版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
解二元一次方程組練習(xí)題(經(jīng)典)分析:通過(guò)消元法或代入法解方程組,求出x和y的值即可.解答:解:消元法:①×2得:2x+4y=12,②×3得:6x﹣3y=3,相加得:8x=15,解得:x=15/8,將x=15/8代入①得:2×15/8+4y=12,解得:y=3/8.∴原方程組的解為.點(diǎn)評(píng):本題考查了解二元一次方程組的解法,難度適中,需要注意計(jì)算過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題.3.(2013?邵陽(yáng))解方程組:考點(diǎn):解二元一次方程組.專題:計(jì)算題.分析:通過(guò)消元法或代入法解方程組,求出x和y的值即可.解答:解:代入法:將①式中的y用②式表示出來(lái),得到x﹣y=1,代入①式得到2x+2=6,解得:x=2,將x=2代入①式得到y(tǒng)=1.∴原方程組的解為.點(diǎn)評(píng):本題考查了解二元一次方程組的解法,難度適中,需要注意代入過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題.解二元一次方程組常用的方法是加減法和代入法兩種。在解題時(shí),需要根據(jù)方程的形式和系數(shù)大小選擇合適的方法。例1:解方程組:$$\begin{cases}2x+y=-7\\x-2y=1\end{cases}$$解:先用加減消元法求出$y$的值,再用代入消元法求出$x$的值即可。$$\begin{aligned}-2\times(x-2y)&=-2x+4y=-2x-y+7\\\Rightarrow-7y&=7\\\Rightarrowy&=-1\end{aligned}$$把$y=-1$代入第二個(gè)方程得$x+2\times(-1)=-2$,解得$x=0$,因此方程組的解為$(0,-1)$。例2:解方程組:$$\begin{cases}3x+4y=18\\5x-3y=3\end{cases}$$解:由第一個(gè)方程得到$x=\frac{18-4y}{3}$,然后利用代入消元法求解即可。$$\begin{aligned}5\left(\frac{18-4y}{3}\right)-3y&=3\\\Rightarrowy&=2\\\Rightarrowx&=2\end{aligned}$$因此方程組的解為$(2,2)$。例3:解方程組:$$\begin{cases}x+2y=12\\x-3y=-3\end{cases}$$解:根據(jù)$y$的系數(shù)互為相反數(shù),利用加減消元法求解即可。$$\begin{aligned}(x+2y)+(x-3y)&=12-3\\\Rightarrow2x-y&=9\\\Rightarrowy&=-3\\\Rightarrowx&=6\end{aligned}$$因此方程組的解為$(6,-3)$。例4:解方程組:$$\begin{cases}x+2y=4\\2x-y=3\end{cases}$$解:由第一個(gè)方程得到$x=4-2y$,然后利用代入消元法求解即可。$$\begin{aligned}2(4-2y)-y&=3\\\Rightarrowy&=-1\\\Rightarrowx&=6\end{aligned}$$因此方程組的解為$(6,-1)$。例5:解方程組:$$\begin{cases}x-2y=1\\x+3y=3\end{cases}$$解:先由第一個(gè)方程得出$x=2y+1$,再把$x$的值代入求出$y$的值,再把$y$的值代入$x=2y+1$,即可求出$x$的值,從而得出方程組的解。$$\begin{aligned}2y+1+3y&=3\\\Rightarrowy&=-\frac{1}{2}\\\Rightarrowx&=2y+1=\frac{1}{2}\end{aligned}$$因此方程組的解為$\left(\frac{1}{2},-\frac{1}{2}\right)$??键c(diǎn):解二元一次方程組.專題:計(jì)算題.分析:將第一個(gè)方程式中的y用第二個(gè)方程式中的表達(dá)式表示,代入第一個(gè)方程式中,得到只含有x的方程式,解出x,再代入第二個(gè)方程式中,得到y(tǒng)的值,從而得到方程組的解.解答:解:由②得y=﹣x﹢5,將y=﹣x﹢5代入①得2x﹢5(﹣x﹢5)=17,解得x=2,將x=2代入②得y=3,則方程組的解為.點(diǎn)評(píng):此題考查了解二元一次方程組,利用了代入消元法的思想,注意將一個(gè)方程式中的未知數(shù)用另一個(gè)方程式中的表達(dá)式表示,代入另一個(gè)方程式中,消去一個(gè)未知數(shù),解出另一個(gè)未知數(shù)的值.解二元一次方程組:1.解方程組:$$\begin{cases}2x+3y=8\\3x-2y=7\end{cases}$$解法:將第一個(gè)方程乘以2,得到$$4x+6y=16$$將第二個(gè)方程乘以3,得到$$9x-6y=21$$然后將兩個(gè)式子相加,消去$y$,得到$$13x=37$$解得$x=\frac{37}{13}$。將$x$代入第一個(gè)方程,得到$$2\cdot\frac{37}{13}+3y=8$$解得$y=\frac{2}{3}$。所以,方程組的解為$$\left(\frac{37}{13},\frac{2}{3}\right)$$2.解方程組:$$\begin{cases}2x+3y=5\\4x-5y=15\end{cases}$$解法:將第一個(gè)方程乘以2,得到$$4x+6y=10$$將第二個(gè)方程乘以3,得到$$12x-15y=45$$然后將兩個(gè)式子相加,消去$y$,得到$$16x=55$$解得$x=\frac{55}{16}$。將$x$代入第一個(gè)方程,得到$$2\cdot\frac{55}{16}+3y=5$$解得$y=-\frac{1}{16}$。所以,方程組的解為$$\left(\frac{55}{16},-\frac{1}{16}\right)$$3.解方程組:$$\begin{cases}3x+4y=19\\2x-y=5\\y=2x-1\end{cases}$$解法:將第三個(gè)方程代入第一個(gè)方程,得到$$3x+4(2x-1)=19$$解得$x=3$。將$x=3$代入第二個(gè)方程,得到$$2\cdot3-y=5$$解得$y=1$。所以,方程組的解為$$(3,1)$$4.解方程組:$$\begin{cases}2x+4y=10\\3x+2y=8\\x+y=3\end{cases}$$解法:將第三個(gè)方程代入第一個(gè)方程和第二個(gè)方程,得到$$\begin{cases}2x+4(3-x)=10\\3x+2(3-x)=8\end{cases}$$化簡(jiǎn)得到$$\begin{cases}-2x=2\\x=1\end{cases}$$解得$x=1$。將$x=1$代入第三個(gè)方程,得到$$1+y=3$$解得$y=2$。所以,方程組的解為$$(1,2)$$將①+②化簡(jiǎn)得:9x=27,解得x=3,將x=3代入①得:2y=﹣1,解得y=﹣1/2.∴原方程組的解為.點(diǎn)評(píng):本題考查的是二元一次方程組的解法,方程組中未知數(shù)的系數(shù)較小時(shí)可用代入法,當(dāng)未知數(shù)的系數(shù)相等或?yàn)橄喾磾?shù)時(shí)用加減消元法較簡(jiǎn)單。注意題目中的符號(hào)和系數(shù)的細(xì)節(jié)。解二元一次方程組:分析:由第一個(gè)方程可得y=3x+5,代入第二個(gè)方程可得6x+5=3x+20,解得x=5,代入第一個(gè)方程可得y=20,因此原方程組的解為(5,20)。解答:解:由第一個(gè)方程可得y=3x+5,代入第二個(gè)方程可得6x+5=3x+20,解得x=5,代入第一個(gè)方程可得y=20,因此原方程組的解為(5,20)。點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生對(duì)解二元一次方程組的基本思想和方法的掌握,解題時(shí)要注意代入的順序和正確性?;橄喾磾?shù)時(shí),使用加減消元法是一種較為簡(jiǎn)單的方法。只需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力,就一定能夠得到結(jié)果。有些數(shù)字互為相反數(shù),例如2和-2,3和-3等。在解決這類問(wèn)題時(shí),可以使用加減消元法。這種方法的基本思路是將兩個(gè)相反數(shù)加起來(lái),從而得到0。因此,只需要將兩個(gè)方程相加,就可以消去其中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人工作表?yè)P(yáng)信(15篇)
- 會(huì)計(jì)求職信 關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的求職信
- 五月五端午節(jié)慰問(wèn)信
- 中國(guó)各地酒類廣告語(yǔ)
- DB12T 591-2015 從業(yè)人員預(yù)防性健康檢查技術(shù)規(guī)范
- 個(gè)人購(gòu)房收入證明范本(7篇)
- 個(gè)人工資收入證明范本(6篇)
- 腎臟課件簡(jiǎn)易教學(xué)課件
- 繪畫牙膏課件教學(xué)課件
- 背景課件可愛(ài)教學(xué)課件
- 魯迅筆下的“看客”形象
- 消防管道支架工程量計(jì)算表
- 05-SMT-DOE實(shí)驗(yàn)結(jié)案報(bào)告
- 輸尿管結(jié)石護(hù)理查房課件
- 西學(xué)中試題答案在后(已排版)
- 皮膚牽引護(hù)理技術(shù)操作流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件
- 劍橋英語(yǔ)PET真題校園版
- Python程序設(shè)計(jì)分支結(jié)構(gòu)
- 中鹽青海昆侖堿業(yè)有限公司柯柯鹽礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 安全操作規(guī)程評(píng)審報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論