道珍惜，這樣將只是毫無(wú)意義的徒勞罷了。

同學(xué)們，惜時(shí)如金是一種品格，給自己一個(gè)信念，給自己一個(gè)承諾，給自己一個(gè)動(dòng)力，把惜時(shí)如金貫穿到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)角落，漫漫人生路，惜時(shí)如金是何等的重要，珍惜時(shí)間吧，讓生活更加充實(shí)讓人生路上的花朵更加燦爛!

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇13

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

下雨的時(shí)候，總喜歡看著窗前的雨滴。用手觸摸這雨水，它在我手心流過(guò)，又匆匆地離我而去。雨水要去的地方并不是我的手心，所以我無(wú)法挽留它。它有自我追求的方向。我不會(huì)強(qiáng)求它能留在那里，也無(wú)法阻止它要走的路。這仿佛是我人生征程的寫(xiě)照。人生每一段都要走，每一步都不會(huì)停留。

生命是一條充滿(mǎn)未知的路。路上遇到的每個(gè)人都匆匆地來(lái)，又匆匆地去。每個(gè)人都不愿意停止自我的腳步，也不曾回首看看腳下的紅塵，留下的足跡。總是來(lái)去匆匆，追求著自我的夢(mèng)。

我跟隨別人的足跡，也匆匆地奔跑在這個(gè)世界。也不明白自我為什么如此迷茫。沒(méi)有人為我的人生鋪好一條路任我自由來(lái)去，只好在一條盲目的路上徘徊。偶爾，我停下自我的腳步，匆匆地人群中，沒(méi)有人會(huì)留意我孤獨(dú)的身影。打開(kāi)自我的心窗。明白有許多事情必須去追求才會(huì)擁有，生命不會(huì)給予太多時(shí)間去享受清閑。既使厭倦這個(gè)世界，也必須讓生命延續(xù)下去。相信命運(yùn)主宰著人生，我會(huì)理解它給我的全部，卻不強(qiáng)求它能給予我幸福。

與歡樂(lè)在生命中漫步，只要問(wèn)心無(wú)悔的度過(guò)每一天。既使人生有所傷痛也無(wú)所謂。在人生歡樂(lè)與傷痛的交織處，內(nèi)心也只是一片空白，看著小鳥(niǎo)行走的天空，內(nèi)心才會(huì)有頓時(shí)的傷痛存在。只要閉上眼睛，一切都不會(huì)在生命里浮現(xiàn)。世界上的每個(gè)人都本是命運(yùn)操縱的木偶，僅有沉睡的心才能主栽自我的人生。

望向人生路末，似乎僅有一片蒼桑與迷茫。在這迷茫的路上，我如斷翅的小鳥(niǎo)在飛翔。沒(méi)有方向，僅有點(diǎn)點(diǎn)意志支持著走向遠(yuǎn)方。人生不明白會(huì)在那里跌倒，也不敢猜想爬起后的情形。殘酷的命運(yùn)，誰(shuí)也無(wú)法逃避。

回顧生命所走過(guò)的路程。我沒(méi)有讓自我過(guò)得更好，也沒(méi)有追求更高。我坦然的理解自我的命運(yùn)。我放任自我，在雨天下獨(dú)自奔跑。將痛苦埋在心底，將微笑呈現(xiàn)于面容，我的天空戴著虛偽的面具。掩飾的天空，我將黑色的云朵化成透白的雨滴點(diǎn)點(diǎn)落去；掩飾的內(nèi)心，我將生命的完美化作痛苦的微笑點(diǎn)點(diǎn)削去。匆匆地人生路途里，我沒(méi)有給自我休息的機(jī)會(huì)，帶著疲憊的身軀，我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命會(huì)有多長(zhǎng)，也不明白人生還有多少挑戰(zhàn)，但我會(huì)細(xì)心翼翼的走好生命的每一步。

墜落在這個(gè)世界本是為了生存。為追求完美的人生，而在生命中奔波、勞累。站在青春里的我，承受了傷痛、孤獨(dú)和憤怒。這是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”生命唯有經(jīng)過(guò)磨礪才具生存的價(jià)值，才會(huì)厚重，才能承載。唯有如此我的人生才會(huì)完美，唯有如此生命才能走下去。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再會(huì)盲目追逐別人的影子。去創(chuàng)造屬于自我的道路，并為之去奮斗、努力。做一個(gè)不甘平凡的人，相信自我的未會(huì)成為一滴獨(dú)特的雨，并用行動(dòng)去證明。

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇14

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。

祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免!祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事。

當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。

命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家新年好!

我是_公司一名普通的員工，能在這個(gè)喜慶的日子里，代表員工上臺(tái)發(fā)言，感到無(wú)比榮幸和自豪，此時(shí)此刻我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。在此感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝各位同事對(duì)我工作的積極支持與幫助。我今天發(fā)言的主題是：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

記得初到_公司時(shí)，公司的總、沈總、張總熱情地接待了我。他們親切的言談、關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給我烙下了美好的印象，當(dāng)時(shí)我就下定決心：我要留在_。在隨后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)們給了我更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)，越發(fā)增強(qiáng)了我心系_，創(chuàng)新實(shí)干的動(dòng)力。四年多來(lái)，我以求真務(wù)實(shí)的工作責(zé)任心，不畏困難的事業(yè)心，愛(ài)崗敬業(yè)的進(jìn)取心，認(rèn)認(rèn)真真地處理好崗位上的每件事情。在_公司組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)考試中，成績(jī)一直名列前茅，不但學(xué)到了過(guò)硬的技術(shù)，還從一名普通員工提升為機(jī)爐班長(zhǎng)。__年被黨組織列入黨員發(fā)展對(duì)象，正在接受黨組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)，我將繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取早日加入黨組織。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：不斷進(jìn)取，負(fù)重奮進(jìn)，是我人生的永恒追求;奮力爭(zhēng)先，樂(lè)于奉獻(xiàn)是我持之以恒的工作品格。在喜悅和自豪之際，我將用更新更高的目標(biāo)來(lái)要求自己，和各位同事一起，以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，積極投身于集團(tuán)的宏大事業(yè)中去，也企望在今后的工作中能一如既往地得到各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和支持。

后，衷心祝愿_的明天更加美好，_公司的明天更加璀璨，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在新的一年里工作順利，幸福安康，新年愉快!

謝謝大家!

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

在這春意盎然、生機(jī)勃勃的日子里，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表出席此次成人禮，與同學(xué)們一起共同度過(guò)這美好而莊嚴(yán)的時(shí)刻。盡管我的16歲、18歲已經(jīng)是遙遠(yuǎn)的過(guò)去，但你們勃發(fā)的熱情和青春的身影喚醒了我對(duì)自己花季雨季的美好回憶，感受到生命永遠(yuǎn)是這樣絢爛而多彩。

此刻我的孩子就置身于你們中間，與所有的家長(zhǎng)一樣，孩子的成長(zhǎng)帶給了我太多的快樂(lè)和幸福。曾幾何時(shí)，我最喜歡做的事就是拉著孩子的小手給他講故事;孩子高燒不退，會(huì)讓工作中冷靜而理智的我們方寸大亂，恨不得代孩子生病。十幾年過(guò)去，我的孩子已經(jīng)高過(guò)了我一頭，他也許已經(jīng)不好意思讓我在人前再牽他的手。孩子大了，我們有些失落，但更多的是欣慰。我們相信：盡管脫離了父母的羽翼，長(zhǎng)大了的你們會(huì)有更明確的目標(biāo)和理想，并愿意為此而努力奮斗。你們會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自我約束。在為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的飛速發(fā)展而歡欣鼓舞的同時(shí)，也會(huì)意識(shí)到我國(guó)自然災(zāi)害和人為災(zāi)害頻發(fā)，某些邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子還不能解決溫飽問(wèn)題，你們會(huì)磨礪自己的意志，以學(xué)好本領(lǐng)為己任，會(huì)盡自己的力量為祖國(guó)分憂(yōu)解難。你們的父母已人到中年，正是祖國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量，還要抽時(shí)間照顧你們年邁的爺爺奶奶、外公外婆和操心你們的成長(zhǎng);你們的老師為了你們的學(xué)習(xí)和身心的健康成長(zhǎng)，嘔心瀝血，我們相信長(zhǎng)大了的你們會(huì)理解父母的不易和老師的辛勞，會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師的關(guān)愛(ài)。相信你們會(huì)慢慢地克服少年時(shí)的毛躁和懶惰，會(huì)學(xué)會(huì)縝密地思考、勤奮地學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維習(xí)慣。

孩子們，你們是幸福的，身處在中國(guó)歷史上最美好的年代，有這么多學(xué)識(shí)淵博、愛(ài)生如子的老師在引領(lǐng)你們前行，身后又有爸爸媽媽做你們生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。但你們所面臨的挑戰(zhàn)和被寄予的希望也是前所未有的。孩子們，我們?yōu)槟銈冊(cè)谒拇ㄣ氪ǖ卣?、青海玉?shù)地震和我國(guó)西南部百年大旱中將自己積攢的零用錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心而感動(dòng);我們?yōu)槟銈優(yōu)榱髀浣诸^的老人和殘疾人翻遍了所有的口袋，只為找到盡可能多的硬幣使得他們能吃上一個(gè)熱烘烘的饅頭的行為而倍感欣慰。但是，孩子們，我們希望你們?cè)谧粤⒆詮?qiáng)的同時(shí)，更希望在你們這一代手中能讓所有的人都能老有所養(yǎng)，所有的殘疾人都能得到合理的照顧，所有的自然災(zāi)害都能夠被準(zhǔn)確預(yù)測(cè)，從而將損失減少到最小;更希望在你們這一代人的努力下，我們的祖國(guó)能成為世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家之一。

孩子們，作為父母，我們很希望成為你們永遠(yuǎn)的朋友。小鳥(niǎo)已長(zhǎng)大，你們的未來(lái)屬于廣闊的藍(lán)天，但我們的目光總會(huì)追隨你們高飛的身影。德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn);才不大者，不能博見(jiàn)，與孩子們共勉。

紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。祝福你們!

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇17

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光路過(guò)森林，留下圈圈年輪，歲月經(jīng)過(guò)河流，留下滄海桑田。隨著光陰的流逝，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我們懂得了成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)并非僅僅是身高，體重的增長(zhǎng)，而且包含內(nèi)心的成熟，在漸諳世事的年齡，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷變得越來(lái)越豐富，成長(zhǎng)道路也越來(lái)越坎坷。在成長(zhǎng)過(guò)程中，有格外印象深刻的事被深深烙印在心里，久久回味。

從小學(xué)到初中，我習(xí)慣了在家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在學(xué)校與同學(xué)嬉戲玩鬧的生活，雖然到了懂事的年齡，但不免還是有些孩子幼稚的行徑。可到了高中，我清楚的記得剛開(kāi)學(xué)第一天時(shí)的心情_(kāi)緊張，茫然，不知所措。還記得與父母告別時(shí)的情景，是那么的依依不舍，縱有千般無(wú)奈，我也開(kāi)始了我的高中生活。

有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間是最能磨練人的。不錯(cuò)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我由最初的惶恐與難以適應(yīng)變得漸漸不再想念家人，開(kāi)始融入了班級(jí)這個(gè)大家庭，暫新的住宿生活帶給我更多新奇的體驗(yàn)，身在班長(zhǎng)這個(gè)職位上，我逐漸成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，責(zé)任心也越發(fā)的強(qiáng)烈，有了擔(dān)當(dāng)。我成長(zhǎng)了，我在想著我心目中參天的模樣在向前走。

高中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是在初中的懵懂之后向大學(xué)的成熟的過(guò)渡。在這樣的青澀年華里，我遇見(jiàn)了誠(chéng)摯的友誼，對(duì)朋友有了更深層次的理解，并非初中時(shí)單純地哥們義氣;我懂得了珍貴的親情，不再心煩他們的絮語(yǔ)，反而倍感親切。能夠改變這么多，是分開(kāi)的時(shí)間久了呢?還是我真正長(zhǎng)大了呢?我想高一這一個(gè)月的成長(zhǎng)經(jīng)歷給了我答案。

俗話(huà)說(shuō)得好：吃一塹長(zhǎng)一智。以前犯過(guò)的錯(cuò)誤，在今后生活中會(huì)留心注意。同樣地，在成長(zhǎng)過(guò)程中，自己錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，以后一定會(huì)把握，如今長(zhǎng)大了，懂得了父母的艱辛，明白了父母的大愛(ài)，他們把自己的大半人生都送給了我們，我們除了多陪伴之外，還有什么回報(bào)他們的呢?

在歲月的磨練下，我知道了親情的珍貴，友情的寶貴，懂得了道理，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)篇18

時(shí)間如白駒過(guò)隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說(shuō);還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺(jué)，還以為自己是個(gè)天才，什么知識(shí)一聽(tīng)就全會(huì)了。初一初二多么美好?？墒且挥X(jué)醒來(lái)，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽(yáng)光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生?？赡苁侨鄙贉?zhǔn)備，一不留神，一個(gè)多月過(guò)去了，兩次考試過(guò)去了，幾個(gè)單元過(guò)去了。現(xiàn)在面對(duì)的，就是每天重復(fù)的科目，聽(tīng)無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說(shuō)出，沉浸在書(shū)山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮好吧，事實(shí)沒(méi)有那么殘酷。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)，初三，就是要樂(lè)觀面對(duì)。

面對(duì)書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀。