湖北省赤壁市初中語文九年級期末自測提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全部正確的一項(xiàng)是（

）A．噴?。╞ó）

恐嚇（hè）

頓開茅塞（sài）B．掂量（diān）

陰晦（huì）

自慚形穢（huì）C．停滯（zhì）

遁詞（xùn）

如坐針氈（zhān）D．僥幸（jiǎo）

筵席（yàn）

傷痕累累（léi）

2、下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．聒噪（guō）攫取（jué）星宿（sù）走頭無路（tóu）B．庇護(hù)（bì）勾當(dāng)（gòu）氣概（gài）鄭重其事（shì）C．恣雎（suī）纖維（xiān）較量（jiǎo）不足為據(jù)（jù）D．嗤笑（cī）摧殘（cuī）安祥（xiáng）重巒疊嶂（zhàng）

3、下面文段中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）“我是第一嗎？”獲得奧運(yùn)冠軍的徐夢桃大聲吶喊著。四屆冬奧會，12年的漫長等待和埋頭苦干，曾經(jīng)遙不可及的夢想就這樣實(shí)現(xiàn)了。她披上國旗，朝著跳臺的方向，跪倒在雪地里，想起那些經(jīng)歷過的不足為據(jù)的艱難，她情不自禁，聲聲吶喊響徹滑雪公園的上空。A．埋頭苦干B．遙不可及C．不足為據(jù)D．情不自禁

4、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．在現(xiàn)代社會，兼具典雅韻律與人文精神的古詩詞仍能闡發(fā)大家的情感共鳴。B．基于共同的興趣和目標(biāo)不同地域的人在社交網(wǎng)絡(luò)中聚集互動，這便是虛擬社群。C．隨著中國居民經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，使旅居養(yǎng)老”正成為不少中國老年人的生活新潮流。D．據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬朵左右花的花粉。

5、從修辭方法的運(yùn)用角度來看，填在下列橫線上的話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

雨停了，月亮穿過云霧，把明亮的光輝灑在廣場上，廣場像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上，____________，變成了透明的、奇異的、童話般的世界。A．映出了閃動的月亮的影子，好像天空和地上同時(shí)有無數(shù)個(gè)月亮，把這五月之夜的鄉(xiāng)村，映照得如同在水晶體中一樣。B．同時(shí)有無數(shù)個(gè)月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村，天空和地上到處閃動著月亮的影子。C．同時(shí)有無數(shù)個(gè)月亮閃動著嫵媚的影子，五月之夜的鄉(xiāng)村，被映照得如同白晝一樣。D．映出了閃動的月亮的影子，天空和地上好像都在燃燒著焰火，五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界。

6、依次在空缺處填寫句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）春，是那樣?jì)?，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，_______；一陣杜鵑啼，______；一陣風(fēng)起，______。

①就猛然間驚醒了一山桃花

②便讓每一棵柳飛出一片片白茫茫、虛飄飄的白絮

③則無端地惹哭滿天的云A．①②③B．③①②C．③②①D．①③②

二、古詩文默寫

7、在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。

（1）《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，“___________，__________”這句寫出將軍率領(lǐng)鐵騎，快馬加鞭，神速奔赴前線，弓弦雷鳴，萬箭齊發(fā)的緊張氣氛。

（2）《曹劌論戰(zhàn)》先點(diǎn)明事態(tài)發(fā)生的時(shí)間，接著“______________”一句說明戰(zhàn)爭是由齊國進(jìn)攻魯國而引起的，“_______________”一句為曹劌的請見、論戰(zhàn)交代了必要的背景。

（3）由“天下興亡，百姓最苦”可以聯(lián)想到張養(yǎng)浩的元曲《______________》。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文言語段，完成下面小題。①丙吉為相，有馭吏嗜酒，從吉出，醉嘔丞相車上。西曹主吏白欲斥之。吉曰：“以醉飽之失去士，使此人復(fù)何所容？西曹第忍之，此不過污丞相車茵耳?！雹诖笋S吏，邊郡人，習(xí)知邊塞發(fā)奔命警備事。嘗出，適見驛騎持赤白囊，邊郡發(fā)奔命書馳至。馭吏因隨驛騎至公車刺取，知虜入云中、代郡，遽歸。見吉白狀，因曰：“恐虜所入邊郡，二千石長吏有老病不任兵馬者，宜可豫視。”吉善其言，召東曹案邊長吏科條其人。未已，詔召丞相、御史，問以所入郡吏。吉具對。御史大夫卒遽不能詳知，以得譴讓；而吉見謂憂邊思職，馭吏力也。③郭進(jìn)任山西巡檢，有軍校詣闕訟進(jìn)者。上召，訊知其誣，即遣送進(jìn)，令殺之。會并寇入，進(jìn)謂其人曰：“汝能訟我，信有膽氣。今赦汝罪，能掩殺并寇者，即薦汝于朝；如敗，即自役河，毋污我劍也?！逼淙僳x躍赴斗，竟大捷。進(jìn)即薦擢之。④馮述評：容小過者，以一長酬；釋大仇者，以死力報(bào)。唯酬報(bào)之情迫中故其長觸之而必試其力激之而必竭。彼索過尋仇者，豈非大愚？（選自《智囊全集》）

【注釋】丙吉：魯國人，封博陽侯。郭進(jìn)：宋朝人，擔(dān)任山西巡檢。

5.下列對句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．習(xí)知邊塞發(fā)奔命警備事

習(xí)：熟悉B．見吉白狀

白：報(bào)告C．吉具對

具：詳細(xì)地D．有軍校詣闕訟進(jìn)者

詣：意旨6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）

唯酬報(bào)之情迫中故其長觸之而必試其力激之而必竭A．唯酬報(bào)之/情迫中故其長/觸之而必試/其力激之而必竭B．唯酬報(bào)之情/迫中故其長觸之/而必試其力/激之而必竭C．唯酬報(bào)之情迫中/故其長觸之而必試/其力激之而必竭D．唯酬報(bào)之情迫中故/其長觸之而必試/其力激之/而必竭7.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．丙吉當(dāng)丞相時(shí)，車夫酒醉后嘔吐在車上，但丙吉并沒有怪罪他。B．丙吉得到稱贊，說他關(guān)心邊塞、盡忠職守，其實(shí)靠了車夫的幫助。C．郭進(jìn)手下軍官告御狀控告他，天子將他遣送給郭進(jìn)，下令殺了他。D．被郭進(jìn)赦免的軍官拼死作戰(zhàn)，結(jié)果大獲全勝，郭進(jìn)給他升了官。8.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

容小過者，以一長酬；釋大仇者，以死力報(bào)。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的實(shí)用類文本，完成下面小題。細(xì)節(jié)的功能與錘煉①經(jīng)典的文學(xué)作品，往往離不開富有表達(dá)力的語言、鮮明的人物形象、動人的故事情節(jié)、精巧大氣的結(jié)構(gòu)。如果說這些因素構(gòu)成了作為一個(gè)有機(jī)體的文學(xué)作品，那么將這些因素黏合在一起的一個(gè)至關(guān)重要的因素就是細(xì)節(jié)。在文學(xué)作品尤其是敘事文學(xué)如長篇小說、戲劇中，細(xì)節(jié)無處不在，滲透在一部作品的全部肌體。正如哥倫比亞作家馬爾克斯所言：“細(xì)節(jié)是有生命的細(xì)胞?！蔽ㄓ薪柚@種“細(xì)節(jié)細(xì)胞”，環(huán)境才能典型，人物才能生動，故事才能可信。②在日常生活中也有細(xì)節(jié)，比如，經(jīng)常打領(lǐng)帶的人，一般做事會比較嚴(yán)謹(jǐn)；眼睛轉(zhuǎn)得快的人，往往思維比較活躍；喜歡穿運(yùn)動鞋的人，往往不拘小節(jié)等。小說也一樣，作品中的人物其實(shí)是一種“符號人物”，如果沒有細(xì)節(jié)的加持，往往容易流于模具化，高明的小說家都善于編織細(xì)節(jié)，讓筆下的人物血肉豐滿起來。③文學(xué)細(xì)節(jié)具有多重功能，最直觀的是認(rèn)識上的，尤其在現(xiàn)實(shí)主義題材與風(fēng)格的作品中，往往能夠裨補(bǔ)其他表述形式所難以觸及的內(nèi)容，讓歷史和社會的內(nèi)容更加形象鮮明，就像恩格斯對巴爾扎克作品的經(jīng)典評價(jià)，從細(xì)節(jié)中可以學(xué)習(xí)到難以在其他學(xué)術(shù)分科中感知的具體而微的一般知識和地方性知識。比如趙樹理和高曉聲小說中，經(jīng)常出現(xiàn)的農(nóng)民算賬的細(xì)節(jié)，是在統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)乃至文化史之外的知識。與社會學(xué)、民族學(xué)或者人類學(xué)的客觀描述不同，文學(xué)中的細(xì)節(jié)具有特寫鏡頭式的效果，甚至能直擊人心。細(xì)節(jié)的表象層面也許只是增補(bǔ)、強(qiáng)化與烘托，但內(nèi)在深層次上則是認(rèn)知上的遞進(jìn)。④認(rèn)知之外，文學(xué)細(xì)節(jié)最根本的功用在于成就美學(xué)，體現(xiàn)在尺幅興波，通過細(xì)膩而克制的筆墨，準(zhǔn)確地抵達(dá)所要表現(xiàn)的對象，傳遞作品所要表達(dá)的觀念，從而起到一葉知秋、見微知著的效果。比如汪曾祺的《薛大娘》，在散文化敘述結(jié)尾，突然出現(xiàn)一段關(guān)于腳的描寫：“薛大娘不愛穿鞋襪，除了下雪天，她都是赤腳穿草鞋，十個(gè)腳趾舒舒展展，無拘無束。她的腳總是洗得很干凈。這是一雙健康的，因而是很美的腳?！边@段話看似突兀，卻正是對女主人公形象的畫龍點(diǎn)睛，表明她“身心都很健康。她的性格沒有被扭曲、被壓抑。舒舒展展，無拘無束”“是一個(gè)徹底解放的，自由的人”。舒展干凈的天足對應(yīng)的是畸形束縛的裹足，成為自然人性的換喻，從而讓人物形象明朗起來，而作者的觀念也得到了意象化的呈現(xiàn)。⑤細(xì)節(jié)并不是鋪排瑣碎事象，而是需要讓其與整個(gè)作品達(dá)成有機(jī)統(tǒng)一。戲劇上有個(gè)著名的“契訶夫的槍”之說：“如果你在第一章中說有一支掛在墻上的步槍，在第二或第三章中它絕對必須開火。如果它不打算發(fā)射，就不應(yīng)該掛在那里?！币簿褪钦f，細(xì)節(jié)作為一種裝置，應(yīng)該對作品整體作出貢獻(xiàn)，乃至成一條埋伏的暗線。陳忠實(shí)的《白鹿原》里就有這樣一條細(xì)節(jié)暗線，那就是族長白嘉軒始終端端正正挺直腰板的姿態(tài)。在這樣一部體量巨大的作品中，這個(gè)細(xì)節(jié)連續(xù)出現(xiàn)數(shù)次，讓人不由得注意到，直到白嘉軒的腰桿被蛻變成土匪的黑娃用榆木杠子抽斷，從此以后他就一直佝僂著腰。黑娃說自己嫌嘉軒叔的腰挺得太硬太直。在這個(gè)意義上，被打折的腰這個(gè)細(xì)節(jié)就意味深長了。細(xì)節(jié)的伏筆千里，是精心營構(gòu)的結(jié)果，也達(dá)到了服務(wù)于主題的效果，讓人難以忘懷。⑥由此也可見，生活細(xì)節(jié)并不必然成為文學(xué)細(xì)節(jié)，文學(xué)細(xì)節(jié)需要鍛造錘煉。許多看似漫不經(jīng)心或涉筆成趣的細(xì)節(jié)，可能是作者加以提煉與萃取的結(jié)果，它們來自苦心經(jīng)營。當(dāng)技術(shù)進(jìn)入化境時(shí)，細(xì)節(jié)就會自然而不刻意。（《光明日報(bào)》2023年05月10日14版，有刪改）10.下列對“細(xì)節(jié)”的理解，不正確一項(xiàng)是（

）A．細(xì)節(jié)能把文學(xué)作品語言、人物形象、情節(jié)等因素黏合在一起。B．細(xì)節(jié)是有生命的細(xì)胞，無處不在，滲透在一部作品的情節(jié)中。C．我們可以從日常生活的細(xì)節(jié)里觀察到一個(gè)人的一些性格特征。D．小說作者通過細(xì)節(jié)讓筆下的人物血肉豐滿起來，避免人物模具化。11.下列對“文學(xué)細(xì)節(jié)”的功能的理解，不正確一項(xiàng)是（

）A．人們可以通過文學(xué)作品的文學(xué)細(xì)節(jié)學(xué)到文學(xué)作品之外的一些知識。B．文學(xué)細(xì)節(jié)具有特寫鏡頭式的效果，直擊人心，所以有更高的認(rèn)知。C．文學(xué)細(xì)節(jié)除了認(rèn)知功能，還可以讓人從微小、細(xì)節(jié)處知道大的情況。D．文中以汪曾祺的《薛大娘》為例論述文學(xué)細(xì)節(jié)的功用在于成就美學(xué)。12.作者認(rèn)為什么樣的細(xì)節(jié)才是好的細(xì)節(jié)，請簡要概括。

10、閱讀下面的短文，完成下面小題。王一是一名選角導(dǎo)演，他選角體量最大的一次，是為電影《中國機(jī)長》選群演。電影講述了“中國民航英雄機(jī)組”成員與119名乘客遭遇極端險(xiǎn)情，在萬米高空直面強(qiáng)風(fēng)、低溫、座艙釋壓的歷險(xiǎn)故事。劇組對119名群演有不同的理解：有的說群演連一句臺詞都沒有，不需要認(rèn)真；有的說電影需要整體配合，如果有一個(gè)人表現(xiàn)不到位，觀眾就不會相信災(zāi)難真的發(fā)生了。王一與群演第一次見面，不讓試戲，而是讓他們給自己寫人物小傳——自己設(shè)定年齡、職業(yè)、從重慶出發(fā)去拉薩的目的。他認(rèn)真閱讀，寫得好的、對人物理解到位的，進(jìn)入下一輪面試并試戲。他為此見了2000名演員，經(jīng)過幾輪寫戲、面試、試戲，最終選出119名群眾演員。王一說，這部戲需要選飛機(jī)乘客，從老到小、形形色色的人物都要覆蓋，而且這些乘客不能是路人甲，必須是演員。因?yàn)橛捌M災(zāi)難發(fā)生時(shí)的真實(shí)情景，演員需要表演他們在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的各種反應(yīng)，手搖攝影機(jī)就架在那兒，在機(jī)艙里搖來搖去，鏡頭對準(zhǔn)誰，誰就是角幾，就要在狀態(tài)里，所以需要每個(gè)演員都能表演到位。正式開機(jī)前，王一打印了刷本，人手一份。他反復(fù)告訴大家，要把劇本吃透，把握好自己的情緒，從剛剛起飛、剛剛遇到顛簸到后面飛機(jī)開始下墜，乘客的緊張害怕應(yīng)該是遞增的。王一從一開始就不是在選群演，而是在選角兒，因此，這些群演演得真實(shí)投入，影片公映后反響熱烈，獲贊無數(shù)。14.文中說“王一從一開始就不是在選群演，而是在選角兒”，請你談?wù)勥@樣說的原因。

15.好的故事常能給人啟迪，引人深思。閱讀上文，你獲得的最深