專題04 綜合考查（第01期）-2019年中考真題語(yǔ)文試題分項(xiàng)匯編（原卷版）

專題04：綜合考查1．【2019年中考浙江金華卷】閱讀下面文字，根據(jù)語(yǔ)境完成后面的題目。吹號(hào)者從鋪散著稻草的地面上起來(lái)了，他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上，他輕jié____地綁好了裹腿，他用冰冷的水洗過了臉，他看著那些發(fā)出困fá____的鼾聲的同伴，于是他伸手?jǐn)y去了他的號(hào)角；門外依然是一片黝黑，黎明沒有到來(lái)，那醒他的是他自己對(duì)于黎明的過于殷切的想望。（節(jié)選自《艾青詩(shī)選·吹號(hào)者》）（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。輕jié____困fá____（2）加點(diǎn)字“埋”在文中讀音正確的一項(xiàng)是（____）A.máiB.mán（3）填入文中正確的一項(xiàng)是（____）A.驚B.警2．【2019年中考浙江嘉興、舟山卷】小舟閱讀了研學(xué)方案，查閱了相關(guān)資料，對(duì)嘉興南湖有了初步印象，寫下了這樣一段文字：南湖四季如畫。春天，（nèn）①；夏日，荷花搖曳；秋季，菱香四yì②；寒冬，銀裝素裹。古往今來(lái)，文人雅士相聚南湖，或鴛鴦湖泛舟對(duì)弈，或煙雨樓吟詩(shī)作畫，為南湖留下了許多膾炙人口的詩(shī)篇和美妙絕輪的畫卷。正是他們濃濃的南湖（qíngjié）③，賦予了南湖深厚的人文底蘊(yùn)。（1）書寫時(shí)，有幾個(gè)字詞小舟用拼音代替，請(qǐng)你幫他補(bǔ)寫。（2）小舟不小心寫了一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來(lái)并幫他訂正。3．【2019年中考浙江寧波卷】結(jié)合語(yǔ)境辨音形。（任務(wù)一）為下面句中加點(diǎn)字選擇正確讀音。一個(gè)對(duì)讀書著迷的孩子，一捧起書，心中便覺得有了著落，有了依靠。（1）著迷（______）（2）著落（______）A.zhāoB.zháoC.zheD.zhuó（任務(wù)二）找出右圖中的錯(cuò)別字，并改正。（1）______改為______（2）______改為______【2019年中考浙江杭州卷】閱讀下面的文字，完成下列小題。異鄉(xiāng)人這三個(gè)字，聽起來(lái)音色蒼涼；“他鄉(xiāng)遇故知”，則是人生一快。一個(gè)怯生生的船家女，偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音，就不覺喜上眉□（shāo），顧不得嬌羞，和隔船的陌生男子搭訕：“君家居何處？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)?！边|闊的空間，幽邈的時(shí)間，都不會(huì)使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情□（jié）。民族向心力的凝聚，并不取□（jué）于地理距離的遠(yuǎn)近。我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，他們都作了慷慨的奉獻(xiàn)。4．根據(jù)拼音，在詞語(yǔ)空缺處填寫漢字。（1）喜上眉□（shāo）（2）鄉(xiāng)土情□（jié）（3）取□（jué）5．給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（1）怯（A.qièB.què）（2）翹（A.qiàoB.qiáo）6．下列對(duì)語(yǔ)段中畫橫線的詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是（）A．“故知”在句中是“舊知識(shí)”的意思。B．“褪色”在句中是“變淡”的意思。C．含辛茹苦：經(jīng)受艱辛困苦。D．桑梓：家鄉(xiāng)（古時(shí)住宅旁常栽桑樹、梓樹，后用“桑梓”指代家鄉(xiāng)）。7．【2019年中考江蘇鹽城卷】閱讀下面文字，按要求答題。暖陽(yáng)拂煦，惠風(fēng)和暢。透過飛機(jī)舷窗（俯瞰凝視）廣袤大地上的翠綠、金黃、深黑、淺灰、銀白……大片大朵的色塊，像無(wú)數(shù)巨型花朵，撲面而來(lái)。那是田野、河流以及村莊的房舍屋脊勾lè出的色塊與線條，這些在機(jī)翼下zhàn放的花朵，就是我美麗的家鄉(xiāng)。（1）給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫出漢字。（2）為文中橫線處選擇一個(gè)合適的詞語(yǔ)。8．【2019年中考內(nèi)蒙古呼和浩特卷】閱讀下面的語(yǔ)句，根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音，為句子空缺處選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（1）索溪峪的山，是一種pángbó的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是峰巒起伏，綿亙蜿蜒。這種美，是一種不拘一格、令人心蕩神馳的美：或直插云天，或橫攔綠水，或旁逸斜出，自成姿態(tài)，崛起題毫“斜山”。（2）黃河博大寬厚，柔中有剛；遇強(qiáng)則抗，勇往直前。它被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí)（A.鑄成B.鑄造）了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才（C.閃現(xiàn)D.閃動(dòng)）出來(lái)被我們看見。9．【2019年中考福建卷】閱讀下面的文字，按要求作答。北京世界園藝博覽會(huì)是一個(gè)文明交流互鑒的窗口。中國(guó)館的“錦繡如意”體現(xiàn)著悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的東方智慧，而國(guó)外設(shè)計(jì)師打造的創(chuàng)意展園，也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。英國(guó)設(shè)計(jì)師受古絲綢之路的甲（A.啟發(fā)B.啟蒙），用植物鋪①（A.pùB.pū）了一條“從北京到西方”的花園絲路，入口處是歐洲樹種，核心區(qū)為北京鄉(xiāng)土植物……園藝是文明溝通與對(duì)話的橋láng②（A.梁B.粱），正如國(guó)外設(shè)計(jì)師的感受，“中國(guó)正在拉近世界各國(guó)的距離”。在中國(guó)與世界的交流互鑒中，一個(gè)美麗的中國(guó)必將乙（A.神采奕奕B.光彩奪目）地綻放在世界文明的百花園。（1）為文中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音根據(jù)拼音為文中②處選擇正確的漢字。（只填序號(hào)）①______②______（2）從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）甲______乙______（3）文中畫橫線的句子有一處語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改后的句子。原句：而國(guó)外設(shè)計(jì)師打造的創(chuàng)意展園，也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。修改句：__________10．【2019年中考海南卷】閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。中華文化（A.煙波浩渺B.浩如煙海），歷經(jīng)滄桑（）仍綿延不絕，密碼就在“富貴不能淫，貧賤不能移，成武不能屈”的浩然正氣中；在“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪邁自覺中；在“天下興亡，匹夫有責(zé)”的濟(jì)世信念中；在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的報(bào)國(guó)情懷中……文化是我們中華民族的軟實(shí)力，是“時(shí)代新人”開拓創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)的“裝備”。閱讀經(jīng)典作品，傳承民族文化，我們可以走進(jìn)先賢心靈，mù（）浴思想的光輝；可以跨越歷史時(shí)空，接受文明的洗禮；可以，。我們還可以與李白“舉杯邀明月”，與蘇軾“把酒問青天”，與李清照“雙溪泛舟”，在精神世界里與（A.志同道合B.齊心協(xié)力）者對(duì)話，抒寫精彩人生?！?jié)選自《語(yǔ)文報(bào)》2019年中考作文版，有刪改（1）給語(yǔ)段中加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。滄桑mù（）?。?）結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，將字母序號(hào)填寫在相應(yīng)的位置上。（3）對(duì)文中加點(diǎn)的“裝備”一詞，理解正確的一項(xiàng)是（）A.指實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興所需要的外部條件。B.指實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的文化財(cái)富和精神力量。C.指實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興所建立的規(guī)章制度和行為規(guī)范。D.指實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的相關(guān)配備，如武器、軍裝、器材等。（4）仿照畫線句，在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)句子，使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。11．【2019年中考黑龍江綏化卷】閱讀下面文字，按要求答題。漢字書法為中國(guó)文化的獨(dú)特表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂。閑暇之際，鋪一張紙，磨一盒墨，拿一支筆，yùn一下神，揮一句詞，讀一篇文字、昨日散發(fā)醉人香，今日倦舊香如故。于是，古往今來(lái)無(wú)數(shù)人在宣紙上留下的唯美文守，讓我永久動(dòng)了心。一筆而下，觀之若脫僵駿馬騰空而來(lái)，絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪，來(lái)自空無(wú)，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。（1）給文中加點(diǎn)字注音，按所給拼音寫出漢字，改正文中一個(gè)錯(cuò)別字。騰挪_________yùn一下神_________正確的字：_______（2）文中橫線處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)和“絕塵而去”中的“絕”的解釋都正確的一項(xiàng)是（___）A.冒號(hào)；斷絕。B.分號(hào)；走不通的，沒有出路的。C.破折號(hào)；獨(dú)一無(wú)二，好極的D.可不用標(biāo)點(diǎn)；絕對(duì)，無(wú)論如何。12．【2019年中考浙江臺(tái)州卷】閱讀下面文字，完成任務(wù)。芒種為五月季?！懊ⅰ笔侵傅钧?，麥子到此時(shí)為始熟，田野里開始（mí）漫著新麥的清香，水稻此時(shí)則不可種，稻田里也已一片新綠，令人心（kuàng）神（yí）。此時(shí)草厚螳螂生，螳螂飛捷如馬，故又稱“飛馬”，它是捕蟬高手，卻總意識(shí)不到黃雀在后。螳螂兩足如斧，故又稱“斧蟲”，這斧令它自以為螳臂能擋車，這實(shí)在是有些可笑。（選自《微談節(jié)氣》）（1）根據(jù)拼音寫漢字。（mí）_____漫心（kuàng）__神（yí）____（2）根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容寫一個(gè)與螳螂有關(guān)的成語(yǔ)。_________________________________（3）下列詩(shī)句內(nèi)容與語(yǔ)段所寫的節(jié)氣相符的一項(xiàng)是____A.書架斜斜設(shè)，梅花細(xì)細(xì)香B.家家麥飯美，處處菱歌長(zhǎng)。C.何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。【2019年中考山東濟(jì)寧卷】閱讀下面的文字，完成下列小題。自古以來(lái)，燕子就是詩(shī)詞歌賦中的重要角色。文人墨客對(duì)燕子從不吝惜筆墨，歌詠春燕的文賦不勝枚舉，多有精粹之作。北宋晏殊的《破陣子·春景》以燕子開篇，寥寥數(shù)筆，春天的勃勃生機(jī)便躍然紙上。現(xiàn)代作家也一樣,對(duì)春燕（刮目相看/情有獨(dú)鐘），①，惟妙惟肖。鄭振鐸先生的《燕子》,（簡(jiǎn)潔/簡(jiǎn)捷）流暢，膾炙人口。在他筆下,燕子在陽(yáng)光下微風(fēng)中翩躚起舞的景像，是春天最誘人的風(fēng)景。即便歇腳在電線上，②，譜成嘹亮悠揚(yáng)的春曲。13．下列字形和加點(diǎn)字的注音,全都正確的項(xiàng)是（）A．角（jiǎo）色吝惜不勝（shènɡ）枚舉B．精粹（cuì）寥寥躍（yuè）然紙上C．翩躚（qiān）景像膾炙（zhì）人口D．即（jí）便嘹亮惟妙惟肖（xiāo）14．依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）A．刮目相看簡(jiǎn)潔 B．情有獨(dú)鐘簡(jiǎn)捷C．情有獨(dú)鐘簡(jiǎn)潔 D．刮目相看簡(jiǎn)捷15．在文中兩處橫線上依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）A．①燕子被刻畫得細(xì)致人微②也是“五線譜”上的音符B．①把燕子刻畫得細(xì)致人微②也像“五線譜”一樣C．①燕子被刻畫得細(xì)致人微②也像“五線譜”一樣D．①把燕子刻畫得細(xì)致人微②也是“五線譜”上的音符16．【2019年中考江蘇連云港卷】閱讀下面一段文字，完成后面的題目。閱讀經(jīng)典的過程就是與先賢對(duì)話、與智者神交的過程。品讀juàn（）永、深刻的學(xué)術(shù)著作，沐浴字里行間弭散的理性光輝，我們能領(lǐng)略歷代碩儒的宏博哲思；品讀大師的文學(xué)作品，浸潤(rùn)其中，含英jǔ（）華，我們能獲得人生的啟迪和向美而生的力量。閱讀，為你打開一扇大門，吸引你探尋斑瀾的世界；閱讀，，；閱讀，為你點(diǎn)亮一盞明燈，指引你邁向輝煌的未來(lái)。（1）根據(jù)拼音寫出漢字。（2）畫波浪線的句子各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。（3）在橫線處續(xù)寫句子，使之與前后句構(gòu)成一組排比。（4）每年的4月23日是“世界讀書日”，假如明年的世界讀書日主題是“閱讀關(guān)乎文明素養(yǎng)”，請(qǐng)你擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。17．【2019年中考江蘇南京卷】根據(jù)語(yǔ)境完成題目。萬(wàn)盞花燈齊放，十里秦淮通明。在觀眾們屏住呼吸翹首期待中，享譽(yù)全國(guó)、美不勝收的秦淮燈會(huì)如期而至。夫子廟，老門東，燈光璀璨，令人目眩神迷。中華門城堡上的古代人物燈組，配合大型燈光秀，講述著金陵往事，演yì著時(shí)代交響。傳統(tǒng)燈藝與現(xiàn)代科技交相輝映，相得益彰，為春節(jié)的到來(lái)增添了濃濃的喜慶氣氛。（1）從下面兩幅字中任選一幅臨寫。__________（2）給加點(diǎn)字注音：屏（______）（3）看拼音寫漢字：演yì（______）（4）畫橫線的“益”字的意思是（______）A.好處。B.更加。C.增加。D.有利的，與“害”相對(duì)。（5）關(guān)于下面這副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)，說法正確的一項(xiàng)是（______）A.位置正確。B.結(jié)構(gòu)相應(yīng)。C.詞性相對(duì)。D.意義相關(guān)?！?019年中考山東濰坊卷】下面是一份“數(shù)字化閱讀辯論賽”的辯論陳詞，閱讀后完成下列小題。數(shù)字化閱讀（雖然/即使）降低了閱讀的門檻，但往往表現(xiàn)為一種“淺閱讀”。淺閱讀容易使我們?nèi)狈b密細(xì)致的思考，導(dǎo)至看似讀了很多，實(shí)則收獲有限。當(dāng)我們?cè)谑忞s的信息中流戀忘返時(shí)，大腦就成了零散信息的跑馬場(chǎng)。所以，數(shù)字化閱讀時(shí)代，我們依然擁有深閱讀的權(quán)力。那么，怎樣才能做到深閱讀呢？選擇成體系.有深度的作品和廣為認(rèn)可的經(jīng)典著作，運(yùn)用順序漸進(jìn)、（歸根結(jié)底/創(chuàng)根問底）、探究（質(zhì)疑/置疑）的方法去讀。我們（假如/即便）做不到像古人讀書那樣廢寢忘食、皓首窮經(jīng)，也應(yīng)當(dāng)在紛煩的信息中獨(dú)具慧眼，不斷提升閱讀的品位和質(zhì)量，提高與新時(shí)代相適應(yīng)的能力和素質(zhì)。綜上所述，數(shù)字化閱讀中，通過深閱讀能使我們成為精神富有、知識(shí)廣博、思維敏捷的青年。18．下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A．門檻（kǎn）導(dǎo)至流戀忘返B．縝密（zhēn）蕪雜順序漸進(jìn)C．零散（sàn）紛煩廢寢忘食D．皓首（hào）敏捷獨(dú)具慧眼19．依次選用文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）A．雖然歸根結(jié)底置疑即便B．即使創(chuàng)根司底質(zhì)疑假如C．雖然刨根問底質(zhì)疑即便D．即使歸根結(jié)底置疑假如20．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．深閱讀能使我們成為精神富有、知識(shí)廣博、思維敏捷的青年。B．通過深閱讀，我們能成為精神富有、知識(shí)廣博、思維敏捷的青年。C．深閱讀能使我們成為知識(shí)廣博、思維敏捷、精神富有的青年。D．通過深閱讀能使我們成為知識(shí)廣博、思維敏捷、精神富有的青年。21．【2019年中考江蘇宿遷卷】讀下面的文字，按要求作答。時(shí)間之河chuān流不息，復(fù)興路上風(fēng)華正茂。如今，一代代革命先驅(qū)甲（孜孜以求/孜孜不倦）的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)，從未像今天這樣距離我們?nèi)绱酥?。然而，面?duì)“百年未有之大變局”我們?nèi)孕枰卮饘儆谶@個(gè)時(shí)代的命題，乙（面對(duì)/應(yīng)對(duì)）屬于這個(gè)時(shí)代的挑戰(zhàn)，正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，我們必須準(zhǔn)備付出更為艱巨，更為艱苦的努力。”，，，；正是為了沉淀昨天的河床、展望明天的道路，讓我wēiwēi中華青春永駐。（1）根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。chuān______流不息風(fēng)華正茂______wēiwēi_________中華（2）從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~，依次填寫在甲、乙兩處橫線上。甲__________乙____________（3）在文段劃線處填入語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（____________）①與五四對(duì)話②正是為了深化我們的思考③與五四以來(lái)的歷史對(duì)話④堅(jiān)定我們的腳步A.③①②④B.①②④③C.②④①③D.①③②④22．【2019年中考山東煙臺(tái)卷】閱讀語(yǔ)段,完成各題。2019年5月15日，國(guó)家主席習(xí)近平在亞洲文明對(duì)話大會(huì)開幕式上發(fā)表了主旨演講。他強(qiáng)調(diào)指出，在數(shù)千年發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果?！对?shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物語(yǔ)》等名篇經(jīng)典，楔形文字、地圖、玻璃、阿拉伯?dāng)?shù)字、造紙術(shù)、印刷術(shù)等發(fā)明創(chuàng)造，長(zhǎng)城