八年級(jí)物理上冊-引言課件-(新版)蘇科版

探索物理世界的奧秘探索物理世界的奧秘1一、奇妙的物理現(xiàn)象

在自然界和生活中，有許多需要我們探究的物理現(xiàn)象。通過實(shí)驗(yàn)來觀察這些現(xiàn)象，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣和意想不到的問題.一、奇妙的物理現(xiàn)象在自然界和生活中，有許多2１、看一看，視頻中的長蠟燭先滅，還是短蠟燭先滅？（視頻０－１）２、猜一猜，視頻中用酒精燈加熱盛水燒瓶的頸部，小金魚會(huì)怎樣？（視頻０－２）０.１觀察有趣的物理現(xiàn)象１、看一看，視頻中的長蠟燭先滅，還是短蠟燭先滅？（視頻０－3０.２動(dòng)手做一做3、通過盛水的玻璃杯看書本上的字，你發(fā)現(xiàn)了什么？4、讓玻璃板、課本、搪瓷盤、塑料板等物品隔在條形磁體和鐵釘之間，條形磁體對鐵釘?shù)奈龝?huì)變化嗎？一、奇妙的物理現(xiàn)象０.２動(dòng)手做一做3、通過盛水的玻璃杯看書本上的字，你發(fā)現(xiàn)了什4０.３觀察幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)1、水頂球（視頻０－３）2、拉不開的書3、吹不開的紙片4、落不下的兵乓球一、奇妙的物理現(xiàn)象０.３觀察幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)1、水頂球（視頻０－３）一、奇妙5

在大自然和生活中有許多奇妙的物理現(xiàn)象，為了解開這些物理之謎，在探究物理現(xiàn)象的過程中，我們應(yīng)該勤于觀察，勇于提問,勤于思考.方法技巧一、奇妙的物理現(xiàn)象在大自然和生活中有許多奇妙的物理現(xiàn)象，為了解開這些物6二、體驗(yàn)科學(xué)探究

自然界存在著無窮的奧秘，科學(xué)家是通過科學(xué)探究去認(rèn)識(shí)它們的。讀一讀物理學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的故事二、體驗(yàn)科學(xué)探究自然界存在著無窮的奧秘，科學(xué)家是通過7讀一讀富蘭克林對“天電”的探索讀一讀富蘭克林對“天電”的探索8歸納總結(jié)：物理學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究一般需要做這樣一些事：

，

，

，通過

等途徑來

，

是否支持猜想和假設(shè)，

或

.在科學(xué)家探究的過程中，

也是不可缺少的環(huán)節(jié).發(fā)現(xiàn)并提出問題做出猜想和假設(shè)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察、實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)評(píng)價(jià)證據(jù)得出結(jié)論提出新的問題交流和合作二、體驗(yàn)科學(xué)探究歸納總結(jié)：物理學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究一般需要做這樣一些事：9說明：科學(xué)探究不僅對科學(xué)家研究科學(xué)問題是需要的，對于我們學(xué)習(xí)物理、解決日常生活中的問題也是需要的.讓我們通過下面的有趣實(shí)驗(yàn)，一起來體驗(yàn)科學(xué)探究的過程.二、體驗(yàn)科學(xué)探究說明：科學(xué)探究不僅對科學(xué)家研究科學(xué)問題是需要的，對于我們學(xué)習(xí)100.3裝滿水的杯子里還能放多少回形針人們通常都認(rèn)為水面是平的.當(dāng)我們向杯里加水，水面達(dá)到杯口平面后，意外地發(fā)現(xiàn)___________________________________.這引起了我們的興趣，于是就開始下面的探究.二、體驗(yàn)科學(xué)探究還能慢慢地向杯里加水，水面微微向上凸起0.3裝滿水的杯子里還能放多少回形針人們通常都認(rèn)為水面是平的110.3裝滿水的杯子里還能放多少回形針器材：各種杯子，如玻璃杯、塑料杯、紙杯，回形針，水，食鹽.

取一只杯子,在杯中倒?jié)M水.1、若將一只回形針輕輕地放入水中，請猜測一下，水是否會(huì)溢出？二、體驗(yàn)科學(xué)探究0.3裝滿水的杯子里還能放多少回形針器材：各種杯子，如玻璃杯120.3裝滿水的杯子里還能放多少回形針2、試一試，水溢出了嗎？3、請你猜想一下，在水不溢出的情況下最多能放入多少只回形針？4、請?jiān)囈辉嚕还部煞湃攵嗌僦换匦吾?？?shí)際放入的數(shù)量與你的猜想相差多少？5、與其他小組交流一下，誰放入的回形針最多？猜一猜，能放入回形針的數(shù)量與哪些因素有關(guān)？二、體驗(yàn)科學(xué)探究0.3裝滿水的杯子里還能放多少回形針2、試一試，水溢出了嗎？130.3裝滿水的杯子里還能放多少回形針問題：通過上面的實(shí)驗(yàn)，你有什么體會(huì)呢？二、體驗(yàn)科學(xué)探究END0.3裝滿水的杯子里還能放多少回形針問題：通過上面的實(shí)驗(yàn)，你14探索物理復(fù)習(xí)課件引言世界的奧秘探索物理復(fù)習(xí)課件引言世界的奧秘15知識(shí)歸納：1.物理學(xué)是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).2.在自然界和生活中,有許多的物理現(xiàn)象值得我們探究,在探究物理現(xiàn)象的過程中,我們應(yīng)該善于觀察,勇于提問,勤于思考,聯(lián)系實(shí)際.知識(shí)歸納：1.物理學(xué)是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).16知識(shí)歸納：3.自然界存在著無窮的奧秘，科學(xué)家是通過科學(xué)探究去認(rèn)識(shí)它們的.4.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家在科學(xué)探究過程中的求真精神、創(chuàng)新思想和科學(xué)方法.知識(shí)歸納：3.自然界存在著無窮的奧秘，科學(xué)家是通過科學(xué)17方法總結(jié)：

同一個(gè)問題往往會(huì)有截然不同的結(jié)論。對于我們來說，改變實(shí)驗(yàn)條件反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論才可能是科學(xué)的、可靠的。3.多次實(shí)驗(yàn)：方法總結(jié)：同一個(gè)問題往往會(huì)有截然不同的結(jié)論。對于我們185.科學(xué)探究的一般程序：

發(fā)現(xiàn)并提出問題，做出猜想與假設(shè)，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，交流和合作、評(píng)估等。知識(shí)歸納：5.科學(xué)探究的一般程序：發(fā)現(xiàn)并提出問題，做出猜想與19方法總結(jié)：1.比較法：比較就是將事物進(jìn)行對比，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).2.控制變量法：當(dāng)一個(gè)物理問題同時(shí)受幾個(gè)因素的影響時(shí),要研究這個(gè)問題與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí),只能改變這一因素,而其他因素要保持不變.方法總結(jié)：1.比較法：比較就是將事物進(jìn)行對比，找201、自然界存在著無窮的奧秘，我們需要通過科學(xué)探究去認(rèn)識(shí)它們.科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)是：提出問題、