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文檔簡介

③生殖和發(fā)育離開了水④卵表面有堅韌的卵殼⑤皮膚裸露新人教版七年級上冊《生物》期末測試卷及答案【可打印】考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。題序一二得分三四五總分A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④6、生產生活中,下列采取的措施與目的不一致的是()A.水淹后的農田及時排澇促進根部對無機鹽的吸收一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)B.給玉米植株進行人工輔助授粉避免其果穗出現(xiàn)缺?,F(xiàn)象1、地球是所有生物賴以生存的唯一家園,關注生物的棲息地、關注生物圈就是關注人類自已的生存。下列有關生物圈、棲息地的敘述,不正確的是()A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D.園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉降低移栽樹苗的蒸騰作用7、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是()B.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素A.長臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.類人猿C.生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D.土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素,決定了各種棲息地有不同的特征2、邊說邊笑吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是()8、下列說法中正確的是()①植物的根、莖、葉表面的表皮細胞構成保護組織②莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導管屬于輸導組織,能夠運輸水和無機鹽A.氣流沖擊,聲門裂開大B.氣流沖擊,喉腔擴大③根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織④營養(yǎng)組織、保護組織、輸導組織等植物組織都是由分生組織分化形成的⑤營養(yǎng)組織的細胞壁比較厚、液泡比較大,有儲存營養(yǎng)物質的功能C.會厭軟骨沒能蓋住喉的入口D.環(huán)狀軟骨擴大3、下列關于營養(yǎng)成分與其主要食物來源的搭配中,你認為搭配錯誤的一項是()A.脂肪——米飯B.糖類——馬鈴薯D.鐵質——瘦肉A.①②③④⑤C.②③④⑤B.①②③④D.①②④⑤C.蛋白質——牛奶4、下列關于動物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中,正確的是()A.腔腸動物生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲獵物9、農諺曰:“清明前后,種瓜點豆”。清明時節(jié)影響播種的非生物因素主要是()B.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內,靠獲取寄主體內的養(yǎng)料生存C.軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒A.溫度B.陽光C.土壤D.空氣10、下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是()A.地球上所有生物能夠生活的地方D.節(jié)肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物5、爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是()①體表覆蓋角質鱗片或甲B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D.地球上所有生物的總稱②用肺呼吸1/611、圖是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線,以下正確的是()16、下列關于兩棲動物和爬行動物共同點的敘述,正確的是()A.都屬陸生脊椎動物B.都屬變溫動物C.所產的卵都有卵殼D.發(fā)育過程都經過變態(tài)發(fā)育17、大雨過后,山間小路上常常見到一些蚯蚓,這是蚯蚓()A.為了便于“飲水”B.為了便于呼吸D.喜歡生活在潮濕地面A.ab段曲線表示膈肌舒張,膈頂部下降,吸氣C.為了便于取食B.bc段曲線表示肋間肌收縮,助骨向上向外運動,呼氣C.cd段曲線表示肺擴張,肺內氣壓小于外界氣壓D.ab段和cd段曲線都表示呼氣18、下列不是生物特征的是()A.能生長B.能繁殖C.會活動D.能對刺激發(fā)生反應19、大豆、玉米種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料分別來自()12、某同學在使用顯微鏡時出現(xiàn)如圖所示的狀況,請你分析最可能的原因是()A.子葉、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子葉D.胚軸、胚芽20、把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋,它仍繼續(xù)孵化,母雞的這一行為是()①先天性行為②由環(huán)境因素決定的③學習行為④由遺傳物質決定的.C.①④D.②③A.①③B.②④A.蓋蓋玻片不當B.未將標本展平D.光線太暗21、用光學顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合,來觀察口腔上皮細胞裝片(如圖)。下列相關說法中,錯誤的是()C.未使用高倍鏡觀察13、動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是()A.卵細胞B.受精卵C.精子D.神經細胞14、你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎?仔細觀察下圖你會發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是()A.與甲組合比與乙組合的視野中看到的細胞數(shù)目多B.圖1中物鏡由甲轉換成乙的過程中不能先將鏡筒升高C.若將圖2的細胞移到視野正中央,應先將裝片向右下方移動D.制作口腔上皮細胞裝片時,為防止產生氣泡,首先在載玻片上滴加1滴清水,然后再蓋上蓋玻片A.子葉B.胚根C.胚芽D.胚軸15、地球上所有生物的共同家園是()22、下列不屬于器官的是()A.血液B.腦C.小腸D.皮膚A.生物圈B.農田生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)23、小王的手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關的成分分別是()2/6A.血小板、血漿C.紅細胞、血漿B.血小板、白細胞D.白細胞、血漿(1)今年的連續(xù)干旱使我縣農作物受災嚴重,農作物根吸收的水分是通過根莖葉中的_______運輸?shù)街仓旮魈幍摹#?)圖甲中的①是由圖丁中的[]_________________發(fā)育而來的,而圖丙中的②是由圖乙中的[]_________________發(fā)育而來。(3)大豆油是烹調時常用的食用油,它主要來自于圖丁中能貯藏營養(yǎng)的結構[]_________________。A.呼吸B.生長C.繁殖D.應激性(4)圖丁中(5)果樹要結出果實,一般要經過開花→傳粉→受精→結果四個階段。果樹在開花季節(jié),如果遇到連綿陰雨天氣,果樹的________________過程會受到影響,導致果樹減將來發(fā)育成植物體根的結構是[]_________________。產。2、圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結構層次圖,圖乙是繪制的人體結構層次圖。請據圖回答下列問題:二、填空題(共5個小題,共10分)1、人體必需的六大營養(yǎng)物質是食物中含有的蛋白質、脂肪、_________、_________、_________和維生素。2、健康的成年人每次獻血_________毫升是不會影響健康的,輸血的原則是輸__________。3、生物多樣性,包括__________多樣性,__________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。4、葉片表面的氣孔是由成對的半月形的___________細胞構成,是氣體交換的“門戶”。5、綠色植物葉肉細胞中的能量轉換器有______________。(1)大豆的根毛細胞相較于人的口腔上皮細胞特有的結構是_______(填序號)。①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體(2)甲圖與乙圖的細胞分裂時的主要區(qū)別是______________。三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖,請據圖回答下列問題:(3)乙圖中B→C過程與甲圖中的c過程相同,結果是形成中具有保護作用的組織分別是____(填序號),成熟的植物體內,分生組織是終生保持分裂能力的細胞群,其構成的細胞特點是____。了不同的組織,甲、乙圖(4)甲圖中結構層次h與乙圖中的________相同(填序號)。(5)用箭頭和名稱寫出人體的結構層次___________。3/6(6)綜上所述,可以看出細胞是生物體的__________的基本單位。(7)圖乙中由A到B的細胞分裂過程中,首先進行的一項重要生理活動是__________。3、小明對自己怎么來到這個世界,以及成長中的一些現(xiàn)象感到很困惑,請你參照下圖,利用所學知識給他解惑。①將銀邊天竺葵置于暗處48小時;②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內放人適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后,摘取葉片A和葉片B;④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗;(1)小明新生命的起點是圖1中的[]___________,產生A的器官是圖二中[]___________,A和B結合的場所是[]___________。⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。(2)_________移動到子宮內膜上,并附著在此,這就是懷孕的開始。(3)胎兒通過____________從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也通過上述器官經母體排出。(1)將天竺葵暗處理48小時的目的是_______________________________________________。(2)葉片A滴加碘液后,綠色部分變?yōu)開_____________色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進行了光合作用,產物是______________________,該實驗的變量是(4)胎兒在母體內生活40周左右發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體陰道產出的過程稱為___________,此過程的結束標志著嬰兒的誕生。_________________。(5)小明現(xiàn)發(fā)自己喉結突出,長出胡須,這是在______________作用下出現(xiàn)的。(3)葉片B的綠色部分滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料四、實驗探究題。(共2個小題,共14分)___________________。1、如圖為探究綠色植物進行光合作用的有關問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作(4)步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的___________________。為實驗材料。2、運動員的心理狀況對運動成績有一定的影響。為更好地備戰(zhàn)2022年冬奧會,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標,探究心理壓力對運動員的影響。(1)人體消化道內,淀粉的分解起始于________,這是由于唾液中含有唾液淀粉酶。(2)分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液,進行如下實驗。請分析回答:試管編號實驗處理1號試管2號試管4/6菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是____________________。(4)為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等加入淀粉液2毫升滴加碘液2滴2毫升2滴對室內外環(huán)境進行消毒施加心理壓力后,受試者的唾液2毫升②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力加入唾液?溫度條件37℃③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等?上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是__________(填寫序號)。①1號試管“?”處應加入______________________。設置1號試管在本實驗中起到________作用。②2號試管“?”處的溫度條件應該是_________℃。③觀察,記錄并比較1號和2號試管藍色褪去時間,若結果為____________,則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。五、資料分析題(共5分)1、分析資料,回答相關問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”,結核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病,材料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非常快,不斷新的屬種,通常通過血液和其它體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效制。(1)資料一中的結核桿菌與動、植物細胞在結構上的主要區(qū)別是,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈??仉m有DNA集中的區(qū)域,卻沒有_____________。資料二中埃博拉病毒的結構簡單,由___________________________組成。(2)從傳染角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于______________,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于________________。(3)接種卡介苗后,能刺激人體內的淋巴細胞產生相應的___________抵抗結核桿5/625、C參考答案二、填空題(共5個小題,共10分)一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、糖類水無機鹽2、200--300同型血3、生物種類基因4、保衛(wèi)1、C2、C5、線粒體和葉綠體3、A4、A5、D6、A7、C8、B9、A10、C11、C12、B13、B14、B15、A16、B17、B18、C19、A20、C21、D22、A23、B24、A三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、導管②胚芽⑥胚珠④子葉③胚根傳粉2、①⑤甲要形成新的細胞壁d、K細胞小、細

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