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文檔簡介

好朋友好朋友好朋友好朋友請(qǐng)同學(xué)們先來聽首童謠《找朋友》請(qǐng)同學(xué)們先來聽首童謠《找朋友》請(qǐng)同學(xué)們加上拍手、跺腳的動(dòng)作讀一讀童謠請(qǐng)同學(xué)們加上拍手、跺腳的動(dòng)作讀一讀童謠

同學(xué)們你們找到自己的好朋友了嗎？是誰？《好朋友》

同學(xué)們你們找到自己的好朋友了嗎？是誰？《好朋友》歡快地初聽歌曲，感受歌曲情緒。（歌曲的情緒是怎樣的？）歡快地初聽歌曲，感受歌曲情緒。復(fù)聽歌曲，聆聽歌曲內(nèi)容（唱了什么？）復(fù)聽歌曲，聆聽歌曲內(nèi)容（唱了什么？）同學(xué)們跟老師打歌曲的節(jié)奏

節(jié)奏游戲同學(xué)們跟老師打歌曲的節(jié)奏節(jié)奏游戲一起游戲笑哈哈XX一起歌唱樂悠悠XX團(tuán)結(jié)友愛手拉手我們都是好朋友嘿嘿XX按歌曲節(jié)奏朗讀歌詞生隨師邊讀歌詞邊拍手。一起游戲笑哈哈XX一起歌唱樂悠悠一起游戲笑哈哈XX一起歌唱樂悠悠XX團(tuán)結(jié)友愛手拉手我們都是好朋友嘿嘿XX加上拍手、跺腳的動(dòng)作再讀一讀歌詞。一起游戲笑哈哈XX一起歌唱樂悠悠師范唱歌曲旋律，同學(xué)們跟琴用“La”模唱樂譜跟著老師，填詞分句學(xué)唱歌曲。師范唱歌曲旋律，同學(xué)們跟琴用“La”模唱樂譜跟著老師，填詞分看歌曲視頻，并隨錄音輕聲哼唱歌曲看歌曲視頻，并隨錄音輕聲哼唱歌曲跟著伴奏，用歡快的情緒加上拍手、跺腳動(dòng)作演唱歌曲。跟著伴奏，用歡快的情緒加上拍手、跺腳動(dòng)作演唱歌曲。

分組比賽演唱歌曲

分組比賽演唱歌曲

歌詞創(chuàng)編，演唱歌曲跳舞畫畫歌詞創(chuàng)編，演唱歌曲跳舞畫畫全班隨師邊唱邊表演全班隨師邊唱邊表演今天學(xué)習(xí)了歌曲《好朋友》，知道了同學(xué)、朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛。在今后的每一天，希望同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，快樂成長！

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