從小教育孩子的重要性的名言(11篇)

第頁(yè)共頁(yè)從小教育孩子的重要性的名言(11篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的缺乏，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧從小教育孩子的重要性的名言篇一中國(guó)古語(yǔ)有：子不教父之過，說的便是孩子假如品行不好，一定與父母有關(guān)。其實(shí)，今天，當(dāng)我們觀看法制節(jié)目時(shí)，那些少年犯?jìng)?，絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。我還照舊記得，中央電視臺(tái)某次播放的“法制在線”，記者走訪了北京局部少管所采訪了那些少年犯，他們中絕大局部都是在說：父母忙，不管他們，所以想到外面玩，就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深，那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留，他告訴記者，從前，他吸煙、喝酒，什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩，覺得非常不解，為什么這樣一個(gè)男孩會(huì)做如此多的不良行為？男孩說：他的父親與母親離異后，把他帶在身邊，而父親喝酒、吸煙成性，久而久之，他便學(xué)會(huì)了。聽著這一那么消息，不免讓我們震驚，在少管所中有如此之多的少年犯，他們就是因?yàn)楦改傅牟涣夹袨?，使之走上犯罪的道路。也許有人說，他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實(shí)父母離異并不會(huì)給孩子帶來多大陰影，哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭，可是她成為了一個(gè)優(yōu)秀人才，并在20xx年被哈佛大學(xué)錄取。她的母親是一位偉大的單身母親，從小，她的母親就從各方面培育劉亦婷，著重培養(yǎng)其身心開展。家庭教育對(duì)于我們每個(gè)人來說都是非常重要的，良好的家庭教育會(huì)讓孩子成為德智體美全面開展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育，正確的家庭教育會(huì)讓孩子在今后更好的容入社會(huì)，與人相處，成為一名優(yōu)秀的人。當(dāng)今家長(zhǎng)，是否該考慮一下教育方式，開展正確的家庭教育，做孩子的典范，從各方面教育孩子，使孩子成為一位優(yōu)秀的人？家庭教育對(duì)于我們每個(gè)人來說必不可少?？梢哉f成功，90%來于家庭教育。從小教育孩子的重要性的名言篇二篇一：讓我印象最深的一次教育這次教育他一直在我心里，印烙在我的心上。這次教育一直鼓勵(lì)我努力上前，讓我學(xué)會(huì)不拋棄不放棄。讓次教育讓我真正的流下悔改的淚滴。這次教育讓我的心里充滿了愛。這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，學(xué)校組織了一場(chǎng)機(jī)密活動(dòng)，讓老師通知我們帶好工具——椅子，紙巾。就這兩樣?xùn)|西？我們一個(gè)個(gè)丈二和尚——摸不著腦袋。問老師為什么帶紙巾。老師故作神秘的說：“必有用，很大的用途。”這讓我們的好奇心更重了，到底要干什么啊？到了下午同學(xué)們都帶著“求知”的欲望來到學(xué)校。嗯~怎么回事，學(xué)校門口掛著一個(gè)個(gè)紅紅的貼子主題是——讓心中充滿愛。這幾個(gè)紅火的大字非常引人注目把所有人的目光集中在那個(gè)貼子上。難道這就是老師讓我們帶那些工具的原因，我心想。果不其然，真被我猜中了，你看____臺(tái)那邊，讓心中充滿愛幾個(gè)大字寫的龍飛鳳舞，氣氛弄的非常沖動(dòng)人心。音箱在那邊站立著。我們也一個(gè)個(gè)邁著矯健的步伐，腳底生風(fēng)的飄了過去。映入眼簾的是家長(zhǎng)和老師都在嘻嘻哈哈的笑著，時(shí)不時(shí)還調(diào)侃我們兩句，千萬不要哭哦，不要撲到你們家長(zhǎng)懷里哦！這樣的話語(yǔ)。這使我的好奇心更加重了。演講開場(chǎng)了，只見一個(gè)面容嚴(yán)肅的人走向____臺(tái)，他嚴(yán)肅的表情，沉重的步伐，讓我們一個(gè)個(gè)也變的肅靜起來了。他的第一句話就是——孩子們是否報(bào)答過你們的父母親，是否回報(bào)過你的老師，是否懷著一個(gè)感恩的心。他每個(gè)字的音都重重的敲擊著我的心，他簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)讓我沉思。"孩子們你們誰(shuí)想過幫自己的爸媽分擔(dān)一些事情，誰(shuí)幫過父母端洗腳水？他的話音再次的敲擊著我的心靈再次讓我沉思……最終他大方激昂的演講，讓我的眼淚涌上眼眶，讓全場(chǎng)的孩子的情緒在也無法得到控制，撲到父母的懷里以求得到撫慰，最終淚珠像斷了線的珍珠一般的落在地上。一陣陣悔改的哭聲回蕩在校園里久久不得散去……這次演講讓我的靈魂升華了一遍，讓我的魂魄洗脫了罪惡，讓我懷著一顆感恩心，讓我的心里充滿了愛！那次演講一直保存在我的心中，像一壇美酒珍藏起來，并且越品越濃！篇二：這件事教育了我在我年幼的時(shí)候我做過一件非常愚蠢的事情，然而也正是這件事教育了我。那是晴朗的一天，媽媽帶著我去阿姨家玩，我來到阿姨家，在她家的客廳里玩。可是我一個(gè)不小心便把阿姨家的花瓶給打碎了，而在外面和媽媽說話的阿姨也沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我的心情非常復(fù)雜，心里有兩個(gè)聲音一直在爭(zhēng)吵。一個(gè)說：“反正她們有沒有發(fā)現(xiàn)，算了吧，就說不是你干的。”“不行，如今就去成認(rèn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤，做個(gè)老實(shí)的孩子，”另一個(gè)說。就這樣，兩種聲音一直在我的腦海里爭(zhēng)吵。不過，我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，我選擇了將錯(cuò)就錯(cuò)。在接下來的時(shí)間里，我顯得非常不安。終于一天我受不了了，我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了以后顯得非常生氣，氣氛的對(duì)我說：“你做了一個(gè)這樣的決定，我真的對(duì)你太絕望了?！蔽衣犃藡寢寣?duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)，心里也知道自己錯(cuò)了便對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我如今就去和阿姨坦白，抱歉?！本瓦@樣，我和媽媽來到了阿姨家，我把事情詳細(xì)的跟阿姨說了，并對(duì)阿姨說：“阿姨，對(duì)不起，我欺騙了你，我已經(jīng)知道錯(cuò)了?！卑⒁搪牭搅宋艺\(chéng)懇的抱歉也原諒了我。這件事雖然有了圓滿的結(jié)局，但是對(duì)我來說也是教育了我。也讓我在以后的人生道路上有了一次教育，沒有再犯過同樣的錯(cuò)誤。篇三：有教育意義的作文藝術(shù)，生活不可缺少的局部，它始終以典雅的面孔來面對(duì)那豐富多*的生活。從法國(guó)的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔，從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵，都展示著藝術(shù)的魅力，更讓我們藝術(shù)生驕傲的是現(xiàn)代旅游，藝術(shù)更是他開展的瓶頸。羅丹的冷漠，讓大家知道什么叫個(gè)*的開展，因?yàn)樗囆g(shù)；莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個(gè)*的張揚(yáng)，因?yàn)樗囆g(shù)；凡高的隨意，讓大家知道什么叫做個(gè)*爆發(fā)的致極，也因?yàn)樗囆g(shù)，所以藝術(shù)更能引導(dǎo)21世紀(jì)走在世界的前沿，藝術(shù)為時(shí)代的先行者。假設(shè)沒有計(jì)師，那飛機(jī)不可能起飛，那火車不可能奔跑；假如沒有設(shè)計(jì)師那么我們會(huì)少掉旅游景點(diǎn)，洛陽(yáng)的大佛，敦煌的壁畫，都讓我們藝術(shù)生活得更自信。同學(xué)之間也要這種值得驕傲的*，用我們學(xué)到的知識(shí)，在以后的日子里，來培養(yǎng)更多的學(xué)生，培養(yǎng)更多的人才，有可能在我們的將來的學(xué)子中就有達(dá)*奇，在班上的同學(xué)中就有莫奈，在親近的社會(huì)中就有凡高，所以，藝術(shù)教育的意義對(duì)社會(huì)對(duì)全人類的奉獻(xiàn)都致關(guān)的重要。人，生活于現(xiàn)實(shí)中，我們也就是社會(huì)的局部，所以，藝術(shù)教育對(duì)我們來說是重?fù)?dān)。但我相信憑著我們的不斷追求，能在走出校園后，培養(yǎng)一批又一批的藝術(shù)家，設(shè)計(jì)師。這是我們的追求，是我們的夙愿。從小教育孩子的重要性的名言篇三俗話說得好，“無規(guī)矩不成方圓?！币?guī)矩是一個(gè)人待人接物、為人處事的準(zhǔn)那么。中華民族素來以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和得體的禮儀出名于世界。而這，全都?xì)w功于良好的家風(fēng)家訓(xùn)。在中國(guó)上下五千年的光芒歷史中，涌現(xiàn)出了許許多多優(yōu)良家風(fēng)的典范。“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼?！北缓笫雷馂椤皝喪ァ钡拿献?，小時(shí)候很貪玩，孟母為了把他教育好，曾經(jīng)搬過三次家。剛開場(chǎng)時(shí)，孟子的家在墓地附近，年幼的孟子經(jīng)常看見送墓掃墓的情景，于是總學(xué)著跪拜、哭嚎。孟母認(rèn)為這樣對(duì)孟子的影響很不好，就把家搬到了鬧市附近，可孟子又學(xué)起討價(jià)還價(jià)來，孟母又把家搬到學(xué)校附近。從此，孟子每天看到的都是富有學(xué)識(shí)的讀書人，聽到的都是朗朗的讀書聲，便跟著讀起書來。一次孟子逃學(xué)回家，孟母一氣之下，把織布機(jī)上的梭子折斷，說：“你學(xué)習(xí)就像織布一樣，需要日積月累才能學(xué)成，而如今你逃學(xué)回來，就像這快織好的布一樣，以前的功夫都白費(fèi)了?！泵献勇牶笕鐗?mèng)初醒，開場(chǎng)努力學(xué)習(xí)，終于成了有用之才。試問，假設(shè)孟子沒有這樣一位深明大義的母親，他還會(huì)有以后的成就嗎?無疑，孟子受到了最好的教育——家教。家是我們?nèi)松牡谝凰鶎W(xué)校，是我們學(xué)習(xí)人生根本準(zhǔn)那么的地方。家庭我們區(qū)分好與壞，善與惡;我們面對(duì)成功與失敗，平坦與崎嶇;我們?nèi)绾螛淞⒄_的人生觀，怎樣朝著夢(mèng)想前進(jìn)。有人會(huì)問，難道家教一定是擺大道理嗎?其實(shí)不然?；赝覀兊耐?，長(zhǎng)輩對(duì)我們的教育往往是從“一粒米、一根線”開場(chǎng)的。而這看似不起眼的“一粒米、一根線”，也許就是人生的起點(diǎn)。或許我們?cè)缫崖犇伭碎L(zhǎng)輩的嘮叨，厭倦了父母的教誨，但這生活中不經(jīng)意間刮過的一陣陣“耳旁風(fēng)”，就是我們的家教。這些似乎被我們輕視的“耳旁風(fēng)”，其實(shí)早已潛移默化地影響了我們：做一件事前，我們總會(huì)習(xí)慣性地考慮這件事是對(duì)還是錯(cuò)，會(huì)不會(huì)對(duì)某個(gè)人有影響，會(huì)產(chǎn)生什么后果。這些或許連我們自己都沒有意識(shí)到的改變，正是家教使我們受益之處。一個(gè)人一生受到的最好的教育，就是他的家教。我們身為青少年，是祖國(guó)的將來和希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，更應(yīng)該自我勉勵(lì)，秉行并傳承良好的家風(fēng)，為民族復(fù)興夯實(shí)根底!從小教育孩子的重要性的名言篇四當(dāng)今中國(guó)的教育用一句話來概括就是：形式化消費(fèi)。打一個(gè)比方，假如學(xué)校是一個(gè)工廠，那么老師就是工廠的工人，學(xué)生就是從消費(fèi)線消費(fèi)出來的產(chǎn)品。同樣的模子把我們打造成了千篇一律的讀書機(jī)器。假如說消費(fèi)產(chǎn)品是為了合格出廠，那么培養(yǎng)學(xué)生那么是為了“達(dá)標(biāo)”，培養(yǎng)書呆子。為了到達(dá)這一目的，我們的老師可謂是費(fèi)盡了心機(jī)：今天讓你買資料，明天周末補(bǔ)課。惟恐自己的學(xué)生“餓”著。而我們的家長(zhǎng)也今天送補(bǔ)習(xí)班，明天請(qǐng)家教，惟恐自己的孩子“吃不飽”。對(duì)于那些面臨“殿試”的“貢生”們，學(xué)校還給予特殊照顧：取消一切與考試無關(guān)的課程。假如某個(gè)老師特別偏愛你的話，那么你幸運(yùn)了：他將會(huì)另行給你“加營(yíng)養(yǎng)”。你可不要輕視了這些“營(yíng)養(yǎng)”，說不定它又是通向某某大學(xué)的鑰匙，也許你在“殿試”的“八股文”中就能用到。這個(gè)時(shí)候，你也不用感謝這個(gè)老師，因?yàn)樗麄兊哪康氖菫榱烁嗟呐囵B(yǎng)“狀元”，至少也是為了更多的培養(yǎng)“進(jìn)士”。這個(gè)時(shí)候，喜歡看書的同學(xué)可以不用擔(dān)憂沒有書看了：你會(huì)有大堆大堆的資料看。到時(shí)候你也許會(huì)覺得一天25小時(shí)都還少。而對(duì)于喜歡畫畫的同學(xué)，你也會(huì)充分發(fā)揮你的特長(zhǎng)：你可以畫幾何圖形畫到“嘔心嚦血”’“手無縛雞之力”。而視力超好的同學(xué)也不要得意，因?yàn)槟愫芸炀蜁?huì)因秉燈夜讀而架起“望遠(yuǎn)鏡”。請(qǐng)不要多慮，這絕對(duì)不是學(xué)校抹殺了你們的特長(zhǎng)，這是學(xué)校為了讓你充分展示你的特長(zhǎng)而特意為你提供的舞臺(tái)。假如你能做到看見試卷抓過來就做，一做試卷就得高分的境界，那么恭喜你，你已經(jīng)是合格廠品了，你將會(huì)被貼上“合格證”而送上社會(huì)。請(qǐng)不要擔(dān)憂你會(huì)因一無所長(zhǎng)而不被社會(huì)認(rèn)可，因?yàn)槟悴攀菍W(xué)校消費(fèi)出來的“書呆子”型正規(guī)產(chǎn)品。而那些能有一技之長(zhǎng)的人，那么可能是因?yàn)椴环稀皹?biāo)準(zhǔn)化”消費(fèi)而被學(xué)校丟棄的邊角余料。他們注定了是“廢品”。這就是中國(guó)式的教育，為了應(yīng)試而忽略了太多的教育，這將會(huì)抹殺了太多的人才，甚至?xí)鹫麄€(gè)中國(guó)教育界乃至整個(gè)社會(huì)的崎形。所以，救救孩子吧!從小教育孩子的重要性的名言篇五集體中的一員——家庭一員。從那一天起，家庭、父母便與我們嚴(yán)密相隨，我們也在那一刻開場(chǎng)了我們一生的學(xué)習(xí)，也是最重要的教育——家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師，在我們的人生中，家庭教育也顯得尤為重要。中國(guó)古語(yǔ)有：子不教父之過，說的便是孩子假如品行不好，一定與父母有關(guān)。其實(shí)，今天，當(dāng)我們觀看法制節(jié)目時(shí)，那些少年犯?jìng)儯^大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。我還照舊記得，中央電視臺(tái)某次播放的“法制在線”，記者走訪了北京局部少管所采訪了那些少年犯，他們中絕大局部都是在說：父母忙，不管他們，所以想到外面玩，就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深，那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留，他告訴記者，從前，他吸煙、喝酒，什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩，覺得非常不解，為什么這樣一個(gè)男孩會(huì)做如此多的不良行為？男孩說：他的父親與母親離異后，把他帶在身邊，而父親喝酒、吸煙成性，久而久之，他便學(xué)會(huì)了。聽著這一那么消息，不免讓我們震驚，在少管所中有如此之多的少年犯，他們就是因?yàn)楦改傅牟涣夹袨椋怪呱戏缸锏牡缆?。也許有人說，他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實(shí)父母離異并不會(huì)給孩子帶來多大陰影，哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭，可是她成為了一個(gè)優(yōu)秀人才，并在2023年被哈佛大學(xué)錄取。她的母親是一位偉大的單身母親，從小，她的母親就從各方面培育劉亦婷，著重培養(yǎng)其身心開展。家庭教育對(duì)于我們每個(gè)人來說都是非常重要的，良好的家庭教育會(huì)讓孩子成為德智體美全面開展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育，正確的家庭教育會(huì)讓孩子在今后更好的容入社會(huì)，與人相處，成為一名優(yōu)秀的人。當(dāng)今家長(zhǎng)，是否該考慮一下教育方式，開展正確的家庭教育，做孩子的典范，從各方面教育孩子，使孩子成為一位優(yōu)秀的人？家庭教育對(duì)于我們每個(gè)人來說必不可少。可以說成功，90%來于家庭教育。從小教育孩子的重要性的名言篇六家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是縮小了的社會(huì)，是兒童生活的第一個(gè)環(huán)境、成長(zhǎng)的搖籃，兒童時(shí)期是人一生最重要的時(shí)期，這一時(shí)期良好的心理開展，將是一個(gè)人終生心理安康的根底，堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、良好的自主性、自信心，良好的人際關(guān)系，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)才能，這些優(yōu)秀的心理品質(zhì)，也是以兒童和少年時(shí)期的心理安康開展為根底。學(xué)生的心理是否安康開展，需要良好的家庭教育和必要的心理輔導(dǎo)。一、造成孩子心理不安康的原因我國(guó)教育家謝覺哉曾經(jīng)引用古人說過的話“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香”，“與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，其原意雖然是為了說明擇友之道，借用來說明家庭環(huán)境對(duì)人的影響，也是很能說明問題的。我們認(rèn)識(shí)到，家庭氣氛中有一些因素對(duì)兒童的心理安康是具有特別重要的影響。(一)父母言行對(duì)孩子心理安康的影響家庭是孩子最幸福的搖籃，父母是孩子心目中最親密，最可信賴的人，父母的一言一行對(duì)孩子有著極大的影響。有些家庭家長(zhǎng)感情不合，使孩子得不到足夠的關(guān)心和照顧，使他在精神上感到孤獨(dú)與無助。父母爭(zhēng)吵時(shí)，言行粗魯，不僅傷害孩子的自尊心，而且也會(huì)使他變得急躁，情緒不寧，性格孤僻，不合群。有些家長(zhǎng)情緒極易波動(dòng)，會(huì)無原那么地隨意亂發(fā)脾氣，這樣會(huì)傷害到孩子的自尊心，會(huì)在孩子的心里蒙上陰影，會(huì)使孩子產(chǎn)生敵對(duì)、自卑感等不良心理效應(yīng)，有些甚者會(huì)使孩子有樣學(xué)樣，影響孩子以后在人際交往中的待人處世。有一些家長(zhǎng)，會(huì)以自己的喜怒哀樂來決定對(duì)孩子的親疏遠(yuǎn)近。快樂時(shí)就對(duì)孩子又親又抱，事事滿足;假設(shè)是在不快樂的時(shí)候，就對(duì)孩子冷漠以待，不聞不問。這樣容易使孩子顯得神經(jīng)質(zhì)、冷淡、在與別的孩子交往時(shí)喜怒無常，變換不定。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過這樣一段話：“不要認(rèn)為只有你同孩子談話、教訓(xùn)他、命令他的時(shí)候，才是教育。你們是在生活的每時(shí)每刻，甚至你們不在場(chǎng)的時(shí)候，也在教育著孩子。你們?cè)鯓哟┐?，怎樣同別人談話，怎樣議論別人，怎樣歡樂或發(fā)愁，怎樣對(duì)待朋友或敵人，怎樣笑，怎樣讀報(bào)——這一切對(duì)孩子都有著重要的意義?！?二)父母教育方式對(duì)孩子心理安康的影響1、期望過高“望子成龍，望女成鳳”的觀念在具有重視子女教育傳統(tǒng)的中國(guó)社會(huì)里根深蒂固。孩子是父母生命的延續(xù)，在兒女身上寄托著父母甚至幾代人未圓的希望與夢(mèng)想。如今絕大多數(shù)小學(xué)生都是獨(dú)生子女，父母的全部希望都?jí)涸诹艘粋€(gè)孩子的身上。因此，孩子從小就像一只身負(fù)重托的蝸牛，在人生成長(zhǎng)的道路上困難地爬行。他們要求孩子從小就按自己的意志開展，根本不考慮孩子自身的興趣、才能和其他個(gè)性特點(diǎn)。當(dāng)孩子達(dá)不到自己期望的目的時(shí)，要么大失所望，撒手不管;要么就遷怒于孩子，大打出手。在我們的身邊就有很多這樣的例子：孩子除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)之外，父母連孩子的雙休日都給霸占了，送孩子學(xué)音樂、學(xué)舞蹈、學(xué)書法、體育……安排得滿滿的。這樣的事情天天照樣進(jìn)展著：可憐的父母?jìng)儯跒樗茉焖麄冏约盒哪恐械囊魳芳?、舞蹈家、畫家、書法家……而繁忙著，他們哪里知道在孩子心里深處早已播下了厭倦的種子!如此一廂情愿的家庭教育，怎能不給兒童幼小的心靈蒙上一層揮之不去的陰影？家長(zhǎng)的心態(tài)決定了孩子的成敗，假如過分強(qiáng)調(diào)孩子的成績(jī)，往往適得其反。家長(zhǎng)對(duì)孩子說：“考試考不好就揍你。”這些話往往令孩子心里更加緊張，一緊張什么都忘了，還能考出好成績(jī)嗎？其實(shí)，成長(zhǎng)是一個(gè)過程，家長(zhǎng)應(yīng)該在乎孩子的每個(gè)過程，而不是只盯著那個(gè)結(jié)果。用一顆平常心，培養(yǎng)一個(gè)平常人。2、保護(hù)過度對(duì)孩子的尊重不等于放縱，關(guān)愛更不等于溺愛。父母對(duì)孩子的過渡溺愛，使得孩子覺得自己是世界的中心，自己所獲得的一切都是理所當(dāng)然的，自己想要什么就應(yīng)該得到。這種以自我為中心的生活觀，使得孩子一步入社會(huì)受到一丁點(diǎn)打擊就會(huì)萎靡不振，產(chǎn)生抑郁、人際關(guān)系敏感、適應(yīng)不良等心理障礙。例：媽媽對(duì)明明說：“兒子，你是媽媽唯一的寶貝，是媽媽的一切，媽媽愿意為你做最大的犧牲?！苯Y(jié)果，明明4歲了，媽媽還是整天喂他吃飯，給他穿衣穿鞋。明明上幼兒園了，他卻這也不會(huì)做，那也不愿學(xué)，而媽媽還是一如既往的替他做事，這樣下去漸漸地會(huì)使明明感到自己不如別人，他將面臨一個(gè)生疏的世界，而逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任，使他缺乏責(zé)任心和自信心。父母對(duì)孩子千依百順，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們存在這些問題時(shí)并沒有及時(shí)進(jìn)展有效的防預(yù)措施，僅僅只是從物質(zhì)上不斷地給以補(bǔ)償。這樣的月積日累，孩子心理障礙逐漸惡化，隨之也就引起一系列的心理問題。從小教育孩子的重要性的名言篇七俗話說，三個(gè)頭比一個(gè)諸葛亮好。一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚挑水喝，同盟會(huì)，利潤(rùn)斷金。這些話都是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。有時(shí)候你以為自己很厲害，不需要?jiǎng)e人的幫助，其實(shí)你很無知，是井底之蛙。就像籃球一樣，是五個(gè)人的合作。假如你一個(gè)人闖，即使不累，也贏不了比賽。但是，假如兩個(gè)人在合作中沒有默契，假如兩個(gè)人之間沒有推心置腹，沒有信任，就會(huì)造成矛盾和更大的困難，從而導(dǎo)致不好的開展。隨著社會(huì)的開展，經(jīng)濟(jì)程度的進(jìn)步，我們的國(guó)家，或者說人類，開場(chǎng)走向一個(gè)新的時(shí)代，不再是幾千年前刀耕火種的原始社會(huì)，也不是一個(gè)人騎馬挑戰(zhàn)部落的時(shí)代。在當(dāng)今社會(huì)，光靠自己完成大事是不夠的。所以你需要伴侶，你有家庭，你需要伴侶，然后你需要孩子。創(chuàng)業(yè)需要一個(gè)可靠的合作伙伴，也需要可靠的員工。出去做生意，不僅要靠自己的關(guān)系，可能還需要有朋友。所以，在這個(gè)信息時(shí)代，我們只是滄海一粟?？孔约旱呐Λ@得成功，到達(dá)人生的巔峰是非常困難的。所以，從這些經(jīng)歷和例子中，得出一個(gè)團(tuán)隊(duì)比一個(gè)個(gè)體更優(yōu)秀的結(jié)論。假如你想成功，你需要有自己的團(tuán)隊(duì)。說到團(tuán)隊(duì)，不得不說合作。假如一群人聚在一起，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎？不，只是不止一個(gè)人。什么是團(tuán)隊(duì)，你要有凝聚力，你的心要在一起，你的信念要一致。而且，你必須有一個(gè)共同的目的，并為之奮斗。也就是說，你需要一種合作和凝聚的精神。否那么，你不僅很難在職業(yè)生涯中獲得成功，也很難在社會(huì)開展中與其他團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。所以，在一起就贏在一起，相處不好就分手。幫助別人就是幫助自己。我們經(jīng)常可以看到天空中的大雁形成一個(gè)完好的編隊(duì)，朝前方和天空飛去。其實(shí)細(xì)心的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的飛行形狀一般都是v型的，最前方的大雁才是領(lǐng)頭雁。它會(huì)翻開前方的道路，帶著其他大雁飛翔，從而減少阻力。就連動(dòng)物界都有這么聰明的舉動(dòng)，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該注意合作，因?yàn)檫@樣的團(tuán)隊(duì)飛行可以大大降低空氣阻力，節(jié)省鵝的體力。很好。比起團(tuán)隊(duì)合作，你們每個(gè)人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域不同，但是假如非要做自己不擅長(zhǎng)的事情，那就費(fèi)力了。那么，為什么不把這一件事和這件工作交給你信任的另一半，這樣可以減少時(shí)間，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處呢？團(tuán)隊(duì)之前需要合作，企業(yè)需要合作，國(guó)家也需要合作，個(gè)人也需要合作和朋友。如今是一個(gè)種類繁多，百花齊放的時(shí)代。在這樣的社會(huì)，時(shí)機(jī)很多。我們能否在歷史的長(zhǎng)河中攀登人生的巔峰，取決于你是否有合作的精神。不要把一切都攬?jiān)谧约荷砩稀Ｄ悴皇怯⑿?。所以在這里，我希望你們都能意識(shí)到合作的重要性，掌握這些技能，知道它們會(huì)給我們帶來好處，努力學(xué)習(xí)，在將來的生活xxx同贏得成功。從小教育孩子的重要性的名言篇八20xx年莫言獲得了中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。因?yàn)樗侵袊?guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人,所以他在人們眼里,他是一個(gè)成功的人。人們只看得到他成功的光環(huán),卻不知道光環(huán)下面是什么。一個(gè)人的成功不僅和艱辛奮斗有關(guān)，與小時(shí)侯的教育也是密不可分的。假如一個(gè)人小時(shí)侯不學(xué)好，長(zhǎng)大了也不學(xué)好，只會(huì)吃喝玩樂。一個(gè)只會(huì)吃喝玩樂的人會(huì)成功嗎？莫言的母親是他最敬仰的人，他小時(shí)侯家境不是很好，但他的母親一直很仁慈，以身作那么教育莫言。有一次，莫言的母親帶著莫言和集體去大麥田撿麥穗，被看守麥田的人發(fā)現(xiàn)了。莫言母親的腳小，跑不快，被抓住了?？词厝水?dāng)場(chǎng)給了她一巴掌。她嘴角流出了血，晃晃悠悠地倒在了地上，眼看著麥穗被人搶走，她那絕望的神情令莫言一生難忘。當(dāng)多少年以后，那個(gè)人已經(jīng)成為白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，莫言與他在集市上相逢。莫言揚(yáng)起手就想打他，母親拉住了他，說：“當(dāng)年打我的人，不是他。”莫言在獲得諾貝爾獎(jiǎng)，說感言時(shí)說道：“因?yàn)槲夷赣H對(duì)我的教育，使我成功。在我的作品中，一大局部素材來自我母親，沒有我母親就沒有今天的我?！蔽疫@邊還有一個(gè)故事也可以說明教育對(duì)于成功的重要性。以前，家境不太好的，一年只能吃一頓餃子。有一家五口人，中秋節(jié)吃餃子，一人只有一碗。有一個(gè)叫花子來要飯，孩子只給了他一些紅薯干。叫花子生氣了，對(duì)這個(gè)孩子說：“我是一個(gè)貧困的老人，你們一家人吃餃子，你卻只給我紅薯干，你就是這樣對(duì)待老人的嗎？”這個(gè)孩子也急了，氣沖沖地對(duì)老人說：“你這個(gè)叫花子，我們家一年才吃一次餃子，每人只有一碗自己家還不夠吃呢，給你紅薯就不錯(cuò)了。你愛吃就吃，不吃拉倒?！边@時(shí)，母親走了過來，狠狠地訓(xùn)斥了他一頓，并把她僅剩的半碗餃子給了這個(gè)老人。這個(gè)孩子受到了母親的教育，以母親為典范奮斗著。從以上兩個(gè)例子可以看出：父母在孩子小時(shí)侯就對(duì)他有好的教育，這對(duì)孩子是絕對(duì)有好處的；假如父母從來沒有管過他，沒有給他樹立過典范，那么這個(gè)孩子就不會(huì)有什么作為。由此可見，一個(gè)人的成功和他小時(shí)候父母對(duì)他的教育有著親密的關(guān)系。希望天下的父母?jìng)兡芙o孩子好的教育，給他們樹立起一個(gè)好典范。從小教育孩子的重要性的名言篇九教室里靜悄悄的，同學(xué)們正在進(jìn)展數(shù)學(xué)小練習(xí)，小學(xué)。我低著頭批作業(yè)。突然耳邊響起了陳紅的粗嗓門：“我知道了!這題要求‘應(yīng)找回多少錢?’它的單位名稱應(yīng)該是‘元’?！彼型瑢W(xué)的頭都刷地轉(zhuǎn)向她，又陸續(xù)低下頭繼續(xù)答題。她卻像個(gè)沒事人似的，只顧自己往下做。我頓時(shí)冒出一股怒火：這是在考試!我出這題的目的就是要理解學(xué)生能否對(duì)“錢”的單位名稱進(jìn)展正確的區(qū)分。她倒好，把正確答案大聲說了出來。其他同學(xué)還用動(dòng)腦考慮嗎?我還怎能理解到學(xué)生的真實(shí)情況?可是我的心馬上平靜下來：陳紅并非有意搗亂，她只是做題時(shí)把自己的想法無意識(shí)地喊了出來，對(duì)其他學(xué)生沒有造成多大的干擾。可是，假如我一發(fā)火，可能會(huì)較嚴(yán)重地打斷學(xué)生的思路，而且也會(huì)影響陳紅的考試情緒。這次小練習(xí)中，那道題的單位名稱除了有兩人漏了沒寫外，其余同學(xué)都寫正確。我想：這是陳嘉紅考試時(shí)提醒的結(jié)果，下次遇到這樣的題目，假如沒有人提醒，肯定會(huì)有很多學(xué)生寫錯(cuò)。因?yàn)橐晕业慕虒W(xué)，關(guān)于錢的單位名稱，假如問題中沒有明確的單位名稱，只是問“有多少錢”，學(xué)生往往把“錢”當(dāng)作單位名稱。而且無論老師如何強(qiáng)調(diào)，總有許多學(xué)生寫錯(cuò)。但是我想錯(cuò)了，在后來的幾次有關(guān)這類題的練習(xí)中，居然沒有學(xué)生出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。以前需要我花費(fèi)很多精力，再三強(qiáng)調(diào)還要出錯(cuò)的內(nèi)容，我的學(xué)生陳紅一句話就把所有學(xué)生了，簡(jiǎn)直難以置信。其實(shí)學(xué)生就是這樣，同學(xué)說的話，同學(xué)講的方法，往往比老師教的記得牢。有些思維敏捷的學(xué)生(像陳紅)經(jīng)常能在老師講之前就理解老師出題的意圖，而且經(jīng)常控制不住自己，把自己的想法說出來。對(duì)于這樣的學(xué)生，老師往往對(duì)他們進(jìn)展壓制，不讓他們把自己的想法過早地說出來，怕這樣影響自己的教學(xué)程序，怕自己的機(jī)密被揭穿。其實(shí)這些學(xué)生的話比老師的更能引起學(xué)生的注意，他們的方法更能使學(xué)生承受。真是“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭”。我們應(yīng)善待這樣的學(xué)生，善待這樣的插嘴，好好利用這些資，因?yàn)檫@樣經(jīng)常會(huì)得到意外的收獲。從小教育孩子的重要性的名言篇十我們每一個(gè)人，脫離母體呱呱落地，降臨人世，作為一個(gè)社會(huì)成員，首先進(jìn)入家庭生活。家庭是每一個(gè)孩子的第一個(gè)生活環(huán)境，家長(zhǎng)，其中特別是父母，是孩子不可任意選擇的首任老師，家庭教育是人一生中承受教育的開端。嬰幼兒的頭腦象一張白紙，很容易涂上各種顏色。在孩子生活的早期，家長(zhǎng)和家庭生活對(duì)他們施行著各種各樣的影響，這些影響在他們的心靈上留下極為深入的烙印，很難消失。家長(zhǎng)施行的各種教育，他們終生不忘，成為他們一生成長(zhǎng)的基石。孩子從出生的那一天起就承受著家長(zhǎng)的影響和教育。最初的言語(yǔ)是從父母那里學(xué)會(huì)的，最初的感情是受父母感染的，是父母手拉手教孩子邁出人生的第一步，是在父母指導(dǎo)下進(jìn)入社會(huì)生活，理解社會(huì)的。孩子小時(shí)候，是形成習(xí)慣的最正確時(shí)間，良好習(xí)慣的形成在人的一生成長(zhǎng)中起著打根底的作用。孔子說：“少成假設(shè)天性，習(xí)慣如自然?！笔钦f早期形成的習(xí)慣象是與生俱來的一樣穩(wěn)固。在兒童階段，孩子們的思想尚未定型，“心知未有所主”，有很強(qiáng)的可塑性。他們興趣廣泛，對(duì)于周圍的一切都感興趣，擅長(zhǎng)模擬，有很強(qiáng)的感受才能，有驚人的學(xué)習(xí)和記憶才能。兒童時(shí)期，孩子們?nèi)狈Κ?dú)立生活的才能。衣食住行都須臾離不開父母的照料，在生活上和心理上對(duì)家長(zhǎng)有極大的依賴性，他們的活動(dòng)才能和活動(dòng)范圍有限，主要是在家庭，在父母身邊同家長(zhǎng)朝夕相處，家長(zhǎng)的影響和教育幾乎天天都在強(qiáng)化。由于父母和子女有天然的血統(tǒng)關(guān)系，在朝夕相處的生活中建立了非常真摯深沉的感情，家長(zhǎng)在孩子心目中很有威信，孩子非常信賴家長(zhǎng)。因此，家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都自然成為孩子們效仿的典范。家長(zhǎng)的教育成為孩子生活的準(zhǔn)那么，家長(zhǎng)對(duì)周圍人和事的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，成為孩子道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，甚至父母的作風(fēng)、習(xí)慣、氣質(zhì)、興趣、愛好、個(gè)性特征等，都深深地影響著孩子。家庭生活和家庭教育對(duì)于每一個(gè)人的德、智、體的開展起著奠基的作用，特別是對(duì)人的思想品德和個(gè)性品質(zhì)的形成，甚至可以說是起著型塑的作用。有人說：“孩子是家長(zhǎng)的影子”，“孩子是家長(zhǎng)的翻版”，這種說法，都說明早期家庭教育的重要作用。家庭教育對(duì)子女身心的開展程度有決定作用馬克思說過：“法官的行業(yè)是法律，傳教士的行業(yè)是宗教，家長(zhǎng)的行業(yè)是教育子女。”____導(dǎo)師的教誨非常深入。作為法官，必須執(zhí)行法律，否那么就是瀆職；作為傳教士，必須以傳播宗教為本分，否那么就是不忠誠(chéng)；同樣，作為家長(zhǎng)，必須以教育子女為天職，否那么就是不稱職的家長(zhǎng)。做父母的，必須象法官傳教士那樣忠于職守。教育子女是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，這是由社會(huì)職能所決定的。在舊中國(guó)，勞動(dòng)人民的子女很難獲得入學(xué)承受學(xué)校教育的時(shí)機(jī)，主要是在家里承受的教育，父母自然是孩子的終生老師，家庭是孩子最長(zhǎng)久承受教育的場(chǎng)所。在今天，廣闊勞動(dòng)人民的子女都可以入學(xué)讀書，承受學(xué)校教育，即使在這種情況下，家庭教育仍然未失去它的作用，它還是孩子承受教育和影響的重要途徑。孩子們?cè)谌雽W(xué)之前，絕大局部時(shí)間都是在家庭里渡過的。入學(xué)以后，每天仍有三分之二的時(shí)間生活在家庭里，在父母身邊的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在學(xué)校的時(shí)間，再加上雙休日、寒暑假，孩子接觸家長(zhǎng)的時(shí)間、時(shí)機(jī)要比接觸老師多得多。因此，盡管孩子在入學(xué)后學(xué)校教育起著主導(dǎo)作用，但家庭教育仍然是經(jīng)常起作用的重要因素。孩子在入學(xué)之前所受到的家庭教育起著打根底的作用。但學(xué)齡前家庭教育并不是家庭教育的全過程，而是家庭教育全過程的一個(gè)重要階段。應(yīng)當(dāng)成認(rèn)，孩子入學(xué)以后，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，社會(huì)經(jīng)歷的日漸豐富，他們遇事有了一定的獨(dú)立見解，不象小時(shí)候那樣聽話了。但家庭教育還在繼續(xù)發(fā)揮作用。以到孩子們長(zhǎng)大成人，走上社會(huì)，獨(dú)立生活，仍然直接或間接地承受著家庭教育的影響。孩子到了初中，就進(jìn)入了青春發(fā)育期。他們獨(dú)立活動(dòng)才能增強(qiáng)，社會(huì)活動(dòng)范圍擴(kuò)大，要承受來自各個(gè)方面的影響。周圍環(huán)境的影響有積極的，也有消極的。這一時(shí)期，正是到了人生的“十字路口”孩子在思想和學(xué)習(xí)上開場(chǎng)分化。同時(shí)，這一時(shí)期，也正是孩子和家長(zhǎng)重新調(diào)整關(guān)系的時(shí)期。調(diào)整好了，家長(zhǎng)就可以繼續(xù)保持教育的主動(dòng)權(quán)；假如調(diào)整不好，把關(guān)系搞僵了，就要喪失教育的主動(dòng)權(quán)。因此，孩子進(jìn)入學(xué)校以后，家庭教育不但不能放松，反而更應(yīng)當(dāng)抓緊。從小教育孩子的重要性的名言篇十一昨天下午，姐姐、爸爸、伯伯和我一起到坡頭戀水花園玩。不過，我們不像以往乘坐汽車，而是選擇一種節(jié)能減排、低碳環(huán)保的出行方式——騎自行車。中午一吃完飯，爸爸和伯伯提議帶我們騎車出去玩，剛開場(chǎng)時(shí)爸爸說騎車去坡頭戀水花園，我和姐姐都不太情愿，一是因?yàn)槁吠窘锾h(yuǎn)，二是因?yàn)槲覀儌z的車子不像爸爸和伯伯的車是*的山地騎行車。我們對(duì)騎行那么遠(yuǎn)沒有一點(diǎn)信心。不過想起那邊那美麗的風(fēng)景，我們還是動(dòng)了心。我和姐姐一人拿了一包牛奶，我又把我心愛的愛犬“雪菲”裝入了車筐之后，便開場(chǎng)了我們的長(zhǎng)途騎行。我們從西區(qū)出發(fā)，走到中原路，然后一直向西走，快到南陳村時(shí)拐到一條鄉(xiāng)間小路，順著小路騎到坡頭鎮(zhèn)。然后再一直向西到了戀水花園。一路上爸爸在最前，我和姐姐在中間，伯伯在最后面壓陣，就像四只鴨子在水中一字排開游泳那樣。路上吸引了不少人的目光。我們一路上欣賞了不少路邊剛剛綻放的花草，還遇到了不少和我們一樣騎車的人。有一隊(duì)還是從鄭州騎過來的人，他們還主動(dòng)向我們打招呼致意。一路上我們保持在14碼左右的速度奮力地騎行著。剛過坡頭鎮(zhèn)，我們就迎來了一個(gè)“v”字大坡。我的就心提到了嗓子眼，生怕掌握不好，一下子躥進(jìn)大溝里。我一直松松地捏著后閘，“呼——呼”的風(fēng)聲從我耳旁掠過，那速度不是一般的快，超過了一輛膽小慢行小汽車。我大腦高度緊張，感覺像飛起來了一樣。緊接著又迎來了大上坡，我使勁得蹬著自行車。可是上坡太大了，走到二分之一，就蹬不動(dòng)了，車慢得跟老太太走路沒啥太的區(qū)別了。太累了，無奈，我只好下車推了上去。經(jīng)過一番艱辛卓絕地騎行后終于抵達(dá)了目的地：戀水花園。我和姐姐累得像跑了幾公里的小*，直吐舌頭。但是看到那波光粼粼的一眼望不到邊的黃河，我們的疲倦*消云散。我和姐姐在水邊玩，還結(jié)合建了一座“三峽大壩”。我們盡情的玩到了快六點(diǎn)才開場(chǎng)回家。這次騎行既鍛煉了我們的身體，又磨練了我們意志，還開闊了我們眼界，同時(shí)我還更加明白了一個(gè)道理：一是只有想不到的，沒有做不到的，不管面對(duì)多打的困難，只要要必勝的信念，就可以創(chuàng)造奇跡。這真是一次有意義的騎行。母親節(jié)到了，它使我想起了曾經(jīng)學(xué)過的一首詩(shī)歌，名字叫《母愛》，“母親甜甜的乳汁誰(shuí)能忘懷，母親暖暖的懷抱誰(shuí)不感慨，天下縱有萬般情意，最最動(dòng)人的還數(shù)母愛……”是啊，母親甜甜的乳汁誰(shuí)能忘懷？而母親暖暖的懷抱誰(shuí)能說不是溫暖的？天下最偉大的就是母愛了。想著這首詩(shī)，我又想起了媽媽經(jīng)常做的一個(gè)動(dòng)作，那就是用雙手背在背后，捶自己的背和腰，我想媽媽為什么這樣做呢？如今我知道了，因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)時(shí)間工作、做家務(wù)，累的腰*背疼，所以才用雙手捶背。今天就讓我來為媽媽捶捶背，讓媽媽勞累背的輕松起來，我想她天天為我們的家繁忙，才累的腰*背疼，以后我也要經(jīng)常幫媽媽捶背，讓她的背不再疼，爭(zhēng)取讓媽媽不再做那個(gè)動(dòng)作。今天，我一直想幫媽媽做一件家務(wù)，做什么好呢