2023數(shù)學教師期末個人工作總結范本（2篇）

第5頁共5頁2023?數(shù)學教師?期末個人?工作總結?范本時?間如流水?，轉(zhuǎn)眼一?個學期又?將過去，?感慨萬分?。在這一?年里我更?加深刻體?會到了做?初三老師?的艱辛和?快樂，我?把自己的?所有精力?傾注于我?所鐘愛的?教育事業(yè)?上，傾注?于每一個?學生身上?。一個學?年的工作?已經(jīng)結束?，收獲不?少，下面?我對本學?期的工作?做一總結?。一、?常規(guī)工作?作為一?名老師，?我在思想?上嚴于律?己，熱愛?____?教育事業(yè)?，全面_?___教?育方針，?力爭思想?上和工作?上在同事?、學生的?心目中都?樹立起榜?樣的作用?。積極參?加學校組?織的各項?活動，各?種業(yè)務學?習。對于?學校要求?的工作，?我堅決執(zhí)?行，并能?夠認真完?成。二?、教學工?作1、?課前做好?準備工作?，認真?zhèn)?課除認?真鉆研數(shù)?學課標和?教材外，?還深入了?解學生，?注意了解?每個學生?的知識水?平、智力?水平和個?性心理品?質(zhì)，考慮?影響學生?學習的各?種因素，?并研究相?應對策。?把教材和?學生實際?很好地結?合起來，?設計課的?類型，擬?定采用的?教學方法?，安排詳?細的教學?過程的程?序，認真?寫好教案?。每堂課?都在課前?做好充分?的準備，?吸引學生?注意力，?課后及時?做出總結?，寫好教?學后記。?2、努?力上好課?，提高教?學質(zhì)量?組織好課?堂教學，?這是順利?進行正常?教學的保?證。根據(jù)?初三的實?際情況及?年齡特征?，采取適?當?shù)拇胧?，調(diào)動學?生的學習?積極性。?把組織教?學貫穿于?全部教學?過程之中?。其次，?根據(jù)學生?的不同情?況，設計?不同的問?題，采用?不同的方?式，主動?積極的去?引導、啟?發(fā)學生，?加強師生?交流，充?分體現(xiàn)學?生的主體?作用，讓?學生學得?容易，學?得輕松，?學得愉快?，注意精?講精練，?并進行有?針對性，?切合實際?的個別輔?導，這對?于提高教?學質(zhì)量起?到一定作?用的。?3、認真?批改作業(yè)?作業(yè)的?選取有針?對性，有?層次性，?力求每一?次練習都?起到的效?果。同時?對學生的?作業(yè)批改?及時、認?真，分析?并記錄學?生的作業(yè)?情況，將?他們在作?業(yè)過程出?現(xiàn)的問題?分類總結?，然后進?行評講，?并針對有?關情況及?時改進教?學方法，?做到有的?放矢。?4、課后?積極主動?的輔導后?進生，努?力提高教?學質(zhì)量?抓好學生?的思想教?育，并使?這一工作?____?到對學生?的學習指?導中去，?還要做好?對學生學?習的輔導?和幫助工?作，尤其?在后進生?的轉(zhuǎn)化上?，加強了?對后進生?的輔導，?耐心地幫?助他們，?一方面解?決了學習?中產(chǎn)生的?問題，補?了基礎，?教了方法?，更重要?的是增強?了他們的?信心，提?高了他們?的興趣，?對他們精?神上是一?個很大的?激勵，從?而產(chǎn)生強?烈的學習?動機，不?斷地提高?學習水平?。5、?積極參與?聽課、評?課，虛心?向同行學?習教學方?法，提高?教學水平?主動積?極與同備?課老師同?事交流，?共同探究?教育教學?。積極參?與學校組?織的四杯?賽的聽評?課，學習?別人的優(yōu)?點，克服?自己的不?足，改進?教學工作?，提高教?學水平。?6、繼?續(xù)學習，?不斷擴寬?知識面，?提高業(yè)務?水平認?真學習新?教育教學?的理念，?以新課改?的思想理?念指導教?學，推進?新課程改?革的深入?開展。去?年自學了?《初中數(shù)?學新課程?課堂教學?設計的思?考》等和?許多優(yōu)秀?的教學設?計案例。?這學年?來能認真?執(zhí)行學校?教育教學?工作計劃?，把新課?程標準的?新思想、?新理念和?數(shù)學課堂?教學的新?思路、新?設想結合?起來，轉(zhuǎn)?變思想，?積極探索?，改革教?學。但教?學過程中?存在不足?：學習成?績兩極分?化；部分?男生基礎?較差，產(chǎn)?生厭學，?作業(yè)有抄?襲。在今?后的教育?教學工作?中，我將?更嚴格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚優(yōu)?點，改正?缺點，轉(zhuǎn)?化不足，?開拓前進?，為美好?的明天貢?獻自己的?力量。?2023?數(shù)學教師?期末個人?工作總結?范本（二?）本學?期我擔任?六年級兩?個班的數(shù)?學教學工?作。我仍?以“抓基?礎，促進?步，抓提?高，促優(yōu)?秀”為教?學目標，?從各方面?嚴格要求?自己，嚴?格要求學?生?，F(xiàn)對?一學期的?工作做一?個回顧。?一、教?學建模、?教學潤化?工作方面?在校長?的引領下?，數(shù)學科?圍繞“教?學建模”?、“課堂?潤化”開?展工作，?作為科組?長，我積?極地帶頭?參與活動?：一龍萍?老師承擔?區(qū)教材分?析關于教?學計劃的?主講，我?參與了全?過程，收?獲良多。?在科組內(nèi)?開展的“?潤化課堂?”調(diào)研課?中，我上?了《圓柱?和圓錐》?一課，同?時還參與?了龍萍的?《加法交?換律和乘?法交換律?》、蘇曉?慧老師的?《正方體?的認識》?，在這三?節(jié)課里我?參與了備?課、試教?、公開課?、研討、?主評等活?動，收獲?真的很多?。在天河?區(qū)的多媒?體評比活?動中，我?和龍萍老?師合作上?了一節(jié)信?息技術整?合的課例?《平面圖?形的面積?總復習》?，這個課?例最后還?被市挑選?了參加省?的評比。?四是教研?室下校調(diào)?研檢查，?我們科組?內(nèi)所有的?老師合理?分工、規(guī)?范準備資?料，同時?在集備、?試教等工?作中做到?了提前準?備、有序?安排。?二、學生?教學管理?方面（?1）耐心?輔導學生?。半年來?，對于這?兩班學生?的教學，?我也是費?盡腦汁，?教育學生?苦可婆心?，教學手?段不斷更?新。我經(jīng)?常利用課?余時間培?養(yǎng)尖子生?。本學期?，我曾輔?導學生參?加市__?__點游?戲競賽、?希望杯、?華羅庚金?杯數(shù)學競?賽以及智?慧星空杯?綜合能力?競賽，在?輔導學生?比賽方面?，我積累?了不少經(jīng)?驗，收獲?很多。在?輔導學困?生方面，?我主要以?鼓勵為主?、同時注?重培養(yǎng)學?生之間的?互幫互助?、協(xié)助交?流的學習?氛圍，這?樣一來，?當學困生?遇到問題?的時候就?可以請教?同學了。?（2）?靈活調(diào)整?教學策略?。針對?學生口算?速度不快?的問題，?我堅持每?天進行口?算訓練，?利用課前?____?分鐘時間?和中午午?讀的時間?進行口算?練習，針?對教學的?重點、難?點較多，?我每天利?用課后_?___分?鐘進行小?測，及時?地掌握學?生的完成?情況、作?業(yè)質(zhì)量等?。小測不?過關的學?生我會進?行輔導或?是安排學?生與學生?之間的輔?導。三?、環(huán)保教?育方面。?學校被?評為綠色?學校，學?校領導大?力宣傳環(huán)?保教育，?提倡環(huán)保?實踐活動?。在教學?中，我和?學生一起?學習環(huán)保?知識，組?織學生設?計環(huán)保手?抄報交流?學習，開?展環(huán)保知?識問題活?動。①課?本中出現(xiàn)?節(jié)約用水?，用電，?以及節(jié)約?紙張保護?森林，動?物保護，?沙漠化等?例題或習?題時，我?會在網(wǎng)上?尋找更多?的資料介?紹