2023年感恩身邊的人演講稿

2023年感恩身邊的人演講稿感恩身邊的人演講稿1

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

我經(jīng)常在校內(nèi)中看到這樣的情景，很多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中靜默等待著未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘，送來(lái)暖和可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒(méi)有；有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩，卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的訓(xùn)誨耿耿于懷；有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的照看不知感恩，還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。

這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔АＦ鋵?shí)，感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！笔堑?，感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有一點(diǎn)成果，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

《三國(guó)演義》中，諸葛亮自然是才智的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)緣由，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。

學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，你才會(huì)擁有一個(gè)主動(dòng)的人生觀，健康的心態(tài)?！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?，人生在世，要學(xué)會(huì)賜予共享，互愛(ài)互助。賜予越多，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份觀賞和感謝。感恩會(huì)使你對(duì)生活，對(duì)一切美妙的事物充溢信念，從而被美妙的事物所包圍。

同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能溶化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切。讓暖和的陽(yáng)光照射在我們大家的心底。

感恩身邊的人演講稿2

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

感恩信任每人都耳熟能詳，感恩就是感謝身邊的人賜予的支持和幫助，在別人須要的時(shí)候，也來(lái)回報(bào)給他人。

大家都應(yīng)當(dāng)還記得去年開(kāi)學(xué)第一課上的孟佩杰吧!她的父母在她五歲時(shí)便相繼離開(kāi)了人世，臨走時(shí)，將她托付給鄰村的一對(duì)夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因?yàn)闆](méi)有子女，對(duì)佩杰更是疼愛(ài)有加。而這樣的華蜜只持續(xù)了三年，一個(gè)噩耗，讓原來(lái)這個(gè)華蜜的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖玻僖矡o(wú)法自理生活。

養(yǎng)父因?yàn)槌惺懿涣诉@突如其來(lái)，如滾雷般的消息，而離開(kāi)了這個(gè)家，年僅八歲的孟佩杰擔(dān)起了可能連成年人都無(wú)法擔(dān)起的事情，12年來(lái)，每日都如此。佩杰說(shuō)：“媽媽給我了一個(gè)家，假如沒(méi)有她，我連個(gè)歸宿都沒(méi)有，所以我很感謝媽媽對(duì)我的照看?！?/p>

“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，小羊在接受母乳時(shí)，都跪在媽媽旁邊，以此來(lái)感謝母親賜予了自己生命;烏鴉從小接受父母的喂養(yǎng)，在長(zhǎng)大后，父母已無(wú)力再為自己尋找食物時(shí)，烏鴉起先不辭辛苦的為父母尋找食物。

青春年少的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，牢記感恩，時(shí)刻感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：父母賜予我們生命，我們不僅應(yīng)當(dāng)孝順而且要以好成果來(lái)回報(bào);老師、同學(xué)賜予了我們激勵(lì)和支持，我們更應(yīng)當(dāng)努力，不辜負(fù)大家對(duì)自己的期望，素不相識(shí)的生疏人，或許僅僅賜予你的只是一個(gè)微小的幫助，我們可以讓這份暖傳遞下去，在別人須要時(shí)，也來(lái)幫助他們。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起。學(xué)會(huì)感恩，就是給自己一次機(jī)會(huì);牢記感恩，就實(shí)力所能及地幫助一些人;人人感恩，那愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)灑遍世界。

感謝大家!

感恩身邊的人演講稿3

各位老師、同學(xué)：

你們好！

我是來(lái)自初一班的蘇曼霞，今日我演講的題目是《感恩身邊的人或事物》

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有志氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣去珍惜…….”

感恩身邊的人演講稿9

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

生活給了我們?cè)S多選擇的機(jī)會(huì)，我們每時(shí)每刻都面臨著選擇。每一個(gè)選擇其實(shí)就是一個(gè)人生的岔口，你走向了這一條路，同時(shí)就意味著你放棄了另一條路。正如詩(shī)中寫道“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，惋惜我不能同時(shí)去涉足?！蔽覀冎荒苓x擇一條路，而未選擇的另一條路就顯得更迷人，更漂亮了。留下一條路等改日再見(jiàn)?？墒乔奥仿翁幉庞谢仡^路呢？不會(huì)有的，因?yàn)檫@是人生之路啊?；蛟S，只有在童話故事里，才有可能讓你從頭再來(lái)吧。

在選擇面前，我們?nèi)巳送?。每個(gè)人都一樣，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)懊悔。可是又有什么好懊悔的呢？懊悔那只是弱者的專利，只有弱者才會(huì)為了自己的選擇而懊惱哀痛吧。強(qiáng)者是根本沒(méi)有時(shí)間去懊悔，去想這些毫無(wú)意義的事情的。他們的腦中想的只有如何才能走完這條路吧！為什么我要做一個(gè)只會(huì)懊悔懊惱的弱者呢？既然你已經(jīng)選擇了，那么你的目標(biāo)只有前方。從現(xiàn)在起先你要風(fēng)雨兼程地向前走！

在選擇面前，我們肯定要謹(jǐn)慎。我們的每一個(gè)選擇都有可能確定我們一生的道路。我們駕馭了選擇的權(quán)利，同時(shí)就必需擔(dān)當(dāng)隨之而來(lái)的一切后果。所謂的選擇，其實(shí)就是我們確定自己命運(yùn)的一種方式。

選擇要顧全大局，不能撿了芝麻，丟了西瓜。印度一位小男孩在野外不當(dāng)心被毒蛇咬了一口，而此時(shí)沒(méi)有任何可利用的急救藥品，于是他咬緊牙關(guān)堅(jiān)決果斷揮刀朝受傷的腳吹下去。他的放棄使他獲得了新生。適時(shí)的放棄，是明智的選擇。

選擇要遵循大義。河西戰(zhàn)役成功后，漢武帝為了嘉獎(jiǎng)霍去病的卓越戰(zhàn)功，特意命人在長(zhǎng)安為他建立了一座豪華住宅?；羧ゲ≈x絕了漢武帝的好意，氣概豪壯地說(shuō)：“匈奴未滅，何以家為！”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫照?；羧ゲ≡诖罅x面前作出了自己的選擇。

象棋里頭最“奧妙”的嬉戲規(guī)則，就是“卒”。卒子一過(guò)河就沒(méi)有回頭的路，人生中一個(gè)確定牽動(dòng)另一個(gè)確定，一個(gè)偶然注定另一個(gè)偶然，因此偶然從來(lái)不是偶然，一條路勢(shì)必走向下一條路，回不了頭。我發(fā)覺(jué)，人生中全部的確定，其實(shí)都是過(guò)了河的“卒”。

正是有了選擇，我們的生活才更豐富多彩，才有了那么多的意想不到……感恩選擇，我們才能更好地把握自己的命運(yùn)。

感恩身邊的人演講稿10

同學(xué)們：

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與勸慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩須要你專心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩父母

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝愿。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們賜予了一個(gè)人一生中不行替代的——生命。

父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，愁悶時(shí)，難受時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的華蜜了。感恩父母，拿怕是一件微乎其微的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的緣由，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。許多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里?”

感恩老師

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我翱翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的溶化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些宏大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喊，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的華蜜，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告知老師，“老師，我能行”

感恩他人

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順當(dāng)，傍晚時(shí)他乏累萬(wàn)分，饑餓難耐，無(wú)望地想放棄一切。

走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門，希望主子能給他一杯水。開(kāi)門的是一位漂亮的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從今對(duì)人生重新鼓起了志氣。很多年后，他成了一位聞名的外科大夫。

一天，一位病情嚴(yán)峻的婦女被轉(zhuǎn)到了那位聞名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順當(dāng)?shù)貫閶D女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)覺(jué)那位婦女正是多年前在他啼饑號(hào)寒時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他確定靜靜地為她做點(diǎn)什么。

始終為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位從前的漂亮的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢?

讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)?，感恩可以消解?nèi)心全部積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌頌方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大才智。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的歡樂(lè)和華蜜。

感謝大家。

感恩身邊的人演講稿11

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)“生活就是一面鏡子，你笑，他也笑，你哭，他也哭。你感恩生活，生活將給予你絢麗的眼光。小蜜蜂在百花叢中采集到香甜的蜜，滋養(yǎng)了自己的生命，但聰慧的小蜜蜂可沒(méi)有簡(jiǎn)潔的拍拍翅膀就飛走，而是在采蜜的同時(shí)幫助百花傳播了花粉，讓更多的鮮花向它綻開(kāi)絢麗的笑臉，小蜜蜂振翅發(fā)出的嗡嗡聲就似乎是它的感恩宣言：我感恩，我健康、我感恩，我成長(zhǎng)、我感恩，我歡樂(lè)!

每年十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日，也是美國(guó)人合家團(tuán)聚的節(jié)日。感恩節(jié)來(lái)源于當(dāng)年歐洲移民到美國(guó)的時(shí)候，他們的船在海上遭受大風(fēng)，新移民歷經(jīng)艱辛最終到達(dá)美洲大陸。新移民覺(jué)得這是上帝的眷顧讓他們平安到達(dá)，所以設(shè)立了一個(gè)節(jié)日感謝上帝。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)或嬉戲時(shí)，父母卻在不停的勞碌;但我們生病時(shí)，父母每日每夜的照料我們;當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，父母的激勵(lì)讓我們重拾信念;他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休止地為我們操勞，無(wú)怨無(wú)悔。而我們已經(jīng)習(xí)慣了接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是天經(jīng)地義，所以遺忘了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲感謝，我們記住更多的是父母怎樣不給我們買想要的東西，怎樣大聲地訓(xùn)斥我們，又怎樣要求我們學(xué)習(xí)的。由于埋怨太多，遺忘了感恩，是父母給了我們生命，哺育我們健康成長(zhǎng)，我們?cè)撚米约旱牧夹摹⑿⑿母卸鞲改?，或許只需一杯熱茶、一盆洗腳水、一句問(wèn)候、一聲呼喊……。

在黑板擦和粉筆末的共同飄舞中，在老師的聲聲吩咐，無(wú)微呵護(hù)中，我們明白了學(xué)習(xí)的目的，駕馭了學(xué)習(xí)的方法，懂得了新的學(xué)問(wèn)，知道了人活著的意義。老師的靜默教育、無(wú)私奉獻(xiàn)為的是把自己肚子里的墨水全部交給我們，為的是看到我們每天的成長(zhǎng)，我們要用勤奮、努力感恩老師，回報(bào)老師。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，摯友的關(guān)愛(ài)猶如甘泉流進(jìn)心田，當(dāng)我們勝利時(shí)，摯友真誠(chéng)的祝愿激勵(lì)著我們，感恩摯友，感謝摯友為我們點(diǎn)燃心中的明燈。

要感恩生命、感恩自然、感恩一切。不會(huì)感恩的人就不會(huì)有真正的摯友，不去感恩的人，生命就會(huì)枯萎，學(xué)會(huì)感恩，這世界就更加美妙，學(xué)會(huì)感恩，人生就更加明媚，同學(xué)們，今日你感恩了嗎?

感恩身邊的人演講稿12

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢覀円卸骼蠋?，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游學(xué)問(wèn)的海洋……”我們要用真摯的情感、真實(shí)的努力，詮釋感恩的主題。

當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一聲鳥(niǎo)鳴，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然給予我們的愉悅！當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)間豐富了我們的生命！甚至，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的志氣。這一切，都須要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)！學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了歡樂(lè)，擁有了華蜜，也擁有了力氣！我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前！

常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導(dǎo)我們的人，記住每一位幫助過(guò)我們的人！因?yàn)槎酶卸鞯娜?，才能得到更多的幫助與支持，學(xué)會(huì)感恩，才能找到華蜜的源泉！保持一顆感恩的心，就會(huì)恒久歡樂(lè)、華蜜！學(xué)會(huì)感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對(duì)幫助過(guò)你的人深深的感動(dòng)！感恩是牢記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉暖和的情懷。

感恩我們的父母，因?yàn)楦改纲n予了我們生命！感恩我們的老師，老師賜予我們才智與學(xué)問(wèn)澆灌我們一路成長(zhǎng)。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)給我們起到了模范作用，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袑?shí)踐、證明了自己。感恩我的知己親朋，她們的關(guān)懷與友愛(ài)，讓我們深深明白塵世中和善的真誠(chéng)，讓我們體會(huì)了世間的美妙與心靈相通時(shí)回眸一笑的默契。

學(xué)會(huì)感恩，能提高人格的升華。居里夫人是一位出名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上望見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感謝之情；從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。

學(xué)會(huì)感恩是自己的一份良心，一份孝心，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)讓自己歡樂(lè)，有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心，對(duì)所遇到的一切都抱著感謝的看法，這樣的看法會(huì)使你消退怨氣，歡樂(lè)和華蜜會(huì)再次將你包圍！因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。

感恩身邊的人演講稿13

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

在這個(gè)世界里，到處都洋溢著愛(ài)，他使我們從哀痛中解救出來(lái)，永恒我們?nèi)耸篱g的每一個(gè)東西。但是這些愛(ài)中，也有很多值得感恩的人，那就是我的班主任——李老師了。

她猶如一位辛勤的園丁，將我們一棵棵小幼苗，澆灌成了一棵棵茂密的大樹(shù)。她無(wú)私，敬業(yè)，我們遇到了困難，她總是堅(jiān)決果斷的伸出救濟(jì)之手，把我們從困難中解救出來(lái)。當(dāng)我回想起我與班主任的往事時(shí)，我總會(huì)想起那年冬天的那一天。

天氣很冷，窗外寒風(fēng)咆哮，好像刺骨一般。我們便跑到操場(chǎng)上玩起雪來(lái)。外面一切都是白的，大地穿上了潔白的外套，大樹(shù)也披上了白皮襖。我們穿著厚厚的衣裳，快樂(lè)的玩著，臉頰都被凍成了一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果。上課鈴聲響起時(shí)，我們都回到教室里，李老師望見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)不是衣服濕了，就是褲子濕了，她著急的從包里拿出了手機(jī)，一個(gè)個(gè)的打我們家長(zhǎng)的電話，來(lái)送衣服。那時(shí)，我非常感動(dòng)，心中流淌著一股暖流，溜進(jìn)了我的心田。李老師一邊打電話，還一邊親切的摩挲著我們，正是這樣，我們才能穿上暖和的衣服。

老師是蠟燭，犧牲自己，照亮別人，她甘愿奉獻(xiàn)自己的青春，來(lái)哺育我們這些不懂事的孩子，在我的心中，老師就是我最要感恩的人，我也要懷著一顆感恩的心，去回報(bào)那親善可親的老師。

最終，我真想對(duì)全天下全部的那些只愿做一個(gè)平凡的蠟燭的老師們，說(shuō)一句：“老師，您們辛苦了！”

感恩身邊的人演講稿14

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西，都是你感恩的對(duì)象。

老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)，慢慢變得枝繁葉茂、強(qiáng)壯、挺立。老師在我們的眼睛里，有七彩的光線。他們孜孜不倦的訓(xùn)誨我們，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活，他們不但教會(huì)我們學(xué)問(wèn)，更教會(huì)我們做人。他們凝視我們的眼光，就猶如凝視著他們親自栽種的小樹(shù)苗。老師像個(gè)辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們祖國(guó)的花朵們；老師像支靜默無(wú)聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師像源源不斷的春雨，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問(wèn)澆灑在我們心里；老師像開(kāi)啟學(xué)問(wèn)殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。

母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，攔住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能強(qiáng)壯成長(zhǎng)；母親，像慈愛(ài)的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充溢愛(ài)的手摩挲著我們這些小鳥(niǎo)的羽毛，激勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空！

還有很多的人我想感恩，比如社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄；無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安靜與和諧，付出了汗水、時(shí)間和精力，甚至付出了生命。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)酷愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂(lè)。

感謝大家！

感恩身邊的人演講稿15

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是五（3）班的xxx。很興奮有機(jī)會(huì)做國(guó)旗下的講話。我今日演講的題目是“用激情擁抱六月，用行動(dòng)感恩學(xué)?！薄?/p>

在快樂(lè)溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中，我們迎來(lái)了火紅的六月。六月，荔枝紅枝頭，芒果快上架，給我們帶來(lái)了豐收的喜悅；六月