2023年高中體育教學(xué)工作總結(jié)(合集篇)

2023年高中體育教學(xué)工作總結(jié)(合集篇)中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)1

在體育新課程改革不斷推廣深化之際，老師新遇到的問題、困惑也越來越多，這些問題假如不很好地解決，就會產(chǎn)生嚴峻影響新課程改革的進一步深化，影響到新課程的全面推廣，我就新課程課標下的體育與健康課程基本理念和課程目標談一下：

一、課程的基本理念

《體育與健康課程標準》的基本理念有四個方面：

（1）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長。

（2）激發(fā)運動愛好，培育學(xué)生終身體育意識。

（3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。

（4）關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。而舊的教學(xué)大綱重視的是學(xué)生身體素養(yǎng)的提高，運動技術(shù)的系統(tǒng)性、連接性，忽視了學(xué)生的愛好與愛好以及終身體育意識的養(yǎng)成。

從《體育與健康課程標準》的基本理念與舊的體育教學(xué)大綱比較來看，我們在課堂要真正關(guān)注學(xué)生的健康意識、熬煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。將增進學(xué)生健康貫穿于課程實施的全過程，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?，使學(xué)生健康成長；無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇，還是教學(xué)方法的更新，都應(yīng)非常關(guān)注學(xué)生的運動愛好，才能使學(xué)生自覺、主動地進行體育熬煉。課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié)始終要把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。在留意發(fā)揮教學(xué)活動中老師的主導(dǎo)作用的同時，特殊強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，也充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)實力。體育與健康課程也充分留意到學(xué)生的身體條件、愛好愛好和運動技能等方面的個體差異，依據(jù)這種差異性確定學(xué)習(xí)目標和評價方法。從而保證大多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)目標，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)勝利的樂趣，以滿意自我發(fā)展的須要。

《體育與健康課程標準》的課程目標體系，由舊的教學(xué)大綱的增加體質(zhì)、傳授三基和思想品德教化三大任務(wù)，拓展為運動與參加、運動與技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五大領(lǐng)域目標。課程目標確定著課程方向，制約著課程內(nèi)容、方法、評價的設(shè)計與選用。因此，必需明確新課程目標，才能正確把握課程改革的方向，才能自覺地為實現(xiàn)課程目標而努力。

新課程的.各類教學(xué)安排的制定，應(yīng)以目標達成為前提，建立教學(xué)目標，再依據(jù)學(xué)校、學(xué)生的實際選擇教學(xué)內(nèi)容并進行創(chuàng)建性的優(yōu)化組合，其格式應(yīng)富有特性化。

新課程教案設(shè)計，首先應(yīng)關(guān)注如何設(shè)置學(xué)生的明確而詳細的學(xué)習(xí)目標，以及達成目標所須要選取的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法。老師應(yīng)重視如何激發(fā)學(xué)生愛好去實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標。即從備教材走向備學(xué)生。傳統(tǒng)的三段式教案是以傳授運動技能為主線而設(shè)計的，依據(jù)新課程健康三維的教學(xué)理念，應(yīng)對它進行改造。新教案力求依據(jù)課改理念，抓住教學(xué)要素，簡潔明白，不拘一格可以采納主題教案、敘述式教案等，老師的主要精力應(yīng)放在創(chuàng)建性和有效性的教學(xué)方面。教案應(yīng)突出教學(xué)設(shè)計。

二、體育與健康課程的實施

在新課標的指導(dǎo)下，大膽進行教學(xué)改革。

突出課堂教學(xué)：以前的課堂教學(xué)是完全依據(jù)《教學(xué)大綱》，什么都教，什么都學(xué)，而且是每學(xué)段重復(fù)學(xué)習(xí)，結(jié)果到頭來，學(xué)生什么都沒有學(xué)會，忽視了愛好的培育，終身體育意識的養(yǎng)成。在新課標下，變更教學(xué)指導(dǎo)思想，變泛學(xué)泛教為有針對性的教與學(xué)。重點培育學(xué)生的愛好，嚴格執(zhí)行模塊教學(xué)，而且要始終貫徹學(xué)期安排、學(xué)年安排、學(xué)段安排。使學(xué)生在中學(xué)三年時間里，真正有愛好，有收獲，而且有終身熬煉的意識和習(xí)慣。通過三年來的貫徹和實施，效果已經(jīng)特別明顯。

三、堅持常規(guī)教學(xué)。

傳統(tǒng)的常規(guī)教學(xué)，是實施體育教學(xué)的基本手段。學(xué)生平常習(xí)慣的養(yǎng)成，體育學(xué)問的積累，身體素養(yǎng)的不斷提高，體育技能的漸漸完善，都是在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上完成的。因此，平常堅持常規(guī)教學(xué)，逐步同化和影響學(xué)生的日常行為規(guī)范，使學(xué)生的熬煉習(xí)慣和技能水平逐年提高，三年的實踐證明：常規(guī)教學(xué)是實現(xiàn)教學(xué)目標的根本保證。

四、不斷學(xué)習(xí)，強化教研。

隨著科技的進步和社會的發(fā)展，新事物新東西不斷涌現(xiàn)，我們老師要常常學(xué)習(xí)，不斷完善自我。以此豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高技能水平，了解新運動項目的發(fā)展，駕馭現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)水平，努力使自己站在本學(xué)科的最前沿。同時不斷總結(jié)閱歷，反思自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)思想和理念最科學(xué)、最先進。

五、強化課間操、豐富體育課外活動。

堅持課間操的執(zhí)行，做到風(fēng)雨無阻，常抓不懈。課間操是體育課的豐富和完善，是強化學(xué)生身體素養(yǎng)的必要過程，因此，我們體育老師，在學(xué)生處的協(xié)作下，在全體班主任的支持下，嚴格學(xué)生的課間操活動，極大地促進了學(xué)院文體活動的開展。課外體育活動，是檢驗體育課成果的重要手段，依據(jù)學(xué)院安排和中學(xué)部的支配，本學(xué)期我們勝利舉辦了學(xué)校秋季運動會，班級拔河競賽，班級跳繩競賽等活動，豐富了學(xué)生的文體生活，促進了健康水平的提高。

對于教學(xué)中運動技能學(xué)習(xí)與發(fā)展體能要有正確的理解。運動技能是體育與健康課程的主干學(xué)習(xí)領(lǐng)域，它是實現(xiàn)整體健康目標的載體，也是最能體現(xiàn)體育與健康課程特征。體育課程改革突出健康第一、關(guān)注學(xué)生愛好。不是不教運動技能，而是要以運動技能為手段，促進學(xué)生達到健康目標。關(guān)于體能發(fā)展，主要發(fā)展與健康相關(guān)的體能（如：力氣、耐力、柔韌、速度、靈敏等）。

教學(xué)中要處理好老師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與熬煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的主動性。強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非減弱老師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要留意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要創(chuàng)設(shè)好玩輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，要使學(xué)生理解和明確自己要達到的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得開心與勝利的體驗并在老師的激勵下獲得學(xué)問、技能和實力發(fā)展，最終達成學(xué)習(xí)目標。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注意教學(xué)過程的閱歷積累與反思。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)2

一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到酷愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時代步伐。

在教化教學(xué)工作中，始終堅持黨的教化方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的.分工主動做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獲得各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當完成教化教學(xué)任務(wù)。

其次，主動參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能主動利用課余時間，仔細學(xué)習(xí)教化類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教化改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時，仔細學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教化課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作。

在工作中，能依據(jù)須要有安排地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教化教學(xué)觀念。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教化。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育要求進行心理健康教化，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參加學(xué)習(xí)；在培育學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維實力的同時，有意識地培育學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，激勵學(xué)生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，細心設(shè)計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質(zhì)和量。二是主動參加聽課、評課，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長親密協(xié)作和約通。常與班主任相互溝通，反映學(xué)生平常的學(xué)習(xí)、活動、生活狀況，共同管理好學(xué)生；主動主動地向組長請教教學(xué)上遇到的問題，使自己的學(xué)問與學(xué)校的教化實踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。

三、嚴格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做老師的表率。

一學(xué)期來，我能仔細履行崗位職責，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終幫助他們做好工作，堅決聽從上級支配，做好各項工作，與老師搞好團結(jié)。

四、體育成果有得有失，任務(wù)尚很艱苦。

本學(xué)期，通過多方努力，在廣闊老師的熱忱支持和大力幫助之下，我們所負責的各項工作均能順當開展。學(xué)校體育工作有了肯定成果，如我?！坝瓏l(wèi)”班級籃球賽各班在競賽中取得了優(yōu)異成果，但是與其他學(xué)校相比尚有差距，需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素，力爭取得更好的成果。同時，組織全校學(xué)生廣播體操競賽也取得滿足的效果，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

以上是我今年教學(xué)工作大體狀況，最大的不足就是對這些全部工作的詳細操作把握得不是很志向，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多指引及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的責任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步!一切都已過去，新的起先又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進步，同時也希望各位老師一如既往地關(guān)切、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)3

在這一學(xué)期里，我們?nèi)〉昧吮匦璧奶岣?，也收獲了許多工作上的閱歷，經(jīng)過大家的共同努力。圓滿完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項任務(wù)。細細回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作，有許多值得總結(jié)的地方：

一、體育教學(xué)工作：

1、接著抓好體育課教學(xué)的過程管理。

在本學(xué)期開學(xué)初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學(xué)期的各項安排，老師們充溢朝氣和活力。老師們常常在工作中相互溝通，相互學(xué)習(xí)，使大家在工作中得到不斷提高。

體育常規(guī)教學(xué)取得了很大的提高，仔細備好課，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教化，讓學(xué)生駕馭精確規(guī)范的廣播操和基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和團體主義的教化。

定期檢查教案，聽課記錄，不定期進行隨堂聽課，發(fā)覺問題剛好解決，組內(nèi)的每位老師分別上了一節(jié)校內(nèi)公開課，給了大家自我提升和相互學(xué)習(xí)的機會。

2、我們依據(jù)新課改的要求，進取探究新的教學(xué)模式和方法。

針對我校的場地設(shè)施條件和現(xiàn)有器材，每位老師仔細制定年度教學(xué)安排，并按安排完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合三個水平階段的大綱標準，制訂教學(xué)安排，要求體育老師，在上好體育課的同時，加強學(xué)生的思想品德教化，培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作：

（1）大課間活動；

開學(xué)初，依據(jù)我校的實際情景，持續(xù)了上學(xué)期的冬季大課間方案，跑操大課間，后期天氣漸熱，我們實行了先班級自主活動，再團體做兩操的方式，其中有許多須要改善的地方，我們將在下個學(xué)期到來前做出調(diào)整。

（2）抓常規(guī)紀律；

常規(guī)紀律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開學(xué)初我們就嚴格的要求，從思想看法的的要求到隊列隊形的規(guī)范，漸漸構(gòu)成學(xué)生規(guī)范要求自我的習(xí)慣；對待學(xué)生，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，也應(yīng)注意提高他們的自信念，教學(xué)中多實行激勵和表揚，堅決他們克服困難決心，培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神，使大部分學(xué)生樂于上體育課，這也是我們體育老師的目的。

（3）抓平安教化；

平安是學(xué)生理解教化的先決必要條件，備課和教具的打算上都要體現(xiàn)平安管理，在課堂中要對學(xué)生嚴格規(guī)范，增加學(xué)生平安意識；所以每位老師不論從備課還是教具的打算，到最終到課堂的實施無一不把平安放首位，確保了本學(xué)期無一體育教學(xué)事故。

（4）抓備課、聽課、評課；

開學(xué)初體育老師嚴格要求備課，每個老師都做到一下幾點：

1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作安排，學(xué)期體育教學(xué)工作安排，單元教學(xué)安排，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。

2、打算部分和結(jié)束部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做好打算或放松活動練習(xí)。

3、每一堂課教材合理支配，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。

4、正確示范和講解動作要領(lǐng)，突出重點、難點，采納科學(xué)的合理的教學(xué)方法，以學(xué)生發(fā)展為中心，因材施教。

5、教材資料的教學(xué)支配由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的`身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運動量適度支配，防止身體過度疲憊，影響下節(jié)課的教學(xué)。

7、全組老師虛心請教合肥46中來我校支教的張松老師，使自我理論和實踐閱歷相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，研討新的教學(xué)模式，溝通更相宜的教學(xué)方法，努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、體育教研工作：

教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)探討和提高老師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有安排正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，溝通思想，統(tǒng)一相識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作：

1、團體參加制訂學(xué)校體育工作安排，共同做好體育工作小結(jié)。

2、對于區(qū)里組織的教研活動，體育老師參加，仔細聽課，做筆記，溝通評課。

三、體育訓(xùn)練競賽工作：

體育訓(xùn)練競賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，本學(xué)期中，我校一共組建了包括足球、軟壘兩個項目的共八支隊伍，共十余名體育老師負責課余的訓(xùn)練工作。

1、足球：1~4年級每個年級組建一支隊伍，每支隊伍一名體育老師做教練，每周訓(xùn)練兩次，每次時間放學(xué)后一個半小時。

2、軟壘：1~4年級每個年級組建一支隊伍，一三年級隊伍各一名體育老師做教練，每周訓(xùn)練兩次。二四年級作為當年競賽隊伍，各兩名體育老師做教練，每周訓(xùn)練三次。每次時間放學(xué)后一個半小時。

3、校長杯足球賽，在我組老師同心協(xié)力的組織下，再一次讓孩子們享受到了足球帶來的快樂，激發(fā)了一波孩子們的足球運動活力。

四、志愿者活動方面：

1、讀書節(jié)，科技節(jié)，嬉戲節(jié)，春季三大節(jié)日，我體育組老師在志愿服務(wù)方面隨叫隨到，任勞任怨。5月，我組老師仔細的，精彩的完成了學(xué)校內(nèi)外的劃線工作。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，全體老師團結(jié)一樣，一如既往地深化體育教化教學(xué)改革，加大教化科研力度，在工作中同心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。

五、存在問題：

1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，異樣要仔細抓好學(xué)生出操、團體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應(yīng)當不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學(xué)習(xí)。

3、各個水平階段因依據(jù)學(xué)情、學(xué)?，F(xiàn)有場地、器材、季節(jié)等因素有側(cè)重的進行教學(xué)的設(shè)計與實施。

4、我校特色項目，軟壘，足球的課余訓(xùn)練要接著狠抓，走出去，請進來，在訓(xùn)練中不斷總結(jié)，摸索，積累閱歷，目前全國開展這兩項運動的學(xué)校越來越多，想要取得令人滿足的成果，不下苦功夫是不行的。

六、改善措施：

體育教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)探討和提高老師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有安排正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，溝通思想，統(tǒng)一相識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。

1、組織好學(xué)校各項體育工作。

2、加強體育老師教化教學(xué)本領(lǐng)、水平的提高，多帶領(lǐng)老師外出學(xué)習(xí)和溝通，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。

3、加強組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作管理，以保證學(xué)生上課的平安。仔細組織好大課間活動。

4、加強體育器材的管理，每位老師嚴格根據(jù)要求取送器材。

5、加強運動隊的訓(xùn)練和管理工作，提高學(xué)生運動本領(lǐng)的同時不能疏漏平安問題。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)4

一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧自我在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到酷愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的提高，有必要對自我本學(xué)期的工作進行反思，所以總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時代步伐。

在飛速發(fā)展的當今社會，注意學(xué)習(xí)是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我仔細參與了校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)文件，參加活動，我深刻明白了作為一名體育老師，干好本職工作，做學(xué)生的表率，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，才能真正堅持老師在學(xué)生中的先進性?；顒咏Y(jié)束后，我具體作了記錄，真正提高了自我的思想相識。

其次，參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能進取利用課余時間，仔細學(xué)習(xí)學(xué)校訂閱的《小學(xué)體育老師》、《中國學(xué)校體育》等教化類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教化改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自我的`教學(xué)中去，到達事半功倍的效果。同時，仔細學(xué)習(xí)了《小學(xué)體育教化課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自我徹底變更陳舊和落后的教化觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作。

體育教學(xué)是學(xué)校的臉面，我擔當二年級體育教學(xué)工作，深感肩負職責之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能仔細學(xué)習(xí)《大綱》，鉆研教材，依據(jù)本班學(xué)生特點，對教案后進生仔細的輔導(dǎo)。

其次，教學(xué)中培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育學(xué)生的愛好，讓學(xué)生在必需中發(fā)覺愛好，帶著愛好上課，激勵學(xué)生大膽嘗試，在教學(xué)中營造愛好深厚學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的資料進行思想教化，培育愛祖國、愛社會的情感，力爭做有幻想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

其次，教學(xué)中能面對全體學(xué)生，留意發(fā)覺學(xué)生的閃光點，多表揚激勵，讓學(xué)生在簡便、開心的氣氛中獲得學(xué)問。

在做好教學(xué)工作的同時，我還進取做好分管工作。體育工作的好壞干脆關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。所以，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必需努力提高學(xué)校的體育競賽成果。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校學(xué)生的實際情景制訂了一份具體的體育工作安排，合理做好各班的教學(xué)分工。組織體育老師一齊制訂好訓(xùn)練安排。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全校體育老師召開了一次體育工作會議。經(jīng)過學(xué)習(xí)，讓全體老師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教化工作中的重要地位，督促學(xué)生上好每一堂體育課。同時，開展好群眾性體育活動。四月份，體育組仔細組織、細心支配，勝利舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時也為縣運會選拔了一批后備人才。

第三，狠抓體育愛好小組管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學(xué)期初，我就針對各組的實際情景，制訂了一套各隊考核嘉獎制度，對運動員的出勤、訓(xùn)練情景及競賽情景進行全面考核，每周一進行總結(jié)評比，全面提高了訓(xùn)練效率，平常，我能幫助各運動隊溝通，談心，關(guān)切他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個能夠教化的機會。針對隊員們的學(xué)習(xí)成果下降，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象，進取做好與班主任、任課老師的溝通，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作漸漸走上了正軌。

第四，做好各班的兩操考核工作。每個周末，能評比各班的兩操，仔細填寫每周考核表，對考核中發(fā)覺的問題，能當面提出指責，督促學(xué)生改正，絕不姑息遷就。在全體班主任老師的大力支持下，能做到教學(xué)井然有序。

三、嚴格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做學(xué)生的表率。

一學(xué)期來，我能仔細履行崗位職責，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，陪伴愛好小組參加訓(xùn)練，自始至終仔細做好工作，堅決聽從上級支配，做好各項工作，與學(xué)生搞好團結(jié)。

四、體育成果有得有失，任務(wù)尚很艱苦。

本學(xué)期，經(jīng)過多方努力，學(xué)校體育工作有了必需成果，可是與一些好的學(xué)校相比尚有差距，愛好小組尚需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素，力爭在接下去競賽中為我校嬴得光榮。

一個學(xué)期以來，在廣闊老師的熱忱支持和大力幫忙之下，我所負責的各項工作均能順當開展。但回顧以往的工作，發(fā)覺問題仍有不少，如工作的安排性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴峻，希各位老師一如既往地關(guān)切、支持我，幫忙我，使我和我們學(xué)校的體育工作能躍上一個新的臺階。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)5

驚慌而又繁忙的20xx年即將過去，迎來的是新的20xx年。步入錫林浩特六中一學(xué)期來，我主動轉(zhuǎn)變個人角色，酷愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論，廣泛涉及各種學(xué)問，形成比較完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求自己，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，努力提高個人業(yè)務(wù)水平，為做一名合格的人民老師打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、加強學(xué)習(xí)，堅決信念，主動轉(zhuǎn)變個人角色，忠誠于黨的教化事業(yè)

自20xx年8月10號到錫林浩特六中來，我仔細學(xué)習(xí)黨的理論學(xué)問，主動參與黨辦組織的政治學(xué)習(xí)，在思想上和行動上時刻與黨的教化事業(yè)保持一樣。主動參與崗前培訓(xùn)，仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度、新課程標準的有關(guān)內(nèi)容、教化教學(xué)的有關(guān)理論學(xué)問，增加個人業(yè)務(wù)水平，提高專業(yè)素養(yǎng)，堅決信念，力爭自己順當?shù)赝瓿伞皩W(xué)生老師”這一角色的轉(zhuǎn)變，對工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責任感，關(guān)切愛惜學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注于學(xué)生身上，傾注于國家的教化事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民老師。

二、鉆研教材，仔細教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期我擔當高一年級七十二班的體育與健康課程教學(xué)工作，授課內(nèi)容為田徑和球類必修模塊，每周每班兩個課時的教學(xué)任務(wù)，每周共十二個課時，每個課時都根據(jù)學(xué)期課時安排完成，圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。作為剛畢業(yè)的青年老師，為上好每一節(jié)課：

在課前，我都要做大量的工作，主動參與組內(nèi)的集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有閱歷的老師溝通溝通，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷，探討教學(xué)教法，做到教學(xué)內(nèi)容及進度的一樣性；主動地向師傅請教教學(xué)中的有關(guān)理論學(xué)問，吸取工作閱歷，遇到不懂狀況，主動上前溝通溝通，探討課堂中可能發(fā)生的事務(wù)及應(yīng)對策略；仔細撰寫教案，寫出具體的`教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)方法、重難點、老師活動、學(xué)生活動，并設(shè)想可能出現(xiàn)的平安隱患，做到防患于未然，使上課內(nèi)容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。

在課中，短短的四非常鐘內(nèi)，我嚴格根據(jù)體育教學(xué)的課程步驟實施，即常規(guī)導(dǎo)入階段、師生共愉身心階段、參加實踐階段、評價放松階段。每個階段都有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、老師活動和學(xué)生活動、時間和活動次數(shù)，能夠以教案為主執(zhí)行，做到“有案可依，以案施教”。在教學(xué)過程中，我以老師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴格要求自己，不遲到，不早退，不搞特別教學(xué)，不“放羊式”教學(xué)，不懲處學(xué)生，教化為主，文明講話，用行動感染每一位學(xué)生。

在課后，我剛好與學(xué)生和其他老師溝通溝通，讓他們給我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題，我都會虛心接受，查漏短缺，主動改正，并在教案中剛好的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增加了我的信念，提高了我的教學(xué)實力。

三、自蓄實力，履行職責，推動外高發(fā)展

教學(xué)是老師的本職工作，而教學(xué)外的其他工作也是工作實力的體現(xiàn)。除了擔當教學(xué)任務(wù)外，我還負責學(xué)校足球隊的訓(xùn)練工作，在這一崗位上，我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和訓(xùn)練的基本原則，愛崗敬業(yè)，堅守崗位，仔細完成每節(jié)訓(xùn)練課的訓(xùn)練任務(wù)，并做好學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之間的協(xié)調(diào)工作和班主任、體育組其他負責人共同負責整個訓(xùn)練過程，在提高技戰(zhàn)術(shù)水平的時候，保證學(xué)生的身心全面發(fā)展。大課間操、課外活動是保證學(xué)生體育熬煉的一部分，我和體育組其他老師按時全員到崗組織活動，9月份實行首運動會，之后學(xué)校相繼實行的排球、毽球、跳繩等競賽熬煉了學(xué)生的身體，提高了學(xué)生的身體素養(yǎng)，豐富了校內(nèi)體育文化。

來到錫林浩特六中，以六中為榮，既來之，則安之。六中的發(fā)展我愿貢獻一份力氣，以踏實的干勁和飽滿的熱忱投入到六中的發(fā)展中來。主動協(xié)作學(xué)校和體育組組織的各種活動，在自己崗位上盡職盡責、全情投入；協(xié)作體育組搞好田徑場、籃球場的平安檢查工作。這些工作的做出，使我的個人業(yè)務(wù)水平得到提高，個人實力得到增加，做好本職工作，履行學(xué)校交給各項工作職責，為六中的發(fā)展貢獻一份力氣，希望能夠推動六中的發(fā)展。

四、找出不足，縮小差距，接著努力

作為剛剛畢業(yè)的高校生，首次參與工作，確定有許多不足，教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運用與管理等等教學(xué)實力，各項基本功都存在肯定不足，與其他老師還有肯定差距，在今后的教學(xué)和工作中，我會找出不足，縮小與其他老師的差距，努力做好本職及學(xué)校交給的其他工作，盡職盡責，不遺余力，做一名合格的人民老師。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)6

酷愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論，廣泛涉及各種學(xué)問，形成比較完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求自己，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，努力提高個人業(yè)務(wù)水平，為做一名合格的人民老師打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將人個工作做以下總結(jié)：

一、加強學(xué)習(xí)，堅決信念，主動轉(zhuǎn)變個人角色，忠誠于黨的教化事業(yè)

我仔細學(xué)習(xí)黨的理論學(xué)問，主動參與黨辦組織的政治學(xué)習(xí)，在思想上和行動上時刻與黨的教化事業(yè)保持一樣。主動參與崗前培訓(xùn)，仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度、新課程標準的有關(guān)內(nèi)容、教化教學(xué)的有關(guān)理論學(xué)問，增加個人業(yè)務(wù)水平，提高專業(yè)素養(yǎng)，堅決信念，力爭自己順當?shù)赝瓿伞皩W(xué)生—老師”這一角色的轉(zhuǎn)變，對工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責任感，關(guān)切愛惜學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注于學(xué)生身上，傾注于國家的教化事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民老師。

二、鉆研教材，仔細教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)

在每學(xué)期我擔當體育與健康課程教學(xué)工作，每個課時都根據(jù)學(xué)期課時安排完成，圓滿的完成了各學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。作為青年老師，為上好每一節(jié)課：

在課前，我都要做大量的工作，主動參與組內(nèi)的'集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有閱歷的老師溝通溝通，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷，探討教學(xué)教法，做到教學(xué)內(nèi)容及進度的一樣性；仔細撰寫教案，寫出具體的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)方法、重難點、老師活動、學(xué)生活動，并設(shè)想可能出現(xiàn)的平安隱患，做到防患于未然，使上課內(nèi)容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。在課中，短短的四非常鐘內(nèi)，我嚴格根據(jù)體育教學(xué)的課程步驟實施，即常規(guī)導(dǎo)入階段、師生共愉身心階段、參加實踐階段、評價放松階段。每個階段都有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、老師活動和學(xué)生活動、時間和活動次數(shù)，能夠以教案為主執(zhí)行，做到“有案可依，以案施教”。在教學(xué)過程中，我以老師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴格要求自己，不遲到，不早退，不搞特別教學(xué)，不“放羊式”教學(xué)，不懲處學(xué)生，教化為主，文明講話，用行動感染每一位學(xué)生。

在課后，我剛好與學(xué)生和其他老師溝通溝通，并在教案中剛好的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增加了我的信念，提高了我的教學(xué)實力。

三、自蓄實力，履行職責。

教學(xué)是老師的本職工作，在這一崗位上，我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，堅守崗位。大課間操、課外活動是保證學(xué)生體育熬煉的一部分，我和體育組其他老師按時全員到崗組織活動，在自己崗位上盡職盡責、全情投入。

四、找出不足，縮小差距，接著努力

工作中確定有許多不足，教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運用與管理等等教學(xué)實力，各項基本功都存在肯定不足，在今后的教學(xué)和工作中，我會找出不足，縮小差距，努力做好本職工作，盡職盡責，不遺余力，做一名合格的人民老師。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)7

為培育學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下。

一、本人發(fā)奮提高教學(xué)水平

這一學(xué)期我高一的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負責學(xué)校課間操。在平常的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教化方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)安排，仔細備課。平常工作除了仔細開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順當開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時刻，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。

1、學(xué)生能在老師的要求下專心熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。運用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、透過體育課的熬煉，使成果不好的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到專心熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。

4、采納不一樣類型的球類戶外及嬉戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參與體育熬煉的愛好。

二、仔細對待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要透過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。

1、加強對第學(xué)生的思想教化。使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。

2、體育老師要正確運用示范。透過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，示范要精確、規(guī)范。（荀子名言）

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的明白，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，駕馭技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清晰、宏亮、精確。

4、老師巡回指導(dǎo)，剛好訂正錯誤動作。

此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了群眾教學(xué)，因此，廣播操在很短的時刻內(nèi)有了效果。我期望全部老師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的依次和隊列嚴格要求，做到有序的出操和回到，培育學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上協(xié)作學(xué)校對生學(xué)進行德育教化，培育學(xué)朝氣智、堅決和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

三、總結(jié)教學(xué)閱歷、帶給自己

為了更好地貫徹“健康第一、歡樂體育”的.教化理念，體育老師要多方面學(xué)習(xí)新課程標準，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，專心主動和有閱歷的老老師溝通。

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，我自身不斷發(fā)奮，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學(xué)上有明顯的進步。

在教學(xué)上，首先要工作看法仔細。為了盡快進入狀態(tài)，彌補年輕老師教學(xué)閱歷的不足，提高業(yè)務(wù)水平，并留意與其他老師溝通，取他人之長補己之短，把他人的閱歷融入自己的教學(xué)思路之中，構(gòu)成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上專心發(fā)揮學(xué)生的主動性，時刻留意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺問題即時解決。

對待上級指定的任務(wù)，專心完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。仔細完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，并能虛心聽取他人的指責看法，對自己的不足加以改善。

當然要成為一名優(yōu)秀的人民老師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在許多方面還存在不足我以后還會接著發(fā)奮，我今后的目標是：

1、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

2、虛心謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)老老師的先進教學(xué)閱歷，主動與同事搞好關(guān)聯(lián)。言語謹慎，舉止得體，到處以一個人民老師標準要求自己。

3、在其它方面，要更加專心主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就訂正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔?？傊痪湓挘x取了老師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)8

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在這一個學(xué)期里本人較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

本人的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，本人特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，本人在教學(xué)過程中特殊重視人的認知規(guī)律的.培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，本人在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在開學(xué)初重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，本人主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。

第一，加強對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習(xí)慣。

其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。

第三，講解要少而精。本人在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。

第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三、訓(xùn)練工作

本人能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。因此，我要加倍努力，爭取取得好成果。教學(xué)中要處理好老師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與熬煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的主動性。強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非減弱老師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要留意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要創(chuàng)設(shè)好玩輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，要使學(xué)生理解和明確自己要達到的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得開心與勝利的體驗并在老師的激勵下獲得學(xué)問、技能和實力發(fā)展，最終達成學(xué)習(xí)目標。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注意教學(xué)過程的閱歷積累與反思。一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的相識及意義的理解，勝利的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱忱和時刻未變更的干勁，這或許是體育工作者的共同特點吧！

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)9

一、本人努力提高教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教一年級6個班的體育課，工作量是每周十二節(jié)課。在平常的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教化方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)安排，仔細備課。在學(xué)校沒有場地器材的狀況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、嬉戲、身體素養(yǎng)及跑操，主動開展體育課。平常工作除了仔細開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順當開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。

1、學(xué)生能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。運用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的熬煉，使成果不好的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。

4、采納不同類型的球類運動及嬉戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參與體育熬煉的愛好。

二、仔細對待兩操工作并主動地搞好國民體質(zhì)測試及上報數(shù)據(jù)工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了青春風(fēng)采這套廣播體操動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。

1、加強對學(xué)生的思想教化。使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。

2、體育老師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，示范要精確、規(guī)范。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，駕馭技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清晰、宏亮、精確。

4、老師巡回指導(dǎo)，剛好訂正錯誤動作。

此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望全部老師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的依次和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培育學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上協(xié)作學(xué)校對生學(xué)進行德育教化，培育學(xué)朝氣智、堅決和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

三、總結(jié)教學(xué)閱歷、供應(yīng)自己

為了更好地貫徹“健康第一、歡樂體育”的教化理念，體育老師要多方面學(xué)習(xí)新課程標準，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，主動主動和有閱歷的老老師溝通。

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學(xué)上有明顯的進步。

在教學(xué)上，首先要工作看法仔細。為了盡快進入狀態(tài)，彌補年輕老師教學(xué)閱歷的不足，提高業(yè)務(wù)水平，并留意與其他老師溝通，取他人之長補己之短，把他人的閱歷融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的'教學(xué)方案。課堂上主動發(fā)揮學(xué)生的主動性，時刻留意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺問題即時解決，作為任課老師我常常找學(xué)生談話，激勵他們不要怕困難，增加他們學(xué)體育的愛好和信念?？傊覀兞幾龅讲环艞壢魏我粋€學(xué)生。

待上級指定的任務(wù)，主動完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。仔細完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，并能虛心聽取他人的指責看法，對自己的不足加以改進。

當然要成為一名優(yōu)秀的人民老師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在許多方面還存在不足我以后還會接著努力，我今后的目標是：

一、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

二、虛心謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)老老師的先進教學(xué)閱歷，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體，到處以一個人民老師標準要求自己。

三、在其它方面，要更加主動主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就訂正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔?？傊痪湓?，選擇了老師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)10

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，在體育教學(xué)和體育活動，仔細貫徹新課程標準。為培育學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下。

一、本人努力提高教學(xué)水平

這一學(xué)期我任高一的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負責學(xué)校課間操和高三田徑隊的訓(xùn)練。在平常的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教化方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)安排，仔細備課。平常工作除了仔細開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順當開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。

1、學(xué)生能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。運用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的熬煉，使成果不好的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。

4、采納不同類型的球類運動及嬉戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參與體育熬煉的愛好。

二、仔細對待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。

1、加強對第學(xué)生的思想教化。使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。

2、體育老師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，示范要精確、規(guī)范。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，駕馭技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清晰、宏亮、精確。

此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望全部老師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的依次和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培育學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上協(xié)作學(xué)校對生學(xué)進行德育教化，培育

學(xué)朝氣智、堅決和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

三、在業(yè)余訓(xùn)練隊上；全體隊員都取得了較好的成果，為明年的體育高考，打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、總結(jié)教學(xué)閱歷、供應(yīng)自己

為了更好地貫徹“健康第一、歡樂體育”的教化理念，體育老師要多方面學(xué)習(xí)新課程標準，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，主動主動和有閱歷的老老師溝通。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進步。

在教學(xué)上，首先要工作看法仔細。為了盡快進入狀態(tài)，彌補年輕老師教學(xué)閱歷的不足，提高業(yè)務(wù)水平，并留意與其他老師溝通，取他人之長補己之短，把他人的閱歷融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上主動發(fā)揮學(xué)生的主動性，時刻留意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺問題即時解決。對待上級指定的任務(wù),主動完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。仔細完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),并能虛心聽取他人的指責看法,對自己的不足加以改進。當然要成為一名優(yōu)秀的人民老師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在許多方面還存在不足我以后還會接著努力，我今后的目標是:

1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

2、虛心謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老老師的先進教學(xué)閱歷,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,舉止得體,到處以一個人民老師標準要求自己。

3、在其它方面,要更加主動主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就訂正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選擇了老師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

x

一學(xué)年來，本人在教化教學(xué)工作中，始終堅持黨的教化方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身安排，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教化的實施，聚精會神抓好課堂教學(xué)，課外活動，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能主動利用課余時間，仔細學(xué)習(xí)教化類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教化改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念，達到事半功倍的'效果。

二、教學(xué)工作

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前打算：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學(xué)問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，

克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生的愛好，課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強大課間管理，特殊是太極播操的教學(xué)。第一，加強對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做太極操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在上課二十四式太極拳教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

四、課外活動和群體工作

本學(xué)期，我主要擔當學(xué)校的課外活動和群體的工作。勝利策劃和組織學(xué)校第四十二屆校運會籃球競賽和高三年級的毽球競賽，由于組織嚴密，策劃合理，受到師生的一樣好評，為四十二屆校運會的順當舉辦，出了自己的一份力。在以后的工作中我要注意個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，多向其他老師請教，多和學(xué)生進行溝通，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)悟，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。

以上是我今學(xué)年教學(xué)工作大體狀況，最大的不足就是對這些全部工作的詳細操作把握得不是很志向，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多指引及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的責任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步！一切都已過去，新的起先又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進步。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)11

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標準的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以增加學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教化教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，回顧這一學(xué)期我在中學(xué)年級體育教學(xué)工作中，以貫徹"健康第一"為指導(dǎo)思想，教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教化方針、酷愛人民的教化事業(yè)、主動完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù)，同時還仔細業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中做到具有良好的師德，到處關(guān)切愛惜學(xué)生、主動執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度，團結(jié)老師一道干好工作。教學(xué)中能依據(jù)新的體育課改要求，結(jié)合學(xué)生中存在的詳細問題，適當調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使每個學(xué)生教能充分得到全面的活動，提高學(xué)生上好體育課的愛好。工作中還留意幫助體育成果差和身體素養(yǎng)弱的同學(xué)進行體育熬煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。

中學(xué)年級的體育教學(xué)，本學(xué)期仔細制定切實可行的體育教學(xué)工作安排，教學(xué)工作中能仔細鉆研新課改的教材，并依據(jù)不同年齡學(xué)生特點，仔細備課，在備教材的同時，也留意備學(xué)生，教學(xué)中根據(jù)新的課改目標，變更以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，留意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級參與，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。在教學(xué)過程中，能依據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，運動負荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求，使有效的完成教學(xué)任務(wù)這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特向?qū)W生進行思想教化。培育學(xué)生的`自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。抓學(xué)生思想工作，促教學(xué)成果的提高、學(xué)生上課主動性高，能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消退了自卑心理感受到了學(xué)校班級和老師的暖和，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，自信念，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

中學(xué)體育教學(xué)，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量設(shè)計使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增加中學(xué)學(xué)生的自信念。

總之本學(xué)期我任教中學(xué)年級體育課，開展跳繩，嬉戲，球類，趣味性等等，自由發(fā)揮性練習(xí)活動，發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜愛體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主子，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣，使學(xué)生充溢信念迎接高考。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)12

近一學(xué)年以來，我酷愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論，廣泛涉及各種學(xué)問，形成比較完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求自己，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，努力提高個人業(yè)務(wù)水平，為做一名合格的人民老師打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做以下總結(jié)：

一、加強學(xué)習(xí)，堅決信念，主動轉(zhuǎn)變個人角色，忠誠于教化事業(yè)

我仔細學(xué)習(xí)理論學(xué)問，主動參與組織的政治學(xué)習(xí)，在思想上和行動上時刻與教化事業(yè)保持一樣。主動參與崗前培訓(xùn)，仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度、新課程標準的有關(guān)內(nèi)容、教化教學(xué)的有關(guān)理論學(xué)問，增加個人業(yè)務(wù)水平，提高專業(yè)素養(yǎng)，堅決信念，力爭自己順當?shù)赝瓿伞皩W(xué)生—老師”這一角色的轉(zhuǎn)變，對工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責任感，關(guān)切愛惜學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注于學(xué)生身上，傾注于國家的教化事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民老師。

二、鉆研教材，仔細教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)

本學(xué)年我擔當高二年級x班的體育與健康課程教學(xué)工作，每周每班1個課時的教學(xué)任務(wù)，每周共10個課時，每個課時都根據(jù)學(xué)年課時安排完成，圓滿的完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。為上好每一節(jié)課：

在課前，我都要做大量的工作，主動參與組內(nèi)的集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有閱歷的老師溝通溝通，學(xué)習(xí)他們的`教學(xué)閱歷，探討教學(xué)教法，做到教學(xué)內(nèi)容及進度的一樣性;主動地向老老師請教教學(xué)中的有關(guān)理論學(xué)問，吸取工作閱歷，遇到不懂狀況，主動上前溝通溝通，探討課堂中可能發(fā)生的事務(wù)及應(yīng)對策略;仔細撰寫教案，寫出具體的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)方法、重難點、老師活動、學(xué)生活動，并設(shè)想可能出現(xiàn)的平安隱患，做到防患于未然，使上課內(nèi)容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。

在課中，短短的四十五分鐘內(nèi)，我嚴格根據(jù)體育教學(xué)的課程步驟實施，即常規(guī)導(dǎo)入階段、師生共愉身心階段、參加實踐階段、評價放松階段。每個階段都有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、老師活動和學(xué)生活動、時間和活動次數(shù)，能夠以教案為主執(zhí)行，做到“有案可依，以案施教”。在教學(xué)過程中，我以老師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴格要求自己，不遲到，不早退，不搞特別教學(xué)，不“放羊式”教學(xué)，不懲處學(xué)生，教化為主，文明講話，用行動感染每一位學(xué)生。

在課后，我剛好與學(xué)生和其他老師溝通溝通，讓他們給我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題，我都會虛心接受，查漏短缺，主動改正，并在教案中剛好的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增加了我的信念，提高了我的教學(xué)實力。

三、找出不足，縮小差距，接著努力

作為年輕老師，確定有許多不足，教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運用與管理等等教學(xué)實力，各項基本功都存在肯定不足，與其他老師還有肯定差距，在今后的教學(xué)和工作中，我會找出不足，縮小與其他老師的差距，努力做好本職及學(xué)校交給的其他工作，盡職盡責，不遺余力，做一名合格的人民老師。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)13

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧整個學(xué)期的工作，有好的也有不足之處，我作了一下總結(jié)，，希望對今后的工作有所幫助。

本學(xué)期主要擔當了高一年級八個班級的體育教化教學(xué)工作，在工作中認仔細真上好每一節(jié)課。為了提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我從備課、上課、聽課、評課，課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面主動地進行積累。仔細鉆研教材，對籃球模塊的學(xué)問充分駕馭，結(jié)合學(xué)校實際，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢，增加一些教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的愛好愛好。

了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問技能可能會有那些困難，實行相應(yīng)的`方法手段和預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已駕馭的籃球?qū)W問傳授給學(xué)生，包括如何組織、如何支配每節(jié)課的活動;擴充學(xué)生的籃球?qū)W問量，拓展學(xué)生的學(xué)問面。讓學(xué)生學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時駕馭一項運動技能，今后不論是自己熬煉身體還是參與一些籃球業(yè)余競賽，都能夠有所幫助，進而能夠隨時適應(yīng)社會上的各種狀況，成為全面發(fā)展的新時代青年。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)：

首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

因此，我要加倍努力，爭取在今后的學(xué)生籃球競賽中取得好成果。教學(xué)中要處理好老師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與熬煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的主動性。強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非減弱老師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要留意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要創(chuàng)設(shè)好玩輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，要使學(xué)生理解和明確自己要達到的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得開心與勝利的體驗并在老師的激勵下獲得學(xué)問、技能和實力發(fā)展，最終達成學(xué)習(xí)目標。

總之，我將不斷總結(jié)教學(xué)中的不足之處，為今后更好的教學(xué)積累閱歷，為今后更好的教學(xué)打好基礎(chǔ)。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)14

一學(xué)期來，體育教研組堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，在全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，促進學(xué)生健康成長，高效圓滿地完成了學(xué)校體育工作的各項任務(wù)?，F(xiàn)就以下幾個方面做簡潔的總結(jié)：

一、教化教學(xué)方面

1、學(xué)期初，多次組織全組成員學(xué)習(xí)，將新的教學(xué)理念運用于教學(xué)實踐中。

2、本學(xué)期，變更了傳統(tǒng)教學(xué)安排、單元安排、課時安排的模式，嚴格根據(jù)市局要求進行落實。

3、主動參加各類接著教化活動，不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。學(xué)期初，全組成員完成了市局組織的體育老師暑期培訓(xùn)任務(wù)，剛好完成規(guī)定內(nèi)容、學(xué)時，剛好上交作業(yè)；10月份，全組成員主動注冊省教研室“教學(xué)新時空”平臺，參加探討溝通；學(xué)期末，全組成員又參加并完成了專業(yè)技術(shù)人員公修課的培訓(xùn)考核任務(wù)。

4、集體備課制度，每周四上午定為主備課時間，全組人員仔細探討教材、教法，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或閱歷、建議，能一起探討溝通。

5、主動開展組內(nèi)聽課、評課活動，堅持人人每學(xué)期上一堂展示課要求，學(xué)期初，對各人上課的時間，內(nèi)容進行支配，活動的開展有效地促進了常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量提高。

6、加強體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理，對體育課堂教學(xué)和活動開展中的平安管理、運動損害事故的處理進行了詳細的明確規(guī)定。

7、主動參加上級組織的教學(xué)競賽活動，在縣局組織的體育校本課程“同材異構(gòu)”活動中，我組根據(jù)規(guī)定要求剛好上報，參評材料。

8、完成初一年級學(xué)生追溯評價測試任務(wù)，規(guī)范組織，成果上報剛好。

9、組織了全校性的學(xué)生體質(zhì)健康測試，測試程序規(guī)范，措施得當，剛好統(tǒng)計上報，對測試成果進行公示，學(xué)生達標率高。

二、活動開展方面

1、加強學(xué)生跑操訓(xùn)練與常規(guī)管理，堅持做到每天檢查、周周公布，流淌紅旗。學(xué)校跑操領(lǐng)導(dǎo)重視，年級部主抓，班主任參加，定期組織各年級跑操競賽，有效促進了學(xué)校跑操質(zhì)量的提高。

2、9月底勝利舉辦了我校第八屆陽光體能運動會，這次運動會是歷屆項目設(shè)置最多，參賽人最數(shù)的一次。10月份舉辦了學(xué)校教職工運動會。

3、加強課外體育業(yè)余訓(xùn)練，合理選材，主動組隊，主動參與各級各類競賽，均獲得優(yōu)異成果：8月份組隊參與省中學(xué)生第十屆乒乓球錦標賽，獲團體總分第七名；11分組隊參與縣中學(xué)生女子排球賽獲縣初中組二等獎；參與縣中學(xué)生男子三人制籃球賽競賽獲初中組競賽一等獎。

4、協(xié)作學(xué)校，主動開展各項文體活動，豐富學(xué)生課余文化生活。體育組多次幫助工會實行了國慶，元旦教職工趣味活動；幫助安保處參與了縣消防運動會；多次與兄弟學(xué)校城南、海安高級中學(xué)進行了籃球溝通賽。

5、本學(xué)期，我組成員，通力協(xié)作，幫助縣體育局完成了國家高水平運動基地的創(chuàng)建工作；幫助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪競賽的裁判工作；幫助完成了體育局組織縣中小學(xué)乒乓球競賽的裁判工作。

三、存在不足與改進措施

1、各類運動競賽的'成果不夠突出

整改措施：

（1）合理選材，明確分工，落實責任。

（2）強化訓(xùn)練，改進訓(xùn)練的方法、手段。

（3）做好體育特長生思想工作，處理好學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系，處理好家長、班主任的關(guān)系，以得到對訓(xùn)練工作的支持。

2、教科研工作的成果不顯著

整改措施：

（1）利用時間業(yè)余仔細研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志，剛好了解學(xué)校體育發(fā)展的新動向，新理念。

（2）撰寫教學(xué)心得，養(yǎng)成主動動手、動筆的好習(xí)慣。

3、課外體育內(nèi)容欠豐富

整改措施：

（1）充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項目，如手足球、健身花鼓等。

（2）與時俱進，開發(fā)富有特色的體育項目如健身操、搏擊操、武術(shù)操、校內(nèi)集體舞等。

（3）組織外出學(xué)習(xí)、觀摩等，拓寬老師視野，提高老師的專業(yè)業(yè)務(wù)水準。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)15

面對21世紀教化的發(fā)展趨勢和現(xiàn)代社會對人才的要求，體育教學(xué)的指導(dǎo)思想，發(fā)生了巨大的改變，從片面的生物學(xué)評價向完整體育轉(zhuǎn)變。依據(jù)體育課程改革這一新形式的要求，如何變更教學(xué)觀念，適應(yīng)新課程改革的須要，如何正確把握老師在新課程中的角色，如何合理選擇體育教學(xué)的內(nèi)容，突出強調(diào)要敬重老師和學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的選擇性，使課程有利于激發(fā)學(xué)生的運動愛好，養(yǎng)成堅持體育熬煉的習(xí)慣，形成英勇堅韌和堅韌不撥的意志品質(zhì)，促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)實力方面健康、和諧地發(fā)展，顯得尤為重要。作為中學(xué)體育老師必需駕馭必修與選修結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)，體育與健康科目是由田徑運動、球類運動、體操類運動、民族民間體育、冰雪或水上運動、新興運動、體育健康專題組成，從這7個必修系列中選修若干模塊，獲得11個必修學(xué)分，其中田徑運動、健康教化專題各應(yīng)保證1學(xué)分。確保每周兩節(jié)教學(xué)時間。本次課程標準更加突出了基礎(chǔ)性和選擇性，在實施新課程教學(xué)的過程中，有很多發(fā)覺和感受，特別值得反思。下面就中學(xué)體育新課程的教學(xué)反思談?wù)勛约旱捏w會。新課程教材反思

一、新教材的優(yōu)點

新編中學(xué)體育教材面對21世紀，把對學(xué)生進行素養(yǎng)教化作為指導(dǎo)思想，在教材中體現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）學(xué)會評價方法，培育評價實力

在使學(xué)生學(xué)會分析推斷的基礎(chǔ)上，應(yīng)當培育他們具有評價實力。對事物快速作出推斷和評價是現(xiàn)代社會對人的素養(yǎng)提出的新的要求。通過對事物作出價值推斷，培育學(xué)生正確的體育價值觀，樹立主動進取的精神，激發(fā)學(xué)生向新的目標前進的愿望，新編教材為此建立了學(xué)習(xí)評價體系。它包括學(xué)習(xí)前評價，學(xué)習(xí)過程中的評價和學(xué)習(xí)后的結(jié)果評價；評價的內(nèi)容既有體育學(xué)問、技術(shù)的學(xué)習(xí)狀況，也有身體機能實力的狀況和心理狀況；評價的指標既有定性也有定量；評價的方法是結(jié)合各項學(xué)習(xí)內(nèi)容，采納自我評價、相互評價、師生互評、小組評價等等。建立較為完整的學(xué)習(xí)評價體系，有助于使學(xué)生學(xué)會評價方法，培育評價實力，從而促進素養(yǎng)的提高。

（二）開闊視野，豐富體育運動文化

體育作為人類文化的重要組成部分，在現(xiàn)代社會中占有越來越重要的地位。目前，各種媒體介紹的體育運動文化良莠不齊，雖然具有很強的即時性，但缺乏系統(tǒng)性，缺乏正確的誘導(dǎo)。新編教材把傳授體育運動文化作為提高學(xué)生文化素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。因此，增加了運動文化學(xué)問，提高了信息量，以適應(yīng)社會發(fā)展的實際需求。教材中增加的體育學(xué)問主要設(shè)在輔欄，用于開闊學(xué)生的眼界，豐富體育文化學(xué)問，增加閱讀愛好。供應(yīng)的學(xué)問大體包括六類：一是“名人論體育”，摘錄了列寧、毛澤東、徐特立、宋慶齡、蔡元培、陶行知、高士其、錢學(xué)森等對體育的精辟論述，使學(xué)生加深對體育的理解，樹立正確的體育價值觀；二是體育運動的基本概念，包括體育的功能、終身教化、運動處方、庫珀12分鐘跑、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運動負荷、超量復(fù)原、人體重心、肥胖與減肥、青春期高血壓、身體形態(tài)的性別差異等等；三是新的體育信息，如城市學(xué)生肥胖、超體重人數(shù)比例增加，我國學(xué)生耐力素養(yǎng)連續(xù)10年下降，以及美國NBA籃球介紹等；四是我國運動員對世界體育運動的貢獻，如鄭鳳榮、朱建華、王軍霞以及體操、排球、技巧等運動隊的介紹等；五是中國傳統(tǒng)養(yǎng)生學(xué)問，如五禽戲、十叟長壽歌、黃帝內(nèi)經(jīng)、兄弟民族的武術(shù)等；六是體育的歷史故事。這些學(xué)問可以協(xié)助主欄的教學(xué)內(nèi)容，加深對體育的理解。此外，這些學(xué)問只作為介紹，不作為考核內(nèi)容。

二、須要改進的問題

很多學(xué)校體育場地器材的嚴峻不足與缺乏制約著新課程的實施與開展。通過全國體育場地的普查與登記，發(fā)覺很多學(xué)校體育場地嚴峻不足。就我所在的學(xué)校來說，學(xué)校正在搞擴建，學(xué)校只有三塊籃球場，其他就什么都沒有了，這樣就無法滿意老師和學(xué)生須要。場地器材的不足，最干脆影響和限制了體育老師在教學(xué)過程中的發(fā)揮與創(chuàng)新，從而制約了新課程的實施。

選課教學(xué)又涉及到場地器材、老師、學(xué)生選項等等狀況，選項教學(xué)的三種形式：形式一是打破班級界限，同一年級進行選項教學(xué)。優(yōu)點學(xué)生愛好比較統(tǒng)一，練習(xí)主動性高，老師特長比較簡單發(fā)揮。場地、器材充分利用又不相互干擾。教學(xué)質(zhì)量高。缺點該形式需年級統(tǒng)一編課，老師、場地、器材設(shè)施也須較足夠。形式二是打破年級界限進行選項教學(xué)。不同年級根據(jù)學(xué)生一樣的愛好混班上課。這是一種志向狀況，但是對學(xué)校軟硬件要求都特別高。一般用于集中進行的課程，如：參觀健康教化展覽，遠足、野外活動等。形式三是班內(nèi)選項教學(xué)。學(xué)生在班內(nèi)選

2、3個項目進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)學(xué)分規(guī)定相對穩(wěn)定。學(xué)生愛好相對較滿意，須要場地、器材也不多，但教學(xué)的難度相對較高，老師應(yīng)有較高的教學(xué)實力。特殊是大班額，小場地的學(xué)校，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用，可組成班內(nèi)運動項目俱樂部等。體育教學(xué)反思

新課程的實施是我國基礎(chǔ)教化戰(zhàn)線上一場深刻的變革，新的.理念、新的教材和新的評價，對廣闊教化工作者提出了更高、更新的要求。這就須要廣闊老師快速走進新課程、理解新課程。作為一名體育老師應(yīng)在教學(xué)實施的過程中，著眼學(xué)生，抓住教學(xué)的契機，以啟智激勵學(xué)生主動思維的主動性，讓學(xué)生在愛好的基礎(chǔ)上主動去尋找、求索。

由于體育課大都是在室外進行，組織教學(xué)的目的就是要解除各種干擾，激發(fā)學(xué)生愛好，從而完成教學(xué)任務(wù)。只有合理而周密地組織教學(xué)，才可能使學(xué)生從物質(zhì)上、從心理上作好充分打算，從而保證體育教學(xué)過程的順當進行。因此，組織教學(xué)是上好體育課的關(guān)鍵。