內(nèi)訓(xùn)總結(jié)16秋葉一起學(xué)次福利講座

開場嘉賓：@大家好，是秋葉，今晚 有朋友找PPT動畫制作學(xué)員，3個3~5分鐘PPT動畫，4000元，已經(jīng)幫忙 4000元，可以感受一下！ 學(xué)員群越來越大，很多朋友想到這里招人，有朋友求PPTer人才，他們是做優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)牧產(chǎn)品，有上市平臺和投行支持，單位每天中午下面 投資公司是 有的請發(fā)PPT簡歷到 發(fā)布人是@梁山還有一家公司招ppt將文案化的能力應(yīng)聘方式：將個人ppt作品2份及個人簡歷，發(fā)送至 更重要的是《如何高效學(xué)習(xí)》這個PPT 已經(jīng)和華章經(jīng)管溝通，將作為當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等網(wǎng)店網(wǎng)頁推薦，而且也在《如何高效學(xué)書中提供 還得告訴大家，第一個讀書筆記獲得認(rèn)同這種級別榮譽(yù)待遇的人不是@水驀，而是@新年要發(fā)奮，他的PPT被直接放在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上作為宣傳！這是/ 對于創(chuàng)造出能夠讓推薦優(yōu)秀作品的學(xué)員， 雙倍返還全部99元學(xué)費~ 057號 056號 055 次數(shù)： 054號 053號 《》@i作品 排支付買書動手費15元。@糖炒詩人@木愛橘兩位創(chuàng)意出色，各在15元買書動手費基礎(chǔ)上再給予特別創(chuàng)50元！ ////關(guān)于微任務(wù)，1群，2群的朋友都可以參加，都一樣動手就15元買書費，不明事項的朋友不要刷屏，可以小窗問@_Blessy。下面歡迎今晚學(xué)員@糖炒詩人，記住，沒有提示你說話時，請不要刷屏——————————————————大家好，是@糖炒詩人-前幾天制作的中信的《反脆弱》贈書讀書筆記PPT獲得了和大家的認(rèn)可，很開心！（120次） 能夠從一個學(xué)習(xí)者成長為一個能給大家讀書筆記和制作心得的者，感到十分榮幸，今晚將從讀書筆記PPT框架和頁面設(shè)計兩個方面給大家制作和修改《反脆弱》PPT過程，歡迎大家和互動。PPT大家知道，有些書的邏輯框架非常清晰，可以按照作者的框架直接制作，如之前PPT 弱性的事物做一番評價本書的這一特點使在閱讀理解時產(chǎn)生了很大的不過，也正是因為有這樣的才能夠沉下心來好好地去思考“反脆弱”這個概念。路有些而讓自己理解的問題，給自己列了幾個問題，從解決這幾個問題的角本書里，而任務(wù)只是將這些答案整合起來而已。也因此，這三個問題也最終就成了PPT框架。這個框架，覺得也適用很多概念、比如《點》《免費》等等，附一個019號@欣讀書筆記PPT的 @小1986制作的047號《非溝通》讀書筆SCQA@vera5x040號《金字塔原理》PPT 二 指導(dǎo)全記錄 這個頁面例。但是在初稿的排版中，這三個層次沒有被很好的表示出來。經(jīng)過指點，使用如果不說也許沒有發(fā)現(xiàn)，其實PPT里的文案和沒有對齊！所以頁面看起來總 居中等對齊工具直接設(shè)置到快捷里。 當(dāng)在高大上的PPTSTORE里找靈感（模仿對象）時，看到了這 看到這里，大家應(yīng)該也明白了為什么標(biāo)題欄做了后面的修改了。實際上，類似的借鑒值得一提的是，如果全部頁面跟這一樣的話，又會出現(xiàn)之前說的層次不清的問題。于是也添加了圓角矩形框?qū)哟蝿澐值酶忧逦艘恍?。的圖標(biāo)多，但是它好用在無需就可以png格式的！上當(dāng)然在在easyicon上搜索不到需要的或者搜索到的無法編輯成自己希望的樣式時，就會考慮在iconmoon或其他搜索引擎里尋找樣圖，然后自己畫了……：雖然可能大部分人都知道了，但是是在做這次的PPT的時候才發(fā)現(xiàn)的搜索也支持以圖搜圖了這對于這個用以圖搜圖只能看到403錯誤頁面的苦來說無疑是個！某個頁面里的地球就是用它搜出來的！：PPTPPT做要像一樣粗心（手滑）?。∮械耐瑢W(xué)可以去找找到底哪里有問題，第一個發(fā)現(xiàn)的同學(xué)，一定會愉快地與你互三、總系統(tǒng)開始學(xué)習(xí)PPT是從2014年寒讀書筆記PPT活動開始的，當(dāng)時只是期待能得到@PPT制作能力。哪知道這一步打開了2014PPT學(xué)習(xí)。然而，雖然通過兩個月的努力提高了一些PPT制作水平，也獲得了能夠與大家分享自己PPT學(xué)習(xí)經(jīng)驗的寶貴機(jī)會。但實際上，PPT學(xué)習(xí)其實還只是在模仿高手的第一階段（PPT的學(xué)習(xí)過程很同意@66休休所說的四個階段：模仿、炫耀、內(nèi)斂、簡約。附 /Aztb2EMYP）。在自己的《反脆弱PPT有瑕疵讓大家挑刺時大家也挑出了比發(fā)現(xiàn)的的問題設(shè)計上，PPT長很長的PPT學(xué)習(xí)要走。作為一個明明被轉(zhuǎn)過百但問題的閱讀型PPT，相信PPT會作為大家的最后，感謝秋葉老師給提供的這次機(jī)會，感謝@小巴_1990給予的耐心、反 PPTPPT有什么對于來說，當(dāng)要做讀書筆記的時候，自己讀書就有了明確的目的性。而而這個目的首先就是要知道這本書講的是什么，它能給帶來什么，能利用它的其實做讀書筆記的時候，會發(fā)現(xiàn)，光是讀書以為自己已經(jīng)理解的知識點或者概念，當(dāng)你想要整理成一個系統(tǒng)的框架的時候，它們對于你自己來說其實是未掌握的知識。了。以反脆弱為例，從拿到這本書開始，平