![高考政治主觀題的解題思路_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/da9759d624377c59d6be158d5d6f10a6/da9759d624377c59d6be158d5d6f10a61.gif)
![高考政治主觀題的解題思路_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/da9759d624377c59d6be158d5d6f10a6/da9759d624377c59d6be158d5d6f10a62.gif)
![高考政治主觀題的解題思路_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/da9759d624377c59d6be158d5d6f10a6/da9759d624377c59d6be158d5d6f10a63.gif)
![高考政治主觀題的解題思路_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/da9759d624377c59d6be158d5d6f10a6/da9759d624377c59d6be158d5d6f10a64.gif)
![高考政治主觀題的解題思路_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/da9759d624377c59d6be158d5d6f10a6/da9759d624377c59d6be158d5d6f10a65.gif)
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政治主觀試題的解題方法(1)明確考核目標(biāo)與要求考核目標(biāo)與要求是根據(jù)考生完成測(cè)試的思維過(guò)程制定的。即審題、發(fā)現(xiàn)和分析有效信息——聯(lián)系背景知識(shí)——設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的路徑——進(jìn)行推理、判斷、分析、綜合、比較等——說(shuō)明問(wèn)題和表達(dá)結(jié)論。試題情景設(shè)問(wèn)文字材料(關(guān)鍵詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào));圖表材料(標(biāo)題、圖或表、注釋等)知識(shí)范圍、設(shè)問(wèn)角度、行為主體、問(wèn)題指向、是否結(jié)合材料、分值大小等立意試題圍繞哪個(gè)主題展開(kāi),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注何種現(xiàn)象,體現(xiàn)怎樣的能力考查的主旨。是試題設(shè)計(jì)的核心,統(tǒng)帥著試題設(shè)計(jì)的各個(gè)步驟(2)了解試題的三個(gè)要素獲取和解讀信息立意、情境設(shè)問(wèn)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)學(xué)科知識(shí)時(shí)政知識(shí)描述和闡釋事物現(xiàn)象、特征本質(zhì)、規(guī)律論證和探究問(wèn)題判斷、演繹歸納、比較特殊普遍特殊審題作答遷移(3)把握解題的思維過(guò)程和步驟關(guān)鍵還是獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)兩種能力。第一步:審設(shè)問(wèn)1、明確知識(shí)范圍:
知識(shí)類(lèi)別:經(jīng)濟(jì)生活、文化生活、哲學(xué)、政治生活
知識(shí)形態(tài):微觀、中觀、宏觀2、明確設(shè)問(wèn)角度:
單一型:是什么(體現(xiàn)類(lèi))、為什么、怎么辦
復(fù)合型:談?wù)J識(shí)、作評(píng)析3、明確設(shè)問(wèn)主體:
經(jīng)濟(jì)學(xué):政府、企業(yè)、個(gè)人(勞動(dòng)者、消費(fèi)者)等
政治學(xué):國(guó)家(政府、人大)、政黨、公民等4、明確問(wèn)題指向、是否結(jié)合材料、分值大小。第二步:審材料1、文字材料包括關(guān)鍵詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào);圖表材料包括標(biāo)題、圖或表、注釋、年份等。2、讀材料時(shí)既要把握材料中的顯性信息,又要把握材料中的隱性信息。3、回歸教材,試題雖然千變?nèi)f化,但都離不開(kāi)用教材的內(nèi)容來(lái)解答,時(shí)政部分絕對(duì)不會(huì)是主體。第三步:調(diào)用知識(shí)1、依據(jù)關(guān)鍵詞,直接調(diào)用(關(guān)鍵詞本身是學(xué)科基本概念,則直接調(diào)用)2、把握知識(shí)聯(lián)系,聯(lián)系調(diào)用(依據(jù)關(guān)鍵詞,通過(guò)演繹、推導(dǎo),找到可用知識(shí))3、概括具體信息,歸納調(diào)用(關(guān)鍵詞比較具體,則先歸納再調(diào)用)
4、依據(jù)設(shè)問(wèn),有效調(diào)用(知識(shí)調(diào)用要根據(jù)設(shè)問(wèn)的要求,反對(duì)盲目堆砌和過(guò)度引申)第四步:確定答題思路1、確定大邏輯:要點(diǎn)之間的邏輯,包括有幾個(gè)要點(diǎn),要點(diǎn)之間如何排列一般是先總述,后分述;先主要,后次要2、確定小邏輯:要點(diǎn)自身的邏輯,即要點(diǎn)如何展開(kāi),包括有幾個(gè)關(guān)鍵詞,如何排列一般是先觀點(diǎn),后材料。先原理,后方法論第五步:寫(xiě)答案1、層次分明,要點(diǎn)序號(hào)化——反對(duì)不分段落層次的“一塊板”2、表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言學(xué)科化——反對(duì)使用文學(xué)化、生活化語(yǔ)言3、邏輯嚴(yán)密,表述簡(jiǎn)潔化——反對(duì)語(yǔ)句冗長(zhǎng)、畫(huà)蛇添足4、字跡工整,卷面美觀化——反對(duì)字跡潦草、錯(cuò)字連篇例題.(26分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)高度重視科技創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。材料一(略)材料二我國(guó)某汽車(chē)企業(yè)堅(jiān)持走自主創(chuàng)新之路,已經(jīng)完全掌握了發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器、底盤(pán)三大核心部件生產(chǎn)和制造技術(shù),創(chuàng)建了具有世界先進(jìn)水平的兩大發(fā)動(dòng)機(jī)品牌。截至2009年9月,該企業(yè)累計(jì)申請(qǐng)專(zhuān)利
4003件。獲得授權(quán)專(zhuān)利2414件。在國(guó)內(nèi)汽車(chē)行業(yè)中遙遙領(lǐng)先,該企業(yè)先后通過(guò)ISO9001,ISO/TS16949等國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。2009年該企業(yè)銷(xiāo)售達(dá)50萬(wàn)輛,連續(xù)9年蟬聯(lián)中國(guó)企業(yè)自主品牌汽車(chē)銷(xiāo)量冠軍,連續(xù)7年成為中國(guó)最大分乘用車(chē)出口企業(yè)。10多年來(lái),該企業(yè)已經(jīng)讓100多萬(wàn)消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)了轎車(chē)夢(mèng)。(2)結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),分析自主創(chuàng)新對(duì)該企業(yè)發(fā)展的作用。假設(shè)你是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者,你該采取哪些措施來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力?(14分)知識(shí)范圍問(wèn)題指向設(shè)問(wèn)角度分值大小結(jié)合材料設(shè)問(wèn)角度行為主體
提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、擴(kuò)大市場(chǎng)占有率開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品科技含量打造自主品牌目的是增加利潤(rùn)手段是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率降低成本有利于開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品科技含量,打造自主品牌;(2分)有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,擴(kuò)大產(chǎn)品銷(xiāo)量;(2分)有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低生產(chǎn)成本,增加企業(yè)利潤(rùn)。(2分)(其他合理答案可酌情給分)結(jié)合材料二
所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)
分析自主創(chuàng)新對(duì)該企業(yè)發(fā)展的作用核心技術(shù)專(zhuān)利質(zhì)量認(rèn)證自主品牌銷(xiāo)量
公司經(jīng)營(yíng)的直接目的
公司經(jīng)營(yíng)成功的因素利潤(rùn)價(jià)格產(chǎn)品質(zhì)量服務(wù)水平品牌效應(yīng)
依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、提高科技含量、提高產(chǎn)品質(zhì)量打造自主品牌、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、擴(kuò)大市場(chǎng)占有率等。
假設(shè)你是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者,你該采取哪些措施來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力?加大開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)投入;吸引優(yōu)秀的技術(shù)人才;鼓勵(lì)員工參與企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng);通過(guò)獎(jiǎng)金、股權(quán)等方式激勵(lì)科技人員;與大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行科技合作;積極申請(qǐng)專(zhuān)利,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
【答案】:從增加經(jīng)費(fèi)(資金)投入;采取多種優(yōu)惠措施吸引人才;重視提高勞動(dòng)者素質(zhì)(或提高職業(yè)技能水平);出臺(tái)各種激勵(lì)措施鼓勵(lì)創(chuàng)新;加強(qiáng)科技合作;專(zhuān)利(或知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù));“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合;或“積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作”或“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”等角度做答,答出任意一項(xiàng)得2分,答出任意4項(xiàng)得8分。若考生從“企業(yè)要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略;依靠科技進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,提高自主創(chuàng)新能力;貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”等三點(diǎn)做答,每點(diǎn)1分,但總分不超過(guò)8分。資金員工企業(yè)投入
大學(xué)科研機(jī)構(gòu)科技成果引進(jìn)激勵(lì)專(zhuān)利合作申請(qǐng)人才激勵(lì)5、培養(yǎng)幾種思維方法在考試中,論證和探究問(wèn)題最主要的方法有判斷、比較、概括、分析、綜合、歸納、演繹等這里主要介紹分析、演繹這兩種在主觀性試題中最常用、最重要的思維方法。Ⅰ.分析的方法分析就是把認(rèn)識(shí)對(duì)象分解為各個(gè)部分、各個(gè)要素、各個(gè)層次,或者把認(rèn)識(shí)對(duì)象的復(fù)雜發(fā)展過(guò)程分解為若干階段,分別加以認(rèn)識(shí)的一種思維方法。例:38.(2)結(jié)合材料一,運(yùn)用唯物辯證法的知識(shí),說(shuō)明人類(lèi)戰(zhàn)勝病毒的過(guò)程(12分)總述:發(fā)展的普遍性:一切事物都處于發(fā)展變化的過(guò)程中分述:發(fā)展的實(shí)質(zhì):前進(jìn)性的上升的運(yùn)動(dòng)(新事物的產(chǎn)生‥‥)發(fā)展的狀態(tài):量變與質(zhì)變發(fā)展的趨勢(shì):前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一答案:①發(fā)展具體普遍性,一切事物都處于變化發(fā)展的過(guò)程中,人類(lèi)戰(zhàn)勝病毒的過(guò)程是不斷向前發(fā)展的。②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是前進(jìn)性上升性的運(yùn)動(dòng)(新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡:新事物戰(zhàn)勝舊事物),人類(lèi)戰(zhàn)勝病毒的過(guò)程是不斷前進(jìn)的過(guò)程。③事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,人類(lèi)在認(rèn)識(shí)病毒的過(guò)程中,要經(jīng)歷由少到多的認(rèn)識(shí)過(guò)程,不斷積累經(jīng)驗(yàn),最終戰(zhàn)勝病毒。④事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,在人類(lèi)戰(zhàn)勝病毒的過(guò)程中,一定
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