化學(xué)教師教學(xué)2023年個人工作計劃

化學(xué)教師教學(xué)2023個人工作計劃

化學(xué)教師教學(xué)2023個人工作規(guī)劃

化學(xué)教師教學(xué)2023個人工作規(guī)劃1

新的一年，我代2___班化學(xué)課。為了有效的工作，取得優(yōu)異的成績，特制定工作規(guī)劃如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)

在新的學(xué)年里，我將連續(xù)加強政治學(xué)習(xí)，提高政治覺悟，仔細(xì)實踐______，堅持科學(xué)地學(xué)習(xí)，科學(xué)地工作，做到高效學(xué)習(xí)、高效工作。在工作中還要仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)法律學(xué)問，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，堅持愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，不斷提升個人綜合素養(yǎng)。

二、仔細(xì)工作，做好本學(xué)科的教學(xué)工作

在新的學(xué)年里，我將加強討論《課程標(biāo)準(zhǔn)》，分析各省市中考題，把握考試方向，為明年中考做好預(yù)備。在教學(xué)工作中，堅持備好課才能上好課的思想，仔細(xì)備教材、備學(xué)生、備習(xí)題，加強與學(xué)生的溝通，堅持多批多改，把握學(xué)生學(xué)情，做好本學(xué)科的教學(xué)工作。

三、加強溝通，協(xié)作好班主任及其他各部門工作

在新的學(xué)年里，我將積極協(xié)作好班主任做好班級治理工作，了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。另外，還要協(xié)作教務(wù)處做好教研組的活動，仔細(xì)參與聽評課、集體備課等，協(xié)作政教處做好師德師風(fēng)建立，力求做一名優(yōu)秀的人民教師。

四、制定目標(biāo)，并為之努力

在新的學(xué)年里，我將仔細(xì)代課，力求使同學(xué)們獲得最好的成績，及格率爭取到達(dá)100%，優(yōu)秀過半。

化學(xué)教師教學(xué)2023個人工作規(guī)劃2

一、學(xué)生根本狀況分析:

本期擔(dān)當(dāng)初三一班、二班、三班、四班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)?；瘜W(xué)是一門初三剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期中取得好的成績。這些學(xué)生來自于城市與農(nóng)村，根底凹凸參差不齊，有的根底較牢，成績較好。固然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。教師要做好每一個學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的根底上不斷進(jìn)展進(jìn)步。

二、教材分析:

1.從生產(chǎn)和生活的實際動身，適當(dāng)拓寬學(xué)問面，以開闊學(xué)生的眼界，編寫了空氣和水的污染與防止污染，硬水、氫能源，金屬與人體的關(guān)系，以及常見的化肥和農(nóng)藥等內(nèi)容。

2.教材的根本構(gòu)造和體系是從學(xué)生生活中須臾離不開的空氣，水以及碳等引入，同時有規(guī)劃地穿插安排局部根本概念，根本理論和定律。有利于培育學(xué)生運用化學(xué)根本理論和根本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的化學(xué)問題的力量。

3、留意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生學(xué)得積極主動。教材從深度，廣度以及習(xí)題難度上合理安排。根據(jù)教學(xué)大綱中規(guī)定的需要把握、理解的內(nèi)容作為教學(xué)的重點，而對要求了解，常識性介紹以及選學(xué)的內(nèi)容，力求分清主次，區(qū)分對待。

4、為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，幫忙學(xué)生理解化學(xué)概念和記憶所學(xué)的學(xué)問，教材中編入了數(shù)頁彩圖和約200幅圖表。內(nèi)容的表達(dá)上力求使學(xué)生愿讀、易懂、有興趣。

5、教材除普遍重視演示試驗和學(xué)生試驗外，還留意適當(dāng)增加了能引起學(xué)生興趣和有利于學(xué)生理解概念的試驗。針對學(xué)生的差異還編了9個選做試驗及一些家庭小試驗。

三、教學(xué)目的和要求:

（1）理論學(xué)問聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學(xué)生的生活實際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培育學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生會初步運用化學(xué)學(xué)問解釋或解決一些簡潔的化學(xué)問題。

（2）重視根底學(xué)問和根本技能，留意啟發(fā)學(xué)生的智力，培育學(xué)生的力量。

（3）培育學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進(jìn)展安全教育和愛國主義教育。

四、詳細(xì)措施:

（1）重視根本概念的教學(xué)化學(xué)根本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中，既要留意概念的科學(xué)性，又要留意概念形成的階段性。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對試驗現(xiàn)象和事實的分析、比擬、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并留意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學(xué)學(xué)問的力量。

（2）加強化學(xué)用語的教學(xué)，元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實物和化學(xué)反響，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學(xué)反響。這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。

（3）化學(xué)是一門以試驗為根底的學(xué)科。試驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫忙學(xué)生形成概念，獲得學(xué)問和技能，培育觀看和試驗力量，還有助于培育實事求是、嚴(yán)厲仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強試驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止