學(xué)校財(cái)務(wù)個(gè)人總結(jié)模板（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)?個(gè)人總結(jié)?模板為?了保障財(cái)?務(wù)管理制?度和規(guī)范?落實(shí)，進(jìn)?一步規(guī)范?學(xué)校財(cái)務(wù)?管理、完?善財(cái)務(wù)管?理制度，?堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)?的專款專?用。做到?財(cái)務(wù)管理?制度化、?規(guī)范化，?使財(cái)務(wù)工?作更好地?為教育教?學(xué)工作服?務(wù)。根據(jù)?審計(jì)、財(cái)?政部門，?教育局要?求，結(jié)合?我鎮(zhèn)中心?小學(xué)實(shí)際?，經(jīng)研究?，在__?__年學(xué)?年的上學(xué)?期，我校?繼續(xù)認(rèn)真?執(zhí)行上級(jí)?主管部門?制定的一?費(fèi)制收費(fèi)?標(biāo)準(zhǔn)，做?好學(xué)校財(cái)?務(wù)管理工?作，做到?帳務(wù)清楚?，費(fèi)用收?取使用公?開(kāi)透明。?具體工作?如下：?一、機(jī)構(gòu)?設(shè)置吳?永福擔(dān)任?總務(wù)兼出?納，李紅?梅擔(dān)任會(huì)?計(jì)。二?、嚴(yán)明工?作職責(zé)：?遵守財(cái)?經(jīng)紀(jì)律、?愛(ài)崗敬業(yè)?、忠于職?守、熟悉?法規(guī)法則?，堅(jiān)持原?則、依法?辦事，秉?公正直，?搞好服務(wù)?，保守秘?密。潔身?自愛(ài)，即?：做到為?單位負(fù)責(zé)?、為領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)責(zé)、為?自己負(fù)責(zé)?。三、?制訂財(cái)務(wù)?人員職責(zé)?我校根?據(jù)實(shí)際，?制定以下?工作人員?職責(zé)：?1、嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校?財(cái)務(wù)預(yù)決?算制度。?2、熟?悉有關(guān)方?針政策和?規(guī)定，帶?頭執(zhí)行并?做好宣傳?督促工作?。對(duì)不符?合規(guī)定的?或手續(xù)不?全、憑證?不齊(實(shí)?)的開(kāi)支?有權(quán)拒付?。3、?按照制度?規(guī)定，算?帳、報(bào)帳?和預(yù)決算?的編制及?財(cái)務(wù)分析?等工作。?做到手續(xù)?完備，數(shù)?字有根據(jù)?，帳表正?確反映，?情況真實(shí)?可靠，并?妥善保管?帳冊(cè)、報(bào)?表等資料?。4、?按月做好?經(jīng)費(fèi)分類?帳，了解?與掌握專?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情?況。5?、按時(shí)發(fā)?放工資、?班主任津?貼、獎(jiǎng)金?等。6?、開(kāi)學(xué)前?做好收費(fèi)?工作。?7、提高?服務(wù)質(zhì)量?，改進(jìn)服?務(wù)態(tài)度。?8、完?成總務(wù)主?任安排的?其它工作?。四、?嚴(yán)格執(zhí)行?財(cái)務(wù)管理?規(guī)定1?、財(cái)會(huì)人?員要嚴(yán)格?執(zhí)行國(guó)家?的財(cái)經(jīng)政?策、財(cái)經(jīng)?紀(jì)律，履?行監(jiān)督檢?查職責(zé)，?按時(shí)報(bào)告?學(xué)校財(cái)務(wù)?收支情況?，及時(shí)提?出合理化?建議，為?校長(zhǎng)當(dāng)好?參謀。?2、正確?編制年度?和季度的?財(cái)務(wù)計(jì)劃?(預(yù)算)?，按照規(guī)?定的程序?和期限，?報(bào)送會(huì)計(jì)?月報(bào)、季?報(bào)和年報(bào)?(決算)?。3、?學(xué)校的一?切收入歸?財(cái)務(wù)部門?統(tǒng)一管理?，會(huì)計(jì)開(kāi)?據(jù)財(cái)政局?印制的統(tǒng)?一票據(jù)。?4、學(xué)?校的一切?財(cái)產(chǎn)，任?何人不準(zhǔn)?挪用或變?賣，需報(bào)?廢處理的?，經(jīng)校長(zhǎng)?批準(zhǔn)，按?規(guī)定程序?進(jìn)行呈報(bào)?，變賣款?及時(shí)交財(cái)?務(wù)入帳。?5、對(duì)?于國(guó)家指?定用途的?資金，應(yīng)?專款專用?，單獨(dú)核?算。6?、學(xué)校對(duì)?外所有開(kāi)?支均應(yīng)取?得合法的?原始憑證?(如發(fā)票?、帳單、?收據(jù)等)?。原始憑?證由經(jīng)手?人、驗(yàn)收?人和校長(zhǎng)?簽字后，?出納才付?款結(jié)算。?一切空白?紙條，不?能作為正?式憑據(jù)。?學(xué)校財(cái)?務(wù)個(gè)人總?結(jié)模板（?二）在?學(xué)校的工?作中，積?累了許多?工作經(jīng)驗(yàn)?，同時(shí)也?取得了一?定的成績(jī)?，總結(jié)起?來(lái)有以下?幾個(gè)方面?的經(jīng)驗(yàn)和?收獲(?一)只有?擺正自己?的位置，?下功夫熟?悉基本業(yè)?務(wù)，才能?盡快適自?已的工作?崗位;?(二)只?有主動(dòng)融?入集體，?處理好各?方面的關(guān)?系，才能?在新的環(huán)?境中保持?好的工作?狀態(tài);?(三)只?有堅(jiān)持原?則落實(shí)制?度，認(rèn)真?理材管賬?，才能履?行好財(cái)務(wù)?職責(zé);?(四)只?有樹立服?務(wù)意識(shí)，?加強(qiáng)溝通?協(xié)調(diào)，才?能把分內(nèi)?的工作做?好;(?五)只有?保持心態(tài)?平和，“?取人之長(zhǎng)?、補(bǔ)己之?短”，才?能不斷提?高、取得?進(jìn)步。?確立工作?目標(biāo)，加?強(qiáng)協(xié)作?財(cái)務(wù)工作?像年輪，?一個(gè)月工?作的結(jié)束?，意味著?下一個(gè)月?工作的重?新開(kāi)始。?我喜歡我?的工作，?雖然繁雜?、瑣碎，?也沒(méi)有太?多新奇，?但是做為?學(xué)校正常?運(yùn)轉(zhuǎn)的命?脈，我深?深的感到?自己崗位?的價(jià)值，?同時(shí)也為?自己的工?作設(shè)定了?新的目標(biāo)?1、做?好財(cái)務(wù)工?作計(jì)劃，?以預(yù)算為?依據(jù)，積?極控制成?本、費(fèi)用?的支出，?并在日常?財(cái)務(wù)管理?中加強(qiáng)與?管理處的?溝通，倡?導(dǎo)效益優(yōu)?先，注重?現(xiàn)金流量?、貨幣的?時(shí)間價(jià)值?和風(fēng)險(xiǎn)控?制，充分?發(fā)揮預(yù)算?的目標(biāo)作?用，不斷?完善事前?計(jì)劃、事?中控制、?事后總結(jié)?反饋的`?財(cái)務(wù)管理?體系。?2、實(shí)抓?應(yīng)收賬款?的管理，?預(yù)防呆賬?，減少壞?賬。以?上是我對(duì)?自己工作?的總結(jié)匯?總，敬請(qǐng)?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?給予批評(píng)?指正。在?今