版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年感恩身邊的人演講稿感恩身邊的人演講稿1
敬重的老師、敬愛的同學們:
大家好!
今日我演講的題目是《學會感恩》。
我經常在校內中看到這樣的情景,很多同學的父母在凜冽的寒風中靜默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來暖和可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的訓誨耿耿于懷;有些同學對班集體無微不至的照看不知感恩,還認為班集體與他無關。
這些現象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德?!笔堑?,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會,我們僅有一點成果,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國演義》中,諸葛亮自然是才智的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個緣由,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個主動的人生觀,健康的心態(tài)。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要學會賜予共享,互愛互助。賜予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份觀賞和感謝。感恩會使你對生活,對一切美妙的事物充溢信念,從而被美妙的事物所包圍。
同學們,感恩是一束金色的陽光,它能溶化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。讓暖和的陽光照射在我們大家的心底。
感恩身邊的人演講稿2
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家好!
感恩信任每人都耳熟能詳,感恩就是感謝身邊的人賜予的支持和幫助,在別人須要的時候,也來回報給他人。
大家都應當還記得去年開學第一課上的孟佩杰吧!她的父母在她五歲時便相繼離開了人世,臨走時,將她托付給鄰村的一對夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因為沒有子女,對佩杰更是疼愛有加。而這樣的華蜜只持續(xù)了三年,一個噩耗,讓原來這個華蜜的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓在床,再也無法自理生活。
養(yǎng)父因為承受不了這突如其來,如滾雷般的消息,而離開了這個家,年僅八歲的孟佩杰擔起了可能連成年人都無法擔起的事情,12年來,每日都如此。佩杰說:“媽媽給我了一個家,假如沒有她,我連個歸宿都沒有,所以我很感謝媽媽對我的照看?!?/p>
“滴水之恩,當以涌泉相報”,小羊在接受母乳時,都跪在媽媽旁邊,以此來感謝母親賜予了自己生命;烏鴉從小接受父母的喂養(yǎng),在長大后,父母已無力再為自己尋找食物時,烏鴉起先不辭辛苦的為父母尋找食物。
青春年少的我們應當學會感恩,牢記感恩,時刻感恩身邊的點點滴滴:父母賜予我們生命,我們不僅應當孝順而且要以好成果來回報;老師、同學賜予了我們激勵和支持,我們更應當努力,不辜負大家對自己的期望,素不相識的生疏人,或許僅僅賜予你的只是一個微小的幫助,我們可以讓這份暖傳遞下去,在別人須要時,也來幫助他們。
同學們,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊做起。學會感恩,就是給自己一次機會;牢記感恩,就實力所能及地幫助一些人;人人感恩,那愛的陽光就會灑遍世界。
感謝大家!
感恩身邊的人演講稿3
各位老師、同學:
你們好!
我是來自初一班的蘇曼霞,今日我演講的題目是《感恩身邊的人或事物》
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有志氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣去珍惜…….”
感恩身邊的人演講稿9
各位老師、同學們:
大家好!
生活給了我們許多選擇的機會,我們每時每刻都面臨著選擇。每一個選擇其實就是一個人生的岔口,你走向了這一條路,同時就意味著你放棄了另一條路。正如詩中寫道“黃色的樹林里分出兩條路,惋惜我不能同時去涉足?!蔽覀冎荒苓x擇一條路,而未選擇的另一條路就顯得更迷人,更漂亮了。留下一條路等改日再見??墒乔奥仿翁幉庞谢仡^路呢?不會有的,因為這是人生之路啊?;蛟S,只有在童話故事里,才有可能讓你從頭再來吧。
在選擇面前,我們人人同等。每個人都一樣,根本沒有機會懊悔??墒怯钟惺裁春冒没诘哪兀堪没谀侵皇侨跽叩膶@?,只有弱者才會為了自己的選擇而懊惱哀痛吧。強者是根本沒有時間去懊悔,去想這些毫無意義的事情的。他們的腦中想的只有如何才能走完這條路吧!為什么我要做一個只會懊悔懊惱的弱者呢?既然你已經選擇了,那么你的目標只有前方。從現在起先你要風雨兼程地向前走!
在選擇面前,我們肯定要謹慎。我們的每一個選擇都有可能確定我們一生的道路。我們駕馭了選擇的權利,同時就必需擔當隨之而來的一切后果。所謂的選擇,其實就是我們確定自己命運的一種方式。
選擇要顧全大局,不能撿了芝麻,丟了西瓜。印度一位小男孩在野外不當心被毒蛇咬了一口,而此時沒有任何可利用的急救藥品,于是他咬緊牙關堅決果斷揮刀朝受傷的腳吹下去。他的放棄使他獲得了新生。適時的放棄,是明智的選擇。
選擇要遵循大義。河西戰(zhàn)役成功后,漢武帝為了嘉獎霍去病的卓越戰(zhàn)功,特意命人在長安為他建立了一座豪華住宅?;羧ゲ≈x絕了漢武帝的好意,氣概豪壯地說:“匈奴未滅,何以家為!”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫照。霍去病在大義面前作出了自己的選擇。
象棋里頭最“奧妙”的嬉戲規(guī)則,就是“卒”。卒子一過河就沒有回頭的路,人生中一個確定牽動另一個確定,一個偶然注定另一個偶然,因此偶然從來不是偶然,一條路勢必走向下一條路,回不了頭。我發(fā)覺,人生中全部的確定,其實都是過了河的“卒”。
正是有了選擇,我們的生活才更豐富多彩,才有了那么多的意想不到……感恩選擇,我們才能更好地把握自己的命運。
感恩身邊的人演講稿10
同學們:
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與勸慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩須要你專心去體會,去報答。
感恩父母
父母是我們人生的第一任老師,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝愿?;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們賜予了一個人一生中不行替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,愁悶時,難受時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛,這,便是他們的華蜜了。感恩父母,拿怕是一件微乎其微的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的緣由,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了多少天下的有情人。許多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”
感恩老師
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我翱翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的溶化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離孤獨。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些宏大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喊,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們暖和和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有蜂擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的華蜜,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成果,用可驕的勝利,用你一點一滴的進步來告知老師,“老師,我能行”
感恩他人
一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順當,傍晚時他乏累萬分,饑餓難耐,無望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門,希望主子能給他一杯水。開門的是一位漂亮的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從今對人生重新鼓起了志氣。很多年后,他成了一位聞名的外科大夫。
一天,一位病情嚴峻的婦女被轉到了那位聞名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順當地為婦女做完手術,救了她的命。無意中,大夫發(fā)覺那位婦女正是多年前在他啼饑號寒時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他確定靜靜地為她做點什么。
始終為昂貴的手術費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術費用單上看到的是這樣七個字:手術費:一杯牛奶。那位從前的漂亮的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關系呢?
讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為,感恩可以消解內心全部積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌頌方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大才智。懂得了感恩,學會了感恩,每個人便都會擁有無邊的歡樂和華蜜。
感謝大家。
感恩身邊的人演講稿11
英國作家薩克雷說過“生活就是一面鏡子,你笑,他也笑,你哭,他也哭。你感恩生活,生活將給予你絢麗的眼光。小蜜蜂在百花叢中采集到香甜的蜜,滋養(yǎng)了自己的生命,但聰慧的小蜜蜂可沒有簡潔的拍拍翅膀就飛走,而是在采蜜的同時幫助百花傳播了花粉,讓更多的鮮花向它綻開絢麗的笑臉,小蜜蜂振翅發(fā)出的嗡嗡聲就似乎是它的感恩宣言:我感恩,我健康、我感恩,我成長、我感恩,我歡樂!
每年十一月的第四個星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日,也是美國人合家團聚的節(jié)日。感恩節(jié)來源于當年歐洲移民到美國的時候,他們的船在海上遭受大風,新移民歷經艱辛最終到達美洲大陸。新移民覺得這是上帝的眷顧讓他們平安到達,所以設立了一個節(jié)日感謝上帝。
當我們學習或嬉戲時,父母卻在不停的勞碌;但我們生病時,父母每日每夜的照料我們;當我們無助時,父母的激勵讓我們重拾信念;他們日復一日,年復一年,無休止地為我們操勞,無怨無悔。而我們已經習慣了接受這種關愛,并且認為是天經地義,所以遺忘了感動,忘了說聲感謝,我們記住更多的是父母怎樣不給我們買想要的東西,怎樣大聲地訓斥我們,又怎樣要求我們學習的。由于埋怨太多,遺忘了感恩,是父母給了我們生命,哺育我們健康成長,我們該用自己的良心、孝心感恩父母,或許只需一杯熱茶、一盆洗腳水、一句問候、一聲呼喊……。
在黑板擦和粉筆末的共同飄舞中,在老師的聲聲吩咐,無微呵護中,我們明白了學習的目的,駕馭了學習的方法,懂得了新的學問,知道了人活著的意義。老師的靜默教育、無私奉獻為的是把自己肚子里的墨水全部交給我們,為的是看到我們每天的成長,我們要用勤奮、努力感恩老師,回報老師。
當我們遇到困難時,摯友的關愛猶如甘泉流進心田,當我們勝利時,摯友真誠的祝愿激勵著我們,感恩摯友,感謝摯友為我們點燃心中的明燈。
要感恩生命、感恩自然、感恩一切。不會感恩的人就不會有真正的摯友,不去感恩的人,生命就會枯萎,學會感恩,這世界就更加美妙,學會感恩,人生就更加明媚,同學們,今日你感恩了嗎?
感恩身邊的人演講稿12
敬重的老師、敬愛的同學們:
大家好!
“鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我們要感恩老師,因為老師帶領我們遨游學問的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力,詮釋感恩的主題。
當我們感受一縷晨風,聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自于大自然給予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時間豐富了我們的生命!甚至,當我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的志氣。這一切,都須要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩,我們便擁有了歡樂,擁有了華蜜,也擁有了力氣!我們才不會在生活中輕言放棄,勇往直前!
常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導我們的人,記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人,才能得到更多的幫助與支持,學會感恩,才能找到華蜜的源泉!保持一顆感恩的心,就會恒久歡樂、華蜜!學會感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是牢記心底深處那點點滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉暖和的情懷。
感恩我們的父母,因為父母賜予了我們生命!感恩我們的老師,老師賜予我們才智與學問澆灌我們一路成長。感恩我們的領導,領導給我們起到了模范作用,讓我們在平凡的工作中實踐、證明了自己。感恩我的知己親朋,她們的關懷與友愛,讓我們深深明白塵世中和善的真誠,讓我們體會了世間的美妙與心靈相通時回眸一笑的默契。
學會感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位出名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上望見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感謝之情;從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。
學會感恩是自己的一份良心,一份孝心,學會感恩才會讓自己歡樂,有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對所遇到的一切都抱著感謝的看法,這樣的看法會使你消退怨氣,歡樂和華蜜會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
感恩身邊的人演講稿13
尊敬的老師、敬愛的同學們:
在這個世界里,到處都洋溢著愛,他使我們從哀痛中解救出來,永恒我們人世間的每一個東西。但是這些愛中,也有很多值得感恩的人,那就是我的班主任——李老師了。
她猶如一位辛勤的園丁,將我們一棵棵小幼苗,澆灌成了一棵棵茂密的大樹。她無私,敬業(yè),我們遇到了困難,她總是堅決果斷的伸出救濟之手,把我們從困難中解救出來。當我回想起我與班主任的往事時,我總會想起那年冬天的那一天。
天氣很冷,窗外寒風咆哮,好像刺骨一般。我們便跑到操場上玩起雪來。外面一切都是白的,大地穿上了潔白的外套,大樹也披上了白皮襖。我們穿著厚厚的衣裳,快樂的玩著,臉頰都被凍成了一個個紅紅的蘋果。上課鈴聲響起時,我們都回到教室里,李老師望見我們一個個不是衣服濕了,就是褲子濕了,她著急的從包里拿出了手機,一個個的打我們家長的電話,來送衣服。那時,我非常感動,心中流淌著一股暖流,溜進了我的心田。李老師一邊打電話,還一邊親切的摩挲著我們,正是這樣,我們才能穿上暖和的衣服。
老師是蠟燭,犧牲自己,照亮別人,她甘愿奉獻自己的青春,來哺育我們這些不懂事的孩子,在我的心中,老師就是我最要感恩的人,我也要懷著一顆感恩的心,去回報那親善可親的老師。
最終,我真想對全天下全部的那些只愿做一個平凡的蠟燭的老師們,說一句:“老師,您們辛苦了!”
感恩身邊的人演講稿14
敬重的老師、敬愛的同學們:
大家好!
今日我演講的題目是:學會感恩。
感恩是無限的,它即不限于人,也不限于物。只要是對你有幫助的東西,都是你感恩的對象。
老師是我最想感恩的人,在他們的幫助下,我們健康、歡樂地成長,慢慢變得枝繁葉茂、強壯、挺立。老師在我們的眼睛里,有七彩的光線。他們孜孜不倦的訓誨我們,伴隨著我們的學習與生活,他們不但教會我們學問,更教會我們做人。他們凝視我們的眼光,就猶如凝視著他們親自栽種的小樹苗。老師像個辛勤的園丁,用勤勞的雙手澆灌著我們祖國的花朵們;老師像支靜默無聞的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師像源源不斷的春雨,把那點點滴滴的學問澆灑在我們心里;老師像開啟學問殿堂的金鑰匙,領導我們走進學問的寶庫。
母親,是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大,像一堵墻,遮住了風雨,攔住了烈日,好讓我這個不經風雨的小樹苗能強壯成長;母親,像慈愛的鳥媽媽,每天都用充溢愛的手摩挲著我們這些小鳥的羽毛,激勵我們去搏擊萬里長空!
還有很多的人我想感恩,比如社會上那些見義勇為,救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無私幫助困難群眾的無名人士……他們?yōu)榱松鐣陌察o與和諧,付出了汗水、時間和精力,甚至付出了生命。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會酷愛生活。我們將會感受到更多歡樂。
感謝大家!
感恩身邊的人演講稿15
敬愛的同學們:
大家早上好!
我是五(3)班的xxx。很興奮有機會做國旗下的講話。我今日演講的題目是“用激情擁抱六月,用行動感恩學校”。
在快樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中,我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架,給我們帶來了豐收的喜悅;六月
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋出租協議書樣本模板
- 2024年室內裝修工程安全合同
- 個人開車與單位免責協議書經典版
- 室內裝潢后污染治理合同
- 2024年二手車轉讓協議樣本
- 購房團購活動合同
- 雙方合伙買房合同范本
- 貨場散貨租賃合同范本2024年
- 高一語文開學第一課-課件-(共22張)
- 公路養(yǎng)護管理承包合同
- 血液及骨髓細胞形態(tài)學專項考核試題
- 水稻高產栽培技術的優(yōu)化研究
- 海洋牧場建設與規(guī)劃
- 運動員宣誓詞
- 生物傳感器技術在電子元件中的應用
- 醫(yī)生類抖音代運營方案(綜合)
- 發(fā)熱伴寒顫的護理課件
- 地貌與公路工程-河谷地貌(工程地質課件)
- 江西省南昌三中高新校區(qū)2023-2024學年八年級上學期期中地理試卷
- 消防安全管理程序
- 煤礦井下攝像、拍照安全技術措施
評論
0/150
提交評論