語文s版五年級上冊我的戰(zhàn)友邱少云課件

我的戰(zhàn)友邱少云偉大的戰(zhàn)士———董存瑞偉大的戰(zhàn)士———狼牙山五壯士偉大的戰(zhàn)士———黃繼光

邱少云，四川省銅梁縣人，1931年生。1949年12月25日（18歲）參加中國人民解放軍，1951年3月25日（20歲）參加中國人民志愿軍。1952年10月12日（21歲），在朝鮮平康以南鐵原東北的“391”高地的戰(zhàn)斗中光榮犧牲。同年11月6日，中國人民志愿軍領導機關決定追記一等功，并與1953年6月1日授予“一級英雄”稱號。中國共產黨志愿軍某部委員會追認他為中國共產黨黨員。1953年6月，朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會授予“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號，同時授予金星獎章和一級國旗勛章。邱少云簡介初讀課文，整體感知課文主要講述了什么事情？課文主要講述了（）從（）直至在（）的故事。邱少云潛伏隱蔽烈火中犧牲轟搜需要注意的字會寫的詞語控制咳嗽

偽裝轟擊打仗

搜查蔓延棉布扭轉熄滅呻吟殲滅激動人心居高臨下紋絲不動1、文章是按照什么順序寫的？事情發(fā)展的順序。一、自讀課文并思考2、按照事情發(fā)展的順序可以分為幾部分？都寫了什么？志愿軍準備突然襲擊占領“391”高地。潛伏隱蔽情況。邱少云在烈火中犧牲的經過。在邱少云精神的鼓勵下，戰(zhàn)斗勝利結束。（第1自然段）（第2自然段）（第3~8自然段）（第9、10自然段）1、此次戰(zhàn)斗的任務是什么？為什么要這樣做？探究解疑，學習第一部分敵人控制的“391”高地，像一顆毒牙，揳入我們志愿軍的陣地。我們準備在黃昏時分發(fā)動突然襲擊，拔掉這顆毒牙，把戰(zhàn)線往南推移。

探究解疑，學習第二部分邱少云潛伏在哪？為什么在哪潛伏？那一天，天還沒有亮，我們連悄悄地摸進“391”高地下面的山坳，潛伏在一條比較隱蔽的山溝里。太陽漸漸爬上山頭。我發(fā)現前面60多米就是敵人的前沿陣地，不但可以看見鐵絲網和胸墻，還可以看見地堡和火力點，甚至連敵人講話都聽得見。敵人居高臨下，當然更容易看見我們。我們趴在地上必須紋絲不動，咳嗽一聲或者蜷一下腿，都可能被敵人發(fā)覺。我看了一下前面，班長和幾個戰(zhàn)士伏在枯黃的茅草叢里。他們身上披著厚厚的茅草作偽裝，猛一看去，很難發(fā)現他們。我又看了看伏在我身邊不遠的邱少云，他也全身偽裝，隱蔽得更好。相隔這么近，我?guī)缀跽也坏剿?/p>

探究解疑，學習第二部分1、邱少云身上是怎樣著火的？敵人使用燃燒彈，點燃了邱少云身邊的茅草，并蔓延到他的身上。2、能救邱少云嗎？怎樣救？為什么不救？（1）邱少云只要……我只要……（2）我們、我們班、整個潛伏部隊遭受損失，作戰(zhàn)計劃失敗。3、一開始，“我”的心情是什么？擔心的是什么？為什么會擔心呢？A、一開始，“我”的心情怎樣？B、“我”擔心的是什么？C、“我”為什么會擔心呢？我的心繃得緊緊的。邱少云會突然跳起來，或者突然叫起來。年輕、一般人的正常生理反應、新戰(zhàn)士.4、“我”為什么不忍看，又忍不住不看？A、“我”為什么不敢看？不忍眼巴巴地看著戰(zhàn)友被活活燒死B、“我”為什么又忍不住不看呢？盼望著出現什么奇跡——火突然間熄滅。C、這時，“我”的心情是什么？我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。5、邱少云是怎樣做的？為什么一動不動？他靠什么做到了這一點？A、他是怎樣做的？千斤巨石般，趴在火堆里一動也不動；直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。

B、這么長時間，他為什么一動不動？C、他靠什么做到了這一點？為了……為了……為了……堅強的意志；顧全大局的自我犧牲