教師節(jié)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案

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一、培訓(xùn)目標(biāo)

我們的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師更新教育理念，提升他們的師德修養(yǎng)水平。我們希望他們能夠理解并初步掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，形成教育教學(xué)能力。同時(shí)，我們也希望能夠提高新教師對(duì)學(xué)校教育理念和教育文化的認(rèn)同度，讓他們能夠盡快融入學(xué)校的教育文化，縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。

二、培訓(xùn)對(duì)象

我們的培訓(xùn)對(duì)象是今年進(jìn)入我校的新教師。

三、培訓(xùn)形式

我們將采用教務(wù)處、德育處、教科室集中指導(dǎo)和教研組的“以老帶新”個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。除此之外，我們還將組織交流座談和個(gè)體自學(xué)感悟，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、師德修養(yǎng)培訓(xùn)：我們將重點(diǎn)加強(qiáng)新教師對(duì)當(dāng)代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，確立敬業(yè)愛(ài)崗、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的正確思想。

2、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)：我們將讓新教師明確學(xué)校教育、教學(xué)工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責(zé)，規(guī)范他們的教育教學(xué)行為。

3、教學(xué)技能培訓(xùn)：我們將培養(yǎng)新教師將理論運(yùn)用于實(shí)踐，掌握教學(xué)基本功的能力，包括備課和說(shuō)課方法的訓(xùn)練。

五、基本做法與要求

1、培訓(xùn)要同時(shí)注重新教師的政治思想教育和師德教育。我們希望提高新教師的敬業(yè)、愛(ài)崗精神和教育教學(xué)能力。

2、我們?yōu)樾陆處熍鋫淞艘幻麕煹赂呱小⒔逃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師作為指導(dǎo)教師。在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)上，指導(dǎo)教師將對(duì)新教師進(jìn)行傳、幫、帶，具體指導(dǎo)他們的教育教學(xué)實(shí)踐。新教師在培訓(xùn)期間要聽(tīng)指導(dǎo)教師示范課不少于30節(jié)，并寫(xiě)下聽(tīng)課感想；指導(dǎo)教師要聽(tīng)新教師的課不少于10節(jié)，并給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

3、我們將利用星期六的時(shí)間組織新教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我們希望他們能夠在短時(shí)間內(nèi)按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行課堂教學(xué)，初步掌握備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)和考試等教學(xué)常規(guī)工作。我們希望他們能夠養(yǎng)成自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)的良好習(xí)慣。

4、新教師要制定好個(gè)人計(jì)劃，根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平。新教師還要加強(qiáng)鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，盡快掌握教育教學(xué)工作所必備的各項(xiàng)技能。

六、培訓(xùn)考核驗(yàn)收

新教師培訓(xùn)考核驗(yàn)收工作將由教務(wù)處、教科室和學(xué)校共同進(jìn)行。我們將考查新教師的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果等方面。在集中培訓(xùn)期間，我們將采用案例分析、筆記、總結(jié)等方式進(jìn)行考核。在分散實(shí)踐培訓(xùn)中，我們將采用上匯報(bào)課、編寫(xiě)教案、檢查讀書(shū)筆記等方式進(jìn)行考核?？己蓑?yàn)收的內(nèi)容和負(fù)責(zé)部門(mén)如下：

1、理論學(xué)習(xí)考試由教科室負(fù)責(zé)。

2、新教師與指導(dǎo)教師聽(tīng)課情況由教務(wù)處協(xié)同級(jí)部門(mén)進(jìn)行檢查。

3、新教師匯報(bào)課、教師基本功比賽由教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)。

4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)、教案、讀書(shū)筆記、教育教學(xué)心得體會(huì)各1篇由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

教師節(jié)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案2

一、培養(yǎng)優(yōu)秀教師，推動(dòng)教育改G

為了推動(dòng)__縣中小學(xué)教育教學(xué)的改G，我們要以轉(zhuǎn)變教育觀念為突破口，著重提高教師實(shí)施新課程的能力和水平，以及職業(yè)道德水平。我們的目標(biāo)是建設(shè)一支高質(zhì)量、高水平的骨干教師隊(duì)伍，帶動(dòng)全縣教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升，實(shí)現(xiàn)__縣基礎(chǔ)教育的高位均衡發(fā)展。

二、培訓(xùn)對(duì)象

我們的培訓(xùn)對(duì)象是義務(wù)教育階段的骨干教師。具體包括以下三類(lèi)人員：

1、申報(bào)“人才強(qiáng)教工程”的教師；

2、校中層以上領(lǐng)導(dǎo)兼任學(xué)科教學(xué)的教師；

3、如果某些學(xué)科沒(méi)有符合上述條件的人員，學(xué)校可以選派該學(xué)科的骨干教師參加培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、形式

我們的培訓(xùn)時(shí)間為_(kāi)年7月7日至7月16日，分為集中聽(tīng)講座和學(xué)科研討兩種形式。集中講座的地點(diǎn)是__縣二中，學(xué)科研討的地點(diǎn)是__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、__縣二中和研訓(xùn)中心。在培訓(xùn)期間，學(xué)員每天要學(xué)習(xí)不少于6小時(shí)。

接下來(lái)的7月17日至8月1日，學(xué)員將進(jìn)行分組研討，由各校組織進(jìn)行。

四、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，我們的目標(biāo)是讓全體學(xué)員進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，更新教育理念。同時(shí)，我們也希望他們能夠更好地理解教材，靈活處理教材，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。他們還需要進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的實(shí)施能力，以及教學(xué)研究、改G與發(fā)展的示范引領(lǐng)作用。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1、師德培訓(xùn)：我們將開(kāi)展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師的自我修養(yǎng)，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

2、教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：我們將加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論和學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，圍繞新課程實(shí)驗(yàn)開(kāi)展多種形式的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，幫助教師將新課程的理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教育教學(xué)行為，不斷提升實(shí)施新課程的能力。

3、教學(xué)能力和教育行為培訓(xùn)：根據(jù)新課程的要求，我們將開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，引導(dǎo)教師用素質(zhì)教育的理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為。同時(shí)，我們也將幫助教師分析、反思、實(shí)踐和總結(jié)教育教學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)他們綜合能力的提高和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。