六年級(jí)上冊(cè)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)防野生菌中毒的主題班會(huì)　全國(guó)通用

六年級(jí)上冊(cè)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)防野生菌中毒的主題班會(huì)一、前言近年來(lái)，野生菌中毒的發(fā)生情況逐年增多，其中許多是由于人們對(duì)野生菌缺乏足夠的了解和識(shí)別能力，從而誤食了有毒的野生菌引發(fā)的。因此，為了讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)野生菌中毒的危害性和防范措施，本次班會(huì)以“預(yù)防野生菌中毒”為主題，帶領(lǐng)同學(xué)們了解野生菌及其分類(lèi)、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的有毒野生菌及其特征、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的食用野生菌及其特征、了解野生菌中毒的癥狀和急救措施。二、教學(xué)目標(biāo)了解野生菌及其分類(lèi)；認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的有毒野生菌及其特征；認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的可食用野生菌及其特征；了解野生菌中毒的癥狀和急救措施。三、教學(xué)內(nèi)容1.野生菌及其分類(lèi)通過(guò)圖片、視頻等形式，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)野生菌的形態(tài)特征和分類(lèi)；提問(wèn)：哪些植物可以成為野生菌的“食材”？2.常見(jiàn)的有毒野生菌及其特征通過(guò)圖片等形式，向同學(xué)們展示常見(jiàn)的有毒野生菌及其特征；強(qiáng)調(diào)有毒野生菌的危害性，并讓同學(xué)們進(jìn)行識(shí)別練習(xí)；提問(wèn)：同學(xué)們能否分辨哪些野生菌是有毒的？3.常見(jiàn)的可食用野生菌及其特征通過(guò)圖片等形式，向同學(xué)們展示常見(jiàn)的可食用野生菌及其特征；強(qiáng)調(diào)野生菌的美味和健康價(jià)值，并讓同學(xué)們進(jìn)行識(shí)別練習(xí)；提問(wèn)：同學(xué)們能否分辨哪些野生菌是可食用的？4.野生菌中毒的癥狀和急救措施帶領(lǐng)同學(xué)們了解野生菌中毒的癥狀和表現(xiàn)；強(qiáng)調(diào)及時(shí)就醫(yī)的重要性，讓同學(xué)們了解野生菌中毒的常用急救措施。四、教學(xué)方法圖片、視頻展示；組織小組比賽；課堂問(wèn)答。五、教學(xué)過(guò)程第一節(jié)課：野生菌及其分類(lèi)環(huán)節(jié)一：自主探究通過(guò)圖片、視頻等形式，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)野生菌的形態(tài)特征和分類(lèi)；提問(wèn)：哪些植物可以成為野生菌的“食材”？環(huán)節(jié)二：集體總結(jié)回顧集體的學(xué)習(xí)情況；具體分析野生菌的各種形態(tài)特征。環(huán)節(jié)三：小組比賽小組之間進(jìn)行分類(lèi)和定義歸納的小比賽；比賽結(jié)束后，對(duì)每組的成果進(jìn)行介紹。第二節(jié)課：常見(jiàn)的有毒野生菌及其特征環(huán)節(jié)一：自主探究通過(guò)圖片等形式，向同學(xué)們展示常見(jiàn)的有毒野生菌及其特征；強(qiáng)調(diào)有毒野生菌的危害性，并讓同學(xué)們進(jìn)行識(shí)別練習(xí)；環(huán)節(jié)二：集體總結(jié)回顧集體的學(xué)習(xí)情況；具體分析常見(jiàn)野生菌的特征和毒性。環(huán)節(jié)三：小組比賽小組之間進(jìn)行識(shí)別和定義歸納的小比賽；比賽結(jié)束后，對(duì)每組的成果進(jìn)行介紹。第三節(jié)課：常見(jiàn)的可食用野生菌及其特征環(huán)節(jié)一：自主探究通過(guò)圖片等形式，向同學(xué)們展示常見(jiàn)的可食用野生菌及其特征；強(qiáng)調(diào)野生菌的美味和健康價(jià)值，并讓同學(xué)們進(jìn)行識(shí)別練習(xí)；環(huán)節(jié)二：集體總結(jié)回顧集體的學(xué)習(xí)情況；具體分析常見(jiàn)野生菌的特征和食用資訊。環(huán)節(jié)三：小組比賽小組之間進(jìn)行識(shí)別和定義歸納的小比賽；比賽結(jié)束后，對(duì)每組的成果進(jìn)行介紹。第四節(jié)課：野生菌中毒的癥狀和急救措施環(huán)節(jié)一：自主探究帶領(lǐng)同學(xué)們了解野生菌中毒的癥狀和表現(xiàn)；強(qiáng)調(diào)及時(shí)就醫(yī)的重要性，讓同學(xué)們了解野生菌中毒的常用急救措施。環(huán)節(jié)二：集體總結(jié)回顧集體的學(xué)習(xí)情況；分析學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性升華。課后擴(kuò)展組織野外實(shí)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行大量野生菌的認(rèn)知和收集；強(qiáng)調(diào)保證食品安全的重要性。六、評(píng)估方法通過(guò)小組比賽、課堂討論等形式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；考察同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)野生菌的識(shí)別能力。七、教學(xué)反思本次班會(huì)通過(guò)多種形式，使同學(xué)們了解了野生菌的形態(tài)特征和分