一年級上冊美術教學設計 －《16畫聲音》　蘇少版_第1頁
一年級上冊美術教學設計 －《16畫聲音》　蘇少版_第2頁
一年級上冊美術教學設計 －《16畫聲音》　蘇少版_第3頁
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文檔簡介

一年級上冊美術教學設計-《16畫聲音》蘇少版一、教學目標讓學生通過畫畫的活動享受創(chuàng)造的樂趣，感受美術藝術氛圍，激發(fā)學生學習美術的熱情。通過學習16種音樂節(jié)奏的配合，讓學生學會運用不同的線條、色彩和材料表現出自己對音樂的理解和感受。培養(yǎng)學生的觀察與思考能力，提高學生繪畫的的語言能力、表達能力和繪畫技巧。讓學生在繪畫游戲中感受團隊合作的重要性，培養(yǎng)學生的合作意識和習慣，提高學生的交流和溝通能力。二、教學內容第一講畫的聲音讓學生聽音樂，尋找音樂的節(jié)奏畫出不同的線條；讓學生表演不同的音樂節(jié)奏，畫出不同的圖案；給學生演示如何運用線條表現出音樂的節(jié)奏。讓學生發(fā)揮想象力，自由繪制表達自己對音樂的感受和理解。第二講色彩的美妙讓學生認真觀察自然界中不同的顏色和色彩組合；讓學生學習和運用基本的調色技巧；讓學生發(fā)揮想象力，讓他們在紙上自由繪制自己心中的一切。第三講物體與形狀讓學生注意物體的輪廓線；讓學生繪制出自己觀察物體的輪廓線；讓學生使用不同的線條和色彩描繪物體的形狀和外形；讓學生從簡單的構造出發(fā)，慢慢畫出有內涵的畫。第四講創(chuàng)意之星讓學生互相創(chuàng)意，創(chuàng)作自己的畫作；讓學生相互欣賞、評價、交流和合作；鼓勵學生嘗試不同的創(chuàng)意表達，挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)新能力。三、教學重點難點重點：讓學生通過畫畫的活動享受創(chuàng)造的樂趣，感受美術藝術氛圍，激發(fā)學生學習美術的熱情。難點：提高學生的繪畫的的語言能力、表達能力和繪畫技巧。四、教學方法視覺傳達法聽覺輔助教學法課堂討論法合作學習法五、教學評價對學生完成的作品進行評出和點評，并就其創(chuàng)意、表現和技巧進行鼓勵和指導；鼓勵學生多看多思考，為畫作增添想象力和文學氣息。課后組織學生進行自主創(chuàng)作，進一步促進學生的想象和創(chuàng)作能力的提高。六、教學效果通過本教育方案，學生能夠理解畫的聲音，感受顏色和形狀，學習調色技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，發(fā)揮無限想象的能力，增強自信心，創(chuàng)作出表現音樂的形態(tài)的作品

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