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文檔簡介
2/2金色花【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.品味詩歌的精美語言,體會(huì)詩歌中濃濃的母子情。2.提高鑒賞詩歌的能力,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】品味詩歌的精美語言,體會(huì)詩歌中濃濃的母子情?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】提高鑒賞詩歌的能力,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)(一)了解金色花和泰戈?duì)枴?.金色花:印度圣樹,開金黃色碎花,神圣而又美麗。2.泰戈?duì)枺河《仍娙?、作家,他一生?chuàng)作豐富,詩集有、《飛鳥集》等,長篇小說有《小沙子》、《沉船》等。曾獲1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。印度是一個(gè)以佛教為國教的國度,在泰戈?duì)柕纳⑽脑娎锟梢蕴幪幐械礁挥凶诮桃饬x的愛--最高尚、最純潔的愛。(二)給下列加點(diǎn)字注音。匿笑()沐?。ǎ┒\告()嗅()二、課中學(xué)習(xí)(一)感悟詩歌。1.這篇文章里的金色花是自然界中的花,還是一種有特別意義的花?2.《金色花》寫了“我”和媽媽的哪幾次嬉戲?3.這是一個(gè)怎樣的孩子和一個(gè)怎樣的媽媽?(二)思悟。1.作者為什么把孩子想象成一朵金色花?2.為什么媽媽見了面,說“你這壞孩子”?(三)檢測題。1.下列不能體現(xiàn)孩子對母愛的回報(bào)的一句是()A.我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。B.你會(huì)嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。C.將我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。D.我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。2.文中孩子想象自己變成了一朵金色花后,他(她)做了哪些事?請用文中的語句概括作答,不少于三個(gè)方面。(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________(3)_____________________________
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