2023年小學(xué)生文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)

2023年小學(xué)生文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)小學(xué)生文明禮儀教化實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)1

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明、衛(wèi)生素養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增加他們的文明禮儀修養(yǎng)，提高他們的綜合素養(yǎng)，教化他們?cè)诩易鰝€(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生的好少年。針對(duì)這個(gè)實(shí)際狀況我把文明禮儀和衛(wèi)生教化納入了班主任工作安排中，在班中常常開展“文明禮儀和講衛(wèi)生”一系列教化活動(dòng)。現(xiàn)將我班開展工作狀況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，讓“規(guī)范”深化人心。

為了讓“規(guī)范”深化人心。我在開學(xué)第一天就有安排地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教化，在教化活動(dòng)中，我讓學(xué)生相互探討相關(guān)內(nèi)容，詳細(xì)做法是：

（1）要求學(xué)生隨時(shí)搜尋身邊的不文明行為，然后通過主題班會(huì)開展指責(zé)和自我指責(zé)，最終再談一談這些現(xiàn)象的危害性，并說說應(yīng)當(dāng)怎么做才好；

（2）隨時(shí)查看學(xué)生是否有不佩戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象，不主動(dòng)問好的現(xiàn)象，踏草坪、打架斗毆的現(xiàn)象，升國(guó)旗時(shí)講話等一系列壞人壞事，一旦發(fā)覺剛好做好記錄，然后在班會(huì)和晨會(huì)中重點(diǎn)指責(zé)教化。

二、制訂適合本班學(xué)生的文明禮儀和衛(wèi)生規(guī)范

如（一）文明禮儀方面：

1、購(gòu)物禮儀：排隊(duì)付款，不亂翻貨架上的.物品，不要的東西放回原處；

2、旅游禮儀：聽從老師的支配，不單獨(dú)行動(dòng)，不到有危急的地方玩，排隊(duì)行走等；

3、餐飲禮儀：就餐時(shí)不發(fā)出響聲，剩菜剩飯不到處亂倒，餐桌下保持干凈等；

4、閱覽禮儀：寧?kù)o讀書，不影響他人；

5、文體消遣禮儀：主動(dòng)主動(dòng)的參與班里和校內(nèi)的各種文體活動(dòng)；

6、乘車禮儀：排隊(duì)上下車，在車上不大聲喧嘩，給老弱病殘的人讓座等。

（二）衛(wèi)生習(xí)慣方面：

1、早晚洗臉、刷牙，飯前便后洗手，睡前洗腳等；

2、勤洗頭、洗澡、剪指甲；

3、生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不躺著看書等；

4、書寫，閱讀時(shí)，眼和書本的距離應(yīng)是3035厘米，或一尺左右，不在床上看書，不在行走時(shí)、車內(nèi)、強(qiáng)光或暗光下看書；讀書寫字保持一市尺（35厘米）距離，看電視時(shí)，人與電視距離應(yīng)為2.5-3米，電視要略低于視平線，通常不超過1小時(shí)；玩嬉戲也要嚴(yán)格限制時(shí)間，一般不超過半小時(shí)。；

5、不吃腐爛變質(zhì)食物；

6、不購(gòu)買沒有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品；

7、不挑食和偏食；

9、飯后不立刻進(jìn)行猛烈活動(dòng)；

10、了解感冒的一些主要臨床表現(xiàn)如：顯著乏力，咽痛、頭痛及全身酸痛等。駕馭一些預(yù)防流感的主要方法如：常常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清爽；盡量避開去人群密集、空氣污濁的公共場(chǎng)所；合理飲食起居，保證足夠的養(yǎng)分和睡眠；依據(jù)天氣的改變加減衣服，留意保暖，不要受涼；多參與體育活動(dòng)，增加體質(zhì)；勤洗手，留意個(gè)人衛(wèi)生；必要時(shí)還可口服中藥湯劑或西藥預(yù)防。

本學(xué)期通過開展各種教化活動(dòng)后，使學(xué)生的行為習(xí)慣得到了肯定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀和衛(wèi)生教化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是起先。我肯定會(huì)仔細(xì)總結(jié)閱歷，改正不足，努力將文明禮儀和衛(wèi)生教化作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明、衛(wèi)生之風(fēng)常駐班級(jí)、永駐校內(nèi)。

小學(xué)生文明禮儀教化實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)2

我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)建了絢麗的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)"規(guī)范"，學(xué)會(huì)做人，教化學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。開展文明禮儀教化活動(dòng)，是中小學(xué)德育工作要點(diǎn)；深化開展禮儀教化活動(dòng)，是落實(shí)公民教化的詳細(xì)體現(xiàn)；從而達(dá)到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，促進(jìn)師生發(fā)展，育人興校，創(chuàng)建和諧校內(nèi)的目的。

一、學(xué)習(xí)"規(guī)范"，讓"規(guī)范"深化人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必需首先學(xué)習(xí)"小學(xué)生日常行為規(guī)范"，只有讓"規(guī)范"深化人心，才可能實(shí)施"規(guī)范"。我校向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣揚(yáng)，深化的學(xué)習(xí)。一是在開學(xué)典禮上，進(jìn)行宣揚(yáng)，營(yíng)造教化氣氛。二是各班級(jí)利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間有安排地對(duì)學(xué)生進(jìn)行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教化，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"規(guī)范"深化人心。使"學(xué)規(guī)范"更細(xì)致，更深化。使“禮儀”落到實(shí)處。對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后，為禮儀教化打下良好的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）普及文明禮儀學(xué)問

1、在學(xué)生中廣泛開展文明禮儀教化。各班充分利用班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)知實(shí)力，有針對(duì)性地開展形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的主題教化和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合新修改頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生開展基本行為準(zhǔn)則的教化。

3、文明禮儀教化培訓(xùn)。全面開展文明禮儀教化培訓(xùn)，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀學(xué)問。

4、開展學(xué)生文明禮儀調(diào)查問卷，為各班深化開展禮儀教化活動(dòng)監(jiān)督。

（二）制訂文明禮儀規(guī)范

有安排的組織調(diào)查探討，組織各班開展探討、少先隊(duì)員禮儀規(guī)范；小學(xué)生禮儀規(guī)范；購(gòu)物、旅游、餐飲、閱覽、文體消遣、出行乘車等公共場(chǎng)所禮儀規(guī)范；家庭生活禮儀規(guī)范等，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。

（三）實(shí)踐文明禮儀行為

1、開展各個(gè)層面的.實(shí)踐活動(dòng)。有步驟、分階段進(jìn)行禮儀實(shí)踐，從身邊做起，從課堂做起，從小事做起，從公共場(chǎng)所做起，從家庭生活做起，使每一個(gè)學(xué)生在個(gè)人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風(fēng)范。2、結(jié)合禮儀實(shí)踐活動(dòng)，剛好開展學(xué)生文明禮儀調(diào)查問卷對(duì)學(xué)校及公共場(chǎng)所的文明禮儀行為進(jìn)行自我監(jiān)督評(píng)判，督促禮儀行為的實(shí)踐。

（四）評(píng)比禮儀形象標(biāo)兵

在層層開展禮儀形象調(diào)查的基礎(chǔ)上，評(píng)比出禮儀形象標(biāo)兵，最終推舉出“學(xué)校文明禮儀形象標(biāo)兵”。

三、活動(dòng)效果

我校高度重視，細(xì)心組織。少隊(duì)隊(duì)、各年級(jí)組、各班要充分相識(shí)：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造每個(gè)人和學(xué)校形象、培育師生良好道德素養(yǎng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，意義重大。要把禮儀教化實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生思想品德教化的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)來抓。少隊(duì)對(duì)、各年級(jí)組要結(jié)合實(shí)際，細(xì)心策劃，仔細(xì)組織禮儀教化實(shí)踐活動(dòng)，抓好每一個(gè)層面、每一個(gè)群體，全方位地開展好活動(dòng)。

廣泛動(dòng)員，主動(dòng)引導(dǎo)。文明禮儀教化關(guān)系到每個(gè)人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng)，是提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化生活和公共道德的內(nèi)在需求，要引導(dǎo)師生增加禮儀意識(shí)，自覺參加禮儀教化實(shí)踐活動(dòng)，從儀容儀表、言談舉止、