中學地方課程教學計劃

中學地方課程教學計劃

中學地方課程教學計劃篇1學生分析：三年級的學生，對周圍的生活充滿好奇心，但關注能力觀察能力欠缺，對家鄉(xiāng)的風土人情了解也甚少，所以地方課上想更多地體現(xiàn)自主性還是有難度的。課堂上，教師要以豐富的資料誘發(fā)學生努力學習、努力探究顯得很重要?？傮w目標：1、幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣、基本的安全意識，獲得一些與生活實際密切相關的安全知識和技能。2、樂于合群，把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗友情。3、懂得珍愛生命，懂得生命的意義和價值。4、學會禮貌用語，學做一個文明觀眾。5、拓展知識領域，提高綜合素質，促進文化學習、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。6、樹立健康第一的指導思想，樂于參與各種體育活動，懂得關心和養(yǎng)護自己的身體，提高自我保健意識。7、樹立“居安思危”的國防觀念，激發(fā)愛軍習武、獻身國防的思想感情，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。教育目標實施原則：1、教學內容的組織應體現(xiàn)綜合的特點2、突出從學習者的生活經驗出發(fā)，注重實踐性。3、增強學生思考和探究問題情境的開放性4、關注學習過程的生成性，教學內容的表達應避免成人化一、三年級地方課德育教育總體目標：1、幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣、基本的安全意識，獲得一些與生活實際密切相關的安全知識和技能。2、樂于合群，把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗友情。3、懂得，懂得生命的意義和價值。4、學會，學做一個文明觀眾。5、拓展知識領域，提高綜合素質，促進文化學習、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。6、樹立健康第一的指導思想，樂于參與各種體育活動，懂得關心和養(yǎng)護自己的身體，提高自我保健意識。7、樹立“居安思?！钡模ぐl(fā)愛軍習武、獻身國防的思想感情，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。三年級地方課教學內容安排：1、第一、二周：上學路上保安全2、第三、四周：要記牢3、第五、六周：衛(wèi)生安全我做主4、第七、八周：防止校園中的人為傷害5、第九、十周：避免校外游戲中的意外事故6、第十一、十二周：安安全全去游玩7、第十三、十四周：我們的救助電話8、第十五、十六周：小心火災9、第十七、十八周：大自然發(fā)脾氣時怎么辦中學地方課程教學計劃篇2地方課程是國家課程改革和實施“義務教育課程改革方案”中以增進小學生健康為主要目的課程。地方課程是基礎教育課程管理與開發(fā)的一個重要組成部分。結合我校各項資源開發(fā)利用的實際情況，進行安全、國防、環(huán)境保護的知識、國學啟蒙等方面的教育。一、教學目標1、全面提升學生的古典文化素養(yǎng)，初步了解古代文化的優(yōu)美。2、通過名人長廊，讓學生了解古代名人的卓越才能。3、通過名勝佳境，讓學生了解我們山東的名勝古跡，激起學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。二、教學內容教學內容分成不同的專題，并不局限體裁，表現(xiàn)形式。每周圍繞一個專題來進行教學，如詩經、韓非子、淮南子、戰(zhàn)國策、姜尚等，大力鼓勵學生在課外查找資料，對課堂學習進行補充，進一步討論交流，甚至可以視具體情況開展延伸活動。三、教學重點蘇東坡說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，因此教學中對所學詩詞要求學生背誦。我們將幫助學生用各種方法進行記憶，進行朗誦比賽，鼓勵學生多背，打造一個善于記憶的頭腦。同時，對詩詞的朗讀也進行專門指導。四、教學內容安排周次教學內容第一周碩鼠第二周黃鳥第三周買櫝還珠第四周曾子殺豬第五周秦西巴從鹿第六周后羿射日第七周千金求馬第八周趙威后問齊使第九周姜尚第十周管仲第十一周孫武第十二周司馬遷第十三周泉城濟南第十三周千佛山第十四周趵突泉第十五周大明湖第十六周海上名山第十七周龍?zhí)镀俚谑酥軐β?lián)第十九周成語中學地方課程教學計劃篇3一、指導思想以區(qū)教育局工作要點為指針，以全面實施素質教育為宗旨，根據我校工作思路和教育教學實際情況，緊緊圍繞提升教育教學質量這個中心，加強教學研究、教學評價、教學指導，創(chuàng)新思路、扎實工作、努力進取，使我校的教育教學質量穩(wěn)步提升，為我校教育教學工作再上新臺階作出新的貢獻。二、工作思路1.提質量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學質量。2.抓常規(guī)，加強基礎環(huán)節(jié)管理，不斷增強管理系統(tǒng)性和科學性。3.樹典型，加大骨干教師培養(yǎng)使用力度，突出教學骨干示范作用。4.促學習，落實先進教育理念，提升教師專業(yè)素質。5.重研究，加強教學方式、學習方法的研究，整合教研科研工作。三、工作重點1、從學校現(xiàn)有教學實際出發(fā)，以義務教育均衡發(fā)展工作為契機，堅持以教學為中心，認真落實教學常規(guī)，狠抓教師的教學常規(guī)管理和課堂教學管理，進一步提高教學管理的精細化程度。2、扎實開展教材教法研修活動，加強教學研究和小專題研究，在求真務實抓質量上做文章。促進“優(yōu)化教學模式，構建高效課堂”工作的有效進行。3、繼續(xù)加強教師隊伍的培養(yǎng)培訓工作，努力提高教師的專業(yè)水平。4、進一步加大骨干教師各種示范、引領作用，采取講座、觀摩課、“一幫一”指導等方式，充分發(fā)揮骨干教師的作用，嚴格骨干教師的考核工作。5、加大畢業(yè)年級管理力度，努力提升畢業(yè)年級教學質量。四、工作目標1、抓好教學常規(guī)工作，倡導良好的教學風氣和良好的學習風氣，著力培養(yǎng)學生的學習習慣；各級各類學科競賽獲獎人數(shù)在已有基礎上有所突破，中考備考工作有序開展。2、加強校本培訓、校本教研和集體備課的管理，積極推進“高效課堂”的構建，引領教師深入開展課堂教學研究，穩(wěn)步提高教學質量。3、加強教研組建設。不斷提升教育科研的水平,進一步凸顯課堂教學實效。4.加強師資隊伍建設，推進教師專業(yè)化發(fā)展進程。五、工作措施（一）加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，全面提高教學質量。1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。開齊、開足、開好各門課程。2、抓實教學常規(guī)管理。教務處將根據教學常規(guī)“五認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”），結合我校的教學實際，通過一系列規(guī)章制度來進一步規(guī)范教師的教學行為，促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。3、逐步建立健全、科學、合理的教師評價機制和教師業(yè)務檔案，形成以教師、學生、家長、學校共同參與的評價機制，通過學生座談會，家長座談會、教師座談會、問卷調查等方式對教師教學工作進行考核評價。4、加強教師隊伍建設，逐步健全和規(guī)范校、區(qū)級骨干教師選拔、培養(yǎng)和管理，通過骨干教師結隊，充分發(fā)揮骨干教師在教書育人、教育科研、指導培養(yǎng)青年教師等方面的示范、引領與輻射作用。5、抓好教學研究管理工作。積極開展以教科研為先導的校本研究，針對教育教學中存在的問題，每個教研組確定二至三個課題作為重點，開展專題研究。努力使教學常規(guī)管理做到制度化、科學化6、繼續(xù)上好匯報課、研究課、示范課。各級各類骨干教師、教研組長上好示范課。新教師上好匯報課。公開課后，各教研組應組織集體評課，學校行政領導也將深入班級參加教研組、備課組活動和聽課評課活動。7、落實教學常規(guī)檢查。作好教學常規(guī)反饋工作。教務處將建立健全教學常規(guī)檢查評價制度，建立“備、教、輔、改”月檢制度和教學常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價，并及時通報，及時解決問題。8、切實加強班主任、任課教師抓教學、年級組抓教學工作的管理與考核，充分發(fā)揮年級主任和班主任的作用，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。9、加強考試管理和質量分析工作。（1）認真組織好各年級各階段測試工作，及時準確的做好測試質量分析工作，為各年級和學校及時提供科學準確的相關數(shù)據。（2）嚴格執(zhí)行考試管理規(guī)定，嚴肅考風、考紀，讓考試充分發(fā)揮公平、公正的評價作用。10、督促檢查教師利用現(xiàn)有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。11、抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學。各科圍繞課程標準的要求，制定出切實可行的工作計劃，認真?zhèn)湔n和上課，教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（二）強化畢業(yè)班工作，加強過程管理，提高中考復習實效本學期，教務處將認真抓好畢業(yè)年級教育教學的管理和指導工作，注重工作過程，講求工作成效。1、開學初召開九年級質量分析會，認真分析上學期期末考試的情況，肯定成績，指出不足，明確目標，積極倡導“四個有效”，即有效課堂、有效訓練、有效輔導、有效研究。2、組織各任課教師認真研究和學習新《課程標準》和南京20xx年中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點，制訂教學計劃，安排好授新和復習的時間。教務處要及時收集中考信息，了解新課改下考試的最新動態(tài)，有效地對九年級教學進行宏觀指導，提高九年級中考教學的實效。3、組織有關人員深入九年級聽課，加強對上課、訓練、復習進度等復習工作的督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行分析調整，嚴把教學關，確保九年級教學質量的提高。（三）強化教師隊伍建設，促進教育改革，提高教師業(yè)務素質1、加強師德師風建設。要按照學校的統(tǒng)一部署和有關要求,在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學生、優(yōu)質高效”為主題的活動，嚴禁侮辱學生人格、體罰或變相體罰學生，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的自覺性。2、鼓勵教師積極參加各類培訓和進修，不斷學習教育教學理論，更新教育教學理念，學習、掌握現(xiàn)代教育教學手段，積極探索和優(yōu)化教學方法，不斷完善知識結構，勇于探索、創(chuàng)新，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平的提高。3、組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。鼓勵學科教師間相互聽課，取長補短，聽課要有記錄、即時點評和總評，并及時互相交流，共同提高。教師一學期聽課不得少于15節(jié).教研組長全學期聽課不少于20節(jié)，學校行政管理人員不少于30節(jié)。4、開展“五個一”活動，即每一位骨干教師至少幫助指導2-3位年輕教師，一學期至少進行4次示范教學，每位教師一學期至少寫一篇教學反思，交一篇精品課教案，交一篇高質量的論文。5、積極開展各類評課選優(yōu)活動，十月開始組織全校教師課堂大比武活動，通過評課、交流等多種形式,提高全體教師的課堂教學水平。（五）其他工作1、加強圖書流通及實驗室的管理工作。2、加強學生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學生安全的課的安全教育。3、抓好學籍管理工作，落實好上級主管部門有關學籍管理精神，認真細致的做好201x級新生入學建檔工作，同時繼續(xù)抓好學生檔案完善續(xù)建工作。做到電子檔案和紙質檔案并存，并及時上報相關表冊或數(shù)據，使學籍管理制度化，規(guī)范化。在新的學期中，教務處工作任重道遠，尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新，