名詞解釋計(jì)劃

2010年10月河北省高等教育自學(xué)考試生態(tài)學(xué)概論試卷（課程代碼02079）題號(hào)——二三四五分?jǐn)?shù)復(fù)查人簽名分評(píng)卷人復(fù)查人一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,」請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.不屬于群落生態(tài)學(xué)研究?jī)?nèi)容的是■?■A.描述群落結(jié)構(gòu)B.群落的排序和數(shù)量分類C.討論群落的形成機(jī)理D.生物種群的數(shù)量變動(dòng)2.昆蟲的休眠和滯育主要與下列哪一生態(tài)因子有關(guān)DA.溫度B.食物C.濕度D.光周期3.植物每生產(chǎn)lg干物質(zhì)約需水量為CA.349gB.200?300gL_C.300~600gD.600?800茗4.對(duì)生物起著直接影響的鄰近環(huán)境稱為BA.大環(huán)境B.小環(huán)境C.地區(qū)環(huán)境D.空間環(huán)境5.晨昏性動(dòng)物的活動(dòng)節(jié)律主要與下列哪一生態(tài)因子有關(guān)BA.氣候B.光C.溫度D.濕度6.任何一種生態(tài)因子只要接近或超過生物的耐受范圍，它就會(huì)成為這種生物的B.主導(dǎo)因子A.B.主導(dǎo)因子C.最小因子D.C.最小因子生態(tài)學(xué)概論試卷第1頁(yè)（共8頁(yè)）35.35.7.生物保持內(nèi)穩(wěn)態(tài)最簡(jiǎn)單最普遍的方法是A.行為適應(yīng)B.生理適應(yīng)C.形態(tài)適應(yīng)D.適合組合&植物的光合作用量剛好與植物的呼吸消耗相平衡之處的光照強(qiáng)度叫A.光飽和點(diǎn)B.光補(bǔ)償點(diǎn)C.最大光強(qiáng)D.最小光強(qiáng)土壤溫度一般在多少米以下，無季節(jié)變化A.ImC.20m種群的初級(jí)參數(shù)中不色陌A.密度?*'C.死亡率生命表中Dx表示A.死亡率C.平均壽命B.10mD.30mB.出生率D*遷人和遷出B.存活分?jǐn)?shù)D.死亡數(shù)12.雪兔及其捕食者猜狎J種群的年變動(dòng)規(guī)律為A.9—10年周期C.2年周期合子前隔離的類型中不包括???A.棲息地隔離C.時(shí)間隔離下列哪項(xiàng)不屬于廣義的捕食???A.食草作用C.偏利共生種群均勻分布產(chǎn)生的原因是A.環(huán)境資源分布均勻一致C.環(huán)境資源分布不一致B.3-4年周期D.不規(guī)則波動(dòng)B.子一代受損D.行為隔離B.寄生D.擬寄生者B.種群內(nèi)個(gè)體間的競(jìng)爭(zhēng)D.社會(huì)行為在植物群落的發(fā)展變化過程中，一個(gè)群落由另一個(gè)群落所取代的過程叫IA.共生B.演替C*生態(tài)平衡D.波動(dòng)我國(guó)亞熱帶常綠闊葉林的優(yōu)勢(shì)科之一是A.冬青科C.大戟科生物量較小的生物群落是A.熱帶雨林C.北方針葉林層的分化主要集中在A.高度C.附生位置下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是B.松科D.殼斗科B亞熱帶常綠林D.肥沃的農(nóng)田B.生活型D.藤本長(zhǎng)短生態(tài)系統(tǒng)的功能主要墓暢質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)是生物群落及其環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)在一定范圍內(nèi)具有自我調(diào)節(jié)能力，保持生態(tài)平衡生態(tài)學(xué)概論試卷第2頁(yè)（共8頁(yè)）25.下列資源中屬于可枯竭的自然資源是A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.潮汐能D.粘土根據(jù)生物對(duì)非生物因子的反應(yīng)或外部條件變化對(duì)生物體內(nèi)狀態(tài)的影響，可把生28.物區(qū)分為.內(nèi)穩(wěn)態(tài)生物共15分）不填均無分。25.下列資源中屬于可枯竭的自然資源是A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.潮汐能D.粘土根據(jù)生物對(duì)非生物因子的反應(yīng)或外部條件變化對(duì)生物體內(nèi)狀態(tài)的影響，可把生28.物區(qū)分為.內(nèi)穩(wěn)態(tài)生物共15分）不填均無分。和非內(nèi)穩(wěn)態(tài)生物。29.動(dòng)物對(duì)低溫環(huán)境的適應(yīng)常表現(xiàn)在形態(tài)、生理和行為30.地球上光照強(qiáng)度在赤道地區(qū)最大，隨緯度增加而逐漸減弱21.用飛機(jī)反復(fù)大面積噴灑DDT,其最可能的結(jié)果是C.消滅了該地區(qū)的雜草D.使該地區(qū)的生物多樣性提高沒有開花植物的生態(tài)系統(tǒng)是[DA.荒漠生態(tài)系統(tǒng)B,草原生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)下列最可能用于同一組生物的一組名詞是AA.分解者、踴生生物B.初級(jí)消費(fèi)者、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)A.消滅了該地區(qū)的害蟲B.抗DDT的變異類型害蟲比例增大22.23.C.次級(jí)消費(fèi)者、自養(yǎng)型生物D.生產(chǎn)者、異養(yǎng)生物一24.酸雨直接傷害植物，能引起農(nóng)作物明顯減產(chǎn)的二氧化硫的最低濃度是LaB.2%A.B.2%C.3%D.C.3%和凹型存生物種群的存活曲線可以分為三種類型：凸型、對(duì)角線型和凹型存活曲線。32.哈一溫定律（Hardy—Weinberglaw）認(rèn)為，在一個(gè)巨大的、.隨機(jī)交配32.和沒有干擾基因平衡因素的種群中，基因頻率將世代保持穩(wěn)定不變。33.在生物進(jìn)化過程中對(duì)策者向著小型化、高出生率、高擴(kuò)散能力方33.在生物進(jìn)化過程中對(duì)策者向著小型化、高出生率、高擴(kuò)散能力方向發(fā)展。34.種群間相互作用的主要形式包括競(jìng)爭(zhēng)、偏害作用?寄生、捕食和34.種群間相互作用的主要形式包括競(jìng)爭(zhēng)、偏害作用?寄生、捕食和共生。舉出熱帶雨林的三個(gè)基本特征：無明顯季節(jié)交替、種類豐富.結(jié)構(gòu)復(fù)雜生態(tài)學(xué)概論試卷第3頁(yè)（共8頁(yè)）36.生態(tài)系統(tǒng)中能量的根本來源是_太陽(yáng)能。37-發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境問題以環(huán)境污染為主，發(fā)展中國(guó)家更多的是牛態(tài)環(huán)境的破:以地球上空的臭氧層能阻止到達(dá)地球表面.治理沙漠化最有效的措施是、改善生態(tài)環(huán)境。-發(fā)展植被引起溫室效應(yīng)的主要原因是大氣中___濃度升高。CO2:分評(píng)卷人復(fù)査人三、名詞解釋（本大題共8小題，每小題3分，共24分）41、牛態(tài)因子42、協(xié)同進(jìn)化43、社會(huì)等級(jí)44、年齡金字塔45、牛物群落46、草原47、能量流動(dòng)48、反饋四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）49、簡(jiǎn)述牛態(tài)因子的分類。50、自然選擇共有幾種類型？各代表什么意義？51、動(dòng)態(tài)牛命表和靜態(tài)牛命表的區(qū)別是什么？52、簡(jiǎn)述牛態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過6個(gè)的原因。五、論述題（本大題共1小題，共12分）53、在農(nóng)田系統(tǒng)中，從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度分析合理密植、中耕除草、施肥、噴農(nóng)藥等農(nóng)事活動(dòng)的牛態(tài)學(xué)原理和上述各項(xiàng)措施的具體意義。2010年10月河北省高等教育自學(xué)考試生態(tài)學(xué)概論試題答案及評(píng)分參考（課程代碼2079）一.單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分.共25分）LD2.D3.C4.B5.B6.A7.A&B9.D10,A11.D12,A13.B14.C15.B16.B17.D18.D19.B20.A2LB22.D23.A24.A25.D填空題（本大題共15小題，每小題1分.共15分）26.水圈27,死亡過程2&內(nèi)穩(wěn)態(tài)生物29.行為30.減弱31.對(duì)角線型32.隨機(jī)交配33.r34.偏害作用（他感作用）35/結(jié)構(gòu)復(fù)雜36.太陽(yáng)能37.生態(tài)環(huán)境的破壞38.紫外線39.發(fā)展植被40.CO2名詞解釋（本大題共8小題，每小題3分，共24分）環(huán)境中對(duì)生物的生命活動(dòng)（如生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖.行為、分布等）有直接或間接影響的環(huán)境要素。其含義與環(huán)境因子基本相同，只是生態(tài)因子總是對(duì)生物起作用。是指物種A的性狀作為對(duì)物種B性狀的反應(yīng)而進(jìn)化，物種B這一性狀本身又是作為對(duì)物種A性狀的反應(yīng)而進(jìn)化。社會(huì)等級(jí)是指動(dòng)物種群中各個(gè)動(dòng)物的地位具有一定順序的等級(jí)現(xiàn)象，這一現(xiàn)象是在支配行為，或稱為支配一從屬行為的基礎(chǔ)上形成的，按年齡級(jí)由小到大的順序，將各齡級(jí)個(gè)體數(shù)或年齡比例用圖形表示。上下表示年齡級(jí)，左右寬度表示各齡級(jí)個(gè)體數(shù)或年齡比例。特定空間和特定條件下，生物種群有規(guī)律的組合，它們之間以及它們與環(huán)境之間彼此影響，相互作用，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，執(zhí)行一定的功能。以旱生、多年生禾草植物占優(yōu)勢(shì)的群種叫草原。生態(tài)系統(tǒng)中的能量通過形式轉(zhuǎn)化（光能-化學(xué)能—熱能）而流動(dòng)，叫能量流動(dòng)a4&生態(tài)系統(tǒng)中一種成分發(fā)生變化，必然引起其它成分出現(xiàn)一系列的變化，而這些生態(tài)學(xué)概論試題答案第1頁(yè)（共2頁(yè)）變化又反過來影響最初發(fā)生變化的那種成分。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）49.氣候因子；（1分）土壤因子；（1分）地形因子；（1分）生物因子；（1分）人為因子。（2分）50*自然選擇共分為3種類型，每種類型代表的意義如下：穩(wěn)定型選擇：當(dāng)環(huán)境條件對(duì)靠近種群的數(shù)量性態(tài)的正態(tài)分布曲線中間的個(gè)體有利，即在數(shù)量性狀平均值附近的個(gè)體有利時(shí)，對(duì)兩側(cè)的極端個(gè)體進(jìn)行淘汰，是一種穩(wěn)定型的選擇。（2分）定向選擇：當(dāng)環(huán)境條件對(duì)靠近種群數(shù)量性狀分布的正態(tài)曲線一端的個(gè)體有利時(shí)，自然選擇傾向于該端，從而是種群數(shù)量性狀分布曲線的平均值向該側(cè)偏離。屬于定向型選擇，這種選擇也是引起基因型變化最快的一種自然選擇方式。&分）分裂選擇：環(huán)境條件選擇對(duì)種群數(shù)量性狀分布的正態(tài)曲線的兩端有利，從而使不利于處于中間的個(gè)體，并最終使種群分為兩部分。（2分）動(dòng)態(tài)生命表：記錄同一時(shí)間出生的種群存活（死亡）過程的生命表。個(gè)體經(jīng)歷個(gè)相同的環(huán)境條件。適于壽命較短的種群。又稱同生群生命表，特定年齡生命表，水平生命表。（3分）靜態(tài)生命表：根據(jù)某一特定時(shí)間對(duì)某一種群種進(jìn)行年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)査所編制的生命表.各年齡的個(gè)體經(jīng)歷了不同的環(huán)境條件。適于穩(wěn)定的種群和壽命較長(zhǎng)的動(dòng)，物。特定時(shí)間生命表，垂直生命表。（3分）由于生產(chǎn)者所固定的'能量是有限的，而這些能量在能流過程中有巨大的損失（約90%）。（3分）較高的營(yíng)養(yǎng)級(jí)（5~6級(jí)之后）的生物就得不到足夠的能量以維持自身存在。（3分）所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)目一般不超過6個(gè)。五、論述題（本大題共1小題，共12分）生態(tài)學(xué)原理：保證適當(dāng)?shù)娜~面積指數(shù)，（