幼兒園慶六一運動會活動方案范文(3篇)_第1頁
幼兒園慶六一運動會活動方案范文(3篇)_第2頁
幼兒園慶六一運動會活動方案范文(3篇)_第3頁
幼兒園慶六一運動會活動方案范文(3篇)_第4頁
幼兒園慶六一運動會活動方案范文(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第幼兒園慶六一運動會活動方案范文(3篇)

幼兒園慶六一運動會活動方案范文(精選3篇)

幼兒園慶六一運動會活動方案范文篇1

一、設計意圖:

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍,增強各年齡段幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),值此六一來臨之際,我園特舉辦以“陽光運動快樂六一”為主題的運動會,通過生動有趣的帶動操,形式多樣的集體舞,豐富多彩的體育比賽,讓幼兒在比賽中娛樂,在比賽中健身,在比賽中健心,在比賽中增進情感體驗,在比賽中慶祝屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

二、活動目標:

1.激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,了解體育運動的有關(guān)知識。

2.增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的身體素質(zhì)。

3.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難。

4.培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格,有集體榮譽感。

5.增進親子情感,密切家園關(guān)系,使家園共育氛圍更融洽。

6、提倡全家運動、全民運動。

三、活動時間:

(一)彩排時間:20__年5月20日下午、5月25日上午

(二)開幕式時間:20__年6月1日上午

(三)年段比賽時間:20__年6月2——6月6日

(四)閉幕式時間:20__年6月7日上午

四、活動準備:

(一)學園方面

四月份:

1、確定運動會開幕式、閉幕式的流程,書寫成方案。

2、確定主持人、幼兒運動員代表、裁判員代表、火炬手名單。

3、利用微信平臺,家園聯(lián)系向社會大眾、家長征集關(guān)于本屆運動會“吉祥物”形象和昵稱;成立學園設計小組。(4月底——5月上旬)

五月份:

1、確定運動會“吉祥物”形象,并聯(lián)系相關(guān)部門進行吉祥物人偶的制作。(5月上旬)

2、拍攝微視頻花絮用于運動會宣傳。(5月中旬)

3、通過海報、LED、微信平臺向家長、社區(qū)做宣傳。

4、后勤做好比賽場地布置、“大手牽小手”簽到墻、海報噴繪、布條、彩旗等相關(guān)方面的準備工作。

5、物資準備:國旗、園標、吉祥物、獎牌、班牌、信號旗、口哨、秒表、喊話器、白鴿等。

(二)年段方面

1、制定年段項目方案、制作宣傳海報。

2、大段負責旗手、鼓隊的訓練;選拔運動員代表一名。

3、大段負責挑選15-20個擅長溜直排輪的幼兒,中段負責挑選15-20個擅長騎自行車的幼兒,小段負責挑選15-20個擅長騎剪刀車的幼兒。

4、每段推選2名幼兒當火炬手。

5、中、大段各推選2名禮儀小姐。

(三)班級方面

1、各班豐富有關(guān)知識,開展運動主題活動。

2、開幕式集體舞主題、音樂的選定、編排。

3、運動員報名,做好賽前鍛煉。

4、加強運動會開幕式集體舞的訓練。

5、向家長宣傳運動會相關(guān)內(nèi)容,提倡家長積極參與到活動中來。

五、活動地點:幼兒園操場

六、運動會領(lǐng)導組織機構(gòu):

總指揮:柯

副總指揮:張

協(xié)調(diào):林

拍照、信息報道:何

音響:王

后勤醫(yī)療保障:陳

成員:各班教師各班保育員

七、活動程序:

(一)開幕式流程:

1)8:00-8:30“大手牽小手”簽到。

2)8:30-8:45主持人開場、介紹主席臺嘉賓。

3)8:45-9:30運動員入場。依次順序為:

吉祥物人偶

直排輪

剪刀車

自行車

大一、大二、大三、大四、

小一、小二、小三、小四、小五

中一、中二、中三、中四、中五

4)火炬?zhèn)鬟f

5)1名旗杖手及4名護旗手持國旗進場。

2名幼兒持園牌及小樂隊進場。

6)奏國歌、升國旗。

7)園長致詞。

8)領(lǐng)導致詞。

9)運動員代表和裁判員代表講話。

10)9:30-9:40吉祥物帶動操

11)9:50-11:00集體舞比賽(出場順序大段-小段-中段,每班時間控制在4分鐘以內(nèi))

12)11:00-11:15播放園歌

“放飛夢想”(吉祥物、幼兒代表、鴿子)

(二)正式比賽:

1)賽程安排:(邀請家委會家委擔當運動會裁判員。)

6月2日上午:大段幼兒單項比賽。

6月2日下午:大段親子比賽、班級拔河對抗賽。

6月3日上午:中段幼兒單項比賽。

6月3日下午:中段親子比賽、班級拔河對抗賽。

6月6日上午:小段幼兒單項比賽。

6月6日下午:小段親子比賽、班級拔河對抗賽。

2)注意事項:

1.各段長要組織年段教師提前規(guī)劃好比賽場、各班級的位置,教師要實時關(guān)注幼兒的場序安全和生活活動事宜。

2.運動員比賽前做好規(guī)則的學習,裁判員要認真、公正地做好裁判工作,保證比賽的有序開展。

3.總裁判認真做好比賽各項記錄,實時更新比賽進程和賽事情況,年段信息員要及時針對賽事寫好報道,進行播報。

(三)閉幕式:(邀請家委會部分家委擔當頒獎嘉賓。)

1.園長致詞。

2.頒獎儀式。(幼兒單項、親子項、集體舞優(yōu)勝班級)

要求各段領(lǐng)獎運動員以銅牌獎、銀牌獎、金牌獎依序列隊等候。

幼兒園慶六一運動會活動方案范文篇2

一、運動會主題:

快樂童心暢想六一

二、活動目的:

展現(xiàn)我校學生風采,培強學生體質(zhì),使學生在多姿多彩的文藝表演和體育運動中健康快樂的成長,特在“六一”來臨之際,舉行趣味運動會活動。

三、活動時間、地點

1、時間:__年5月30日(周五)上午

2、地點:操場

四、活動內(nèi)容

1、文藝表演

2、體育活動

五、活動程序

1、校長致辭,班主任代表致辭,學生代表發(fā)言

2、文體活動

集體活動〈小紅帽健康快樂動起來〉課間活動

獨唱《我相信》表演者六年級張巖

活動:轉(zhuǎn)呼拉圈比賽

歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者二年級李鑫等

活動:百米計算

集體舞《健康歌》表演者一年級全體同學

活動:齊心協(xié)力

小品《課間十分鐘》表演者四年級萬宏旭等

歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年級張詩文等

活動二人三足

小品《時尚》表演者五年級張曉宇等

活動百米穿衣

歌表演《快樂女孩兒》表演者五年級同學

活動傳呼拉圈

小品《瘋狂旅行團》表演者六年級同學

集體舞〈向前沖〉表演者二年級同學

全校拔河比賽

3、終結(jié)評價:頒發(fā)集體榮譽獎狀

六、參加人員

全體學生,全體教師,學生家長(自愿)

七、活動中注意事項

1、安全維護:田雪峰班主任(強調(diào)紀律,由于校內(nèi)施工,重點強調(diào)學生去廁所路線)

2、比賽中應急處理(中暑,劃傷,摔傷,矛盾化解):孫英善,朱亞文,蔡波,班主任

3、學生服裝要求:校服,小紅帽(天熱可帶太陽傘)

4、場地內(nèi)衛(wèi)生要求:

規(guī)范垃圾位置

1、比賽時運動員進入非本組跑道并對該組運動員比賽造成影響,則判本組比賽時間增加0.2秒每次。

2、三至六年級比賽過程中,球脫離手的控制,滾出場地需撿回并在失誤地點開始比賽。如若犯規(guī),本組比賽時間增加0.2秒每次。

八、活動領(lǐng)導小組

組長:

副組長:

幼兒園慶六一運動會活動方案范文篇3

慶“六一”親子趣味活動方案

一、指導思想

為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的.能力,增進孩子與家長之間的關(guān)系,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項活動。

二、活動內(nèi)容:“兩人三足”小組賽

三、活動人員:本班全體學生、家長

四、活動時間:6月1日

五、活動地點:學校運動場

六、活動步驟

1.活動準備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

2.比賽規(guī)則

(1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進行。

(2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。

(3)中途若有人摔倒,應立即停下來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論