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文檔簡(jiǎn)介
2023年大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文1
實(shí)習(xí)是高校畢業(yè)參與工作之前將理論與實(shí)際結(jié)合的的熬煉機(jī)會(huì),也是一個(gè)特別好的從高校生到就業(yè)者的過渡階段,更是高校生培育自身實(shí)力的好的練刀石。作為一名剛畢業(yè)的應(yīng)屆高校生,能否在實(shí)習(xí)的過程中把握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培育好工作實(shí)力,顯的尤為重要。半年來,我嚴(yán)格遵照人事部發(fā)下的實(shí)習(xí)綱要,仔細(xì)研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培育工作實(shí)力,提高自身的素養(yǎng)當(dāng)做自己的任務(wù),很好的完成了這個(gè)階段的實(shí)習(xí)任務(wù)。
一是加強(qiáng)思想理論的學(xué)習(xí),主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力氣,想要圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),首先要調(diào)整好思想。領(lǐng)導(dǎo)們特別關(guān)切高校生的成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)高校生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教育下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對(duì)將來的工作有了新的相識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)將來人生有了新的規(guī)劃。
二是注意理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
一切相識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是相識(shí)的說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類相識(shí)實(shí)力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時(shí),人的相識(shí)實(shí)力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)相識(shí)的確定作用,相識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。相識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在相識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。相識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是相識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
三是酷愛實(shí)習(xí)崗位,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”,酷愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培育自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱忱,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)學(xué)問,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能學(xué)問做到“懂,會(huì),做”。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力肯定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍舊接著酷愛自己的工作。
高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文2
不知不覺中,我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過了六個(gè)月的時(shí)間,這六個(gè)月的日子是我從青蔥校內(nèi)走向復(fù)合型社會(huì)的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
作為高校生涯的最終一課,實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,正是通過實(shí)習(xí),讓我漸漸駕馭怎樣把學(xué)校教給我的理論學(xué)問恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我漸漸褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會(huì),慢慢地融入這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。
站在時(shí)間的這一端倒回去看,五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我許很多多的東西,無論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來說,都是有益的。
感受挺深的,總結(jié)起來,那就是要認(rèn)仔細(xì)真做事,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
用姜汝祥博士的話來說就是:
從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變,堅(jiān)守原則去執(zhí)行;
從聽從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變,主動(dòng)主動(dòng)去執(zhí)行;
從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變,協(xié)同一樣去執(zhí)行;
從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,擔(dān)當(dāng)責(zé)任去執(zhí)行;
從封閉型向共享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。
第一、我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣
社會(huì)是一個(gè)困難的社會(huì),適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們可以躲在溫室里,可以依靠,也可以無條件地索取,一旦踏入社會(huì),我們就必需讓自己獨(dú)立起來,要學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰,不能獨(dú)立,勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以,我們要學(xué)會(huì)擺脫依靠的心理,讓自己漸漸獨(dú)立,自己為自己負(fù)責(zé)。
其次、在物欲縱流的現(xiàn)代社會(huì),要做到不同流合污,保持真我,堅(jiān)持做自己。
社會(huì)是一個(gè)大染缸,形形色色的人都有,不公允的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終究是社會(huì),它不是校內(nèi),也不若校內(nèi)里的一切那么簡(jiǎn)潔明白,單純透亮。社會(huì)充斥了成人之間的明爭(zhēng)暗斗,面對(duì)這些我們無力變更的狀況,我們能做的,就是堅(jiān)持自我,不同流合污。
作家劉墉說過,在我們每個(gè)人的心里,都應(yīng)當(dāng)有這么一座堡壘,在平常的時(shí)候可能顯示不出其重要性,但是,一旦遇到特別狀況,我們可以一退再退,但是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。
這也就是告知我們,什么叫原則。
在工作中,我們可以忍受,可以退避,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅(jiān)持做自己,端正做人,用心做事。
第三、工作的時(shí)候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動(dòng)地去做,而做任何的事情,都要勤快。
作為辦公室的一個(gè)新人,在這個(gè)新的環(huán)境里,勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長(zhǎng)輩,論資格,我們又都只是初出毛廬,沒有一點(diǎn)社會(huì)工作閱歷,出于對(duì)前輩們的敬重,也是為自己創(chuàng)建學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做,不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧,其實(shí),事情做的比別人多并不肯定就是自己吃虧了,有時(shí)候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多,便愈能熬煉我們自己。
我們的主動(dòng)主動(dòng)會(huì)給我們創(chuàng)建更好的環(huán)境和的機(jī)會(huì),只有去做,去付出,才會(huì)有收獲。
第四、營(yíng)造良好的人際關(guān)系網(wǎng),有助于你的工作順當(dāng)進(jìn)行。
高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文3
我于20xx年12月10日通過聘請(qǐng)到公司項(xiàng)目管理部上班。從工程施工單位到工程建設(shè)單位,雖然我的工作崗位和角色發(fā)生了很大改變,而且對(duì)《浙江省建筑工程預(yù)算定額》也是初次接觸,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和同事的幫助下,靠著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和工作閱歷,加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并取得了較好成果。現(xiàn)將工作狀況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、個(gè)人狀況簡(jiǎn)介
20xx年9月—20xx年7月,在湖南城建高等專科學(xué)校房地系就讀工程造價(jià)專業(yè);20xx年10月,參與并通過了全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試。
二、主要工作表現(xiàn)及成果
1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
上班伊始,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《維科綱要》、《房產(chǎn)板塊員工日常行為規(guī)范》、《基本管理制度》、《崗位職能說明書》等各項(xiàng)規(guī)章制度,并將其牢記于心,時(shí)刻提示自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司形象。如堅(jiān)持每天上班提早到公司,打掃辦公室衛(wèi)生,為同事創(chuàng)建一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、仔細(xì)學(xué)習(xí)浙江省概預(yù)算編制資料。雖然概預(yù)算編制的原理相同,但是《浙江省建筑安裝工程定額》與我以前接觸較多的馬路、鐵路工程定額有很大差別。因此,我首先對(duì)浙江省概預(yù)算編制資料進(jìn)行了仔細(xì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),很快就駕馭了其中的要領(lǐng),已能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù);與此同時(shí),我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了運(yùn)用“足智多謀軟件”編制預(yù)算和“魯班軟件”抽算鋼筋,工作效率得到極大提高。在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細(xì)、完備。
3、維科精華集團(tuán)股份有限公司敦煌分公司卷繞車間及臨時(shí)工程決算審核工作進(jìn)展順當(dāng)。
卷繞車間及臨時(shí)工程雖然完工已久,但是有關(guān)竣工資料卻很不完整,這給決算審核工作帶來了很大的困難。我接手這項(xiàng)工作后,一方面主動(dòng)要求施工單位完善竣工資料,另一方面利用手中現(xiàn)有的資料計(jì)算工程數(shù)量,核對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)。為精確駕馭工程狀況,保證計(jì)算的精確性,我還特意到現(xiàn)場(chǎng)細(xì)致查看。經(jīng)過我的努力,目前這項(xiàng)工作已取得了較快的進(jìn)展,工程決算審核所需的大部分資料已收集齊全,卷繞車間的預(yù)算已同施工單位核對(duì)完畢。
4、主動(dòng)著手華嚴(yán)街5號(hào)地塊商住樓土建審核工作。
從領(lǐng)導(dǎo)支配我負(fù)責(zé)該工程土建預(yù)算審核工作之后,我抓緊時(shí)間熟識(shí)施工圖紙及相關(guān)資料,并多次到施工現(xiàn)場(chǎng)了解狀況,使自己在最短的時(shí)間內(nèi)駕馭工程的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)狀況。為更好地維護(hù)公司利益,在決算時(shí)取得主動(dòng)權(quán),我把工程量計(jì)算工作提前到了現(xiàn)階段。經(jīng)過一段時(shí)間驚慌有序的工作,目前已完成了地下室部分工程量的計(jì)算。此外,我還仔細(xì)完成了20xx年12月、20xx年1月兩個(gè)月的進(jìn)度支付預(yù)算以及前期發(fā)生的工程聯(lián)系單的審核,其中04年12月核減預(yù)算46.1321萬元,05年1月核減16.3723萬元,得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的確定。
5、其他方面:
①主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議,如成本限制、資料管理方面;
②與同事主動(dòng)探討造價(jià)限制、合同管理、資料管理等內(nèi)容。通過探討既增進(jìn)了同事間的友情,又提高了自身的業(yè)務(wù)實(shí)力;
③主動(dòng)與同事溝通,熱忱幫助他人;
④主動(dòng)參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),如參與黨員學(xué)習(xí)、新春聯(lián)歡演出。
三、努力的方向
1、充分利用通過全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試的優(yōu)勢(shì)及以往的工作閱歷,主動(dòng)主動(dòng)接觸各種相關(guān)業(yè)務(wù),提高自身的實(shí)際操作實(shí)力,為公司的品牌建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);
2、主動(dòng)參與自學(xué)本科考試,鉆研專業(yè)技術(shù),提高業(yè)務(wù)實(shí)力和專業(yè)水準(zhǔn);
3、發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
總之,三個(gè)月來,我雖然取得了一點(diǎn)成果,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有肯定差距。今后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),為公司再創(chuàng)佳績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文4
個(gè)人狀況:本人20xx年至20xx年就讀于XX南山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院。在校期間曾任班長(zhǎng),團(tuán)支書等職。20xx年12月至今,實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司。實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù),現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)打算工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決。
公司規(guī)模:本公司位于XX昆山出口加工區(qū)。公司成立于20xx年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中心發(fā)條株式會(huì)社(80%)和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車用限制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶限制器線纜,停車制動(dòng)器線纜。本公司生產(chǎn)線主要分dl線(短線)和openner線(長(zhǎng)線)。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發(fā)展到今日的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。
工作業(yè)績(jī):本人從事工作以來,除了日常設(shè)備維護(hù)與管理,保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外,主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)打算工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于20xx年6月和12月順當(dāng)投產(chǎn)。
工作心得:本人從起先工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了很多,也悟到了很多。
主要有以下幾點(diǎn):
1、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問時(shí),可能感覺味同嚼蠟,但當(dāng)你工作以后,你才會(huì)發(fā)覺專業(yè)學(xué)問是多么的重要。如我學(xué)的機(jī)電一體化。機(jī)械原理,機(jī)械制圖,電氣學(xué)問這些是必需知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸教幱玫?。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些學(xué)問只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。作為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械學(xué)問,在這方面你怎能服人?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?
2、學(xué)好一門外語是你增加工資的資本。學(xué)我們機(jī)電這一行的,也就是理科生,不注意外語的學(xué)習(xí),只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會(huì)用到。你在一外資企業(yè)工作,不會(huì)一門外語是行不通的,不會(huì)外語,你就無法和老板溝通,溝通。你只能悶著頭的干(和一個(gè)啞巴沒有什么區(qū)分)。干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認(rèn)可你呢?你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那?
高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文5
去ibm實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,這個(gè)是自己人生第一次實(shí)習(xí),總體來說特別一般。
總結(jié)下閱歷,以便暑期實(shí)習(xí)參考:
1.要學(xué)會(huì)融入在來這個(gè)實(shí)習(xí)之前我就和高年級(jí)有大公司實(shí)習(xí)閱歷的同學(xué)聊過許多關(guān)于實(shí)習(xí)中應(yīng)當(dāng)辦法的問題,許多人建議要少說話,多聽,多看別人如何說話,處理事情。我的理解就是少說話就意味著少問問題。但在現(xiàn)實(shí)中,至少在ibm,不是這樣的。因?yàn)榧偃缒阋恢?天不怎么說話,別人還可以理解你,因?yàn)槭莿倓倎淼男从?,什么都不熟識(shí),比較怕,所以少說話。但時(shí)間長(zhǎng)了,別人會(huì)以為你的性格就是這樣,悶悶的,最終就導(dǎo)致你難以融入整個(gè)大圈子。難以融入的后果就是最終大家都漸漸孤立你,你自己也覺得孤獨(dú),漸漸的就被淘汰了。
2.廣結(jié)人脈因?yàn)槟闶莻€(gè)新來的,什么都不知道,所以你須要每人人的幫助。盡管許多時(shí)候你不知道這個(gè)人對(duì)你將來有沒有用,或者是這個(gè)人很難接觸,你都要想盡一切方法來接近他們,了解他們的談話,漸漸插入他們的談話,進(jìn)入他們的圈子。這個(gè)至關(guān)重要!
3.多問問題可以說多問問題是前兩個(gè)的手段。因?yàn)橹挥心愣鄤e人問問題了,才可能漸漸接觸別人,了解別人,相識(shí)并起先熟識(shí)別人。這樣在許多狀況,假如你須要什么幫忙,他們會(huì)真心的來幫你,幫助你解決你須要解決的問題。
4.有目標(biāo)的做事這點(diǎn)特別重要,因?yàn)閯e人基本上讓你做的事情都是很基礎(chǔ)的事情,但這個(gè)時(shí)候你要有自己的一個(gè)推斷,我為什么要做這件事情,目的是什么,要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),什么的手段比較好,是不是教給我的手段就肯定是最好的,從中我又能學(xué)到什么?終歸實(shí)習(xí)一方面我是幫公司創(chuàng)建價(jià)值,另一方面我也要自己也要得到我想要學(xué)到的東西。假如很盲目,自己漸漸就迷失了,只知道自己低頭做事情,但最終自己學(xué)到多少呢?問問自己,微乎其微。
5.自己創(chuàng)建機(jī)會(huì)因?yàn)槟闶莻€(gè)新來的,別人不會(huì)說主動(dòng)關(guān)切你,不會(huì)再像在高校里,老師會(huì)告知你要做什么,似乎有個(gè)保姆一樣告知你一步步都要走什么。
但在公司,這個(gè)保姆再也沒有了,這條路須要你自己走,自己去試。當(dāng)你什么都不知道的時(shí)候,嘗試就變的很重要。因?yàn)橹挥心阕约航?jīng)過自己的推斷,去嘗試了,才知道這件事情究竟行不行,有什么其他的解決方法。這個(gè)就是創(chuàng)建機(jī)會(huì),同時(shí)自己也在提高。
6.多思索原來本以為,我自己思索的已經(jīng)夠多了,但事實(shí)上還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)你沒去做一件事情,至少要最基本的幾個(gè)問題:我在做這樣事的過程中會(huì)遇到哪些問題,假如發(fā)生這樣的狀況我應(yīng)當(dāng)怎樣去解決。盡可能多的去問別人,多問,多聽別人的建議,而不能就憑一股小孩子的沖勁,什么都不知道,就起先亂來。這樣最終的結(jié)果雖然可能達(dá)到了,但自己又真正學(xué)到什么呢?只是自己為了完成而完成,這樣是沒有任何意義的。其實(shí)做每件事之前,所問,所聽,所思索,所溝通,才是最重要的。反而到去正真去做事情的時(shí)候,只不過是個(gè)試驗(yàn)的場(chǎng)地,看看自己的這些的推斷是否正確。
7.什么是市場(chǎng)營(yíng)銷原來我很愚蠢以為,市場(chǎng)營(yíng)銷就是幫公司搞搞宣揚(yáng)活動(dòng),但事實(shí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)差許多。原來這些搞活動(dòng)的事情我們都可以外包給其他的公司,比如奧美。市場(chǎng)營(yíng)銷最主要的還是在這些活動(dòng)之前所做的一切打算,包括,你須要通過各種方式,比如打電話閑聊,和客戶吃飯,喝咖啡等,各種溝通的手段,目的是了解客戶在想了解什么,想要什么,目前的產(chǎn)品是不是他須要的,以前的他運(yùn)用過的產(chǎn)品有什么樣的缺點(diǎn),我們的最近的產(chǎn)品可不行以補(bǔ)救他這樣缺點(diǎn)等等。然后依據(jù)客戶需求,來舉辦相應(yīng)的活動(dòng),來滿意他的需求。這個(gè)才是市場(chǎng)營(yíng)銷最主要的最核心的東西。其中不僅和要客戶聊,還要和銷售聊,和經(jīng)銷商聊,了解每一個(gè)環(huán)節(jié)的需求,利益點(diǎn),難處,然后用相應(yīng)的解決方法來滿意他們。盡力讓賣產(chǎn)品的整個(gè)渠道暢通無阻。挖掘目前和將來的需求,成就客戶價(jià)值。最終我真心要感謝,張總給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)(至今我也不知道他看到我身上什么好的品質(zhì)),感謝陳姐姐給了我許多珍貴的建議,也要感謝徐姐姐的信任,你們真的讓我成長(zhǎng)了許多!
高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文6
在農(nóng)安××小學(xué)教化實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過此次實(shí)習(xí),首先,使我們對(duì)實(shí)施素養(yǎng)教化深化教學(xué)改革有了深刻理解,加深了對(duì)新課程目標(biāo)的相識(shí)。并深深的理解了老師二字的含義,同時(shí)體會(huì)到了作為一名人民老師所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。其次,對(duì)陶行知先生的那句:“學(xué)高為師,身正為范?!钡慕袒杂辛松顚哟蔚睦斫?。
詳細(xì)狀況如下:
一、課堂教學(xué)
我們實(shí)習(xí)的學(xué)校雖然在縣城,但是農(nóng)村的教學(xué)環(huán)境相對(duì)比較艱苦,學(xué)校沒有多媒體教學(xué)設(shè)備,這給美術(shù)教學(xué)中所展示的圖片帶來眾多局限性,而且因條件制約老師們?cè)谡n堂上展示的圖片及資料特別有限。
我的第一節(jié)課是在驚慌中結(jié)束的,雖然細(xì)心的備課,但在課堂上面對(duì)孩子們五花八門的問題還是有些驚慌。經(jīng)過指導(dǎo)老師的培訓(xùn),我們帶著自信走進(jìn)了下一個(gè)班級(jí)。這節(jié)課我要講的是《飛天》即敦煌的壁畫上的飛天形象,很巧合,夏天我剛?cè)ミ^莫高窟和龍門石窟。因此拍了許多真實(shí)的石窟圖片,協(xié)作書上的圖片一個(gè)真實(shí)的飛天呈現(xiàn)在孩子們眼前了。課堂氣氛活躍了學(xué)生們聽得特別仔細(xì)。通過我的講解,孩子們了解了更多有關(guān)飛天與石窟的故事?!耙?yàn)槠匠:苌儆型饨绲膱D片,所以這節(jié)課學(xué)生們特別的仔細(xì)”我的指導(dǎo)老師這樣說。我很欣慰,因?yàn)槲业牡絹硎顾麄兞私饬送饷娴氖澜纭?/p>
在課堂教學(xué)上,我們將理論學(xué)問轉(zhuǎn)化成為更形象化的,語言運(yùn)用到課堂上。使學(xué)生們主動(dòng)主動(dòng)參加進(jìn)來。在此環(huán)節(jié)中我們也學(xué)會(huì)了如何組織教學(xué),使理論學(xué)問更形象化及激發(fā)學(xué)生愛好,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等。在此過程中,我們深感,教化是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只有仔細(xì)地投入到教學(xué)工作中并做好充分打算,孩子就會(huì)主動(dòng)協(xié)作共同完成教學(xué)安排。
二、聽課
在實(shí)習(xí)的過程中我們聽了大量的指導(dǎo)老師的課。并對(duì)其發(fā)出贊美,因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上那樣的應(yīng)對(duì)自如。雖然教學(xué)條件艱苦,但是通過講解并描述身邊的故事與例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依舊活躍。我想這正是我們要學(xué)習(xí)的。發(fā)揮自身理論學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合,克服困難,完善教學(xué)工作。
在課堂上我們還學(xué)會(huì)了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序,如:個(gè)別同學(xué)開小差,不應(yīng)當(dāng)在課堂上訓(xùn)斥,而應(yīng)當(dāng)以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。
在課堂探討是對(duì)于班級(jí)的混亂,可以表揚(yáng)紀(jì)律好的小組,進(jìn)行激勵(lì),那其他小組就會(huì)效仿,課堂很快就會(huì)寧靜。
…………
在聽課過程中,我們深感,課堂語言也是一種藝術(shù)。聽課的過程,是積累閱歷的過程,在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注意教學(xué)方式及一些組織教學(xué)的實(shí)力。
三、家訪
家訪是老師與家長(zhǎng)溝通的一條有效途徑,通過雙方的溝通,對(duì)孩子有更深的了解,同家長(zhǎng)共同努力提高學(xué)生成果。同時(shí),針對(duì)家長(zhǎng)在教化孩子時(shí)出現(xiàn)的問題和困難,剛好賜予解答和幫助,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校教化環(huán)境與家庭教化環(huán)境和諧發(fā)展的課程環(huán)境。
我在家訪過程中,就了解到一個(gè)孩子的性格內(nèi)向,不常常參與集體活動(dòng),我感到她是酷愛集體的,帶此疑問我進(jìn)行了電話家訪,從家特長(zhǎng)了解到因家長(zhǎng)工作特別孩子常常獨(dú)自由家,因不常與人溝通從小的性格就很孤僻,但她的自尊心很強(qiáng)……對(duì)此狀況,我激勵(lì)他多和班里的同學(xué)交摯友,并支配性格開朗的同學(xué)與她一組進(jìn)行二課堂活動(dòng),使她的性格能夠開朗些。
這都是家訪帶來的收獲使我們能更深刻地了解學(xué)生狀況,并剛好提高學(xué)生成果。
四、主任工作
班主任是負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作的老師,因此要組織班級(jí)群體、協(xié)調(diào)班級(jí)關(guān)系,實(shí)行個(gè)別指導(dǎo)等等。
在班主任實(shí)習(xí)階段,班級(jí)一些日?;顒?dòng)如:怎樣搞好自習(xí)期間的班級(jí)紀(jì)律。如何開展課余生活,即針對(duì)個(gè)別不遵守紀(jì)律同學(xué)的教化等。在處理這些事情時(shí),我不是處于一個(gè)統(tǒng)治者的角度,而是作為一個(gè)指導(dǎo)者參加者與學(xué)生進(jìn)行溝通探討,聽取大多數(shù)學(xué)生的建議,對(duì)其進(jìn)行歸納總結(jié),并作出指導(dǎo)性的合理方案,使班級(jí)充分民主,進(jìn)而解決問題。
我認(rèn)為,這種方式更有利于組織班級(jí)紀(jì)律,開展班級(jí)日常工作,老師應(yīng)處于“同等中的首席”這一位置中。在一個(gè)相對(duì)同等的環(huán)境下,有利于拉近師生關(guān)系樹立威信,有助于激發(fā)班級(jí)成員凝合力,使其團(tuán)結(jié)在一起,構(gòu)成一種整體力氣,有助于學(xué)生成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)過程中,我們知道,仔細(xì)備課打算教具是重要的教學(xué)流程,要針對(duì)教學(xué)工作持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?,這樣才能更好地完成教學(xué)安排。
通過此次教化實(shí)習(xí),我們駕馭了大量的實(shí)踐技能使其運(yùn)用到以后的工作中去。并感到,作為一名老師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞全方面綜合發(fā)展。
始終以來,都知道老師這一職業(yè)的神圣,當(dāng)我真真正正的走上講臺(tái)才知道那三尺講臺(tái)不僅代表神圣,更代表一種責(zé)任。
高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文7
初春季節(jié),我到公司實(shí)習(xí),擔(dān)當(dāng)辦公室助理,主要負(fù)責(zé)收發(fā)傳真、復(fù)印、打印及文字錄入等工作。
在實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,駕馭了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本狀況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了很多很有用的東西。
實(shí)習(xí)之初,進(jìn)入生疏的環(huán)境我有些驚慌,許多事物沒見過、不了解或者不熟識(shí),加之任務(wù)比較瑣碎繁雜,所以遇到問題我經(jīng)常會(huì)手忙腳亂。
不過四周的老師們對(duì)于我這門外漢都是有問必答,細(xì)心講解,甚至手把手的教我,教我如何把事情劃分出主次、條理。其實(shí)說著簡(jiǎn)單,做著難。每天要收發(fā)傳真、信件,處理廢舊紙張,接待客人,接聽電話,手頭常有一大堆事情須要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把全部事情的主次依次排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司要實(shí)行xx會(huì),須要復(fù)印大量的資料,這時(shí)候就須要有條理,每份資料分別印刷,清點(diǎn)數(shù)量,一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要漸漸來,一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。
“分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話的理解。
我所在的部門是這家公司的xx部,雖然和我所學(xué)專業(yè)緊密相關(guān),但把書本上的學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的確還許多東西須要學(xué)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我如何待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的幾個(gè)月時(shí)間里我只能了解工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的也只是一些處理事物的基本方法,但這些對(duì)于我來說還是受益終身的。在將來我會(huì)抱著虛心謹(jǐn)慎的看法,無論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。
高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文8
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)學(xué)問、開拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不斷相識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。我也漸漸成為一名有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職高生。
生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性強(qiáng)。我酷愛集體,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能仔細(xì)剛好完成。
學(xué)習(xí)上,我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰(zhàn)角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)實(shí)力和樂觀的生活看法外,更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。我自認(rèn)為無愧于職高三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí):我曾為職高生而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛菏墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以,我確信,職高生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過三年的學(xué)習(xí),我懂得了許多。從剛步入立信分部那天真無趣的我,經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理:人生中不行能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我曾也哀痛過、失落過、苦惱過,這緣由我的不足和缺陷。但我剛好反省了,這只是上天賜予的一種考驗(yàn),我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)當(dāng)善用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平實(shí)力。職高三年生活使我醒悟地相識(shí)到自己的不足之處,如:有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊、各科學(xué)習(xí)時(shí)間支配不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱忱務(wù)實(shí)的精神面貌來迎接將來的挑戰(zhàn)!
學(xué)期末,我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的相識(shí)和總結(jié):
1.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中肯定需具備良好的專業(yè)素養(yǎng),職業(yè)操守以及敬業(yè)看法。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員必需要有極高的素養(yǎng)要求。
2.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?。?huì)計(jì)工作是一門精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)要精確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每條稅法,正確運(yùn)用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以,從事會(huì)計(jì)工作的人員必需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,剛好發(fā)覺問題、解決問題、剛好彌補(bǔ)漏洞。
3.作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往實(shí)力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門。對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾、政府部門搞好關(guān)系。在各個(gè)部門、各種人員打交道時(shí)肯定要留意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備:正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。
這次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫,接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì)計(jì)部門的工作流程,工作很淺。但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷,這些都是無法從書本上得來的。通過實(shí)習(xí),我能夠更好地了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的層面,能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo)。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員,在大浪淘沙中能夠找到自己的矗立之地,讓自己所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文9
幾個(gè)月以來,我始終在實(shí)習(xí)崗位上勞碌著。四月就這樣輕輕拍了我的一下肩膀走過了。有一天在畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師的督促下才知道現(xiàn)在的時(shí)間真的不多了,很快就要面臨設(shè)計(jì)講解,畢業(yè)過程的最終一賽了。好像自己都沒有很大的意識(shí),或許真的被這次的實(shí)習(xí)生活看的太仔細(xì)了,很當(dāng)心的做人,仔細(xì)的做事!
記得從光棍節(jié)實(shí)習(xí)工作到現(xiàn)在,快有五個(gè)月了。這五個(gè)月的釘子碰的不少,收獲卻要比釘子多。每一個(gè)月的生活好像都在變更,十二月里,我起先相識(shí)單位里的領(lǐng)導(dǎo)班子,老前輩們,師姐及基層工作的勤奮員工們,一個(gè)月是不行能去相識(shí)近佰人的一個(gè)社會(huì)圈,為了更好的有個(gè)起先,我做好了收集人員信息的打算,分清理清之后,就這樣起先了工作。
十二月份,熟識(shí)了許多我處應(yīng)管理的范圍道路,不過到現(xiàn)在還是有一種感覺就是我的大腦快要轟炸了,一天的新東西太多了,主任教我識(shí)路、分析各處景觀褒貶、相識(shí)上層領(lǐng)導(dǎo)、跟我同讀一所中學(xué)的師叔輩們,這段時(shí)間真的累的夠嗆的。從小就不亂跑不愛說話的我,現(xiàn)在卻是180度的轉(zhuǎn)變來適應(yīng)這樣的生活??墒菂s讓我相識(shí)了許多社會(huì)圈的一個(gè)運(yùn)行原則,熱門思想?yún)R報(bào)就是好好學(xué)習(xí),不要偷懶,一偷懶就會(huì)有人在你的身后抓你的小辮子。不行輕敵這樣的一個(gè)社會(huì),陰呀!你不曉得,沒有人會(huì)告知你的。
一月份,我不知不覺中進(jìn)入了管理學(xué)習(xí)中,好好的做基層管理以及支配上層分布下來的任務(wù)。雖說是管理養(yǎng)護(hù)人員的工作。其實(shí),我在高校里學(xué)的東西在養(yǎng)護(hù)人員中真的很好提取,在養(yǎng)護(hù)技術(shù)上我有了更好的一個(gè)相識(shí)以及愛好提高了許多。很難得的一點(diǎn)是,我的從前工作給我解決了很大的一個(gè)問題,就是基層員工的'調(diào)配上我能跟好的去做,不會(huì)說,那個(gè)誰呀,喂之類的稱呼去做些不禮貌的舉動(dòng)了。呵呵,所以這個(gè)月過得很開心,很簇新。雖然是一個(gè)人的行動(dòng),可也是一中歷練不行缺少的獨(dú)擋一面之理哦。
二月份基本就是春節(jié)里的觀觀的人流問題,為了讓更多的南康人享受綠化帶給人們的清爽、開心的心情,以及園林功能突出被利用的表現(xiàn)。衛(wèi)生、次序便成了近一周的工作任務(wù)了。基層工作人員那個(gè)月真的好辛苦,我也很想對(duì)她們說聲辛苦了。
二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調(diào)配上的工作協(xié)作,有的時(shí)候苗木來的車數(shù)過多,我的工作就是依據(jù)招標(biāo)書上的苗木規(guī)格跟質(zhì)量要求來驗(yàn)收一下苗木,數(shù)量上的統(tǒng)計(jì)以及苗木地點(diǎn)的放置,隨后的栽種也稍有監(jiān)督要求。勞碌的事情基本上有一個(gè)程序,所以累字中也有滿意感,很不錯(cuò)。
四月份基本上就是在為南康市申報(bào)國(guó)家園林城市的綠地調(diào)查做了初步的巡查及附屬綠地、生產(chǎn)綠地等到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。做了好幾周的長(zhǎng)安汽車—奔奔,每一條道路都走了個(gè)遍。也呆了好幾天的辦公室統(tǒng)計(jì)繁雜的天文數(shù)字,雖然還沒有結(jié)束,可是讓我更好的對(duì)某地圖有個(gè)跟好的相識(shí),我不是某地人,我可以做某地人。
高校畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文10
一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的羅蒙集團(tuán)股份有限公司簡(jiǎn)稱羅蒙集團(tuán),始創(chuàng)于xx年,是國(guó)家工商總局核準(zhǔn)的全國(guó)性、無區(qū)域、跨行業(yè)、現(xiàn)代化的聞名大型服裝企業(yè)集團(tuán)。主導(dǎo)產(chǎn)品羅蒙西服年銷量居全國(guó)第一。西服國(guó)內(nèi)市場(chǎng)綜合占有率排名其次,公司通過ISO9002國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證和ISO14001國(guó)際環(huán)境管理體系認(rèn)證?!傲_蒙”現(xiàn)為美國(guó)、法國(guó)、意大利、俄羅斯、日本等20多個(gè)國(guó)家的注冊(cè)商標(biāo),為中國(guó)馳名商標(biāo)、中國(guó)名牌。集團(tuán)旗下已有品牌:“羅蒙(男裝)”“"ROMON”(女裝)“LUOGUAN”(羅冠)“XLMS”羅蒙集團(tuán)通過羅蒙品牌OEM模式與國(guó)際大企業(yè)集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)合作,加快國(guó)際化步伐,進(jìn)而成為擠身世界聞名服裝品牌企業(yè)的行列。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很生疏,公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并主動(dòng)參加相關(guān)工作,留意把書本上學(xué)到的管理理論學(xué)問以及信息管理的相關(guān)學(xué)問比照實(shí)際工作,用理論學(xué)問加深對(duì)實(shí)際工作的相識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證高校所學(xué)的確有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,幫助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力吸取實(shí)踐學(xué)問。我心里明白我要以良好的工作看法以及較強(qiáng)的工作實(shí)力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既驚慌,又新穎 ,收獲也許多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)寧波服裝企業(yè)
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