“一校一品”工作總結

“一校一品”工作總結古浪縣黃羊川職業(yè)技術中學“一校一品”建設工作情況匯報自開始“一校一品，體藝特色”建設以來，我們學校認真學習上級有關文件精神，并向全體教職工進行了廣泛的宣傳動員。我們將籃球和武術作為我們學校的“一校一品”建設項目，以豐富校園文化，提高師生的體育情操。下面將對我們學校的“一校一品，體藝特色”創(chuàng)建工作進行總結。一、學校領導高度重視，師生共同創(chuàng)建學校特色。1、成立了體藝特色建設領導小組在廣泛討論研究的基礎上，學校成立了由校長為組長、主管體育工作的領導為副組長、體育組教師和各班班主任為成員的“一校一品”體藝特色建設領導小組。領導小組內(nèi)進行了細致科學的職責分工，提高了認識，明確了責任，使體藝特色建設工作得以有序開展。2、注重建設項目與校園文化相結合為了推動“一校一品”工程的實施，我們把“籃球、武術教學”列入了校本培訓的計劃，并融入到學校德育教育之中。我們將體藝特色建設工程當作豐富學校校園文化生活的重要內(nèi)容來抓。通過培訓，把籃球、武術的基礎知識、創(chuàng)新理念深入到日常教學中，由學校王芝多、張學虎、嚴湘山、郭興喜老師進行日常的教學工作，并利用課余時間廣泛開展籃球、武術比賽活動，豐富了校園文化生活，提高了師生的體育情操。3、注重和學校師資隊伍實際相結合為了保證“一校一品”工程落到實處，不流于形式，真正發(fā)揮其特色帶動作用，學校還申報了“陽光體育學校”稱號。同時，在校園文化建設、體育特色兩方面提升學校品位。每年都舉行一次夏季師生籃球競賽，還在課外活動中組織班與班之間的友誼比賽。發(fā)動全校教師參與體藝特色學校建設，從而形成一支師德高尚、業(yè)務精良、適應現(xiàn)代化的教師隊伍。4、注重建設項目與學校文化內(nèi)涵的建設和學生技能培養(yǎng)相結合我們把籃球、武術作為我們學校的一種文化涵養(yǎng)的教育，即陶冶了個人情操，又讓師生感受到活力，這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵著學校形成富有文化底蘊的校園特色。根據(jù)學生的興趣愛好，我們在每周大課間活動課上，廣泛激發(fā)學生的興趣，開展了多項體育項目活動，包括籃球、武術、健美操等體育活動。在活動中，同學和老師們都積極投入到體育鍛煉中去。這種在教育實踐中的不斷進步，讓教育成果得到了充分的保證。我們注重建設項目兼顧全體普及與個別提高的關系。我們學校注重體育教育，將其融入校園文化氛圍中，讓全體學生參與其中。在七年級，我們開設了籃球游戲課，八年級則是籃球入門課，九年級則是籃球戰(zhàn)術課。我們不僅注重活動的普及，更注重提高