




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁2023?年班組工?作總結(jié)范?文一.?制定制度?措施班?組建設(shè)工?作總結(jié),?在觀察研?討的底子?上,提出?了班組建?設(shè)工作思?緒,從班?組寧靜文?化建設(shè)到?企業(yè)班組?建設(shè)再到?企業(yè)班組?建設(shè),我?們緊緊圍?繞“字斟?句酌,追?求卓越”?的企業(yè)精?力,提出?了“努力?學(xué)習(xí),超?越自我”?的學(xué)習(xí)理?念、“存?眷寧靜,?關(guān)愛生命?”、“生?命至上,?寧靜為天?”的寧靜?理念、“?字斟句酌?,勇爭一?流”的質(zhì)?量理念,?明確了“?零變亂、?危險預(yù)知?和全員參?與”的寧?靜工作準?繩,進一?步提拔職?工步隊本?質(zhì),規(guī)范?班組底子?管理,構(gòu)?建企業(yè)整?體的班組?文化市場?,使企業(yè)?文化牢牢?建立在班?組文化建?設(shè)之上。?加強職工?培訓(xùn),提?高認識。?導(dǎo)帶頭學(xué)?習(xí),同時?組織管理?干部和基?層班組長?進行培訓(xùn)?,提高認?識,掌握?班組文化?建設(shè)的有?關(guān)知識。?經(jīng)過學(xué)習(xí)?培訓(xùn),使?企業(yè)向?qū)?和管理人?員、基層?班組明確?展開班組?文化的功?能,明確?展開班組?文化的意?義,明確?了經(jīng)過班?組文化的?引導(dǎo)、鼓?勵和束縛?作用,來?增強全體?職工的凝?集力和向?心力,使?寬大職工?的積極性?、創(chuàng)造性?失掉最大?限度的發(fā)?揚,以促?進企業(yè)目?標(biāo)的.整?合與完成?。二.?組織實施?各項活動?,注重實?效制度?引導(dǎo)、向?導(dǎo)重視、?各部門班?組詳細實?施,形成?了的精良?組織場合?排場,圍?繞班組文?化建設(shè)的?總體目標(biāo)?和目標(biāo)任?務(wù),以T?MP,O?PL為重?點,聯(lián)合?改進提案?,寧靜生?產(chǎn)主題活?動,我們?牢牢抓住?切入點,?滲入滲出?到生產(chǎn)工?作中去,?并把一些?相干工作?聯(lián)合起來?,進行細?化,形成?一個工作?網(wǎng)絡(luò),共?同營造精?良的文化?氣氛,使?班組文化?建設(shè)漸漸?深化。?三.制定?制度措施?班組建?設(shè)工作總?結(jié),在觀?察研討的?底子上,?提出了班?組建設(shè)工?作思緒,?從班組寧?靜文化建?設(shè)到企業(yè)?班組建設(shè)?再到企業(yè)?班組建設(shè)?,我們緊?緊圍繞“?字斟句酌?,追求卓?越”的企?業(yè)精力,?提出了“?努力學(xué)習(xí)?,超越自?我”的學(xué)?習(xí)理念、?“存眷寧?靜,關(guān)愛?生命”、?“生命至?上,寧靜?為天”的?寧靜理念?、“字斟?句酌,勇?爭一流”?的質(zhì)量理?念,明確?了“零變?亂、危險?預(yù)知和全?員參與”?的寧靜工?作準繩,?進一步提?拔職工步?隊本質(zhì),?規(guī)范班組?底子管理?,構(gòu)建企?業(yè)整體的?班組文化?市場,使?企業(yè)文化?牢牢建立?在班組文?化建設(shè)之?上。⒈?整年出勤?率___?_%。?⒉對班組?制度進行?了修正和?美滿。?⒊嚴酷實?行消缺管?理制度、?運行三查?。有效包?管了設(shè)備?康健運行?,為我廠?寧靜多發(fā)?多供電作?出了孝敬?。⒋整?年發(fā)現(xiàn)設(shè)?備缺陷項?,其中月?份發(fā)現(xiàn)的?高備變開?關(guān)拒動和?月份發(fā)現(xiàn)?的#主變?中性點過?熱達度,?均實時關(guān)?照檢驗處?置懲罰好?。根絕了?可能發(fā)生?的設(shè)備變?亂。班組?建設(shè)總結(jié)?⒌共同?檢驗完成?了機組大?、小修工?作及相干?設(shè)備調(diào)換?工作。整?年實行大?型操作項?,工作票?張。⒍?組織全班?參加了廠?部組織的?安規(guī)測驗?,參考率?%,成績?優(yōu)秀。?⒎整年認?真展開“?青年寧靜?生產(chǎn)示范?崗”活動?并經(jīng)過總?廠團委復(fù)?查。⒏?整年完成?了“五無?”和“零?違章”,?未出現(xiàn)任?何不寧靜?現(xiàn)象。?⒐認真展?開班組寧?靜活動,?組織學(xué)習(xí)?相干文件?和有關(guān)技?藝措施,?針對相干?寧靜變亂?汲取履歷?教導(dǎo)。認?真展開春?安、秋安?大檢查,?根絕風(fēng)俗?性違章,?對查出的?題目實時?整改,有?效包管了?班組寧靜?生產(chǎn)。?四、培訓(xùn)?方面⒈?每月按時?保質(zhì)完成?了通例培?訓(xùn),取得?精良結(jié)果?。⒉組?織全班參?加了廠部?組織的運?規(guī)測驗,?參考率_?___%?,成績優(yōu)?秀。⒊?組織學(xué)習(xí)?機變新調(diào)?換設(shè)備知?識掌握相?干操作技?藝。⒋?定期組織?學(xué)習(xí)運規(guī)?。⒌黃?建失掉總?廠”及以?下機組電?氣運行技?藝能手”?稱呼。?⒍班組培?訓(xùn)出資歷?班長__?__一名?、專區(qū)_?___一?名、值班?員___?_、__?__。?⒏完成了?年初的培?訓(xùn)計劃。?⒎兩名?流員參加?了總廠組?織的“機?組電氣運?行”培訓(xùn)?。20?23年班?組工作總?結(jié)范文(?二)隨?著新年的?到來,我?們走過了?____?年度?;?頭看看,?有幾分耕?耘,幾分?收獲。_?___年?度經(jīng)過全?班人員的?共同努力?,齊心合?作,在確?保安全生?產(chǎn)的基礎(chǔ)?上圓滿完?成了各項?生產(chǎn)任務(wù)??,F(xiàn)將_?___年?度主要工?作總結(jié)如?下:一?、班組概?況及建設(shè)?我們電?氣檢修班?是在今年?____?月份成立?的一個新?班組,現(xiàn)?有工作班?成員__?__人。?某某某任?班長,班?組成員有?……。?班組成立?____?個月以來?,班組成?員做了大?量的工作?。逐步完?善班組的?各項工作?。認真規(guī)?范及時做?好各類臺?賬,包括?設(shè)備缺陷?臺賬、工?作票臺賬?、領(lǐng)取物?資臺賬、?報廢物品?存放、安?全活動記?錄等各種?臺帳,對?所有的工?器具及班?組資料實?行管理。?二、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?由于班組?成員來自?不同的單?位,專業(yè)?知識及相?關(guān)的業(yè)務(wù)?能力參差?不齊,為?此,我們?收集了大?量的設(shè)備?資料,利?用工作之?余時間學(xué)?習(xí),理論?與實踐相?結(jié)合,自?身的業(yè)務(wù)?素質(zhì)有了?較大的提?高,為檢?修工作打?下了一定?的基礎(chǔ)。?三、安?全生產(chǎn)?每周二組?織一次班?組安全活?動。全體?班組成員?必須參加?。結(jié)合實?際問題學(xué)?習(xí)討論上?級有關(guān)安?全生產(chǎn)指?示精神,?系統(tǒng)學(xué)習(xí)?安全規(guī)程?,針對相?關(guān)安全事?件吸取經(jīng)?驗教訓(xùn)。?結(jié)合實際?問題討論?安全生產(chǎn)?。對查出?的問題及?時整改,?有效保證?了班組安?全生產(chǎn)。?四、工?作情況?班組自_?___月?____?日接管設(shè)?備后,處?理運行提?出的缺陷?____?項,點檢?提出的缺?陷213?條。辦理?工作票_?___份?。重點解?決的問題?:①運行?②基建遺?留。五?、工作安?排1、?做好安全?工作2?、加強班?組建設(shè)?3、學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)技術(shù)?4、積?極消缺,?保證設(shè)備?運行進?入新的一?年,我們?班組全體?職工決心?克服工作?中的缺點?和不足,?加強學(xué)習(xí)?,努力工?作,以更?加飽滿的?工作熱情?,樂于奉?獻的敬業(yè)?精神,投?入到新的?工作中去?。__?__年_?___月?____?日20?23年班?組工作總?結(jié)范文(?三)班?組是企業(yè)?的最小的?細胞,是?企業(yè)基礎(chǔ)?,班組建?設(shè)的好壞?直接關(guān)系?到企業(yè)的?生存與發(fā)?展,搞好?班組管理?,增強班?組活力,?提高員工?隊伍素質(zhì)?,發(fā)揮每?名班組成?員的作用?,是班組?建設(shè)的根?本。熱電?廠共有班?組___?_個,其?中運行班?組___?_個,日?勤班組_?___個?,在班組?建設(shè)中,?分廠領(lǐng)導(dǎo)?非常重視?,把班組?建設(shè)當(dāng)做?各項工作?的落腳點?,是完成?各項工作?根本保證?。一、?高度重視?組織保證?班組的?組建跟企?業(yè)的實際?工作的需?要,把班?組同企業(yè)?的生產(chǎn)聯(lián)?系起來,?做到工作?合并盡量?減少班組?的數(shù)量,?充分發(fā)揮?班組的職?能作用,?從班組長?的選拔到?任用,做?到有利于?工作,有?利于班組?,有利于?員工,做?到了組織?保證。?二、結(jié)合?實際搞好?班建首?先規(guī)范好?班組的各?項基礎(chǔ)資?料和臺賬?,認真做?好班組的?記錄,進?一步做好?班組的班?容班貌管?理,盡量?為員工提?供良好的?工作生產(chǎn)?環(huán)境,把?員工的素?質(zhì)教育和?管理結(jié)合?起來,調(diào)?動愛崗敬?業(yè)熱情,?把班組建?設(shè)當(dāng)做建?家一樣,?把關(guān)心班?組就是關(guān)?心自己企?業(yè)一樣,?真心實意?搞好班組?的建設(shè)。?三、設(shè)?備管理安?全生產(chǎn)?1、2?、對班組?的各項制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年適合高中生的試題及答案
- 2025年小兒神經(jīng)系統(tǒng)試題及答案
- 2025年行政工作的試題及答案
- 2025年全國物理奧賽試題及答案
- 2025年威海初三英語試題及答案
- 2025年泰語初級考試試題及答案
- 鋼筋工(四級)練習(xí)試題及答案
- 老年心理學(xué)梁連念復(fù)習(xí)測試題
- 鞍山職業(yè)工業(yè)機器人練習(xí)試題附答案(一)
- 2025年爆破三員試題訣竅及答案
- 穆斯林太巴熱咳慶念詞文
- 商標(biāo)一級授權(quán)書模板
- 軟硬結(jié)合板的設(shè)計制作與品質(zhì)要求課件
- 中學(xué)葫蘆絲校本教材
- 民營醫(yī)院組織架構(gòu)圖示
- 慢性心功能不全護理查房
- 初中 初二 物理 凸透鏡成像規(guī)律實驗(習(xí)題課) 教學(xué)設(shè)計
- 消防維保方案 (詳細完整版)
- 小學(xué)綜合實踐六年級上冊第2單元《主題活動二:設(shè)計一周營養(yǎng)食譜》教案
- 學(xué)校教育信息化管理規(guī)章制度匯編
- 機械設(shè)備供貨安裝及售后服務(wù)方案(通用)
評論
0/150
提交評論