《整式的加減――數(shù)學(xué)活動》教學(xué)設(shè)計

《整式的加減――數(shù)學(xué)活動》教學(xué)設(shè)計1教材分析這節(jié)數(shù)學(xué)活動作為七年級數(shù)學(xué)人教版教材第二章《整式的加減》的最后一節(jié)，是學(xué)生在初步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)符號語言后的實際應(yīng)用.首先要使學(xué)生體會到代數(shù)式是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型；其次使學(xué)生經(jīng)歷探索事物間的數(shù)量關(guān)系并用字母和代數(shù)式表示的過程，建立初步的符號感，發(fā)展抽象思維.2學(xué)情分析（1）初一學(xué)生有比較強烈的自我意識和自我發(fā)展意識，對未知事物有較為強烈的好奇心，對“有挑戰(zhàn)性”的任務(wù)很感興趣.這使得我們在學(xué)習(xí)素材的選取與呈現(xiàn)以及學(xué)習(xí)活動的安排上除了要關(guān)注掌握數(shù)學(xué)知識之外，更應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生動手實踐、探索新知的過程，充分提供學(xué)生動手的機會.（2）學(xué)生通過整式的學(xué)習(xí)已經(jīng)會用字母表示數(shù)，理解代數(shù)式表示的意義，能熟練地去括號、合并同類項，會進行簡單的代數(shù)式求值.（3）學(xué)生前面接觸過簡單規(guī)律的探索，具備一定的分析問題、解決問題的能力.3教學(xué)目標(biāo)（1）讓學(xué)生通過經(jīng)歷觀察、思考、操作、猜想和歸納等數(shù)學(xué)活動，引發(fā)思考，做出合理的推斷或大膽的猜測.同時能夠使用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系，通過對數(shù)據(jù)信息的處理，驗證所探索的規(guī)律，從而有效地解決問題.主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力、創(chuàng)新能力以及交往協(xié)作能力，并提高其分析問題和解決問題的能力.（2）通過活動的開展，使學(xué)生感受到：知識來源于生活，數(shù)學(xué)就在身邊，感受“做”數(shù)學(xué)的樂趣，體驗數(shù)學(xué)活動的探索性及創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的探究熱情，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度.4教學(xué)重難點（1）重點：通過對活動的探究，將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)價值.（2）難點：實際問題中蘊涵的關(guān)系和規(guī)律的尋找，用字母、運算符號表示一般規(guī)律，及到特殊再到一般的過程的轉(zhuǎn)化.5教學(xué)方法（1）經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系，運用符號表示規(guī)律，通過驗算驗證規(guī)律的過程.（2）在解決問題的過程中體驗類比、轉(zhuǎn)化等思維方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì).6教學(xué)過程第一環(huán)節(jié)走近生活――從數(shù)學(xué)游戲開始、引入課題內(nèi)容設(shè)計：提供能夠吸引學(xué)生、且富有相應(yīng)數(shù)學(xué)內(nèi)涵的特殊數(shù)學(xué)游戲，讓學(xué)生在身邊的數(shù)學(xué)中領(lǐng)會數(shù)學(xué)的魅力.在玩游戲的同時，借助生活經(jīng)驗和已有的數(shù)學(xué)知識，快速得出隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律.過程設(shè)計：（教師）同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整式的加減運算，字母代替數(shù)字的優(yōu)越性也有一定的了解.這節(jié)課，我們來做三個實踐活動，通過這三個活動達到鞏固所學(xué)的目的.（演示多媒體）設(shè)計意圖以一張生活中非常熟悉的日歷開始，使學(xué)生體會到現(xiàn)實生活的規(guī)律性以及探索數(shù)量關(guān)系、運用符號表示規(guī)律、通過計算驗證規(guī)律的過程，進一步發(fā)展其符號感；讓學(xué)生經(jīng)歷從特殊到一般再到特殊的認識過程，發(fā)展其辯證唯物主義觀點.滲透“利用環(huán)境學(xué)習(xí)”的設(shè)計思想.其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二．培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容，現(xiàn)與財務(wù)部簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo)：一、目標(biāo)值：1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓(xùn)合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1、對本單位的安全生產(chǎn)負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴格履行本人的安全職責(zé)，確保安全責(zé)任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負有查禁的責(zé)任，同時要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)生事故，應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo)，按照“四不放過”的原則召開事故分析會，提出整改措施和對責(zé)任者的處理意見，并填寫事故登記表，嚴禁隱瞞不報或降低對責(zé)任者的處罰標(biāo)準(zhǔn)。10、必須按規(guī)定對單位員工進行培訓(xùn)和新員工上崗教育；11、嚴格執(zhí)行公司安全生產(chǎn)十六項禁令，保證本單位