人教版感受文化影響 省賽獲獎

高二政治人教版必修三2.1感受文化影響學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、識別文化對人的影響的來源

2、舉例說明文化對人影響的表現(xiàn)（難點）3、區(qū)分文化對人的影響的特點；說明文化影響需要自覺學(xué)習(xí)和主動感悟；分析世界觀、人生觀、價值觀與人們文化素養(yǎng)的關(guān)系（重點）請大家觀看一段公益廣告《Family》的視頻。觀看完后，讓大家討論：我們感受到了什么……

學(xué)習(xí)探究一：Family列舉我校校園文化環(huán)境、文化活動或中外不同的風(fēng)俗習(xí)慣等實例，說明文化對人影響的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)探究二：分小組任務(wù)：1.文化影響人們的交往行為和交往方式（1、3、5、7、9組負(fù)責(zé)）2.文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。（2、4、6、8、10組負(fù)責(zé)）請大家根據(jù)剛剛自己的感受繼續(xù)思考：問題一：剛才同學(xué)們有那么多感想，這些感想是不是強(qiáng)制產(chǎn)生的呢？說明了什么？問題二：這段廣告在強(qiáng)調(diào)“孝”和“責(zé)任”，但不一定可以感動在座所有的人，有的人感受不深刻。這說明了什么？問題三：我們應(yīng)該如何對待公益廣告等這些健康向上的文化呢？結(jié)論一：文化對人的影響一般不是有形的，強(qiáng)制的結(jié)論二：潛移默化≠消極被動、無目的地接受結(jié)論三：人們應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)、主動地接受健康向上的文化影響2、文化影響的特點（1）潛移默化的影響理解：①文化的影響是在不知不覺中發(fā)生變化②一般不是有形的、強(qiáng)制的③不是消極被動、無目的地接受的④啟示：參加健康向上的文化活動，自覺學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶

請大家欣賞歌曲《我的中國心》，留意這首歌的歌詞，這又說明了文化對人影響的什么特點？學(xué)習(xí)探究三：學(xué)習(xí)探究三：“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近?？墒遣还茉鯓右哺淖儾涣?，我的中國心?！鄙钸h(yuǎn)持久學(xué)習(xí)探究三：

這首歌打動我們的是它深深的愛國主義情感，當(dāng)然不同的文化對人影響的深遠(yuǎn)程度有所不同。那么，問題來了：你們認(rèn)為哪一種文化素養(yǎng)對人的影響最為深遠(yuǎn)持久呢？為什么？我們應(yīng)該如何做？結(jié)論二：要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。結(jié)論一：世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志?！叭^”一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。1、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。2、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。3、徜徉于山林泉石之間，而塵心漸息；夷猶于詩書圖畫之內(nèi)，而俗氣漸消。4、近朱者赤，近墨者黑。5、青年學(xué)生要健康成長，應(yīng)該樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。6、耳濡目染。7、孟母三遷。8、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書曾深深地影響了幾代革命青年的成長。9、蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。10、定居海外的華裔在生活方式和習(xí)俗方面仍表現(xiàn)出我們民族文化的影響。潛移默化深遠(yuǎn)持久潛移默化潛移默化深遠(yuǎn)持久潛移默化潛移默化潛移默化深遠(yuǎn)持久深遠(yuǎn)持久潛移默化與深遠(yuǎn)持久的區(qū)別潛移默化強(qiáng)調(diào)的是文化對人影響的無形性和非強(qiáng)制性；深遠(yuǎn)持久強(qiáng)調(diào)的是文化對人影響的持續(xù)性和穩(wěn)定性。前者更強(qiáng)調(diào)影響的方式，后者更強(qiáng)調(diào)影響的時效性。潛移默化深遠(yuǎn)持久含義角度實現(xiàn)形式要求文化對人影響，一般不是有形的、強(qiáng)制的，也不都是消極被動的、無目的地接受的。文化對人的影響，無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上，還是表現(xiàn)在生活方式的其他各個方面，都是深遠(yuǎn)而持久的從影響的過程看從影響的效果看文化氛圍；文化活動文化習(xí)俗；世界觀、人生觀、價值觀積極參加健康向上的文化活動樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀重難點突破2感受文化影響（1）交往行為和交往方式（2）實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式（1）潛移默化的影響（2）深遠(yuǎn)持久的影響樹立正確的“三觀”2