2023年暑假社會(huì)實(shí)踐策劃方案

2023年暑假社會(huì)實(shí)踐策劃方案暑假社會(huì)實(shí)踐策劃方案1

為豐富學(xué)生的假期生活，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系，讓更多的.中學(xué)老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，呈現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院確定開展“優(yōu)秀高校生暑假回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月10日至8月30日(暑假期間)

二、活動(dòng)內(nèi)容

組織優(yōu)秀學(xué)子走訪中學(xué)母校開展溝通會(huì)、宣講會(huì)或其他形式活動(dòng)，與中學(xué)母校師生共享高校學(xué)習(xí)生活狀況，與中學(xué)生共享對(duì)高校及專業(yè)的相識(shí)、開展學(xué)習(xí)閱歷溝通、介紹我院相關(guān)狀況等，幫助中學(xué)生了解我院，提高我院的社會(huì)知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)中學(xué)生報(bào)考我院，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動(dòng)過程中須要對(duì)經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄(拍照、攝影、文字等形式)，撰寫簡(jiǎn)要新聞稿。

三、招募對(duì)象及要求

1、我院20xx級(jí)學(xué)生，均可自愿報(bào)名參與。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成果優(yōu)異者優(yōu)先;

2、酷愛學(xué)院，熟識(shí)學(xué)院狀況，有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織實(shí)力和語言表達(dá)實(shí)力。

四、日程支配

1、報(bào)名階段(20xx年6月30日截止)：填寫相應(yīng)報(bào)名表，于報(bào)名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。

2、打算階段(20xx年7月2日)：組織報(bào)名勝利的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。

3、實(shí)施階段(20xx年暑假)：到各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4.總結(jié)階段(20xx年9月)：參加學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時(shí)召開總結(jié)大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

五、考核及嘉獎(jiǎng)

招生就業(yè)處和院團(tuán)委對(duì)今年暑假回訪母校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)材料及參加學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)比。

1、對(duì)在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人予以表彰嘉獎(jiǎng)，

2、本次活動(dòng)作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，將根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)生實(shí)踐時(shí)長。

六、聯(lián)系人及聯(lián)系電話

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

招生就業(yè)處

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃方案2

一、活動(dòng)背景

敬重老人，關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母，加之還有許多沒有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會(huì)上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú)，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會(huì)的一個(gè)大問題，他們須要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛，

古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的高校生，社會(huì)的一份子，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)擔(dān)當(dāng)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，走近老人，關(guān)愛老人。接著發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無助的角落，關(guān)愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去暖和，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的愛和關(guān)懷。雖然，我們的力氣是微薄的，但至少我們的介入會(huì)給他們往日平淡的生活添加一抹色調(diào)，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會(huì)引起社會(huì)上更多人的關(guān)注。

在結(jié)束高校第一年的生活后，借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī)，我們?nèi)宋某繒煂?shí)踐隊(duì)來到了金華市****敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊(duì)共8人，將在此期間開展各種活動(dòng)，并進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查。

二、活動(dòng)主題

志愿服務(wù)敬老院

三、活動(dòng)目的

1、對(duì)敬老院

①希望能給老人帶來歡樂，暑期開心；

②我們的實(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)孤獨(dú)，讓他們感受到的我們暖和和關(guān)愛；

③得出肯定的數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的緣由，可以的話，將給出肯定的解決措施。

2、對(duì)實(shí)踐人員

①完成暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)

②幫助關(guān)切老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣

③更好地熬煉我們的調(diào)研實(shí)力，積累社會(huì)實(shí)踐閱歷，培育團(tuán)體協(xié)作精神和社會(huì)交際實(shí)力，提高自身的素養(yǎng)，完善自我；

④同學(xué)們走出校內(nèi)，走進(jìn)社會(huì)，關(guān)注社會(huì)上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個(gè)社會(huì)，讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢(shì)群體，同時(shí)也培育了高校生的服務(wù)群眾的思想。

3對(duì)晨暉社

①弘揚(yáng)晨暉精神，體現(xiàn)晨暉社團(tuán)的愛心助人的精神；

②宣揚(yáng)晨暉社。

4、對(duì)社會(huì)

①在宣揚(yáng)活動(dòng)中呼吁社會(huì)更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會(huì)上有心人士的愛心，更多的關(guān)注敬老院；

②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神；

③加大宣揚(yáng)，希望在社會(huì)上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會(huì)氛圍；

④向社會(huì)展示了我校高校生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當(dāng)代高校生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對(duì)老年人的關(guān)愛。

四、活動(dòng)時(shí)間

XX年6月23日-XX年7月3日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

敬老院

六、活動(dòng)對(duì)象

敬老院院內(nèi)老人

七、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)前期策劃打算

1、活動(dòng)會(huì)議的開展

（1）支配人員，負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員（潘萍、李安）、策劃（羅媛、楊鳳）、記錄（馬新奇）、財(cái)務(wù)（朱飛鳳）、宣揚(yáng)（車彩霞、蔡蕊、何秀琴）、調(diào)查（黃春苗）等。

（2）6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的狀況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時(shí)間、生活習(xí)慣、工作人員等。

（3）進(jìn)行活動(dòng)前的打算，活動(dòng)物品的購買等。

（二）活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容支配

6月24日初步溝通

（1）到達(dá)敬老院，與敬老院的老人們閑聊，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等，大家相互相識(shí)，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等；

（2）充分了解敬老院的環(huán)境并教育如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)學(xué)問。

1、日?；顒?dòng)

（1）早上熬煉或與老人漫步；

（2）老人沒事的時(shí)候或晚上，與老人閑聊，閑聊內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容，采納談心的方式，輕松進(jìn)行；

（3）每日的活動(dòng)記錄；

（4）晚上睡前開一次集體會(huì)議，每日進(jìn)行總結(jié)，和下一階段工作的布置；

（5）幫助工作人員，幫助照看老人。

2、實(shí)踐中的小活動(dòng)

6月25日-6月29日才藝大比拼

（備注（1）隊(duì)員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評(píng)委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動(dòng)包含肯定幕后工作人員；

（2）每隊(duì)組成后自行協(xié)商小隊(duì)名稱，設(shè)計(jì)小隊(duì)logo，作為小隊(duì)代表標(biāo)記；

（3）每一輪的失敗組要得到懲處，詳細(xì)要求由勝出組商議確定；

（4）每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，，每組有五分的基礎(chǔ)分，最終勝出的一組有嘉獎(jiǎng)。）

①折紙小嬉戲

以組為單位，派出兩名代表，在規(guī)定的時(shí)間（15分鐘內(nèi)），進(jìn)行折紙，時(shí)間到后立即停止，有評(píng)委評(píng)比，哪一組的.折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。

②“你出我猜”

五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎，也可以使一般謎題，標(biāo)注每隊(duì)標(biāo)記，最終照舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪番回答的方式，最終二十道題以搶答的方式進(jìn)行，每題答題時(shí)間1分鐘。答對(duì)加一分，答錯(cuò)減一分，不答不扣分。

③一句話故事接龍

五組抽簽，抽中的第一組以一句話敘述一個(gè)故事，其次組以一句話持續(xù)這個(gè)故事，循環(huán)向下，限時(shí)一分鐘，組內(nèi)可隨意協(xié)商，時(shí)間到達(dá)或進(jìn)度受阻，停下來的那一組將受到懲處，詳細(xì)要求有其他四組協(xié)商。

④“定向運(yùn)動(dòng)”

原地?cái)[放八個(gè)紙箱，分別寫上八個(gè)方位，一人站在其中，蒙住雙眼，根據(jù)主持人的口令做動(dòng)作（事先寫好的紙條），停下來后，依據(jù)自己的印象，揣測(cè)自己正前方的紙箱是那一方向。進(jìn)行兩輪。才對(duì)可獲的箱中的小禮品，猜錯(cuò)受到相應(yīng)懲處。

⑤其他小活動(dòng)等

6月30日心愿大實(shí)現(xiàn)

讓老人們寫下說出自己的心愿，在合理范圍里，實(shí)踐隊(duì)員分組進(jìn)行，幫助老人完成心愿。

3、調(diào)查實(shí)踐

（1）養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查

問卷調(diào)查：

①老年人養(yǎng)老方式的選擇及緣由

②老人們的身體狀況與精神狀況

③老人們的生活狀況以及生活條件

專項(xiàng)采訪：

①老人們對(duì)自己生活的感想

②老人們對(duì)進(jìn)養(yǎng)老院的看法

（2）養(yǎng)老院外的調(diào)查

①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及緣由；

②人們對(duì)于老人的養(yǎng)老有何看法；

③社會(huì)對(duì)于老人的問題，下一步該怎么辦等。

八、任務(wù)安排

1、活動(dòng)前：選購 人員2名（朱飛鳳等）、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名（馬新奇）。

2、活動(dòng)中：分隊(duì)帶領(lǐng)人員5名，評(píng)委1名、主持人1名、記錄人員1名（馬新奇）。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、彩紙五疊，共10元；

2、獎(jiǎng)品和小禮物，共50元。

（經(jīng)費(fèi)晨暉社社費(fèi)、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、進(jìn)行義賣等方式籌集的肯定資金。）

十、活動(dòng)要求

1、整個(gè)活動(dòng)中：

（1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動(dòng)或許慢，但不代表讓你幫助。

（2）留意穿著慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。

（3）要有耐性，懂得傾聽。

（4）個(gè)人物品照管好。

（5）禮貌，敬語、尊稱不能忘。

（6）一些過于私人的問題，盡量不要涉及。

（7）詢問家庭狀況、身體狀況、愛好愛好。

（8）我們?nèi)?，不肯定是教什么，有可能是學(xué)什么。降低自己的身份，看法謙恭有禮。老人若有什么特長，可以試著讓老人教我們。

（9）留意老人的身體健康狀況。

（10）老人常見心理問題，及解決方法。

2、活動(dòng)過程前

（1）選購 及布置應(yīng)當(dāng)盡量快速并且削減不必要的麻煩；

（2）留意寧靜；

（3）留意禮貌；

（4）平安第一。

3、活動(dòng)過程中

（1）活動(dòng)中要遵守規(guī)則，沒有擅離職守的狀況；

（2）隨時(shí)關(guān)注老人的身體狀況，留意休息；

（3）活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容支配恰當(dāng)。

4、活動(dòng)過程后

（1）詢問老人們對(duì)于活動(dòng)的感受與建議，隨時(shí)反饋，進(jìn)行調(diào)整與完善；

（2）進(jìn)行小結(jié)

①每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認(rèn)知?jiǎng)偤迷诨顒?dòng)心得上反應(yīng)，在活動(dòng)結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得；

②開展小會(huì)，活動(dòng)當(dāng)天策劃人員與記錄人員就每天的活動(dòng)狀況做具體記載，并探討其次天的詳細(xì)活動(dòng)事宜，做好安排；

③調(diào)查人員負(fù)責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié)；

④每天做好宣揚(yáng)工作，拍照、寫新聞、發(fā)微博等，并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報(bào)刊投稿，以期引起社會(huì)的關(guān)注；

⑤負(fù)責(zé)人做好每天團(tuán)隊(duì)日志，并定時(shí)與指導(dǎo)老師等進(jìn)行聯(lián)系。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃方案3

為主動(dòng)參加高校文明創(chuàng)建，深化開展高校生素養(yǎng)教化。以全面發(fā)展為目標(biāo)，，促使自己將專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)與實(shí)踐實(shí)力的培育相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教化，在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長才能，確定開展20xx年高校生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

我在社會(huì)實(shí)踐中成長

二、活動(dòng)目的'：

為進(jìn)一步開展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價(jià)值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)供應(yīng)機(jī)會(huì)。希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用專業(yè)學(xué)問，發(fā)揚(yáng)愛國熱忱，主動(dòng)為社會(huì)，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素養(yǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年暑期

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

自選

五、活動(dòng)對(duì)象：

xx班全體學(xué)生

六、活動(dòng)形式：

1、學(xué)生可參加學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、學(xué)生也可利用假期，在平安、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會(huì)。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動(dòng)。

2、開展志愿活動(dòng)，為須要幫助的學(xué)生供應(yīng)義教服務(wù);組織心理好的高校生，深化農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康詢問，特殊是針對(duì)弱勢(shì)少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。

3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參加綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動(dòng)，宣揚(yáng)環(huán)保法律法規(guī)，提倡環(huán)保消費(fèi)，發(fā)動(dòng)和激勵(lì)更多的社會(huì)公眾參加愛護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來，提高公眾環(huán)境意識(shí)，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會(huì)提倡和樹立生態(tài)文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

八、留意事項(xiàng)：

1、全部在校學(xué)生都須參與到社會(huì)實(shí)踐中去，同時(shí)留意平安。

2、留意防騙，防盜

九、活動(dòng)總結(jié)：

1、參與社會(huì)調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)在20xx—4000之間;參與勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會(huì)須在1000字左右，于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書，由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支，參加學(xué)校優(yōu)秀稿件評(píng)比

2、獲得學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)和激勵(lì)獎(jiǎng)，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)嘉獎(jiǎng)

3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)是高校生踏出校門、走進(jìn)社會(huì)、熬煉實(shí)力的好機(jī)會(huì)，各位同學(xué)要充分相識(shí)到高校生社會(huì)實(shí)踐的重要性和緊迫性，仔細(xì)做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃方案4

一、活動(dòng)主題

夢(mèng)從今夏飛

二、活動(dòng)背景

向陽鄉(xiāng)，位于xx市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展慢慢滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢(shì)，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

盡管地理位置并不優(yōu)越，但是xx鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對(duì)美妙生活的憧憬和追求，獨(dú)特的地理環(huán)境使得來自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)決的內(nèi)心，和面對(duì)將來而拼搏的精神，去追尋自己的幻想。而在他們追尋自己幻想和將來的同時(shí)，也忘不了這片培育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，在20xx及20xx年暑假，xx鄉(xiāng)高校生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順當(dāng)開展并取得圓滿勝利。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的酷愛，在各地求學(xué)的xx高校生將于xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)目的及意義

過開展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)閷韸^斗的激情，樹立對(duì)自己和將來的信念。

此外，通過此次活動(dòng)，激勵(lì)高校生們把自己接受過的文化教化傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報(bào)這片哺育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。

四、xx鄉(xiāng)高校生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介

xx鄉(xiāng)高校生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。20xx年x月初，以xx鄉(xiāng)高校生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一樣，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了xx支農(nóng)考察，宣揚(yáng)xx特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿勝利。今年暑期，隊(duì)員們主動(dòng)納入新隊(duì)員，接著開展特色支教活動(dòng)，同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時(shí)開展支教活動(dòng)，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的溝通，相互支持，相互進(jìn)步，擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力，豐富xx暑期支教活動(dòng)，也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好溝通。

五、支教活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)及參加者

以xx鄉(xiāng)高校生為主體的學(xué)生群體

xx年x月xx日——x月xx日

xx小學(xué)、xx小學(xué)

六、支教活動(dòng)方案

1、活動(dòng)前期打算

（1）提前與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校進(jìn)步行聯(lián)系溝通。

（2）預(yù)備“平安責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的平安及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。

（3）人員召集：通過QQ群、微信公眾平臺(tái)或者電話聯(lián)系，招納以xx生高校生為主體的志愿者，大約30人。

（4）確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度，安排教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。

（5）宣揚(yáng)：建立微信公眾平臺(tái)、微博賬號(hào)、QQ群等進(jìn)行宣揚(yáng)。

（6）活動(dòng)用品打算：提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。

（7）贊助：負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺(tái)或昭陽基金向社會(huì)各界熱心于xx發(fā)展人士募集。

2、教學(xué)方案

本次支教活動(dòng)將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初上升。其中小學(xué)一二年級(jí)班、三四年級(jí)班、五六年級(jí)班、小升初班、初中班、初上升班以及中學(xué)班。詳細(xì)安排將會(huì)依據(jù)報(bào)名狀況作出相應(yīng)調(diào)整?；顒?dòng)將會(huì)依據(jù)年級(jí)差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的支配，讓學(xué)生們既不會(huì)感受到劇烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于平安考慮，今年不招收幼兒班）

3、課程內(nèi)容

大致課程：

A“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)學(xué)問，更多的'是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外學(xué)問，幫助學(xué)生們找尋學(xué)習(xí)語文的愛好。

B“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們相識(shí)這個(gè)世界的組成，著重講解一些與生活休戚相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探究奇異的自然界。

C“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。

D“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事務(wù)，讓學(xué)生們對(duì)本民族歷史有肯定了解。

E“平安學(xué)問講解課”：對(duì)于小學(xué)生來說，傳播平安學(xué)問特別重要，通過書面語言并不能引起他們的留意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場(chǎng)操作演練來傳播平安學(xué)問。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的平安學(xué)問。

F“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們相識(shí)各種各樣不同的樂器，培育學(xué)生們對(duì)音樂的酷愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。

G“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地起先培育自己在公眾面前的演說表達(dá)實(shí)力。借鑒高校常用的“Presentation”，每個(gè)學(xué)生都要自備話題每天輪番發(fā)表演講。

（不同年級(jí)課程有所不同，內(nèi)容也相對(duì)不同）

4、支教活動(dòng)后期

（1）進(jìn)行活動(dòng)匯總工作，舉辦匯報(bào)晚會(huì)，總結(jié)一階段以來的工作成果。

（2）向xx鄉(xiāng)書記及xx小學(xué)校長、xx小學(xué)校進(jìn)步行匯報(bào)并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。

七、活動(dòng)可行性分析

（1）去年暑假開展過支教活動(dòng)，有肯定的閱歷。

（2）大部分志愿來自xx本地，對(duì)家鄉(xiāng)比較了解，簡(jiǎn)單和學(xué)生家進(jìn)步行溝通。

（3）活動(dòng)得到xx鄉(xiāng)政府、xx鄉(xiāng)xx公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

八、留意事項(xiàng)

（1）活動(dòng)過程中，執(zhí)行嚴(yán)格考勤請(qǐng)假制度，要避開學(xué)生獨(dú)自外出，避開學(xué)生之間發(fā)生沖突。

（2）全部隊(duì)員必需嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，相互幫助，不行擅自主見，單獨(dú)行動(dòng)，留意個(gè)人人身平安。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃方案5

為了提高孩子的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力和綜合實(shí)力，進(jìn)一步培孩子生的社會(huì)責(zé)任感和全面素養(yǎng)，從而使孩子了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，為孩子成長積累實(shí)踐閱歷，我和幾位家長確定在xx年暑假期間接著組織孩子開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。詳細(xì)支配如下：

一、實(shí)踐活動(dòng)主題

熬煉自我，服務(wù)社會(huì)，積累成長閱歷。

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容：銷售涼面、冰粉

工作地點(diǎn)：xxx區(qū)版畫院

時(shí)間：xxxx年7月16日—7月22日每晚6：30—10：00。

三、實(shí)踐活動(dòng)方式

孩子可依據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名參與，每期一周，自愿接著參與者可以進(jìn)入其次期。重在熬煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為成長積累閱歷。

孩子可以依據(jù)自己狀況組成兩個(gè)小組，幾個(gè)人一起開展實(shí)踐活動(dòng)

四、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持“平安第一”的原則，各家長在確保孩子平安的前提下參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各家長要保障自己孩子的人身平安，盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

2、以就近就便為主，提倡學(xué)習(xí)學(xué)問與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

3、提倡“誠懇守信”的原則，反對(duì)弄虛作假。

4、社會(huì)實(shí)踐過程中，家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料。

5、此次活動(dòng)對(duì)孩子提高社會(huì)實(shí)踐實(shí)力和綜合素養(yǎng)有特別重要意義，要求孩子思想重視，主動(dòng)參與，注意實(shí)效?；顒?dòng)時(shí)間不得少于7天。孩子參加社會(huì)實(shí)踐狀況作為總結(jié)評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)能手的依據(jù)。

6、活動(dòng)結(jié)束后，參與社會(huì)實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來。

五、總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，各家長把孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的'表現(xiàn)及成果表格填寫完整，各小組的家長根據(jù)孩子對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成看法、質(zhì)量等方面賜予表揚(yáng)，投票選出成果顯著的個(gè)人發(fā)放小禮品一份。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃方案6

一、指導(dǎo)思想：

以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會(huì)、深化生活、參加實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，了解國情鄉(xiāng)情，增加社會(huì)責(zé)任感，培育并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思索、實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)力，為學(xué)生成長、成才、勝利奠基。

二、活動(dòng)目的：

通過村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)歡樂、平安、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深化社會(huì)，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合實(shí)力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月—20xx年9月

四、活動(dòng)參與人員：

1—5年級(jí)全體學(xué)生

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)、激勵(lì)學(xué)生在假期里參加村的文明創(chuàng)建活動(dòng)，活動(dòng)的開展可以是個(gè)人，激勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開展，活動(dòng)內(nèi)容有：

1、關(guān)愛弱勢(shì)群體。為村里的'孤寡老人、五保戶等送去關(guān)懷和暖和，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。

2、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng)，在活動(dòng)中增加環(huán)鏡愛護(hù)意識(shí)。

(二)、激勵(lì)學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)?；顒?dòng)，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保，內(nèi)容有：

1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語的設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)1—2條環(huán)保標(biāo)語，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問。標(biāo)語要簡(jiǎn)潔易懂，朗朗上口。

2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事情寫成體驗(yàn)日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好方法等，并向家人、鄰居宣揚(yáng)有關(guān)的內(nèi)容。

(三)、激勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍，并書寫讀書筆記、讀后感等，內(nèi)容有：

制作好書舉薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家舉薦，制作好書舉薦卡，可自己再設(shè)計(jì)、制作精致，寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及舉薦理由，每人制作1—2張。各中隊(duì)要依據(jù)詳細(xì)狀況組織支配好暑假生活，各班主任要仔細(xì)做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開展，要仔細(xì)做好記載，暑假中出現(xiàn)的典型事例，先進(jìn)事跡要?jiǎng)偤糜枰员頁P(yáng)，加強(qiáng)宣揚(yáng)，并書面上報(bào)德育處。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃方案7

為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素養(yǎng)，充溢青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、開心、有意義的暑假，我圖書館將以主動(dòng)、生動(dòng)、有效的青少年教化活動(dòng)為載體，組織綻開豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：

一、活動(dòng)目的：

讓青少年過一個(gè)平安、健康、充溢、開心的.暑假;培育學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、視察、等諸多方面的實(shí)力及敬重師長、孝敬父母，、酷愛和平的思想感情。

二、活動(dòng)時(shí)間

月日——月日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、“歡樂暑假”少兒書法繪畫競(jìng)賽;月日——月日(作品征集)

2、模型拼插活動(dòng);月日上午9：30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)

3、記念抗戰(zhàn)勝利周年征文演講競(jìng)賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿，月30往后組織匯報(bào)演講競(jìng)賽)

4、少兒暑假科普學(xué)問有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。月日——月日(來圖書館參加)

5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動(dòng);月日(請(qǐng)家長和小摯友們現(xiàn)場(chǎng)舉薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇，需提早報(bào)名)

6、少兒手工彩泥制作;月日9：30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)

7、手工折紙活動(dòng);月日上午9：30(活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)

8、少兒拼圖競(jìng)賽;月日上午9：30(現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，需提早報(bào)名)

9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來續(xù)寫我來畫”;月20日——月日(征集作品)

以上活動(dòng)詳情請(qǐng)?jiān)儐枺?lián)系人：林老師

注：活動(dòng)全部免費(fèi)

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃方案8

一、活動(dòng)背景

有那么一群人，他們做著這個(gè)城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報(bào)；他們?cè)绯鐾須w，卻依舊在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿烂钌畛ノ酃?，卻是我們這個(gè)城市最簡(jiǎn)單被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們恒久被解除在都市之外，今日，我們走進(jìn)他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

二、活動(dòng)宗旨

體驗(yàn)來自社會(huì)最底層家庭的生存狀況，了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開展?fàn)顩r，感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代高校生的生活實(shí)踐，熬煉當(dāng)代高校生的吃苦耐勞品行，響應(yīng)《xx省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參加社會(huì)實(shí)踐過程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大旺盛等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)名稱

我的世界與你不同

四、活動(dòng)主題

體驗(yàn)社會(huì)底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xxx月xx日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

xx市

七、活動(dòng)打算

1.團(tuán)隊(duì)組建

確定團(tuán)隊(duì)成員，組名，口號(hào)，明確分工與各自職責(zé)，詳細(xì)如下：

團(tuán)隊(duì)成員：xx，xx，xx，xx

分工：xx

團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人：xx

組織策劃部：xx

宣揚(yáng)聯(lián)絡(luò)組：xx

財(cái)務(wù)保障組：xx

后勤組：xx

小組成員定期商討安排，提出建議。

2.合作打算

與合作部門(即所需體驗(yàn)身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個(gè)體，廢品收購站)取得聯(lián)系獲得支持，同時(shí)與部分媒體取得溝通。

3.宣揚(yáng)打算

(1)建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌保饕乱恍┮咽占降膱D文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣安排，團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會(huì)相應(yīng)更新于博客中。

(2)通過人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期打算，工作過程及成果展示

4.前期調(diào)研

團(tuán)隊(duì)成員利用空余時(shí)間，發(fā)布調(diào)查問卷，了解社會(huì)大眾以及在校高校生對(duì)于社會(huì)底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的'看法，為活動(dòng)的詳細(xì)綻開積累前期閱歷。

八、活動(dòng)支配

1.xxx月xx日晚，于xx工業(yè)高校屏峰校區(qū)召開小組會(huì)議，確定詳細(xì)身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。

2.xx月xx日，聯(lián)系xx省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定詳細(xì)工作支配及工作時(shí)間。

3.xx月xx日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式起先體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣揚(yáng)人員拍照錄象。同時(shí)統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定其次項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作支配及起始時(shí)間。

4.xx月xx日，家政服務(wù)體驗(yàn)者開工，并由宣揚(yáng)人員拍照錄象，同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程剛好間方式。

5.xx月xx日，擦鞋匠體驗(yàn)者開工，并由宣揚(yáng)人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)詳細(xì)事宜。

6.xx月xx日，廢品收購站體驗(yàn)者開工，并由宣揚(yáng)人員拍照錄象。

7.以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)。

8.活動(dòng)后期，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(安排)，在校內(nèi)以校內(nèi)網(wǎng)、人人等形式廣泛宣揚(yáng)。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃方案9

一、活動(dòng)背景

20xx多年前，孔子提出大同志向，設(shè)計(jì)了人類志向社會(huì)的基本范式。進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同志向，對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋，給予新的時(shí)代內(nèi)容，并努力使之從志向轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為將來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面詳細(xì)勾畫和諧社會(huì)的圖案?？鬃犹岢龃笸鞠?qū)Ξ?dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著珍貴的借鑒意義。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì)，老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與探討（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供給的五保家庭與敬老院形式集體供給的老人生活做對(duì)比等）。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

活動(dòng)目的：呈現(xiàn)高校生良好精神風(fēng)貌。

活動(dòng)意義：高校生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)供應(yīng)適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

活動(dòng)目標(biāo)：通過調(diào)查探討分析，為國家構(gòu)建和諧社會(huì)供應(yīng)可實(shí)施性參考資料。

三、資源須要

人力資源：

1、在碭山須要有接洽的人員，為小組供應(yīng)食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣揚(yáng)方面的人員，把照片，資料作出詳實(shí)的'記載；聯(lián)系好地方報(bào)紙，保證宣揚(yáng)力度。

物力資源：須要調(diào)查問卷（xx份左右）旗子、帽子（4頂）衣服（4套）。

四、活動(dòng)開展

目的地：xx省xx縣

時(shí)間：為期三天，一天在xx敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1、調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

2、典型事例個(gè)別采訪的形式

3、給老人送去生活所需

4、帶去精神方面的文藝等消遣

5、跟當(dāng)