下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第有關(guān)校園演講稿集合有關(guān)校園演講稿集合1尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表二年一班的同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我們的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦名言警句,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們龍鳳區(qū)第五小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),明亮的舞蹈房、音樂(lè)室、美術(shù)室,我更愛(ài)母親般的老師們。
我愛(ài)我們的老師,因?yàn)樗麄兪蔷礃I(yè)愛(ài)崗的園丁。他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)解惑,辛勤耕耘。三尺講臺(tái),播撒下知識(shí)的火種,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)。教研活動(dòng)中,為了講好每一節(jié)課,老師們各抒己見(jiàn),展開(kāi)激烈的討論;華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的.老師仍然在燈下批改著作業(yè)。正是因?yàn)橛幸蝗簾o(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,我更愛(ài)我們的學(xué)校。
在這個(gè)校園里灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在龍鳳區(qū)第五小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!有關(guān)校園演講稿集合2各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了,我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的.步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。有關(guān)校園演講稿集合3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這個(gè)陽(yáng)光明媚,春意盎然的季節(jié)里,在這個(gè)充滿(mǎn)緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我演講的題目是:我愛(ài)我校!
風(fēng)輕輕,天藍(lán)藍(lán),漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園,我內(nèi)心是多么的舒暢,多么的自豪啊。巴彥塔拉鎮(zhèn)中心學(xué)校,在這里我要真誠(chéng)的說(shuō)聲;謝謝您。謝謝您,培養(yǎng)了我們這一代的精英;謝謝您,給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;謝謝您,給了我們認(rèn)識(shí)自我、改變自我的機(jī)會(huì)。還清楚的記得,開(kāi)學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)的一番話(huà)就更加堅(jiān)定了我們的信心。自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校,教室里有了我朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會(huì)心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂(lè)的小鳥(niǎo),在這個(gè)學(xué)校的天空上自由自在的飛翔。我的.生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,我的內(nèi)心充滿(mǎn)活力,我的身上散發(fā)著青春的朝氣!
時(shí)光如梭,在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,雖然在這所學(xué)校呆的時(shí)間不長(zhǎng),但是,中心學(xué)校讓我看清了它的溫情!它的淵博!是您,讓我找回了自信!是您,給我提供了場(chǎng)所!是您,讓我體現(xiàn)了價(jià)值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實(shí);您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校,我慶幸我是命運(yùn)的寵兒,中心學(xué)校讓我相信:天生我材必有用!我知道我擁有青春,它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情,他也不是我賴(lài)以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理!所以,我為自己定了一個(gè)目標(biāo):努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的能力,不斷給自己加油!讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)!
同學(xué)們,藍(lán)天是未來(lái)寫(xiě)下的夢(mèng)想,青春的朋友傳遞著歌聲,遠(yuǎn)方的道路充滿(mǎn)風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引的航程,在未來(lái)的日子里,在這個(gè)美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度綜合金融服務(wù)合同
- 2024年度員工福利費(fèi)用共享協(xié)議
- 關(guān)于2022學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得范文大全
- 傳統(tǒng)節(jié)日演講稿范文
- 2024年商場(chǎng)美食廣場(chǎng)招商合同
- 2024年度坂田二期公交車(chē)消防設(shè)備升級(jí)及安裝合同
- 2024年工程項(xiàng)目合作框架協(xié)議
- 2024年度玻璃購(gòu)銷(xiāo)協(xié)議
- 語(yǔ)法副詞課件教學(xué)課件
- 2024年度網(wǎng)絡(luò)文化傳播合同
- 小學(xué)道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第5課《國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些》測(cè)試題
- PLC控制的自動(dòng)花樣音樂(lè)噴泉系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 建筑公司組織架構(gòu)及崗位職責(zé)
- COPD診療新進(jìn)展
- 精品資料(2021-2022年收藏的)病案管理制度全套
- 低壓工作票(共3頁(yè))
- 2閥門(mén)結(jié)構(gòu)和工作原理(上)
- 基礎(chǔ)圖案設(shè)計(jì)(課堂PPT)
- 食堂操作工藝流程圖
- 幼兒園參觀學(xué)?;顒?dòng)方案5篇
- 關(guān)于旅游景區(qū)游客滿(mǎn)意度研究的文獻(xiàn)綜述
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論