2023年學校智能化系統(tǒng)(六篇)

第頁共頁2023年學校智能化系統(tǒng)通用(六篇)范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。學校智能化系統(tǒng)篇一自2023年學校成為南京市智慧校園試點學校以來，學校專門成立了以林慧敏校長為組長，陳健副校長為副組長，教誨處、教科室、人事處、總務(wù)處、德育處及信息中心各個處室負責同志為工作小組組員的工作組。2023年9月學校領(lǐng)導赴浙江寧波學習智慧校園建立情況，借鑒學校智慧校園設(shè)計經(jīng)歷，觀摩智慧校園成果演示。歸來后，學校立即組織召開智慧校園創(chuàng)立發(fā)動會，發(fā)動全體老師投入到創(chuàng)立中來，發(fā)揮全體老師智慧，為智慧校園建立獻計獻策。邀請專業(yè)公司對學校智慧校園進展整體架構(gòu)和設(shè)計。組織召開專題會議，讓各部門從教學、管理、應用等幾個環(huán)節(jié)入手，談需求，分析^p需求，形成學校智慧校園建立第一稿規(guī)劃。2023年12月，全市中小學首席信息官培訓在我校舉行，學校將梳理出的智慧校園建立方案進展解讀，邀請共討論金陵小學“智慧校園”建立方案，針對這個方案進展討論。各位信息技術(shù)人各抒己見，誰都不吝嗇自己的智慧分享，為我校智慧校園建立提出了珍貴建議。2023年4月15日，學校在全市智慧校園建立推進會上分享了學校修改后的方案，得到專家組認可。2023年6月全市中小學管理者信息化領(lǐng)導力培訓分享了學校信息化建立的成果，介紹了學校智慧校園建立方案。2023年6月中旬，學校再次邀請市電教館專家及曹書成工作室專家對學校智慧校園建立作招標前的方案審核。2023年9月初學校專門召開智慧校園推進會，針對各個系統(tǒng)平臺及應用學校形成各種制度，學校每位校長負責牽頭內(nèi)容，推進智慧校園創(chuàng)立工作。學校信息中心屢次組織召開培訓工作，落實應用和管理。發(fā)動家長、學生參與智慧校園建立來。2023年9月底，智慧校園初步建成。各個系統(tǒng)與平臺在不斷推進與試用中不斷優(yōu)化，為到達全面智慧校園的新形態(tài)不斷探究。目前我校已經(jīng)完成的建立工程有以下幾個：(1)智慧教室及云學寶應用9月一開學，十個國際班全部迎來了新的多媒體系統(tǒng)，智慧教室的建成讓教學變的更智慧，云學寶系統(tǒng)的搭載讓老師們不會再有忘記帶課件的煩惱。課前備好____，____即把所有相關(guān)教學資都能呈現(xiàn)出來。(2)電子班牌及校園電子發(fā)布系統(tǒng)電子班牌同樣選取了10個國際班為試點，9月中旬培訓班主任發(fā)布方法。目前這10個班級的電子班牌正在使用中，每周一次更新，起到了很好的展示及告知作用。此后，還將與一卡通對接，學生刷卡即可獲知自己想看的信息。(3)一卡通系統(tǒng)目前為所有老師置辦了校園一卡通，實現(xiàn)考勤及會議簽到功能，同時對接集合了以前的門禁、圖書館等作用，真正做到了在學校只要一張卡。后期，還將為每個學生裝備一卡通，并且再擴大這張卡的功能。(4)“金陵小學微校園”企業(yè)號辦公“南京市金陵小學”的微信企業(yè)號中的“金陵小學微校園”版塊集合了很多功能，包括通知公告、報修、課程表、班級圈、彈性離校智慧化等，真正實現(xiàn)了智慧辦公，也方便了家校溝通。后期，將繼續(xù)探究該功能的使用，開發(fā)出更便捷實用的模塊。學校智能化系統(tǒng)篇二3.智能播送系統(tǒng)。學校建有完善的播送系統(tǒng)，可以實現(xiàn)實時播放滿足不同需要的播送，完成學校正常的上下課、播送體操、眼保健操等的播放，并完成平安應急演練及大型活動時的播放指令。5.學校以焦點教育軟件為平臺，建有“焦點智慧教室”學習平臺，焦點教育平臺專門安排了工程師對全校老師進展了詳細深化的培訓，經(jīng)過培訓，老師們都能純熟運用軟件上課，在教學過程中采集教學與學習行為數(shù)據(jù)，促進了個性化學習，同時我們還將焦點教育軟件應用于我們端午活動中，提升了活動的品味；另外我們還承辦了區(qū)級智慧課堂應用現(xiàn)場會，在展示課中，我校趙國佑老師和陳霞老師利用焦點教育軟件分別上了兩節(jié)課，得到了現(xiàn)場老師和專家的一致認可。6.學校建有校園電視臺，在實現(xiàn)現(xiàn)場直播的同時能多機位同時錄制保存，到目前為止已經(jīng)完成了五期的錄制和播放，內(nèi)容涵蓋校園內(nèi)外新聞的播放、平安教育、小刺猬行動、才藝展示等豐富多彩的內(nèi)容。8.我校從2023年起就積極開展推進“泰微課”在課堂教學中的應用，全體老師人人參與、個個應用、共建共享。學校屢次開展泰微課相關(guān)培訓，通過培訓，極大的激發(fā)了老師們制作泰微課的熱情；大家積極制作泰微課，并將其應用于自己的課堂中，極大的進步了教學質(zhì)量，我校趙國佑老師一人就制作了一百多節(jié)泰微課，其中a等級達56節(jié)，b等級達52節(jié)，借助泰微課的應用，同學們覺得這樣的課堂更加生動靈敏、學習更加高效，進步了學習效率和質(zhì)量。將來，學校將為每個班級裝備電子班牌和智能一卡通系統(tǒng)，借助相關(guān)系統(tǒng)實現(xiàn)對學生的考勤管理和班級文化、學生風采、電子課表展示等功能；目前已完成相關(guān)報批手續(xù)，下一步將進展招標落實等相關(guān)工作。學校智能化系統(tǒng)篇三華鎣山學校地處我區(qū)的最北端，北與四川省鄰水縣接壤，是重慶的北大門。西北方10公里就是紅色____搖籃、著名的勝地、東部小峨眉華鎣山。晴朗的天氣，站在小學部操場，云霧繚繞的華鎣山主峰——寶鼎巍然屹立，學校因山得名。我校歷史悠久，始建于民國二十一年(1932年)，先后辦過初小、高小、民中、初中、高中。最后一次中小學合校是2023年，當時的華鎣山中學和華鎣山中心校合并為九年一貫制學校。最后一次初中分流是2023年，原初中的65名學生整體并入我鎮(zhèn)的高完中——華鎣中學。學?，F(xiàn)有教職工34人，招生覆蓋四村一社區(qū)?，F(xiàn)有教學班10個，學生346名，幼兒班2個，學生57名。80載滄桑歲月，厚重了學校的文化。培養(yǎng)出了一大批諸如艾道淳主任等在各行各業(yè)卓有建樹的優(yōu)秀學子，學校先后獲得“市級平安文明校園”，區(qū)級“文明禮儀示范學?！薄罢Z言文字示范學?！薄拔拿鲉挝粯吮薄疤厣逃龑W?！钡仁鈽s，辦學程度屢次被評為區(qū)一等獎。近年來，學校在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，不但狠抓了學校內(nèi)部管理，而且在硬件設(shè)施上獲得了長足的進步和開展，特別是隨校舍改造工程同步推進的班班通設(shè)備和智慧教育平臺建立，為我校的教育教學插上了騰飛的翅膀。下面我將這項工作的詳細情況給領(lǐng)導們做個匯報：近兩年里，在區(qū)教委、區(qū)技裝中心的大力支持下，學校高標準的完成了智慧校園的建立。1.學校所有的教室安裝了多媒體教學一體機及投影儀，投入資金39萬元。2.學校所有的教室和功能教室安裝知識點測評與學習系統(tǒng)(暢言智慧課堂系統(tǒng))，投入資金20萬元。3.學校所有學科老師裝備教學平板電腦，投入資金15萬元。4.學校微機室完成了英語聽說模擬考試系統(tǒng)的建立，同學們可以在計算機教室完成在線的英語考試，投入資金萬元。以上四項,總計投入資金萬元。由于我們學校地處山區(qū)，各種信息同城區(qū)比擬，相對閉塞，但智慧平臺的建立，將學校各自獨立的資及效勞系統(tǒng)進展了統(tǒng)一，建立了一個全面的綜合信息效勞平臺，不但為老師們的教學提供了極大的便利，而且為學生的學習提供了更好的空間，實現(xiàn)了平臺軟件和學校硬件之間的無縫對接，有力地促進了城鄉(xiāng)教育的平衡開展。詳細使用情況如下：1.落實主體責任，實行專人管理我校自智慧平臺建立后，為了高效利用智慧教育平臺，學校對此項工作進展了細致的分工，明確了一名副校長分管智慧平臺工作,由教誨主任主抓老師培訓，信息技術(shù)老師主抓技術(shù)支撐和平臺維護，后勤主任負責資產(chǎn)管理和設(shè)備送修。2.創(chuàng)新培訓方式，老師學有所得智慧校園設(shè)施剛一到位，我校及時與區(qū)技裝中心和科大訊飛公司一道，就老師培訓內(nèi)容和方式進展了屢次交流。對老師在智慧平臺的使用上，進展了針對性的問卷調(diào)查，全面理解老師在使用中的情況及培訓需求，既有老師面上的全員培訓，滿足老師培訓共性的需求;也有某個方面的詳細指導，滿足老師的操作實際，做到了培訓的針對性和實效性有機結(jié)合。3.明確使用目的，人人參與應用學校智能化系統(tǒng)篇四學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成局部，它關(guān)系到孩子們能不能安康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言，培養(yǎng)學生安康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。因為假如沒有安康的身體，學習知識將是非常困難的事；假如沒有健全的人格，就不能很好利用所學知識奉獻社會。因此身體和心理的安康，是學生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學生生存、做人、求知和開展。所以學校教育中安康教育尤為重要，它是其他教育工作的根底。近年我校圍繞“創(chuàng)**省衛(wèi)生先進單位”這一主題開展一系列活動，廣泛對全體師生進展衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的標準教育，對學校衛(wèi)生工作進展標準管理，以全面進步學校衛(wèi)生工作的整體程度?，F(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況匯報如下。一、進步認識，健全組織二、加大投入，改善條件**至**年我校發(fā)生宏大變化，新建教學樓，原校舍全部撤除，在資金非常緊張的條件下，仍把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校將衛(wèi)生經(jīng)費納入學校開支預算方案，**年投入萬元，**年又投入萬元，不斷改善學校衛(wèi)生條件，投資綠化，進一步改善學校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬闊亮堂，安裝綠色弧形黑板，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。**年9月我校接入自來水，新建或改善飲水設(shè)施多處，保證全校師生的飲水衛(wèi)生平安;學校裝備專職校醫(yī)，設(shè)立衛(wèi)生室及心理咨詢室，進展疾病防治、安康查體及安康教育，建立健全了衛(wèi)生檔案。按《課程標準》三至六年級開設(shè)了安康教育課，每周一節(jié)，按年級制定詳實的方案、備課，學生有作業(yè)、檢測；學校積極爭取投資，**年書院街道辦事處籌資近70萬元對校園環(huán)境進展整治，鋪設(shè)了高標準200米灰渣跑道，水泥地籃球場，平整了足球場地;重建圍墻，施行拆墻透綠；對活動區(qū)進展硬化，高標準設(shè)計綠化美化工程，建立水沖式廁所及幼兒園專用廁所。**年教育局撥款5000元對校園進展美化，使整個校園到達潔、齊、凈、美的良好效果。三、組織活動，預防疾病1、始終堅持“三操一課”〔早操、課間操、眼保健操，課外活動〕制度，積極貫徹**省教育廳提出的“陽光體育”政策，每天運動一小時;每學期對學生進展一次體檢，并對體檢結(jié)果進展分析^p，建立學生安康檔案，針對存在問題及時采取措施。2、開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防。我校為了更好的預防手足口病、流行性h1n1病毒的傳播特添置了：紫外線消毒燈、高壓鍋、蛇形燈、診療床，學校有專人為學校各個角落消毒、各班裝備了消殺工具定時消毒、還為每個班級裝備了“一杯一巾”學校為每個班級裝置了水管保證了學生每時每刻都可以用流動水洗手。學校定期為每個學生查體，做到了預防為主。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。定期開展“除四害”工作，每年度進展一次“滅鼠”、五至十月每周一次滅蚊蠅工作。學校無傳染病流行、重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件發(fā)生。3、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血等，特別加強了近視的預防，重點監(jiān)控學生視力，近視率穩(wěn)中有降，實在保證眼保健操時間、帶操、檢查、監(jiān)視四落實，做到穴位準確手法正確。我們親密配合學校“寫字工程”，嚴格落實“三個一”〔一尺一拳一寸〕，標準用眼衛(wèi)生，使學生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。協(xié)同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制和實現(xiàn)近視率在15％以內(nèi)，新發(fā)近視率在5％以下、重視小學生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，開感智慧，已成為學校施行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學校心理安康教育從**年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學生心理安康檔案。開拓了“心理咨詢臺”專欄、學校櫥窗“心理____”專欄、板報“心理安康專欄”、校園之聲“心理疏導”專欄，為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氣氛。努力創(chuàng)造了人人懂得心理安康教育，人人參與心理安康教育，同學們踴躍參加心理安康教育的場面。心理安康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，咨詢辦公室接待學生已達100多人，收到咨詢信件37封；跟蹤調(diào)查說明，受咨詢的學生已情緒穩(wěn)定，學慣用功，同學關(guān)系和諧，安康向上，學習成績穩(wěn)中有升，根本上擺脫了以前困境。4、學校不斷強化言論宣傳，利用校會、班會、“國旗下講話”等形式，利用校園播送、手抄報、櫥窗、班級宣傳欄等陣地，宣傳衛(wèi)生小常識幫助廣闊師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；定期開展“小學生防近視知識講座”、“小學生青春期衛(wèi)生知識講座”、“防控非典知識講座”、“手足口病預防知識講座”等活動，有效深化的進展創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作。四、整潔校園，美化環(huán)境1、抓言論宣傳。學期初，教誨處主動與少先隊大隊部聯(lián)絡(luò)，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作根本要求及學生個人衛(wèi)生要求，結(jié)合期初的衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣闊師生認識了人人講衛(wèi)生榮耀，不講衛(wèi)生可恥。學校智能化系統(tǒng)篇五通過“智慧校園”工程的建立，可以進步學校的信息效勞和應用的質(zhì)量與程度，建立一個開放的、創(chuàng)新的、協(xié)作的和智能的綜合信息效勞平臺。并且可以通過綜合信息效勞平臺，實現(xiàn)各個系統(tǒng)的共享、整合，進步學校的信息化程度和工作效率?！皵?shù)字化校園”的建立，已經(jīng)為學校師生的學習、生活、科研提供了比擬豐富的信息，而“智慧校園”應當在“數(shù)字校園”的根底上，進一步挖掘信息資的價值，實現(xiàn)智能化的推送，促進知識的智慧傳播與分享。智慧校園開展的定位，要讓信息化真正成為提升學校核心競爭力的手段。___年，中國正式公布了《國家教育管理信息系統(tǒng)總體規(guī)劃綱要》，至此之后，信息技術(shù)在教育中開場應用。20xx年，《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要〔2023-20xx年〕》專門將“加快教育信息化進程”列為一章，將教育信息化的地位和作用提到了前所未有的戰(zhàn)略高度，并明確指出“信息技術(shù)對教育開展具有____性影響，必須予以高度重視”。20xx年，信息化“十二五”規(guī)劃中提出開場明確提出“智慧校園”這一概念。但對如何建立智慧校園缺乏統(tǒng)一、完善的理解。20xx年，《教育信息化十年開展規(guī)劃〔2023-20xx年〕》中明確要求全國各院校加快教育信息化建立，通過建立智慧校園，實現(xiàn)學校之間優(yōu)質(zhì)資共享，進步教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)教育信息化。20xx年，《教育管理信息數(shù)據(jù)標準〔20230315〕》，為全國“智慧校園”的建立提供了標準和應用標準。“智慧校園信息系統(tǒng)”正是在這一標準上研發(fā)而成。黨的十八大明確指出：今后十年是我國經(jīng)濟社會開展的重要戰(zhàn)略機遇期，也是我國邁向教育現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略機遇期。以教育信息化引領(lǐng)和支撐教育現(xiàn)今后十年是我國經(jīng)濟社會開展的重要戰(zhàn)略機遇期，也是我國邁向教育現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略機遇期。以教育信息化引領(lǐng)和支撐教育現(xiàn)代化，成為我國教育改革和開展的必然選擇。到20xx年根本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化?！督逃?0xx年工作要點》指出：“以教育信息化擴大優(yōu)質(zhì)資覆蓋面。充分發(fā)揮市場作用、調(diào)動社會各方面力量，加快促進信息技術(shù)和教育教學的深度交融。穩(wěn)固“教學點數(shù)字教育資全覆蓋”成果。加快推進教育裝備標準化建立，進步公共教育裝備效勞程度?！爸腔坌@”擁有自己獨特的功能，可以幫助老師更好地完成教學任務(wù)，可以讓學生獨立自主地學習，也能讓家長隨時隨地掌握自己孩子的根本情況。在線作業(yè)，每一位使用者都可以共享名校名師布置下的各科作業(yè)，并給出正確答案，讓使用者與全國名校學生站在同一起跑線上。在線考試，全國名校名師所出的各階段考試卷，都可以讓使用者共享，你可以通過考試判斷你在知名學校的排名。平安短信，家長可以通過短信隨時隨地掌握自己孩子在學校的情況，學?？梢酝ㄟ^短信通知家長開會及其他信息。教學資庫，教學資庫存儲了包括古代文學、學習課件、教案資、試卷資等一系列優(yōu)質(zhì)教育資，幫助學生學習成長?！爸腔劢逃?、“智慧學校”、“智慧校園”、“智慧教室”這些話題，目前已經(jīng)被業(yè)內(nèi)人員所熟知。近幾年來，中央和各省、市政府投入大量人力和物力，用于智慧校園建立。學校智能化系統(tǒng)篇六我校根據(jù)上級文件精神，以確保校園平安為目的，始終把平安工作放在學校工作的突出位置。從增強師生平安意識，強化學校平安管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個平安、文明、安康的育人環(huán)境。特別是自年初召開平安會議以來，學校認真貫徹執(zhí)行會議精神，又進展了一次平安隱患排查，抓實、抓細學校平安工作，實在維護廣闊師生生命、安康和財產(chǎn)平安?，F(xiàn)將學校平安工作情況匯報如下：一、領(lǐng)導重視，措施有力二、制度保證，措施到位1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目的考核內(nèi)容，并進展嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人