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文檔簡(jiǎn)介
目錄
第一章自我認(rèn)知....................................................3
一、自我簡(jiǎn)介...................................................3
二、自身優(yōu)缺陷..................................................3
三、報(bào)考動(dòng)機(jī)....................................................4
四、工作規(guī)劃....................................................4
第二章人際溝通....................................................6
一、同事領(lǐng)導(dǎo)相處注意事項(xiàng).......................................6
二、常用表達(dá)方式................................................6
三、典型題例....................................................7
第三章組織管理...................................................14
一、各類(lèi)活動(dòng)重要要素..........................................14
二、各類(lèi)活動(dòng)常用表達(dá)方式.......................................14
三、典型題例...................................................19
第四章應(yīng)急應(yīng)變...................................................22
一、常用表達(dá)方式..............................................22
二、公共事件類(lèi)典型題例.........................................22
三、尋常生活類(lèi)典型題例.........................................24
第五章綜合分析...................................................26
一、常用表達(dá)方式..............................................26
二、綜合分析??贾黝}...........................................20
三、典型例題...................................................20
第六章情景模仿...................................................32
一、勸導(dǎo)配合..................................................32
二、報(bào)告工作...................................................33
演講發(fā)言..................................................34
第一章自我認(rèn)知
一、自我簡(jiǎn)介
(以公安版本為例)
各位考官,人們好,很高興來(lái)到這里參加面試,我出身于一種軍人家庭,從小受家庭環(huán)
境影響,我組織性、紀(jì)律性很強(qiáng),并且在父母指引下,培養(yǎng)了堅(jiān)毅性格和吃苦耐勞品質(zhì)以及
艱難樸素作風(fēng)。接下來(lái)我將從學(xué)習(xí)、工作、報(bào)考動(dòng)機(jī)三方面進(jìn)行自我簡(jiǎn)介:
第一,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),從小就學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,高中畢業(yè)后我考取了本地一所軍校,成為部
隊(duì)里大學(xué)生。在讀書(shū)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金和證書(shū);積極參加學(xué)
校組織各種文娛活動(dòng),培養(yǎng)自己與人交往能力和溝通能力,還曾經(jīng)當(dāng)選學(xué)校外聯(lián)部副部長(zhǎng),
負(fù)責(zé)幫學(xué)校組織某些活動(dòng)拉贊助。學(xué)校軍事化管理,讓咱們從中得到性格錘煉和各方面素質(zhì)
強(qiáng)化提高。
第二,大學(xué)畢業(yè)后我順利地留在了學(xué)校做助教,重要負(fù)責(zé)刑事偵查學(xué)課程講述0一年以
來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地做好自己本職工作,協(xié)助同窗們解決學(xué)習(xí)中遇到實(shí)際困難,并帶
領(lǐng)學(xué)生做田野調(diào)查、模仿課堂,提高學(xué)生們動(dòng)手操作能力,一年工作時(shí)間,讓我更加夯實(shí)了
自己專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了自己實(shí)踐能力。
第三,公安和軍校教師差別很大,之因此報(bào)考公安,重要是由于:這一年來(lái),我認(rèn)真思
考過(guò)自己職業(yè)規(guī)劃,我但愿在實(shí)踐中更大限度地發(fā)揮我專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),而只有在公安工作中才干
發(fā)揮我所學(xué)理論;此外,我性格比較適合做公安,特別是紀(jì)律性強(qiáng)、組織性強(qiáng)、性格堅(jiān)毅,
肯吃苦耐勞,正義感強(qiáng),具備服務(wù)意識(shí),有奉獻(xiàn)精神。
在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,我綜合素質(zhì)得到了提高,但是也存在某些問(wèn)題,例如對(duì)社會(huì)實(shí)際
缺少進(jìn)一步理解,看問(wèn)題有時(shí)比較片面等,在后來(lái)工作中我會(huì)努力加強(qiáng)這方面鍛煉,積極向
老同志學(xué)習(xí),做到全方位提高,從而更好地提高自己為人民服務(wù)本領(lǐng)。
二、自身優(yōu)缺陷
各位考官好,很高興能參加這次面試,當(dāng)前我先簡(jiǎn)介下我報(bào)這個(gè)職位優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):
一方面,我優(yōu)勢(shì)重要有如下幾點(diǎn):
(1)我自身是個(gè)始終有公務(wù)員夢(mèng)想年輕人,我始終但愿能從事為人民服務(wù)行業(yè),我但愿
能作為公務(wù)員來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)自己,獻(xiàn)出自己激情和真誠(chéng)為人民謀利益之心。
(2)我是XX專(zhuān)業(yè),XX局當(dāng)前隨著社會(huì)進(jìn)程加快,與XX關(guān)系越來(lái)越密切,我憑借自己
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)及對(duì)XX特別興趣,相信能較好地勝任這個(gè)工作。
(3)我豐富實(shí)習(xí)使我積累了某些工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)我在XX(不能太詳細(xì))實(shí)習(xí)經(jīng)歷及對(duì)
XX理解,培養(yǎng)了溝通協(xié)調(diào)能力,將會(huì)有助于此后工作開(kāi)展。
(4)我是一種謹(jǐn)慎、謙虛、友善、沉穩(wěn)人,無(wú)論是在工作還是在學(xué)習(xí)中我都很踏實(shí)認(rèn)真,
我想這個(gè)正是XX單位工作人員需要素質(zhì)。
另一方面,在劣勢(shì)方面,我覺(jué)得重要是我這個(gè)人是有時(shí)候太講原則,對(duì)于某些我覺(jué)得并
且社會(huì)公眾都以為對(duì)的我會(huì)很堅(jiān)持,因此給人感覺(jué)我有時(shí)候有點(diǎn)執(zhí)著,固執(zhí)。但是,我當(dāng)前
已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)方面局限性,在平時(shí)生活中不斷改正。
以上是本人從事該崗位存在優(yōu)缺陷,但愿各位考官能給我一次機(jī)會(huì),在此后工作中更好
地去發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改正局限性,盡綿薄之力。
三、報(bào)考動(dòng)機(jī)
【真題舉例】
有人說(shuō)有權(quán)就有錢(qián),權(quán)越大錢(qián)越多,公務(wù)員也有一定權(quán)力,你為什么報(bào)考公務(wù)員?
【參照要點(diǎn)】
現(xiàn)實(shí)中這種“有權(quán)有錢(qián)”觀點(diǎn)確存在,但這只是權(quán)利觀片面法,權(quán)是以職位為基本,權(quán)
越大,也意味著職位也相對(duì)較高,相應(yīng)獲得工資也相對(duì)較高。但并不能運(yùn)用自己手中權(quán)力去
濫用這種權(quán)利,不能運(yùn)用權(quán)力去為自己謀取私人利益。公務(wù)員手中權(quán)利是政府賦予咱們服務(wù)
于人民群眾,是受人民群眾監(jiān)督。題目中現(xiàn)象,畢竟不是多數(shù)而是少數(shù),是支流不是主流。
至于我個(gè)人,我報(bào)考因素重要由如下幾點(diǎn):
一是學(xué)以致用需要。大學(xué)四年學(xué)習(xí)一定理論基本,應(yīng)當(dāng)在工作中積累經(jīng)驗(yàn);
二是鍛煉自己需要。公務(wù)員有很高規(guī)定,在這樣崗位上可以鍛煉自己才華,實(shí)踐自己
抱負(fù);(基層工作更有助于磨練個(gè)人意志,人才短缺有更多發(fā)揮能力空間)
三是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值需要。一方面回報(bào)社會(huì),另一方面也能實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。(回到故
鄉(xiāng),為故鄉(xiāng)建設(shè)盡應(yīng)盡義務(wù))
四是求職需要。生存是發(fā)展基本,但愿可以有個(gè)穩(wěn)定生活。
四、工作規(guī)劃
【真題舉例】
你考入單位后,被調(diào)到某部門(mén)工作,但你所從事工作非?,嵥?,不能發(fā)揮你專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),
你怎么辦?
【參照要點(diǎn)】
如果我有幸可以通過(guò)考試進(jìn)入XX單位,不論被調(diào)到哪個(gè)部門(mén),我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)去做好
工作。當(dāng)代作家丁玲說(shuō)過(guò)這樣一句話“人,只要有一種信念,有所追求,什么艱難都能忍受,
什么環(huán)境也都能適應(yīng)?!?/p>
一方面,如果我從事工作非?,嵥?,我應(yīng)當(dāng)明白,工作瑣碎一方面可以進(jìn)一步磨練我耐
心和意志,另一方面也是對(duì)我工作能力考驗(yàn),瑣碎工作往往可以讓我對(duì)部門(mén)乃尋常業(yè)務(wù)工作
有更進(jìn)一步全面理解。
另一方面,如果從事工作不能發(fā)揮我專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),我也會(huì)客觀理性地去看待這一問(wèn)題。理
論體系與工作實(shí)踐表面上也許存在不一致,但內(nèi)在實(shí)質(zhì)上是互相相承。我會(huì)進(jìn)一步反思與否
自己此前所學(xué)知識(shí)還不夠全面,或者是沒(méi)能把所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái),還是自己對(duì)所
從事工作不能熟悉把握。
最后,針對(duì)存在問(wèn)題,我會(huì)從如下幾方面開(kāi)展工作:
第一,理解工作環(huán)境。在理解和熟悉自身工作內(nèi)容同步,還要理解有關(guān)部門(mén)和周邊同事
工作,單位組織架構(gòu)、人員安排、主管領(lǐng)導(dǎo)分工、工作流程等方面,避免工作過(guò)程瑣碎重復(fù),
效率低下,也才干使工作有條不紊開(kāi)展。
第二,適應(yīng)工作規(guī)定。在對(duì)部門(mén)工作環(huán)境有一定理解基本下,應(yīng)努力適應(yīng)單位工作環(huán)境、
工作氛圍和部門(mén)文化,融入團(tuán)隊(duì),樹(shù)立積極積極意識(shí),多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,多和同事交流,以良
好心態(tài)與她人交往,增進(jìn)和諧人際關(guān)系形成,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,努力做好本職工作,力求實(shí)
現(xiàn)工作能力全面提高。
第三,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)同步要擴(kuò)大知識(shí)面,合理
應(yīng)用到實(shí)踐中,并在實(shí)踐中多向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),才干優(yōu)化知識(shí)架構(gòu),使理論知識(shí)更好地指引
工作,也才干更好地理解工作實(shí)質(zhì),消除抱怨等負(fù)面情緒。
第四,踏實(shí)肯干。達(dá)?芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勤快一日,可得一夜安眠;勤快畢生,可得幸福
長(zhǎng)眠?!痹诠ぷ髦校蹅円惨龅角诳焯?shí),才干爭(zhēng)取內(nèi)心安穩(wěn)幸福。在工作中,要嚴(yán)格規(guī)
定自己,端正工作態(tài)度,工作做精做細(xì)、出新出彩,不畏瑣碎與艱難。
第五,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在工作中,我會(huì)定期對(duì)自己思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行梳
理,多做工作日記,反思自我,找出因素,提出新規(guī)定,揚(yáng)長(zhǎng)避短,才干推動(dòng)自身素質(zhì)可持
續(xù)發(fā)展。
總之,從事XX工作符合我職業(yè)規(guī)劃,也能實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值。不論從事哪一方面司法工
作,遇到什么樣問(wèn)題和困難,我都會(huì)義無(wú)反顧把司法機(jī)關(guān)工作當(dāng)成一份終身事業(yè),堅(jiān)持究竟,
堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只要肯付出,總能實(shí)現(xiàn)職業(yè)抱負(fù)、人生價(jià)值。
第二章人際溝通
一、同事領(lǐng)導(dǎo)相處注意事項(xiàng)
(一)與同事溝通
1.理念:理解、忍讓、體諒、團(tuán)結(jié)
2.與同事溝通方式
(1)合伙:業(yè)務(wù)協(xié)調(diào),崗位間信息互通
(2)協(xié)助:積極提供信息,尋常工作經(jīng)驗(yàn)交流
3.溝通兩個(gè)層面
(1)工作信息
(2)交流感情
(二)與上級(jí)溝通
1.理念:積極、尊重
2.與領(lǐng)導(dǎo)溝通方式
(1)報(bào)告:業(yè)務(wù)報(bào)告、信息反饋
(2)請(qǐng)示:方略征詢、工作建議
3.溝通兩個(gè)層面
(1)工作意愿
(2)工作成果
二、常用表達(dá)方式
(一)態(tài)度
1.辯證看待、換位思考、相信對(duì)方對(duì)事不對(duì)人、客觀理性分析等;
2.換個(gè)角度正向看待題目中貶義詞。
(二)因素
1.自己
(1)工作態(tài)度:積極性不夠、自我規(guī)定有所松懈、嚴(yán)謹(jǐn)性不夠、缺少全局意識(shí)、
缺少成本意識(shí)
(2)工作方式:創(chuàng)新性不夠、操作性不強(qiáng)、理論實(shí)踐有所脫節(jié)、工作方式辦法不當(dāng)
(3)工作效率:業(yè)務(wù)不精、效率不高
2.雙方
(1)缺少有效溝通渠道,也許是由于缺少良好溝通制度,也許是由于缺少良好溝通氛
圍,引起彼此之間缺少信息互通共享,互不通氣,從而容易導(dǎo)致沖突、不解甚至誤會(huì)。
(2)由于雙方立場(chǎng)、職責(zé)不同或工作性質(zhì)上不一致,也會(huì)導(dǎo)致結(jié)識(shí)角度不同,從而引
起分歧或沖突。
(3)每個(gè)人閱歷不同,形成不同性格、價(jià)值觀和做事風(fēng)格。
3.對(duì)方
(1)不理解(對(duì)方是新人,業(yè)務(wù)不熟悉,對(duì)于單位諸多工作形式和整體狀況不夠理解)
(2)事情多(對(duì)方手頭上工作諸多,要解決事情諸多,的確是心有余而力局限性)
(3)有情緒(對(duì)方因批評(píng)、落選、家庭狀況等引起心態(tài)起伏,心情不好)
(4)違背原則(對(duì)方違背法律法規(guī)、違背單位規(guī)章制度、違背道德、違背社會(huì)主流價(jià)
值觀、違背做人原則等。)
(三)化解
1.工作態(tài)度:積極積極請(qǐng)示報(bào)告,帶微笑辦事,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并積極提出建議方案:
2.工作方式:向領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)工作辦法,在書(shū)中學(xué)習(xí)理論技巧并結(jié)合實(shí)際踐行,工
作方案要有創(chuàng)意可操作;
3.工作效率:完善辦法提高效率,加班加點(diǎn),加派人手;
4.拓寬溝通渠道(開(kāi)會(huì)、一對(duì)一交流、微信、微博、吃飯、集體活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)),充分營(yíng)
造溝通氛圍;
5.完善上傳下達(dá)溝通制度;
6.站在對(duì)方立場(chǎng)看問(wèn)題,體諒寬容對(duì)方;
7協(xié)助對(duì)方熟悉業(yè)務(wù),理解工作狀況,順利進(jìn)入工作狀態(tài);
8耐心傾聽(tīng)群眾心聲,認(rèn)真記錄,分狀況解決問(wèn)題,政策明確規(guī)定能幫忙解決及時(shí)解決;
不能辦理,解說(shuō)政策說(shuō)服群眾;沒(méi)有明確規(guī)定,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),盡快給對(duì)方答復(fù);
9.感謝媒體監(jiān)督,實(shí)事求是回答媒體提問(wèn),有誤會(huì)通過(guò)媒體、網(wǎng)站進(jìn)行澄清,出錯(cuò)了要
公開(kāi)道歉。
(四)避免
1.心態(tài):持陽(yáng)光般積極心態(tài),以尋常、積極、知足心態(tài),懷著感恩、達(dá)觀心情面對(duì)工作,
面對(duì)生活,去體驗(yàn)生命,找到工作樂(lè)趣。
2.行動(dòng):總結(jié)經(jīng)驗(yàn):結(jié)合自己工作特點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解放思想,不斷改進(jìn)工作方式
辦法,使工作提高到一種新層次;營(yíng)造和諧工作氛圍,做到上下關(guān)系融洽,組織更有凝聚力、
戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力。
三、典型題例
【真題舉例1】
你辦公室有你和處長(zhǎng)尚有個(gè)老同事,老同事老把她自己工作給你做,影響了你工作進(jìn)程,
處長(zhǎng)因而批評(píng)你,你怎么辦?
【參照要點(diǎn)】
(第一步:態(tài)度)
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),我會(huì)保持理智心態(tài),并虛心接受,不論什么因素,影響工作進(jìn)程是我問(wèn)
題,我不應(yīng)當(dāng)有什么情緒。老同事把工作給我坐,也許是在故意協(xié)助我提高業(yè)務(wù)能力,協(xié)助
我早日成長(zhǎng)。
(第二步:因素)
我會(huì)先進(jìn)行自我檢討,影響工作進(jìn)程是不是自己能力局限性,效率不高;還是真是工作
內(nèi)容過(guò)多。
(第三步:化解)
如果是我工作能力局限性,我會(huì)借此機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),增進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作效率;如
果是工作任務(wù)太多,我會(huì)委婉地跟老同事進(jìn)行私下溝通,理解一下老同事實(shí)際狀況,若是由
于暫時(shí)性工作增長(zhǎng)或是老同事確有困難無(wú)法全心全意投入工作,我義無(wú)反顧應(yīng)當(dāng)幫忙,雖然
是加班加點(diǎn)也要把兩人工作做好;若真由于工作量太大而我無(wú)法準(zhǔn)時(shí)完畢,就恰當(dāng)跟領(lǐng)導(dǎo)提
出,祈求領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助,及時(shí)解決問(wèn)題,不影響工作。
(第四步:避免)
最后,我想領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)也是一種指引,一種鞭策,我會(huì)不斷提高自己工作能力,及時(shí)解決
各種突發(fā)狀況,領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)一定要準(zhǔn)時(shí)完畢。
【真題舉例2】
剛到新單位,你有一件事沒(méi)有做好,同事說(shuō)你不適合這個(gè)崗位,被領(lǐng)導(dǎo)以為你不安于現(xiàn)
狀好好工作,你會(huì)怎么解決?
【參照要點(diǎn)】
(第一步:態(tài)度)
同事說(shuō)我不適合這個(gè)崗位是對(duì)我工作鞭策,我不會(huì)抱怨同事。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)誤解,我會(huì)以平
和客觀心態(tài)來(lái)對(duì)待和解決。
(第二步:因素)
一方面我會(huì)認(rèn)真分析領(lǐng)導(dǎo)以為我不安于現(xiàn)狀好好工作真正因素,我相信領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)僅僅是
由于同事一句話就誤解我,這需要我認(rèn)真反思,與否是自己真還沒(méi)有適應(yīng)這份新工作,工作
態(tài)度上與否端正,有無(wú)全心全意投入到工作中;還是是我工作能力有問(wèn)題,導(dǎo)致安排事情沒(méi)
有做好做到位;與否是由于自己平時(shí)溝通方式、工作方式不當(dāng)及其他問(wèn)題,引起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己
看法和誤解;
(第三步:化解)
找準(zhǔn)因素后,如果是我之前工作態(tài)度體現(xiàn)得不夠端正,不夠投入,我會(huì)反思自我,并及
時(shí)調(diào)節(jié)心態(tài),在尋常要多帶微笑辦事,多留意協(xié)助周邊同事做些力所能及事,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工
作方略,報(bào)告業(yè)務(wù),做好信息反饋?zhàn)岊I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我改觀。如果是我工作能力局限性,工作效率不
高,我會(huì)就手頭任務(wù)及自己對(duì)工作思考多虛心向領(lǐng)導(dǎo)求教、同事求教,使事情解決得更完善、
符合實(shí)際、具備可操作性,爭(zhēng)獲得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、同事承認(rèn)。如果是溝通不暢問(wèn)題,我回爭(zhēng)取
機(jī)會(huì)多參加同事約會(huì),和同事們一起打球等等,增進(jìn)交流,讓人們更理解我。我也會(huì)在恰當(dāng)
時(shí)機(jī)、采用恰當(dāng)方式,積極向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告思想、結(jié)識(shí)局限性,溝通狀況,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教誨、
協(xié)助指引、培養(yǎng)提高。
(第四步:避免)
我會(huì)在此后一方面要繼續(xù)努力工作;另一方面要克服局限性,完善自我,做一名組織放
心、領(lǐng)導(dǎo)信任、群眾滿意公務(wù)員。
【真題舉例3】
單位有位同事工作積極性不強(qiáng),經(jīng)常找借口缺席會(huì)議,并且常在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)泄不滿,領(lǐng)
導(dǎo)讓你去解決這件事情,你怎么辦?
【參照要點(diǎn)】
(第一步:態(tài)度)
必定她長(zhǎng)處,與她心平氣和地交流,竭力完畢任務(wù)。
(第二步:因素)
與她一起分析找出工作積極性不高因素,看是自身態(tài)度還是對(duì)工作實(shí)際狀況還不夠理
解,不理解有關(guān)會(huì)議重要性。
(第三步:化解)
若是態(tài)度問(wèn)題,與其溝通,協(xié)助她提高結(jié)識(shí);若是對(duì)工作故意見(jiàn),建議其與領(lǐng)導(dǎo)討論,
以便解決問(wèn)題;關(guān)于發(fā)泄不滿問(wèn)題,我努力成為她傾訴對(duì)象,理解其想法,協(xié)助其結(jié)識(shí)到危
害性。
(第四步:避免)
相信在咱們關(guān)懷協(xié)助下她會(huì)改端正態(tài)度、再創(chuàng)佳績(jī);我也會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)報(bào)告她改正狀況,
防微杜漸。
【真題舉例4】
你作為人民警察,如何解決好與服務(wù)對(duì)象關(guān)系?
【參照要點(diǎn)】
人民警察服務(wù)對(duì)象就是人民群眾,想要做好自己工作服務(wù)好群眾,我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)要從思想
和行動(dòng)兩個(gè)方面做好。
一方面,對(duì)的結(jié)識(shí)群眾地位。群眾工作是公安機(jī)關(guān)基本,特別是基層民警尋常工作。全
心全意為人民服務(wù)是咱們黨主線宗旨,也是咱們?nèi)嗣窬熘骶€宗旨。基層一線民警每天都同
人民群眾打交道,基層民警工作也不能離開(kāi)群眾支持和配合。為此,咱們?cè)诮鉀Q與群眾關(guān)系
上,始終把自己擺在人民公仆位置上,對(duì)的看待手中權(quán)力,要意識(shí)到自己擁有權(quán)力是人民賦
予,始終保持同人民群眾血肉聯(lián)系,心系群眾,保護(hù)群眾合法權(quán)益。
另一方面,對(duì)于自己工作對(duì)的結(jié)識(shí)?;鶎庸ぷ魇欠浅FD難和復(fù)雜,甚至有些瑣碎,有些
危險(xiǎn),基層工作要解決是各種各樣復(fù)雜事情。咱們要發(fā)揚(yáng)艱難奮斗精神,不怕苦,不怕累,
通過(guò)工作和努力鍛煉自己,服務(wù)人民,人民哪里需要咱們,咱們就到哪里去,平凡崗位上也
同樣可以做出不平凡事情,真正做到眼睛往下看,身子往下沉,勁頭往下使。
再次,注意工作作風(fēng)和工作方式。在基層工作,必要理解和適應(yīng)基層環(huán)境,要充分尊重
本地民風(fēng)民俗,對(duì)待群眾,要誠(chéng)懇,謙虛,熱情。此外,還要注意工作方式問(wèn)題,對(duì)于群眾
事情,一方面要加以注重,另一方面要有自身判斷力,對(duì)于不屬于自己工作范疇事務(wù),要向
群眾解釋清晰?;鶎庸ぷ鞣敝貢r(shí),必要加強(qiáng)自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高行政效率,從主
線上來(lái)講也是為了為更多群眾提供服務(wù)需要。
總之,世上無(wú)難事只怕有心人,相信本著一顆愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)懷群眾心,我一定能把人民
警察這個(gè)光榮而神圣工作做好。
【真題舉例5】
作為一名獄警工作如何解決好同單位領(lǐng)導(dǎo)同事之間,同服刑人員之間關(guān)系。
【參照要點(diǎn)】
監(jiān)獄警察工作特殊性對(duì)監(jiān)獄警察提出了更高規(guī)定,我會(huì)在工作中和同事搞好關(guān)系,在和
諧工作環(huán)境中高效工作,我會(huì)通過(guò)自己工作讓服刑人員能結(jié)識(shí)到自身問(wèn)題,并積極改正提高。
我會(huì)按如下方式搞好工作關(guān)系:
第一,在單位一定要尊重領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于工作職責(zé)做到多請(qǐng)示報(bào)告,多向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告自己工作
思想和心得;和同事相處時(shí)尊重同事。三人行必有我?guī)煟恳环N人均有值得咱們學(xué)習(xí)地方,
我會(huì)在工作中向同事學(xué)習(xí)。
第二,由于每一人生活經(jīng)歷和學(xué)習(xí)背景都不盡相似,遇到意見(jiàn)不一致時(shí)候,我會(huì)以工作
為第一,虛心聽(tīng)取她人意見(jiàn),并積極積極和同事共同商討出最佳工作方式辦法。
第三,在單位和同事之間如果由于工作而產(chǎn)生分歧,我會(huì)積極積極好同事互換意見(jiàn),一
定以工作為第一原則;如果的確是我思考不周,我會(huì)及時(shí)改正,聽(tīng)取同事工作意見(jiàn),如果同
事工作建議更加符合工作安排,我會(huì)配合工作,并在后來(lái)努力學(xué)習(xí)同事長(zhǎng)處。
第四,如果服刑人員在監(jiān)獄不服從工作人員管理,我會(huì)積極找她們談話,會(huì)耐心傾聽(tīng)
她們?cè)V說(shuō),對(duì)于她們合理訴求,請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后協(xié)助解決,如果是不合理訴求不遷就但是會(huì)耐心
說(shuō)服化解。我會(huì)在工作中仔細(xì)發(fā)現(xiàn),對(duì)于體現(xiàn)好服刑人員表?yè)P(yáng)來(lái)提高她們積極性,對(duì)于體現(xiàn)
普通服刑人員我會(huì)多做思想工作,對(duì)于體現(xiàn)差服刑人員我會(huì)說(shuō)服教誨。
第三章組織管理
一、各類(lèi)活動(dòng)重要要素
(-)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象、形式、內(nèi)容、講師、考核、獎(jiǎng)懲
(二)宣傳
宣傳主題、宣傳范疇、宣傳方式、宣傳效果
(三)調(diào)研
調(diào)研目、調(diào)研人員、調(diào)研對(duì)象、調(diào)研方式、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)查經(jīng)費(fèi)、建議方案、調(diào)研報(bào)
告.
(四)接待
接待對(duì)象、接待人員、接待時(shí)間、接待地點(diǎn)、接待原則、接待內(nèi)容
(五)比賽
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、評(píng)委構(gòu)成、評(píng)分原則
(六)會(huì)議
會(huì)議議程、文獻(xiàn)材料(調(diào)查)、與會(huì)人員、主持人、告知、會(huì)議記錄
二、各類(lèi)活動(dòng)常用表達(dá)方式
(-)調(diào)查類(lèi)
L帽子:
為XXX決策制定提供根據(jù)。
2.事前:
依照調(diào)查目制定調(diào)查籌劃,涉及如下兒點(diǎn):
(1)成立調(diào)查小組,保證調(diào)查小構(gòu)成員專(zhuān)業(yè)性(培訓(xùn)志愿者、有經(jīng)驗(yàn)同事、與對(duì)象熟
悉如社區(qū)、居委會(huì)、學(xué)校教師等)
(2)明確調(diào)核對(duì)象,要有針對(duì)性,廣泛性(詳細(xì)化,分別在特定期間、地點(diǎn)對(duì)調(diào)核對(duì)
象展開(kāi)調(diào)查,并闡明調(diào)查內(nèi)容)
(3)調(diào)查方式多樣化(問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、實(shí)地調(diào)查、文獻(xiàn)調(diào)查、面談?wù){(diào)查等)
明確調(diào)查時(shí)間、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查經(jīng)費(fèi)等形成調(diào)查方案,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
3.事中:
為保證調(diào)查活動(dòng)順利進(jìn)行,在調(diào)查過(guò)程中,要做好如下工作:
(1)與宣傳部門(mén)協(xié)調(diào),運(yùn)用媒體發(fā)布調(diào)查信息;(有些需要保密調(diào)查,則闡明要做好保
密性,保護(hù)好調(diào)核對(duì)象。)
(2)為了調(diào)動(dòng)調(diào)核對(duì)象積極性,可發(fā)放小禮物。
(3)調(diào)查過(guò)程中要注意安全問(wèn)題,及時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
4.事后:
據(jù)收集到資料進(jìn)行整頓分析,并提出解決對(duì)策,形成調(diào)查報(bào)告,呈送領(lǐng)導(dǎo),以便更好地
解決XX問(wèn)題。(據(jù)狀況借媒體宣傳)
(-)培訓(xùn)類(lèi)
L帽子:
提高XX(培訓(xùn)對(duì)象)XX技能、素質(zhì),更好地開(kāi)展工作。
2.事前:
擬定培訓(xùn)目的后,依照目的制定詳細(xì)培訓(xùn)方案,詳細(xì)如下:
(1)進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,理解調(diào)核對(duì)象和單位培訓(xùn)需求,制定針對(duì)性培訓(xùn)籌劃。
(2)擬定培訓(xùn)方式。(封閉式培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、室外培訓(xùn)、實(shí)操培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教誨等)
(3)明確培訓(xùn)講師。(單位領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)代表、宣傳部、高校專(zhuān)家)
(4)準(zhǔn)備好培訓(xùn)所需培訓(xùn)材料、培訓(xùn)設(shè)備
(5)擬定培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn),(安排食宿),制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算,形成活動(dòng)方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。
3.事中:
為保證培訓(xùn)活動(dòng)有效開(kāi)展,在培訓(xùn)過(guò)程中,要做好如下工作:
(1)培訓(xùn)正式開(kāi)始之前做好宣傳和動(dòng)員工作,給有關(guān)工作人員開(kāi)碰頭會(huì),明確分工,
提示需要注意事項(xiàng)。
(2)培訓(xùn)有關(guān)事宜要提前告知到位。
(3)做好培訓(xùn)考勤工作,培訓(xùn)中和培訓(xùn)結(jié)束階段,安排好學(xué)員考核,明確獎(jiǎng)懲制度,
以保證培訓(xùn)有效性。
(4)及時(shí)理解培訓(xùn)對(duì)象和講師意見(jiàn),調(diào)節(jié)好培訓(xùn)進(jìn)程,及時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
4.事后:
培訓(xùn)完畢階段,清理睬場(chǎng),物品歸還,資料存檔,總結(jié)報(bào)告。反思局限性,以利自己
后來(lái)做好類(lèi)似工作.(據(jù)狀況借媒體宣傳)
(三)宣傳類(lèi)
1.帽子:
擴(kuò)大XX影響力,以促使XX實(shí)現(xiàn)。
2.事前:
(1)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,明確宣傳活動(dòng)主題和意義,擬定宣傳活動(dòng)覆蓋范疇及規(guī)模,制定生
動(dòng)活潑宣傳活動(dòng)方案;
(2)采用有效辦法保障宣傳效果,如前期做好調(diào)查和準(zhǔn)備工作、聯(lián)合有關(guān)單位共同宣
傳、選取在周末人員較多時(shí),選取在人流量大地方開(kāi)展宣傳等。
(3)結(jié)合宣傳對(duì)象特點(diǎn),采用各種各樣讓群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)形式來(lái)進(jìn)行宣傳,如舉辦
XX主題晚會(huì)、開(kāi)展XX有獎(jiǎng)問(wèn)答或知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)、發(fā)放宣傳單、普及XX常識(shí),景區(qū)騎自行
車(chē)等。
(4)依照宣傳形式擬定活動(dòng)流程及時(shí)間地點(diǎn)詳細(xì)安排,制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算,形成詳細(xì)宣傳
方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批;
3.事中:
方案通過(guò)后,為保證宣傳有效性,需要注意一下幾點(diǎn):
(1)依照方案形成工作小組,參加組織活動(dòng)工作人員各司其職,分工合伙,進(jìn)行宣傳
活動(dòng)籌辦;
(2)宣傳活動(dòng)期間,協(xié)調(diào)各工作小組工作,聯(lián)合有關(guān)部門(mén)共同保障宣傳活動(dòng)有序進(jìn)行
和有效展開(kāi),對(duì)某些突發(fā)狀況要進(jìn)行及時(shí)解決,報(bào)告領(lǐng)導(dǎo);
4.事后:
對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力,依照活動(dòng)性質(zhì)形成舉辦類(lèi)似活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,同步結(jié)
合其她方面貫徹工作,使宣傳活動(dòng)能真正發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)宣傳目。
(四)接待類(lèi)
1.帽子:
在單位尋常工作中,接待外來(lái)人員來(lái)訪考察等是一項(xiàng)基本工作項(xiàng)目。認(rèn)真做好接
待工作,將極大增進(jìn)友鄰單位工作人員之間交流,共同增進(jìn)工作質(zhì)量和效率提高。
2.事前:
(1)同對(duì)方單位聯(lián)系,依照參觀人數(shù)、人員構(gòu)成詳細(xì)狀況:如性別、單位、職務(wù)、民族
等,擬定接待原則;
(2)理解對(duì)方來(lái)訪時(shí)間點(diǎn)和持續(xù)時(shí)間,通過(guò)什么交通工作到達(dá),及時(shí)做好接送和住宿安
排;
(3)依照來(lái)訪方需要,準(zhǔn)備好有關(guān)接待物品及資料,安排負(fù)責(zé)接待工作人員,做好籌劃
后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
(4)重點(diǎn)準(zhǔn)備好參觀人員食宿、安全和文獻(xiàn)資料,告知關(guān)于科室做好接待準(zhǔn)備
3.事中:
在接待方到來(lái)后,咱們要認(rèn)真做好接待工作,接待過(guò)程要注意如下幾點(diǎn):
(1)按籌劃接站,安排好食宿,協(xié)調(diào)關(guān)于部門(mén)做好各項(xiàng)工作;
(2)隨時(shí)征求到場(chǎng)人員意見(jiàn),及時(shí)調(diào)節(jié)接待工作;
(3)保證來(lái)訪方出行便利和安全,及時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
4.事后:
在接待接近尾聲后,征求對(duì)方意見(jiàn),協(xié)助安排好返程交通,結(jié)算住宿費(fèi)等善后工作,貫
徹車(chē)輛并送站,告知到訪人員單位接站,歸還物品結(jié)算費(fèi)用,清理接待工作,整頓文獻(xiàn)資料
并撰寫(xiě)報(bào)告,向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。同步,爭(zhēng)取回訪,互通有無(wú),形成長(zhǎng)效機(jī)制。
(五)會(huì)議類(lèi)
1.帽子:
貫徹XX會(huì)議精神,或共同討論解決XX問(wèn)題。
2.事前:
(1)吃透會(huì)議精神,明確會(huì)議主題;
(2)擬定與會(huì)人員、會(huì)議主持人和發(fā)言人,如:XXXX;
(3)會(huì)議邁進(jìn)行調(diào)查,收集整頓睬議需要有關(guān)文獻(xiàn)、資料;
(4)擬定開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議議程,需要文獻(xiàn)材料、設(shè)備等,資金預(yù)算,制定詳細(xì)
籌劃報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批。
3.事中:
為保證本次會(huì)議順利開(kāi)展,在會(huì)議組織過(guò)程中要注意如下幾點(diǎn):
(1)做好準(zhǔn)備工作,對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn),分工明確;
(2)及時(shí)告知與會(huì)人等,做好宣傳工作,做好與會(huì)人員住宿等接待工作,安排布置好
會(huì)場(chǎng),調(diào)試好設(shè)備,引導(dǎo)工作。
(3)會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中,做好各某些配合和溝通協(xié)調(diào),及時(shí)應(yīng)對(duì)各種意外事件,如設(shè)備
出錯(cuò)等。
(4)安排人員做好會(huì)議記錄。
4.事后:
會(huì)后,歸納整頓睬議成果并監(jiān)督貫徹,依照狀況可以將會(huì)議某些成果借助媒體力量加大
宣傳力度,做好善后工作,總結(jié),最后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
(六)活動(dòng)(旅游)類(lèi)
1.帽子:
增進(jìn)XX人員交流,活躍氛圍,使關(guān)系更為融洽。
2.事前:
(1)征求參觀人員樂(lè)意,擬定適當(dāng)旅游地點(diǎn)、旅游時(shí)間,并依照資金預(yù)算,聯(lián)系旅行
社擬定最后行程;
(2)提前理解參加人員詳細(xì)狀況(如性別、年齡、職務(wù)、聯(lián)系方式等)及需要協(xié)調(diào)部
門(mén),做好旅游交通食宿安排;
(3)制作橫幅,以備合影留念使用。
(4)擬定旅游工作小構(gòu)成員,提前安排貫徹好人員分工,報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3.事中:
方案擬定后,為保證旅游活動(dòng)順利開(kāi)展,還需要重點(diǎn)注意如下幾點(diǎn):
(1)制定參加旅游同志花名冊(cè),與景點(diǎn)、交通部門(mén)、賓館、醫(yī)療部門(mén)做好協(xié)調(diào);
(2)對(duì)旅游工作小構(gòu)成員進(jìn)行培訓(xùn),聯(lián)系好同志們并做好接待工作;
(3)準(zhǔn)備好必要藥物與醫(yī)療設(shè)施,以及時(shí)應(yīng)對(duì)旅游中人員浮現(xiàn)身體不適問(wèn)題;
(4)旅游過(guò)程中,要組織協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,及時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況;
4.事后:
旅游結(jié)束后,做好善后工作,特別是把同志們送回家中,并進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。
三、典型題例
【真題舉例】
某省政府單位打算到基層進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研活動(dòng),基層單位領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定你負(fù)責(zé)活動(dòng)前期
籌辦工作,你準(zhǔn)備怎么做?
【思路點(diǎn)撥】
微觀執(zhí)行類(lèi)組織管理題既測(cè)查考生籌劃組織協(xié)調(diào)能力,又考查做事精細(xì)周到限度??忌?/p>
在回答此題時(shí)要根據(jù)活動(dòng)目的,做出籌劃;看清各方面關(guān)系,依照需要做出恰當(dāng)選??;同步,
為保證調(diào)研活動(dòng)精確性、真實(shí)性、有效性,從人財(cái)物地時(shí)等各方面,為調(diào)研前期籌辦工作做
出合理規(guī)劃。
【參照要點(diǎn)】
進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研活動(dòng),有助于為科學(xué)地制定農(nóng)村發(fā)展政策提供有力根據(jù),因此,為
了有效開(kāi)展本次調(diào)研活動(dòng),我會(huì)努力做好如下籌辦工作:
第一,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示詳細(xì)調(diào)研范疇和調(diào)研方式,例如采用問(wèn)卷調(diào)查、走訪調(diào)查、專(zhuān)家調(diào)查、
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等調(diào)查方式展開(kāi)本次調(diào)研活動(dòng)。
第二,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)容許后,及時(shí)與省政府單位獲得聯(lián)系,理解詳細(xì)調(diào)研規(guī)定和調(diào)研工作安排,
以盡一步指引完善調(diào)查內(nèi)容。理解對(duì)方到達(dá)時(shí)間及調(diào)查時(shí)長(zhǎng),提前安排好住宿、接送及路線
規(guī)劃工作。
第三,形成調(diào)研工作小組。小構(gòu)成員可涉及本單位對(duì)農(nóng)村建設(shè)較為熟悉及有有關(guān)調(diào)研經(jīng)
驗(yàn)人員,聯(lián)系各村長(zhǎng)和村支書(shū),并依照調(diào)研范疇招募相應(yīng)志愿者協(xié)助開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。
第四,明確調(diào)研對(duì)象。調(diào)研對(duì)象可涉及各農(nóng)村村民、本地有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者及村官,需要明
確詳細(xì)人員,形成一份名單。
第五,準(zhǔn)備調(diào)研物資。涉及調(diào)研需要實(shí)用紙張、筆、錄音器、錄像設(shè)備、交通工具。并
與省政府單位聯(lián)系與否有已經(jīng)準(zhǔn)備好調(diào)查問(wèn)卷,及時(shí)打印以備派發(fā)。
第六,擬定調(diào)研時(shí)間節(jié)點(diǎn)及詳細(xì)調(diào)研時(shí)間。分階段準(zhǔn)時(shí)按量完畢調(diào)研,同步,應(yīng)依照調(diào)
研對(duì)象時(shí)間安排靈活展開(kāi)調(diào)研,以免影響到群眾正常工作、生活安排。
第七,劃定調(diào)研范疇及地點(diǎn),依照調(diào)研活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r形成調(diào)研經(jīng)費(fèi)預(yù)算,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。
為保證本次調(diào)研活動(dòng)真實(shí)性、有效性、精確性,我以為還需要重點(diǎn)注意如下幾點(diǎn):
第一,本次調(diào)查是省政府單位要到基層農(nóng)村開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),因此,作為基層單位工作人
員,咱們要及時(shí)與省政府單位獲得聯(lián)系,理解省政府單位有關(guān)規(guī)定和批示,配合好省政府單
位調(diào)研組,順利開(kāi)展活動(dòng),安排好省政府單位調(diào)研隊(duì)食宿及交通工具。
第二,調(diào)研工作人員要有專(zhuān)業(yè)性。在調(diào)研活動(dòng)正式開(kāi)始前,應(yīng)做好有關(guān)培訓(xùn)工作,明確
調(diào)研原則,規(guī)范調(diào)研操作、貫徹調(diào)研規(guī)定,以保證調(diào)研精確性。
第三、調(diào)研對(duì)象要有廣泛性、針對(duì)性。既要有村官也要有村民。
第四,調(diào)研方式多樣化。對(duì)村官可以通過(guò)研討會(huì)形式展開(kāi)調(diào)查;對(duì)于其她專(zhuān)家學(xué)者,可
以采用走訪調(diào)查、配合問(wèn)卷調(diào)查方式;對(duì)于群眾和有關(guān)公司,可以采用面談?wù){(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、
電話調(diào)查等方式,各種調(diào)查方式同步展開(kāi),可保證調(diào)研靈活性和精確性。
第五,對(duì)本次調(diào)研活動(dòng)可以做好事先宣傳工作,讓廣大村民理解本次調(diào)查目,同步,調(diào)
研活動(dòng)涉及有關(guān)調(diào)研對(duì)象個(gè)人觀點(diǎn)或隱私,要做好保密工作。
第如應(yīng)急應(yīng)變
一、常用表達(dá)方式
(-)分析狀況
1.XX問(wèn)題現(xiàn)狀
2.存在負(fù)面影響
(二)擬定任務(wù)
1.調(diào)節(jié)心態(tài)
2.明確目的(如保證會(huì)議順利進(jìn)行,或滿足村民需求等);
(三)解決問(wèn)題
1.假設(shè)
2.對(duì)策(依照文中浮現(xiàn)幾種沖突點(diǎn),列點(diǎn)分析提假設(shè),如從調(diào)查理解事情真實(shí)性,重要
性,緊急性,嚴(yán)重性各方面進(jìn)行假設(shè));
(四)總結(jié)提高
事情結(jié)束后認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
1.提高應(yīng)急應(yīng)變能力
2.完善有關(guān)制度和工作流程(完善制度規(guī)定、機(jī)構(gòu)設(shè)立、人員安排、工作流程、管理辦
法、籌劃方案等)。
二、公共事件類(lèi)典型題例
在遇到突發(fā)事故需要解決時(shí),可采用如下環(huán)節(jié):
(一)第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng),途中電話聯(lián)系消防、醫(yī)療等有關(guān)部門(mén)立即開(kāi)展救援工作;
(-)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,盡快向本地工作人員理解事故發(fā)生狀況、人員傷亡狀況、救援工作
進(jìn)展?fàn)顩r等,成立救災(zāi)指揮組,指揮協(xié)調(diào)各方面工作;
(三)依照部門(mén)職務(wù)和專(zhuān)業(yè)技能,安排有關(guān)人員成立各工作小組,控制事態(tài)發(fā)展,有序
開(kāi)展救援工作;
(四)盡快通過(guò)短信、新聞發(fā)布會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等方式向公眾公示本次事故概況,避免導(dǎo)致公
眾恐慌,后期救災(zāi)工作進(jìn)展?fàn)顩r也要及時(shí)通過(guò)媒體向公眾告知;
(五)安撫傷亡人員家屬,協(xié)同事故單位商定相應(yīng)撫恤辦法及數(shù)額。
(六)調(diào)查事故因素,總結(jié)本次事故教訓(xùn),完善有關(guān)管理機(jī)制,消除安全隱患。
【真題舉例1】
某地發(fā)生食物中毒事件,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指令你去解決這件事情,你怎么辦?
【參照要點(diǎn)】
(1)這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任,事關(guān)老百姓生命安危,我將竭盡全力去解決好這件事情。
(2)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),途中迅速思考應(yīng)急對(duì)策、預(yù)案。及時(shí)告知有關(guān)部門(mén)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
(3)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后構(gòu)成指揮組,急救組,千方百計(jì)、全力以赴急救中毒人員生命。調(diào)查
組,盡快查明中毒食品,采用堅(jiān)決辦法防止中毒事件擴(kuò)大,思想工作組,做好中毒人員家屬
和群眾思想工作,保持穩(wěn)定,維護(hù)正常工作、生產(chǎn)秩序和社會(huì)秩序。在整個(gè)工作中要及時(shí)向
上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)狀況,
(4)解決好現(xiàn)場(chǎng)工作后,寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告,重點(diǎn)是分析中毒事件發(fā)生因素,提出加強(qiáng)食
品安全工作建議,防止此類(lèi)事情再次發(fā)生。
【真題舉例2】
據(jù)天氣預(yù)報(bào),某地也許發(fā)生泥石流,領(lǐng)導(dǎo)安排你去負(fù)責(zé)解決,你有什么打算?
【參照要點(diǎn)】
(1)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),途中迅速思考應(yīng)急對(duì)策、預(yù)案。及時(shí)告知有關(guān)部門(mén)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
(2)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后構(gòu)成防止和急救指揮部,明確任務(wù),貫徹責(zé)任,嚴(yán)肅記錄。信息預(yù)報(bào)
組:及時(shí)關(guān)注天氣變化及山區(qū)實(shí)際狀況,媒體上報(bào)狀況,遇到緊急狀況及時(shí)上報(bào)。搶險(xiǎn)救災(zāi)
組:對(duì)有也許發(fā)生災(zāi)情地段,提前轉(zhuǎn)移群眾,將她們轉(zhuǎn)移到安全地方,做好一切準(zhǔn)備,萬(wàn)一
發(fā)生災(zāi)情,及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),急救人民生命財(cái)產(chǎn)。后勤保障組:安排好轉(zhuǎn)移群眾生活,提供必
要食品、生活用品,做好思想工作,維護(hù)好本地生產(chǎn)、生活及工作秩序。如果發(fā)生災(zāi)情,災(zāi)
情過(guò)后要協(xié)助群眾生產(chǎn)自救,重建家園。
(3)總結(jié)報(bào)送上級(jí),做好個(gè)人總結(jié),必定成績(jī)找出局限性,以利于提高自己工作能力,
應(yīng)變應(yīng)急能力。
三、尋常生活類(lèi)典型題例
(-)解決群體性事件思路:
1.一方面有關(guān)部門(mén)要第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),以誠(chéng)懇態(tài)度來(lái)與群眾溝通,平息群眾情緒,有
效控制局勢(shì)、平息事態(tài)。要堅(jiān)持慎用警力、慎用武器警械、慎用強(qiáng)制辦法原則。
2.選群眾代表,與之認(rèn)真交談,理解突發(fā)性事件產(chǎn)生因素和群眾規(guī)定。
3.站在群眾立場(chǎng)上,以群眾利益利益為主導(dǎo),積極態(tài)度來(lái)對(duì)待群眾問(wèn)題,并依照有關(guān)政
策進(jìn)行解決。如果群眾反饋問(wèn)題符合政策規(guī)定,是政府工作沒(méi)做到位,及時(shí)道歉并糾正;如
果反饋問(wèn)題政策上沒(méi)有明確規(guī)定,立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),答應(yīng)在3個(gè)工作日之內(nèi)給群眾回答,及時(shí)
解決問(wèn)題;如果反饋問(wèn)題不符合政策,則請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)出面,解讀政策,說(shuō)服群眾,以期讓群眾理
解詳細(xì)狀況。
4.對(duì)有關(guān)事件進(jìn)行跟蹤,做好善后工作,堅(jiān)決防止群體性事件浮現(xiàn)重復(fù)。
5.最后進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)公務(wù)員在尋常工作中要進(jìn)一步到群眾中去,及時(shí)理解和解決她們
問(wèn)題,加強(qiáng)良好群眾關(guān)系建立,并對(duì)群眾思想政治工作和法制宣教,引導(dǎo)群眾對(duì)的結(jié)識(shí)自己
主線利益與實(shí)現(xiàn)自己利益途徑,自覺(jué)維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
(二)群眾性上訪事件答題原則及思路:
1.設(shè)法控制事態(tài)發(fā)展,平息群眾情緒。
2.態(tài)度誠(chéng)懇.待人真誠(chéng)。
3.傾聽(tīng)群眾呼聲,協(xié)助群眾解決實(shí)際困難。遵循“三先”、“三穩(wěn)”、“三隔”原則:
“三先”:先傾聽(tīng)群眾呼聲;先檢討工作上失誤:先順應(yīng)群眾感情趨向;再予以引導(dǎo)。
“三穩(wěn)”:穩(wěn)住大多數(shù);穩(wěn)住群眾代表;穩(wěn)住事態(tài)發(fā)展。
“三隔”:將上訪者與圍觀者隔開(kāi);將矛盾雙方隔開(kāi);將上訪人員與隨行車(chē)輛隔開(kāi)。
4.觀點(diǎn)要講清,政策要闡明,特殊狀況處置要堅(jiān)決.
5.緊急狀況要隨時(shí)向上級(jí)報(bào)告。
【真題舉例】
你在值班,發(fā)現(xiàn)本縣群眾與鄰縣群眾發(fā)生械斗,你怎么辦?(民事糾紛)?
【參照要點(diǎn)】
1.及時(shí)介入。采用堅(jiān)決辦法,盡快平息事態(tài)穩(wěn)定局勢(shì),力求矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
2.堅(jiān)持疏導(dǎo)。曉之以理,示之以害,動(dòng)之以情,彰之以法。要做進(jìn)一步細(xì)致解釋闡明工
作,注意與群眾溝通,要耐心、真心聽(tīng)取群眾合理規(guī)定和建議。決不可簡(jiǎn)樸粗暴、魯莽行事,
更不能隨便動(dòng)用專(zhuān)政力量,激化矛盾。在解決過(guò)程中要特別注意“可散不可聚,可順不可激,
可疏不可堵二
3.對(duì)的判斷事件性質(zhì),嚴(yán)格掌握政策法律界限,講究方略,把握時(shí)機(jī),抓住重點(diǎn),因情
施策,積極化解矛盾。在解決過(guò)程中,還要注意幾點(diǎn):
一是要充分發(fā)揮矛盾雙方基層干部、黨員群眾和在本地享有威望、德高望重人士影響作
用來(lái)做調(diào)解工作;
二是要迅速查清突發(fā)事件重要人物并予以重點(diǎn)控制,使其活動(dòng)受阻滯,事態(tài)不會(huì)繼續(xù)擴(kuò)
大,同步要避免有人借機(jī)激發(fā)矛盾;
三是要精確區(qū)別兩類(lèi)不同性質(zhì)矛盾,采用教誨疏導(dǎo)辦法,必要在法律規(guī)定范疇內(nèi)進(jìn)行。
4.依法解決。嚴(yán)格依法行政,絕不能侵犯公民民主權(quán)利和人身權(quán)利。
5.做好群體性事件解決善后工作。并引覺(jué)得戒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)I。
第五章綜合分析
一、常用表達(dá)方式
(-)開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
1.政策貫徹類(lèi):XXXX政策出臺(tái)有助于XXXX,需要從多角度采用辦法,才干保證該政策
能貫徹到位,詳細(xì)涉及如下幾點(diǎn):
2.悲觀問(wèn)題類(lèi):這句話/這種現(xiàn)象表白了XXXX問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題存在對(duì)于咱們發(fā)展XXX
有著嚴(yán)重影響,因而咱們必要嚴(yán)加防范。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我有幾點(diǎn)看法:
3.辯證類(lèi):XXX現(xiàn)象在社會(huì)引起了廣泛關(guān)注,由于它是XXX體制、機(jī)制改革實(shí)驗(yàn)品(XXXX
背景下催生產(chǎn)物),在給咱們帶來(lái)實(shí)惠同步也帶來(lái)了諸多問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)如何克服問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)人
民受益最大化,我有如下看法:
(二)常用因素
1.XXXX思想觀念跟不上,政策理解不夠透徹;
2.在XXXX體制(法律)方面存在漏洞;
3.政府對(duì)XXXX監(jiān)管不力,追責(zé)力度不夠;
4.受到XXXX利益驅(qū)動(dòng):XXXX政績(jī)誤導(dǎo),存在錯(cuò)誤政績(jī)觀、金錢(qián)觀、價(jià)值觀;
5.教誨欠缺,意識(shí)淡薄,工作能力局限性;
6.人手不夠,管理不到位。
(三)對(duì)策分析
1.通過(guò)各種渠道(網(wǎng)絡(luò)、政策解說(shuō)會(huì)、媒體等)加大XXXX政策宣傳力度;
2.建立健全XXXX法條法規(guī),完善有關(guān)體制建設(shè);
3.政府建立XXXX監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制,對(duì)XXXX加大追責(zé)力度;加大對(duì)XXXX媒體監(jiān)督和群
眾監(jiān)督,使XX不敢為;
4.把XXXX納入政府官員績(jī)效考核機(jī)制,從制度上轉(zhuǎn)變其政績(jī)觀、金錢(qián)觀、價(jià)值觀,
避免再受利益誘惑;
5.加大培訓(xùn)力度,定期不定期開(kāi)展XX培訓(xùn),加強(qiáng)教誨,提高XX能力,轉(zhuǎn)變意識(shí)觀念;
廣泛運(yùn)用各大媒體平臺(tái)(新聞、報(bào)紙、微博、微信)。加大媒體宣傳力度,在社會(huì)上形成良
好輿論氛圍;
6.完善人事制度,設(shè)立專(zhuān)門(mén)崗位,做到專(zhuān)人有專(zhuān)責(zé),責(zé)任到人,保證任務(wù)完畢到位(開(kāi)
通熱線無(wú)人接聽(tīng)、網(wǎng)址不更新等問(wèn)題)。
(四)收尾總結(jié)
1.作為一種公務(wù)員..........(揚(yáng)利去弊);
2.綜上所述,以上內(nèi)容符合咱們(和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展....)基本規(guī)定;
3.總之,較好執(zhí)行XX,保證執(zhí)行到位貫徹到位對(duì)XXX具備重大意義。
二、綜合分析??贾黝}
(-)政治
科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)、服務(wù)型政府、法制政府、行政管理體制改革、反腐廉
政、政務(wù)公開(kāi)、八項(xiàng)規(guī)定、三嚴(yán)三實(shí);
(-)經(jīng)濟(jì)
經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)節(jié)、低碳經(jīng)濟(jì);
(三)文化
在積極吸取外來(lái)文化先進(jìn)成果同步,弘揚(yáng)中華民族文化,優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)(電影中華人民
共和國(guó)元素、老式節(jié)日、旅游景區(qū)、中華人民共和國(guó)式過(guò)馬路、京劇、老式文化入校園);
(四)社會(huì)
教誨資源分派不均(農(nóng)民工子女、偏遠(yuǎn)山區(qū)教誨問(wèn)題)、財(cái)富分派不均(仇富、農(nóng)民工
二代、流動(dòng)人口、蟻?zhàn)澹?、就業(yè)壓力大(大學(xué)生、農(nóng)民工)、網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展(網(wǎng)絡(luò)爆出負(fù)面消
息、網(wǎng)絡(luò)交友、微信平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售造假);
(五)生態(tài)
環(huán)境污染(水污染、白色污染、噪音、霧霾)、資源揮霍(節(jié)約型社會(huì)、光盤(pán)行動(dòng)、節(jié)
約用電(地球一小時(shí))、節(jié)約用水、都市垃圾分類(lèi));
(六)自我
有抱負(fù)、樹(shù)立對(duì)的價(jià)值觀、擁有良好心態(tài)、懂得競(jìng)爭(zhēng)與合伙、幸福觀、夢(mèng)想(中華人民
共和國(guó)夢(mèng))。
三、典型例題
【真題舉例1】
5月1日,國(guó)內(nèi)政府信息公開(kāi)條例正式實(shí)行。但調(diào)查顯示,雖然各級(jí)政府信息公開(kāi)工作
已獲得很大進(jìn)步,但信息公開(kāi)整體狀況仍不抱負(fù)。對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀憧捶ā?/p>
【參照要點(diǎn)】
(第一步:扣題?意義)
政府信息公開(kāi)條例實(shí)行有其積極意義,如:
(1)信息公開(kāi)是政府執(zhí)政為民體現(xiàn);
(2)信息公開(kāi)維護(hù)了群眾知情權(quán);
(3)信息公開(kāi)是加強(qiáng)群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督有效手段等。
(第二步:分析?因素)
可以分析指出當(dāng)前政府信息公開(kāi)方面存在問(wèn)題及因素,如:
(1)政府部門(mén)信息公開(kāi)不積極、不及時(shí);
(2)信息公開(kāi)內(nèi)容有限,難以滿足群眾需求等;
(3)缺少專(zhuān)人負(fù)責(zé),公開(kāi)不到位;
(4)有關(guān)部門(mén)監(jiān)督監(jiān)管力度不夠;
(5)群眾反饋渠道缺少。
(第三步:對(duì)策?解決)
為進(jìn)一步貫徹做好政府信息公開(kāi)制度,可從如下幾方面采用有效辦法(合理有效建議),
如:
(1)建立健全信息公開(kāi)制度,從制度上規(guī)范信息公開(kāi)時(shí)間節(jié)點(diǎn)、公開(kāi)內(nèi)容等工作;
(2)完善人事制度,設(shè)立信息公開(kāi)專(zhuān)門(mén)崗位,做到專(zhuān)人有專(zhuān)責(zé),責(zé)任到人,保證信息公
開(kāi)任務(wù)積極、及時(shí)。
(3)進(jìn)一步完善媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督,加大部門(mén)監(jiān)督和追責(zé)力度等,使政府部門(mén)不敢不
做好信息公開(kāi)工作。
(4)把政府信息公開(kāi)列入官員績(jī)效考核制度,加大領(lǐng)導(dǎo)注重限度。
(5)通過(guò)網(wǎng)站、媒體、微信微博等平臺(tái),加強(qiáng)宣傳增進(jìn)群眾法律意識(shí),維權(quán)意識(shí),調(diào)動(dòng)
群眾共同參加信息公開(kāi)監(jiān)督和反饋。
(第四步:總結(jié)?崗位)
在后來(lái)工作崗位中,對(duì)于非涉及機(jī)密事件,我也會(huì)做到工作公開(kāi)透明,自覺(jué)接受群眾監(jiān)
督。
【真題舉例2】
近些年來(lái),許多青少年對(duì)過(guò)西方節(jié)II樂(lè)此不疲,而對(duì)中華人民共和國(guó)老式節(jié)II缺少理解
和興趣。老式節(jié)日逐漸失去了本意,成了放假、促銷(xiāo)代名詞。如何讓青少年懂得并學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)
民族文化,請(qǐng)談?wù)勀憧捶ā?/p>
【參照要點(diǎn)】
(第一步:扣題?意義)
老式節(jié)日是中華民族老式文化載體
一方面,每個(gè)節(jié)日背后,均有悠久歷史和厚重文化內(nèi)涵,值得咱們?nèi)プ⒅睾秃霌P(yáng)。如春
節(jié)、中秋、元宵是舉家團(tuán)圓日子、端午節(jié)是紀(jì)念屈原愛(ài)國(guó)主義精神日子、清明是祭祀祖先、
追懷先烈日子等等,每個(gè)節(jié)日背后都是歷史和老式文化;
另一方面,咱們?cè)谖⊥鈦?lái)文化,過(guò)西方節(jié)日同步,不應(yīng)摒棄老式先進(jìn)文化,傳承民族
文化可以增強(qiáng)民族凝聚力。
(第二步:分析?因素)
為更好地讓青少年懂得并學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)民族文化,可以從如下幾方面入手:
(1)老式節(jié)日蘊(yùn)含著濃烈民族文化,文化部門(mén)要進(jìn)一步加大對(duì)青少年宣傳,組織好老式
節(jié)節(jié)慶活動(dòng),使老式節(jié)日成為滿足人民群眾精神文化生活需要重要渠道。
(2)充分發(fā)揮新聞媒體對(duì)宣傳民族老式節(jié)日導(dǎo)向作用,積極營(yíng)造尊重民族老式節(jié)日、熱
愛(ài)民族老式節(jié)日、參加民族老式節(jié)日濃厚氛圍。
(3)借鑒西方節(jié)日傳播方式,進(jìn)一步推廣中華人民共和國(guó)地老式文化,做到進(jìn)一步人心;
(4)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)青少年民族文化教誨,部門(mén)民族文化可成為選修課加入道學(xué)校課堂教誨
中來(lái)、同步,營(yíng)造校園文化氛圍。
(5)家長(zhǎng)通過(guò)言傳身教,教會(huì)青少年正向民族文化、老式文化。
(6)進(jìn)一步完善民族文化產(chǎn)品,如電影及動(dòng)畫(huà)片制作可融入民族文化元素,讓青少年在
輕松地氛圍中接受、熱愛(ài)并弘揚(yáng)民族文化。
(第三步:對(duì)策?解決)
民族文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力重要源泉,作為一名當(dāng)代青年人,我也會(huì)以身
作則,帶動(dòng)周邊人一起學(xué)習(xí)和傳承民族文化。
第六章情景模仿
一、勸導(dǎo)配合
【真題舉例1】
法院作出一種強(qiáng)制執(zhí)行生效判決,你是執(zhí)行局法官,在執(zhí)行判決過(guò)程中,被執(zhí)行人不但
不配合你工作,并且還糾結(jié)了一批親屬阻礙你執(zhí)法,請(qǐng)問(wèn)你如何勸服她?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模仿一下。
【思路點(diǎn)撥】
該題設(shè)立了一種緊急情景,既考察考生解決人際關(guān)系能力,又測(cè)查學(xué)生及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事
件能力??忌诨卮鸫祟?lèi)問(wèn)題時(shí),要精確把握住自身身份,及聽(tīng)眾角色,把握好角色心態(tài),
合情合理地勸告對(duì)方,爭(zhēng)獲得到承認(rèn)。同步,注意語(yǔ)言表達(dá)所傳遞態(tài)度,并做好利弊分析。
按照“問(wèn)好贊揚(yáng)一認(rèn)錯(cuò)道歉一分析利弊一謝謝合伙”思路進(jìn)行模仿。
【參照要點(diǎn)】
各位父老鄉(xiāng)親們,人們好!我是執(zhí)行局法官,這是我有關(guān)證件,今天到這來(lái)執(zhí)行法院判
決,但愿可以得到各位父老鄉(xiāng)親們諒解。我懂得,咱們?cè)趫?chǎng)鄉(xiāng)親父老們也都是疼愛(ài)自己親人
朋友,一片好心,為了協(xié)助被執(zhí)行人,才會(huì)匯集在此,對(duì)咱們執(zhí)行判決進(jìn)行監(jiān)督。
也許之前咱們沒(méi)有把執(zhí)行判決緣由跟各位闡明清晰,引起人們誤解,在這里我深表歉意,同
步,咱們判決書(shū)在此,請(qǐng)人們檢查。法院做出判決是需要以有關(guān)法律為根據(jù),以充分證據(jù)為
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