防中暑中班教案

最新防中暑中班優(yōu)秀教案最新防中暑中班優(yōu)秀教案匯總5篇

中暑癥狀的嚴(yán)峻程度隨著所處環(huán)境以及身體狀態(tài)等因素的變化而不同，需要特殊關(guān)注個(gè)體差異和特別。這里給大家共享一些關(guān)于最新防中暑中班優(yōu)秀教案，供大家參考學(xué)習(xí)。

最新防中暑中班優(yōu)秀教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道中暑的緣由。

2、了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識(shí)。

3、知道中暑后如何簡(jiǎn)潔處理。

4、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

關(guān)于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾

活動(dòng)過(guò)程

(一)引入

師：小伴侶，夏季太陽(yáng)高照，烈日炎炎。假如長(zhǎng)時(shí)間在烈日下曝曬，或者在高溫環(huán)境下活動(dòng)，而人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時(shí)，就很簡(jiǎn)單引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避開(kāi)發(fā)生這種疾病，我們就要知道如何預(yù)防中暑?那你們知道怎么樣預(yù)防中暑嗎?(幼兒自由回答)

師小結(jié)：我們都知道夏天最簡(jiǎn)單中暑，而中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病，所以我們就要了解預(yù)防中暑的方法。

(1)夏天在家時(shí)應(yīng)當(dāng)多喝白開(kāi)水，補(bǔ)充身體因流汗而失去的水分。

(2)夏天出門(mén)時(shí)要帶帽子或者撐雨傘，不在太陽(yáng)下暴曬。

(3)從空調(diào)房間到戶(hù)外時(shí)，要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，否則冷熱變化太大，身體不易適應(yīng)。

(4)夏天我們活動(dòng)時(shí)不宜太大，人在疲憊的狀況下一受熱就很簡(jiǎn)單中暑。

(二)出示圖片

師：小伴侶，中暑時(shí)會(huì)怎么樣呢?現(xiàn)在你們來(lái)看看圖片，看看中暑時(shí)會(huì)怎么樣?

幼兒自由回答

師：剛才小伴侶都知道中暑之后會(huì)怎么樣?那你們知道中暑后應(yīng)當(dāng)做呢?(幼兒自由回答)

師小結(jié);假如在我們生活中有人消失中暑的狀況，那么我們要發(fā)揚(yáng)相互關(guān)心的好精神，立刻對(duì)中暑的人進(jìn)行急救措施也可以請(qǐng)別人幫忙。中暑后我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行一下的解救措施：

(1)我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境，把病人抬到四周陰涼或通風(fēng)的地方，也可請(qǐng)四周的人幫忙。

(2)也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開(kāi)水。

(3)我們也要依據(jù)病情的嚴(yán)峻狀況，假如病情嚴(yán)峻時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)送到醫(yī)院。

(4)你們還要告知爸爸媽媽每天要與幼兒園協(xié)作做好防暑降溫的工作。

(三)情境嬉戲：中暑了怎么辦?

請(qǐng)幼兒模擬中暑之后的場(chǎng)景，并會(huì)用老師供應(yīng)的道具為中暑幼兒降暑。

(四)學(xué)會(huì)中暑順口溜

師;小伴侶今日這節(jié)課我們都了解了什么是中暑?從中明白了中暑的緣由，預(yù)防中暑的方法和中暑的預(yù)防措施，老師也編了一首預(yù)防中暑的順口溜，讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。

(出示順口溜)

師;嘿、嘿、嘿、嘿

酷熱季節(jié)防中暑，

運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜長(zhǎng)，

淺色衣帽最相宜，

最佳飲料淡鹽水，

預(yù)防中暑保健康。

小伴侶拍手、有節(jié)奏進(jìn)行朗讀。

活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

最新防中暑中班優(yōu)秀教案篇2

一、設(shè)計(jì)意圖

孩子們談?wù)撎?yáng)照在身體不是暖暖的了，感覺(jué)好燙啊。同時(shí)我們班有好幾個(gè)同學(xué)都中暑了，家長(zhǎng)多提示孩子在幼兒園多喝水，少在太陽(yáng)光下走路，通過(guò)此活動(dòng)可以讓小伴侶們把握一些防暑的方法，也可開(kāi)發(fā)寶寶們的想象力，來(lái)制作一些防暑的用品!

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、探究防暑降溫的各種方法。

2、了解在夏天帶草帽的好處。

3、用各種方法制作大草帽。

4、幼兒相互談?wù)摲朗罱禍氐姆椒ā?/p>

5、初步了解防暑的小常識(shí)。

三、活動(dòng)預(yù)備

收集各種防暑用品

四、活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒相互觀看談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷贰?/p>

你們這幾天帶來(lái)了許多防暑用品，看看都有些什么?這些用品有幾種?

2、說(shuō)說(shuō)用用他們?cè)鯓邮谷藗兏械經(jīng)隹臁?/p>

你用過(guò)那些?感覺(jué)怎樣?有沒(méi)有讓你感覺(jué)到?jīng)隹?

重點(diǎn)介紹遮陽(yáng)帽：夏天太陽(yáng)很大，我出門(mén)時(shí)會(huì)戴一頂遮陽(yáng)帽。你們戴過(guò)嗎?有什么感覺(jué)?

在夏天戴遮陽(yáng)帽可使人們避開(kāi)陽(yáng)光的直射，感覺(jué)不那么熱，臉上的皮膚不簡(jiǎn)單曬傷。

說(shuō)說(shuō)你們帶來(lái)的各種遮陽(yáng)帽都有什么特殊的地方(幼兒介紹)

假如讓你來(lái)做一頂遮陽(yáng)帽你會(huì)怎么做?選用什么材料?樣式等。

我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

3、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。

4、制作大草帽

五、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

最新防中暑中班優(yōu)秀教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意共享關(guān)于“夏天防暑”的各種方法。

2、知道各種不同的扇子，感受扇子給我們生活帶來(lái)的便利。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、培育幼兒對(duì)防暑現(xiàn)象進(jìn)行探究的愛(ài)好

活動(dòng)預(yù)備：

黑板、扇子、手工紙

活動(dòng)過(guò)程：

一、嬉戲——共享和溝通不同的防暑方法

1、幼兒分成兩組，輪番說(shuō)出防暑的方法，不能重復(fù)。

2、說(shuō)對(duì)一個(gè)，就得一顆五角星。師在旁邊做好相應(yīng)的記錄。

3、統(tǒng)計(jì)一共有多少種防暑的方法。

二、分類(lèi)——感知不同方法的不同作用

1、太陽(yáng)很厲害，你在外面，可以用哪些方法來(lái)防暑？除了這些，還有其他方法嗎？

2、好熱的天，你在家里，可以用哪些方法來(lái)防暑？還有嗎？

3、小結(jié)：并將新的方法一起記錄到黑板上。

三、拓展——感受和了解動(dòng)物防暑的不同方法

1、幼兒爭(zhēng)論動(dòng)物避暑的方法。

2、你們知道的可真多，我這也有一些小動(dòng)物避暑的方法，一起來(lái)看看，好嗎？

小狗：伸舌頭排汗

孔雀：開(kāi)屏降溫

松鼠：豎起尾巴，把尾巴當(dāng)太陽(yáng)傘

大象：耳朵是“空調(diào)器”，鼻子能?chē)娝?，洗澡降?/p>

蝸牛：夏眠，縮進(jìn)殼里睡覺(jué)

3、小動(dòng)物們避暑的方法可真多，我這里還有許多資料，區(qū)域活動(dòng)時(shí)你可以到語(yǔ)言角里去找找看，那外面藏著很多小隱秘，我可等著你們來(lái)告知我?。?/p>

最新防中暑中班優(yōu)秀教案篇4

設(shè)計(jì)意圖夏每天氣熱，各種傳染疾病的害蟲(chóng)也多，幼兒年齡又小，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)又差，因此，為了讓幼兒初步把握一些夏季防暑降溫的學(xué)問(wèn)，懂得在酷熱的夏天愛(ài)護(hù)自己，特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道夏季要少吃冷飲。

2、簡(jiǎn)潔了解幾種防暑降溫的方法。

活動(dòng)預(yù)備

1、自編故事：《嚕嚕變成冰激淋了》

2、自編嬉戲棋：《防暑降溫我知道》、骰子若干。

活動(dòng)過(guò)程

1、講故事《嚕嚕變成冰激凌了》，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容和情節(jié)。

(1)依據(jù)故事情節(jié)提問(wèn)：

①天氣熱了，嚕嚕想用什么方法降溫?

②嚕嚕吃了冰激淋發(fā)生了什么事情?

③小豬嚕嚕明白了一個(gè)什么道理?

(2)引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，夏天吃過(guò)多的冷飲有什么危害?

(3)老師小結(jié)：夏天不能吃過(guò)多的冷飲，要用正確的方法來(lái)降溫。

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活閱歷敘述：夏每天氣熱了我們可以怎樣做?

(1)鼓舞幼兒說(shuō)出各種防暑降溫的方法。

(2)老師小結(jié)：夏每天氣熱了，我們可以扇扇子、開(kāi)空調(diào)、開(kāi)風(fēng)扇、吃適量的冷飲、吃潔凈的瓜果、喝綠豆湯、穿短袖衣衫、勤洗澡等來(lái)防暑降溫。

3、組織幼兒爭(zhēng)論：夏天我們應(yīng)當(dāng)留意什么?

教育幼兒夏季留意飲食衛(wèi)生習(xí)慣，如，不要吃過(guò)多的冷飲，不要在高溫下活動(dòng)，不要躺在空調(diào)的出風(fēng)口或電風(fēng)扇下睡覺(jué)，勤洗澡、洗手，主動(dòng)多喝白開(kāi)水，保持充分的睡眠，多吃清淡易消化的食物，不要用飲料解暑等。

4、玩棋類(lèi)嬉戲：防暑降溫我知道。

(1)老師交代嬉戲規(guī)章：幼兒兩人一組，擲骰子看點(diǎn)數(shù)，遇到Ⅹ，后退Ⅹ旁邊的數(shù)字格數(shù)，遇到↑，直接過(guò)橋，先到達(dá)終點(diǎn)者為成功者。

(2)幼兒玩棋類(lèi)嬉戲。(老師也可以參加到嬉戲中，關(guān)心幼兒理解嬉戲的內(nèi)容，同時(shí)增加幼兒參加嬉戲的樂(lè)觀性。)活動(dòng)延長(zhǎng)日常生活中，家長(zhǎng)和老師都要提示幼兒用正確的方法來(lái)防暑降溫，同時(shí)提示幼兒要勤洗手、洗澡等，留意夏季飲食衛(wèi)生，謹(jǐn)防疾病。

附自編故事：嚕嚕變成冰激淋了夏每天氣真熱啊，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，小狗趴在樹(shù)蔭下，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘氣，小兔子扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，水牛跳進(jìn)河里，把自己全部泡在了水里，小豬嚕嚕趴在地上呼哧呼哧的喘氣，唉，天熱了真難過(guò)呀，想個(gè)什么方法涼快涼快呢?

突然，小豬嚕嚕爬起來(lái)飛速的向商店跑去，原來(lái)呀，他想出了一個(gè)讓自己涼快的好方法——吃冰激淋！小豬嚕嚕來(lái)到商店才發(fā)覺(jué)，冰激淋這么多啊，有草莓味的，巧克力味的，奶油味的，還有彎彎的香蕉冰激淋，小豬嚕嚕每個(gè)品種都要了一個(gè)，他吃了一支又一只，真過(guò)癮呀!

突然，小豬嚕嚕感覺(jué)自己的肚子變涼了，變硬了，緊接著，他感到自己渾身都僵了，他想大聲的喊，可是張不開(kāi)嘴巴，他想動(dòng)也動(dòng)不了，肚子還很疼很疼，漸漸的，小豬嚕嚕變成冰激淋了。

這時(shí)候，大象伯伯來(lái)商店買(mǎi)東西，發(fā)覺(jué)昏迷的小豬嚕嚕，就抓緊把他送進(jìn)了醫(yī)院，山羊醫(yī)生、熊醫(yī)生抓緊把小豬嚕嚕包在厚厚的棉被里，又在他的肚子上放上一個(gè)大大的熱水袋，漸漸的，小豬嚕嚕醒過(guò)來(lái)了，他發(fā)覺(jué)自己躺在醫(yī)院的病床上，這時(shí)候，熊醫(yī)生溫柔的對(duì)小豬嚕嚕說(shuō)：夏天雖然天氣熱，但也不能吃太多的冷飲，吃冰激淋不能防暑降溫的。小豬嚕嚕難為情的低下了頭，他明白了一個(gè)道理。

最新防中暑中班優(yōu)秀教案篇5

教學(xué)目標(biāo):

1.提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)防中暑的有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2.初步了解中暑平安的.有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入：

中暑是怎么回事?

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、徒步行走時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心;重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。

二、爭(zhēng)論：戶(hù)外活動(dòng)如何防止中暑呢?

小結(jié)：

1.喝水。大量出汗后，要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動(dòng)，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方，肯定要帶夠充分的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

2.降溫。外出活動(dòng)前，應(yīng)當(dāng)做好防曬的預(yù)備，最好預(yù)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要馬上實(shí)行措施，查找陰涼通風(fēng)之處，解開(kāi)衣領(lǐng)，