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微課Weike花鳥畫的章法河南省陜縣教師進(jìn)修學(xué)校衛(wèi)秋麗教學(xué)內(nèi)容回顧概念幾個關(guān)鍵核心內(nèi)容作品中運用總結(jié)名作賞析一、概念回顧章法又叫布局，也就是顧愷之所說的“置陳布勢”，(置陳：畫中形的位置與陳列；布勢：擺放中可連成一定的趨勢）。是謝赫“六法”中的“經(jīng)營位置”，在西方國家叫“構(gòu)圖”。12二、章法的幾個關(guān)鍵12章法的重要性—畫之總要，是畫家一大關(guān)節(jié)。章法的目的——是布勢、容勢、取勢、得勢。章法的效果——時出新意，別開生面。章法的獲得——要經(jīng)營，要用意構(gòu)思。章法最反對——搬前換后法，入時蹊，落陳套，一味堵塞、補納。三、章法的核心內(nèi)容起承轉(zhuǎn)合開合呼應(yīng)參差藏露虛實疏密堵回伸引1.起承轉(zhuǎn)合荷葉為起，荷梗為承，花頭為轉(zhuǎn)，題款鈐印為合。12起承轉(zhuǎn)合四、章法在作品中的運用2.開合呼應(yīng)上開下合,右下角的荷葉與左上角的葉與花構(gòu)成大的開合關(guān)系。12合開開上下左右呼應(yīng)，聚氣會神。四、章法在作品中的運用3.虛實疏密虛既是空白，實既是畫材。12四、章法在作品中的運用4.參差藏露畫中枝干參差不齊，主體桃子有藏有露，枝干和果實虛分明。12四、章法在作品中的運用5.堵菊花全部左方傾斜，氣勢過于外泄，左邊以直題式題以雙款書，以堵外泄之勢，但留出下角以顯空靈，以免過堵破壞布局。吳昌碩12四、章法在作品中的運用6.回藤蔓類植物往下垂落之勢。在植物的實際生長過程中也不是一垂到底，它總是克服地球引力往上生長，有一種迂回向上的勢態(tài)。12四、章法在作品中的運用7.伸主體偏于一側(cè)，左半邊完全是空白，用藤蔓延伸簡單乏味，有喧賓奪主之感，題款的運用不僅彌補了左半

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