2023學(xué)年完整公開課版《荷葉母親》4

荷葉母親冰心

冰心，(1900---1999)現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩。主要作品有：小說《兩個家庭》、《斯人獨(dú)憔悴》、《超人》；散文集《往事》；詩集《繁星》、《春水》；兒童文學(xué)作品《寄小讀者》。作者簡介字詞并蒂菡萏hàndàn遮蔽蔭蔽姊妹：姐妹。姊：指姐姐。徘徊：在一個地方來回地走。敧qī斜：傾斜，歪斜。環(huán)境紅蓮我的心情一寫紅蓮二寫紅蓮三寫紅蓮☆朗讀，感知內(nèi)容和作者的情感變化。繁雜的雨聲濃陰的天雷聲作了雨越下越大雨肆意地下著；在大荷葉的覆蓋下開滿、亭亭 煩悶左右倚斜，無依無靠不動搖不適意不寧的心緒散盡感動課文寫我的情緒變化有什么作用？煩悶不適意不寧的心緒散盡表露了作者關(guān)注花的命運(yùn)的感情結(jié)尾“心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽”有什么作用？結(jié)尾直抒胸臆，卒章顯志。自然界的雨點(diǎn)是可見的、有形的，“心中的雨點(diǎn)”卻是無形的。涉及的面廣，內(nèi)容紛繁，除了母親，還有誰能蔭蔽？這就把母愛推向高潮。

朗讀，找出文章的主旨句

另一首詩中相同意旨的一句：“母親啊!／天上的風(fēng)雨來了，／鳥兒躲進(jìn)它的巢里，／心中的風(fēng)雨來了，／我只好躲進(jìn)你的懷里?！?《繁星》第159節(jié))。母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?☆泰戈爾對冰心的影響

1、惟獨(dú)冰心最得泰戈爾思想和藝術(shù)的精髓，成了“最有名神形畢肖的泰戈爾的私淑弟子”(徐志摩《泰戈爾來華》)。

2、在沒有看到《飛鳥集》之前，冰心初期的詩作只是平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來受到《飛鳥集》的影響，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集，這就是《繁星》、《春水》。

☆朗讀，比較《金色花》《荷葉母親》相同點(diǎn)：

①贊美母愛的偉大神圣。-----思想感情

②圖畫美。------想象空間

不同點(diǎn)：①《金色花》語言質(zhì)樸秀麗。《荷葉母親》語言淡雅清婉。------語言特點(diǎn)

②《金色花》是緣情造景?！逗扇~母親》是觸景生情。-----情景交融的方式

③《金色花》中既有母愛的光輝，還有孩子的愛心?！逗扇~母親》更多的是贊美母愛。-----感情

④《金色花》是明朗圣潔的美?！逗扇~母親》是凄清含蓄的美。----整體氛圍

⑤《金色花》寫一天時間里孩子三次與媽媽嬉戲，《荷葉母親》則是由雨中荷葉護(hù)蓮的情景聯(lián)想到偉大的母愛。☆小結(jié)如果把父愛比作高山，那是因為他高大、挺拔；而母愛則是一條小河，一片大海，她溫柔、清澈、博大、源遠(yuǎn)而流長。孟郊在《游子吟》中寫道“誰言寸草心，報得三春暉”，依依小草怎回報得了春日陽光的恩澤呢？汪國真說“我們也愛母親/卻和母親愛我們不一樣/我們的愛是溪流/母親的愛是海洋”，無論如何，請用小草的芳馨，請用溪流的歡歌來回報我們的母親。從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。☆導(dǎo)入我國現(xiàn)代著名詩人徐志摩