辦公室工作實習(xí)總結(jié)標(biāo)準范文（2篇）

第8頁共8頁辦公室工?作實習(xí)總?結(jié)標(biāo)準范?文不知?不覺中，?我已經(jīng)在?社會崗位?上度過了?____?個月的時?間，這_?___個?月的日子?是我從青?蔥校園走?向復(fù)合型?社會的過?渡期，也?是我人生?歷程中很?重要的一?個轉(zhuǎn)折點?。作為?大學(xué)生涯?的最后一?課，實習(xí)?不僅重要?更有其獨?特性，正?是通過實?習(xí)，讓我?逐漸掌握?怎樣把學(xué)?校教給我?的理論知?識恰當(dāng)?shù)?運用到實?際工作中?，讓我慢?慢褪變學(xué)?生的浮躁?與稚嫩，?真正地接?觸這個社?會，漸漸?地融入這?個社會，?實現(xiàn)我邁?向社會獨?立成長的?第一步。?站在時?間的這一?端倒回去?看，__?__個月?的實習(xí)經(jīng)?歷教會我?許許多多?的東西，?無論是對?我以后的?職業(yè)生涯?還是對于?我的人生?來說，都?是有益的?。感觸?挺深的，?總結(jié)起來?，那就是?要認認真?真做事，?對自己負?責(zé)。用姜?汝祥博士?的話來說?就是：?從依附型?向獨立型?轉(zhuǎn)變，堅?守原則去?執(zhí)行;從?服從型向?主動型轉(zhuǎn)?變，積極?主動去執(zhí)?行;從個?體型向團?隊型轉(zhuǎn)變?，協(xié)同一?致去執(zhí)行?;從避責(zé)?型向守責(zé)?型轉(zhuǎn)變，?承擔(dān)責(zé)任?去執(zhí)行;?從封閉型?向分享型?轉(zhuǎn)變，開?放心態(tài)去?執(zhí)行。?一、自學(xué)?能力，提?高工作水?平“在?大學(xué)里學(xué)?的不只是?知識，還?有一種叫?做自學(xué)能?力”。參?加工作后?才能深刻?體會這句?話的含義?。除了英?語和計算?機操作外?，課本上?學(xué)的理論?知識雖然?羅列齊全?，但平時?我們只是?草率應(yīng)付?考試，所?以對于基?本的操作?我還是感?到無從下?手。“書?到用時方?恨少”這?句話用來?形容現(xiàn)在?的我真的?十分恰當(dāng)?。名義上?我是擔(dān)任?文員，平?時工作都?是做些瑣?碎的工作?，打印、?復(fù)印文件?，有時會?為領(lǐng)導(dǎo)打?或者等等?。如果現(xiàn)?在僅僅用?所學(xué)的知?識要完成?一份演講?稿或是一?份文件也?許我還做?不到，因?為有許多?文件的格?式我還不?清楚怎么?運用，打?印出來符?合標(biāo)準。?所以，我?必須在工?作中勤于?動手慢慢?琢磨，不?斷學(xué)習(xí)不?斷積累。?遇到不懂?的地方，?自己先想?方設(shè)法解?決，實在?不行可以?虛心請教?他人，然?而沒有自?學(xué)能力的?人遲早要?被企業(yè)和?社會所淘?汰。二?、與人相?處，創(chuàng)造?和諧工作?環(huán)境怎?么說我還?是一名實?習(xí)生，有?許多事情?都不懂。?古語有云?：不恥下?問。但在?當(dāng)今時代?這似乎已?經(jīng)沒有可?恥不可恥?的說法了?。踏上了?社會，我?們與形形?色色的人?打交道，?由于存在?著利益關(guān)?系，又工?作繁忙，?很多時候?同事不會?像老師、?同學(xué)一樣?對你噓寒?問暖，可?以幫助你?解決問題?。環(huán)境往?往會影響?一個人的?工作態(tài)度?，一個冷?漠沒有人?情味的辦?公室，大?家就會毫?無眷戀之?情，有更?好的機會?他們肯定?毫不猶豫?的跳槽。?他們情緒?低落導(dǎo)致?工作效率?不高，每?天只是在?等待著下?班，早點?回去陪家?人，但是?偶爾為同?事搞一個?生日pa?rty，?生病時的?輕輕一句?慰問，都?有助于營?造一個齊?樂融融的?工作環(huán)境?，心情好?，大家工?作開心，?有利于辦?公室的和?諧工作。?在電視上?不止一次?的看到職?場的險惡?，辦公室?里的是非?，能做的?就是“多?工作，少?閑話”，?而且在實?習(xí)期間還?曾與領(lǐng)導(dǎo)?有交談，?所以不但?要學(xué)會怎?么與同事?相處，更?需要學(xué)會?如何與領(lǐng)?導(dǎo)交談，?謹慎行事?路才能走?得更長遠?。剛踏?入社會，?我們?nèi)缤?一張白紙?，在學(xué)校?學(xué)到的只?是知識的?冰山一角?，在這知?識的海洋?里，我們?還要不斷?探索，善?于觀察。?譬如有時?上司要你?為他復(fù)印?或打印文?件的時候?可以留意?這份文書?的格式，?要自己琢?磨怎么去?寫，行文?是用什么?詞語書寫?，哪些比?較常用的?等等。因?為在工作?上的文書?寫作不像?在學(xué)校老?師布置的?作業(yè)，隨?便完成就?可以了。?一份文書?要求是十?分嚴格的?，具體要?求用什么?字體，什?么字號等?等。這些?細小的細?節(jié)不是靠?同事們或?者上司指?導(dǎo)，而是?要靠自己?善于言行?觀察，無?微不致。?最重要的?還是切記?嚴守紀律?，保守機?密。這個?辦公室是?收發(fā)文件?，處理文?件和管理?文件。在?各種文件?中，大部?分具有不?同程度的?保密性，?而且各級?秘書人員?經(jīng)常接近?領(lǐng)導(dǎo)，看?一些重要?文件，參?加一些重?要會議，?所以，秘?書人員在?公共場合?活動時要?注意內(nèi)外?有別，把?握分寸，?對什么應(yīng)?該說什么?不應(yīng)該說?要心中有?數(shù)。我?是學(xué)電子?商務(wù)的，?實習(xí)是我?步入社會?前的第一?課，教會?我怎么待?人接物，?如何處理?各種事情?。雖然在?書本上學(xué)?過很多套?經(jīng)典管理?理論，似?乎通俗易?懂，但從?未付諸實?踐過，也?許等到真?正管理一?個公司時?，才會體?會到難度?有多大;?在短短的?一個月里?看到的只?能是工作?的一個側(cè)?面，學(xué)習(xí)?的只能是?一些初步?的。我們?在老師那?里或書本?上看到過?很多精彩?的談判案?例，似乎?輕而易舉?，也許親?臨其境或?親自上陣?才能意識?到自己能?力的欠缺?和知識的?匱乏。實?習(xí)這一個?多月期間?，我拓寬?了視野，?增長了見?識，體驗?到社會競?爭的殘酷?，而更多?的是希望?自己在工?作中積累?各方面的?經(jīng)驗，為?將來自己?走做準備?。在社會?這個大學(xué)?堂里我還?是一個小?學(xué)生，還?有很長的?路要走。?要抱著謙?虛謹慎的?態(tài)度，無?論大小認?真踏實的?完成每一?件事，走?好每一步?。辦公?室工作實?習(xí)總結(jié)標(biāo)?準范文（?二）不?知不覺中?，我已經(jīng)?在社會崗?位上度過?了一個月?的時間，?這一個月?的日子是?我從青蔥?校園走向?復(fù)合型社?會的過渡?期，也是?我人生歷?程中很重?要的一個?轉(zhuǎn)折點。?作為大?學(xué)生涯的?重要一課?，實習(xí)不?僅重要更?有其獨特?性，正是?通過實習(xí)?，讓我逐?漸掌握怎?樣把學(xué)校?教給我的?理論知識?恰當(dāng)?shù)剡\?用到實際?工作中，?讓我慢慢?褪變學(xué)生?的浮躁與?稚嫩，真?正地接觸?這個社會?，漸漸地?融入這個?社會，實?現(xiàn)我邁向?社會獨立?成長的第?一步。?站在時間?的這一端?倒回去看?，一個月?的實習(xí)經(jīng)?歷教會我?許許多多?的東西，?無論是對?我以后的?職業(yè)生涯?還是對于?我的人生?來說，都?是有益的?。感觸?挺深的，?總結(jié)起來?，那就是?要認認真?真做事，?對自己負?責(zé)。用?姜汝祥博?士的話來?說就是：?從依附?型向獨立?型轉(zhuǎn)變，?堅守原則?去執(zhí)行;?從服從型?向主動型?轉(zhuǎn)變，積?極主動去?執(zhí)行;從?個體型向?團隊型轉(zhuǎn)?變，協(xié)同?一致去執(zhí)?行;從避?責(zé)型向守?責(zé)型轉(zhuǎn)變?，承擔(dān)責(zé)?任去執(zhí)行?;從封閉?型向分享?型轉(zhuǎn)變，?開放心態(tài)?去執(zhí)行。?第一、?我們要學(xué)?會自己獨?立，不養(yǎng)?成依賴的?習(xí)慣。?社會是一?個復(fù)雜的?社會，適?者生存也?是社會一?成不變的?潛規(guī)則，?當(dāng)我們還?是學(xué)生，?我們可以?躲在溫室?里，可以?依賴，也?可以無條?件地索取?，一旦踏?入社會，?我們就必?須讓自己?獨立起來?，要學(xué)會?選擇，學(xué)?會自己作?主，沒有?誰可以幫?誰一輩子?，社會是?一個競爭?的社會，?我們處的?時代講究?優(yōu)勝劣汰?，不能獨?立，勢必?就要被社?會淘汰。?所以，我?們要學(xué)會?擺脫依賴?的心理，?讓自己慢?慢獨立，?自己為自?己負責(zé)。?第二、?在物欲縱?流的現(xiàn)代?社會，要?做到不隨?波逐流，?保持真我?，堅持做?自己。?社會是一?個大染缸?，形形色?色的人都?有，不公?平的現(xiàn)象?也會有。?社會終究?是社會，?它不是校?園，也不?若校園里?的一切那?么簡單明?了，單純?透明。社?會充斥了?成人之間?的明爭暗?斗，面對?這些我們?無力改變?的狀況，?我們能做?的，就是?堅持自我?，不隨波?逐流。?著名的作?家劉墉說?過，在我?們每個人?的心里，?都應(yīng)該有?這么一座?堡壘，在?平時的時?候可能顯?示不出其?重要性，?但是，一?旦遇到特?殊情況，?我們可以?一退再退?，但是，?退到不能?再退，我?們誓與堡?壘共存亡?。這也就?是告訴我?們，什么?叫原則。?在工作?中，我們?可以忍受?，可以退?避，但是?，我們不?能放棄我?們自己的?原則，我?們要堅持?做自己，?端正做人?，專心做?事。第?三、工作?的時候，?要做到眼?看四方，?耳聽八方?，也就是?要眼到手?也到。工?作的事情?，要主動?地去做，?而做任何?的事情，?都要勤快?。作為?辦公室的?一個新人?，在這個?新的環(huán)境?里，勤快?一點總是?沒錯的。?論輩分，?辦公室的?同事都是?我們的長?輩，論資?歷，我們?又都只是?初出毛廬?，沒有一?點社會工?作經(jīng)驗，?出于對前?輩們的尊?重，也是?為自己創(chuàng)?造學(xué)習(xí)的?機會，辦?公室的小?事我們都?要主動勤?快地去做?，不要認?為自己主?動多做一?些事情就?是自己吃?虧，其實?，事情做?的比別人?多并不一?定就是自?己吃虧了?，有時候?恰恰相反?，我們做?的愈多，?我們得到?的學(xué)習(xí)機?會就愈多?，便愈能?鍛煉我們?自己。我?們的主動?積極會給?我們創(chuàng)造?更好的環(huán)?境和更多?的機會，?只有去做?，去付出?，才會有?收獲。?第四、營?造良好的?人際關(guān)系?網(wǎng)，有助?于你的工?作順利進?行。俗?話說，朋?友多了路?好走。你?對別人怎?么樣，別?人也是同?等地回應(yīng)?你的。你?對別人好?，只要是?會感恩的?人，都會?記在心里?的。我們?無論身處?在怎樣的?環(huán)境里，?我們都應(yīng)?該和身邊?的人搞好?關(guān)系，不?輕易交惡?，但要真?誠地待人?。敵人是?很容易樹?立的，朋?友也是要?誠心才能?相交的。?在工作中?，我們會?遇到很多?的人，也?許，某些?人只是公?司合作的?來往伙伴?，也許，?某些人只?是走走過?場，但是?，無論，?我們面對?什么樣的?人，微笑?，真誠，?是留給別?人最好的?印象。?而且，同?在一個辦?公環(huán)境里?，和同事?相處得融?洽，會讓?自己的工?作發(fā)揮得?更出色。?一個人的?力量無論?再怎么強?大，終究?還是有限?的，然而?一個團隊?的力量卻?可以無限?量的大，?在這個團?隊里，我?們每個人?都可以有?自己的主?見，而能?使這些主?見變成現(xiàn)?實的則是?我們的團?體。凡是?強大的團?體，都是?個體犧牲?后能夠得?回報的團?體。身為?團隊的一?員，我們?更要團結(jié)?，互幫互?助。當(dāng)?我們擁有?良好的人?際關(guān)系網(wǎng)?，那么，?許多的事?情處理起?來會相對?容易的多?，即使是?自己一個?人的獨立?工作，也?會有很多?人愿意幫?助你協(xié)助?你，這會?讓我們的?工作做得?更加出色?，同時也?在這個團?隊里共同?成長。?第五、自?己為自己?的行為負?責(zé)，要做?一個敢于?承擔(dān)責(zé)任?的人。?沒有誰必?須要為我?們自己的?行為負責(zé)?任，能為?我們自己?行為負責(zé)?的人，只?有我們自?己。很多?的時候，?我們難免?會犯錯誤?，遇到這?種情況的?時候，我?們要做的?，不是逃?避，也不?是搪塞，?而是主動?站起來承?擔(dān)。在努?力改正這?個錯誤的?同時，自?己為自己?負起責(zé)任?來。自己?為自己負?責(zé)，才是?一個擔(dān)當(dāng)?者真正該?做的事。?要知道?，人都會?無可避免?得要犯錯?誤，更何?況作為新?場的新人?，沒有工?作經(jīng)驗，?犯錯更是?家常便飯?。做過的?事，做錯?了，不要?試圖掩蓋?，那只會?讓你錯得?更徹底。?公司的前?輩們會容?許我們犯?這樣那樣?的錯誤，?但絕對不?容許我們?為了這個?錯誤做出?更錯誤的?決定。一?旦錯誤已?經(jīng)發(fā)生，?不要驚慌?，靜下心?來想想怎?樣去補救?，把損失?