山西省晉城市初中語文七年級期末高分測試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．欽差（qīn）

直竄（chuàn）

滑稽（jī）

渾為一談（hùn）B．粗獷（guǎng）

鄙薄（bó）

芙蓉（fú）

畏罪潛逃（qián）C．憔悴（cùi）

徇職（xùn）

慷慨（kǎi）

怪誕不經(jīng)（dàn）D．蔭蔽（yìn）

哺乳（bù）

溫訓(xùn)（xùn）

隨聲附和（hè）

2、下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．謙遜

孤零零

鞠躬盡瘁

一以貫之B．告磬

指示燈

奪眶而出

姍姍來遲C．污穢

白樺林

血?dú)夥絼?/p>

不可思議D．猥瑣

戈壁灘

大庭廣眾

心有靈犀

3、下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．如此機(jī)密的事情，你怎么能在大庭廣眾之下肆無忌憚地討論呢？B．李老師性格溫和，對待學(xué)生低眉順眼，和藹可親。C．隨著新證據(jù)的出現(xiàn)，本來已經(jīng)比較明朗的案情又變得撲朔迷離。D．實(shí)現(xiàn)夢想要腳踏實(shí)地去行動，否則，夢想就像海市蜃樓，虛幻縹緲。

4、對下列病句的病因解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．今天老師又在班上表揚(yáng)了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力。（表意不明，“自己”指代不明）B．大瑞鐵路是中緬國際通道的重要組成部分，是中國《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》完善路網(wǎng)布局和實(shí)施“一帶一路”建設(shè)的重要交通。（成分殘缺，句末加上“基礎(chǔ)設(shè)施”）C．云南是北回歸線上唯一的“生物多樣性綠洲”之一，幾乎每隔一兩周，就有新的物種驚艷“上新”。（前后矛盾，應(yīng)刪去“之一”）D．這些蔬菜長得這么好，是由于農(nóng)民們精心管理的結(jié)果。（語序不當(dāng)，刪去“由于”）

5、對下列句子中所使用的修辭方法及作用理解不正確的一項(xiàng)是A．盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（朱自清《春》）

理解：這句話運(yùn)用反復(fù)、擬人的修辭表達(dá)了盼春的急切心情。B．天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！（老舍《濟(jì)南的冬天》）

理解：這句話用了擬人的修辭，突出了濟(jì)南冬天水的溫、清的特點(diǎn)。C．但我和妻子都是慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。（莫懷戚《散步》）

理解：這句話運(yùn)用比喻的修辭，深情地表達(dá)出母親與兒子對于這個家庭的重要性。D．但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。

理解：這句話運(yùn)用了擬人的修辭，突出了南國雨少的特點(diǎn)。

6、依次填入下面橫線上的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史與黃河有著血肉相連的關(guān)系，黃河流千古，流出了

，流出了

，流出了

。

①黃皮膚人的群落②燦若明珠的黃河古文化③漫無邊際的黃土地A．①③②B．③②①C．②③①D．③①②

二、古詩文默寫

7、詩歌組設(shè)計(jì)了上下連句環(huán)節(jié)，請你參與回答。古詩文主題①鄉(xiāng)書何處達(dá)，_____________。（王灣《次北固山下》）思鄉(xiāng)②何當(dāng)共剪西窗燭，__________。（李商隱《夜雨寄北》）③不知何處吹蘆管，____________。（李益《夜上受降城聞笛》）④日月之行，若出其中；__________，若出其里。（曹操《觀滄?！罚┲鞠颌輄__________，山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）⑥___________，___________。（劉禹錫《秋詞（其一）》）⑦曾子曰：“為人謀而不忠乎？_________？傳不習(xí)乎？”（《論語·述而》為人⑧子曰：“何以報(bào)德？____________，以德報(bào)德?！保ā墩撜Z·憲問》）⑨_________，不亦君子乎？（《論語·學(xué)而》）

三、文言文閱讀

8、族兄中涵知旌德縣①時，近城有虎暴，傷獵戶數(shù)人，不能捕。邑人請?jiān)唬悍瞧富罩萏拼颢C（唐氏世世能捕虎），不能除此患也。乃遣吏持幣往，歸報(bào)唐氏選藝至精者二人，行且至。至則一老翁，須發(fā)皓然，時咯咯作嗽，一童子十六七耳，大失望，姑命具食。老翁察中涵意不滿，半晚啟曰：“聞此虎距城不五里，先往捕之，賜食未晚也?！彼烀蹖?dǎo)往。役至谷口，不敢行，老翁哂曰：“我在，爾尚畏耶？”入谷將半，老翁顧童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒?！蓖幼骰[聲，果自林中出，徑搏老翁，老翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立，虎撲至，側(cè)首讓之，虎自頂上躍過，已血流仆地。視之，自領(lǐng)下至尾閭②，皆觸斧裂矣。乃厚贈遣之。老翁自言煉臂十年，煉目十年，其目以毛帚掃之不瞬，其臂使壯夫攀之，懸身下縋不能動，莊子曰：“習(xí)伏眾神③，巧者不過習(xí)者之門?！毙欧颍。ü?jié)選自清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記·唐打獵》）

【注釋】：①旌（jīng）德縣：今屬安徽省。②尾閭：動物的尾椎骨。③習(xí)伏眾神：身懷絕技的人能夠折服天生神巧的人。

5.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

（1）乃遣吏持幣往(

)

（2）歸報(bào)唐氏選藝至精者二人(

)

6.下列各加點(diǎn)詞意義和用法不同的一項(xiàng)是：（

）A．遂命役導(dǎo)往

肅遂拜蒙母B．爾尚畏耶

爾安敢輕吾射C．乃厚贈遣之

蒙乃始就學(xué)D．其目以毛帚掃之不瞬

以我酌油知之7.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。

非聘徽州唐打獵，不能除此患也。

8.捕虎老人身懷絕技的原因是什么？從老翁身上你得到了什么啟示？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀《誰是最可愛的人》節(jié)選的文字，完成下面小題。①朋友們，當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時候，你的感想如何呢？你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎？②我們的戰(zhàn)士，對敵人這樣狠，而對朝鮮人民卻是那樣地愛，充滿國際主義的深厚熱情。③在漢江北岸，我遇到一個青年戰(zhàn)士，他今年才21歲，名叫馬玉祥，是黑龍江青崗縣人。他長著一幅微黑透紅的臉膛兒，稍高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。不過因?yàn)樗艔年嚨厣舷聛?，顯得稍微疲勞些，眼里的紅絲還沒有退凈。他原來是炮兵連的。有一天夜里，他被一陣哭聲驚醒了，出去一看，是一個朝鮮老媽媽坐在山崗上哭。原來她的房子被炸毀了，她在山里搭了個窩棚，窩棚又被炸毀了。回來，他馬上到連部要求調(diào)到步兵連去，因?yàn)椴奖B也需要人，就批準(zhǔn)了他。我說：“在炮兵連不是一樣打敵人嗎？”“那，不同！”他說，“離敵人越近，越覺著打得過癮，越覺著打得解恨！”④在漢江南岸阻擊敵人的日子里，有一天他從陣地上下來做飯。剛一進(jìn)村，有幾架敵機(jī)襲過來，打了一陣機(jī)關(guān)炮，接著就扔下了兩個大燃燒彈。有幾間房子著火了，火又盛，煙又大，使人不敢到跟前去。a這時候，他聽見煙災(zāi)里有一個小孩子哇哇哭叫的聲音。他馬上穿過濃煙到近處一看，一個朝鮮的中年男人在院子里倒著，小孩子的哭聲還在屋里。他走到屋門口，屋門口的火苗呼呼的，已經(jīng)進(jìn)不去人，門窗的紙已經(jīng)燒著。b小孩子的哭聲隨著那滾滾的濃煙傳出來，聽得真真切切。當(dāng)他敘述到這里的時候，他說：“我能夠不進(jìn)去嗎？我不能！我想，要在祖國遇見這種情形，我能夠進(jìn)去，那么，在朝鮮我就可以不進(jìn)去嗎？朝鮮人民和我們祖國的人民不是一樣的嗎？我就踹開門，撲了進(jìn)去。呀！滿屋子灰洞洞的煙，只能聽見小孩兒哭，看不見人。c我也不知道自己的身上著了火沒有，我也不管它了，只是在地上亂摸。先摸著一個大人，拉了拉沒拉動；又向大人的身后摸，才摸著小孩兒的腿，我就一把抓著抱起來，跳出門去。我一看小孩子，是挺好的一個小孩兒何。他穿著個小短褂兒，光著兩條小腿兒，小腿亂蹬著，哇哇地哭。我心想：“不管你哭不哭，不救活你家大人，誰養(yǎng)活你哩！”這時候，火更大了，屋子里的家具什物也燒著了。d我就把他往地上一放，就又從那火門里鉆了進(jìn)去。一拉那個大人，她哼了一聲，我就使勁往外拉，見她又不動了。湊近一肴，見她臉上留下來的血已經(jīng)把她胸前的白衣染紅了，眼睛已經(jīng)閉上。我知道她不行了，才趕忙跳出門外，撲滅身上的火苗，抱起這個無父無母的孩子。……”10.“我的眼也睜不開，臉燙得像刀割一般?！笔菑脑闹谐槿〕鰜淼?，根據(jù)文意，這句話所處的最恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)該是（

）A．a(chǎn)B．bC．cD．d11.下列句子運(yùn)用的修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．在炮兵連不是一樣打敵人嗎？B．當(dāng)你聽到這段事跡的時候，你的感覺如何呢？C．朝鮮人民和我們祖國的人民不是一樣的嗎？D．你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎？12.對第②段畫橫線的句子理解錯誤的一項(xiàng)是（

）A．這是過渡段，在全文中起承上啟下的作用。B．從講述前一個故事，轉(zhuǎn)到敘述下一個故事，點(diǎn)明接下來的故事主要反映志愿軍戰(zhàn)士的國際主義精神。C．這是抒情句，感情充沛豐富而又強(qiáng)烈，表達(dá)了作者對敵人的憤恨之情和對志愿軍戰(zhàn)士的贊頌之情。D．這是議論句，運(yùn)用“對”“而”“卻”鮮明地表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士對待敵人和朝鮮人民的不同態(tài)度。13.第④段文字先由作者敘述，然后直接引用人物自述，對這種轉(zhuǎn)換記敘角度的作用分析錯誤的一項(xiàng)是（

）A．增強(qiáng)了文章敘述的真實(shí)性。B．增強(qiáng)了文章的說服力和感染力。C．便于揭示人物的內(nèi)心世界。D．使文章的內(nèi)容更加豐富和活潑。

10、陽臺上的花黃詠梅①意識到母親喜歡花，已是她退休的時候了。記憶中，我們家陽臺上花盆里，常種著小蔥、小蒜、小辣椒、芫荽等。廚房里，主菜炒起來了，母親會命我到陽臺摘幾根小蔥或小辣椒，洗洗，直接放到鍋里?！拔锉M其用”四個字，被母親一輩子奉為人生信條。②母親不喜歡種花，可能也覺得花不好伺候。我們一家五口人，父母上班，孩子上學(xué)，并沒有多余的時間來養(yǎng)花。種下的花如果不開花，還不如種小菜。母親種菜是很積極的。小時候我們家住在一個半山腰的獨(dú)間平房。房前有一片平地，被母親用籬笆圍成小菜園，里邊種了不少蔬菜瓜果，基本上可供應(yīng)一家人的日常需求。印象最深的是葫蘆，藤蔓攀在籬笆上，果實(shí)藏在葉子下。我們?nèi)齻€小孩子會挑選出自己喜歡的小葫蘆，用一根針，在葫蘆瓜上歪歪扭扭地寫下自己的名字，然后比賽哪一只長得又快又大，就像比賽自己的身高一樣。母親很懂種菜，在她特別的照顧下，刻有我們幾個孩子名字的葫蘆瓜，總是長勢喜人，最終結(jié)出了皆大歡喜的果實(shí)。而刻著父親母親名字的那幾只葫蘆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我們。我們歡天喜地地將自己的葫蘆摘下來，掛在屋角，讓它們跟我們的名字一起曬干、變黃，最終成為書桌上的擺設(shè)，權(quán)當(dāng)一束不會凋謝的花。③十七歲那年夏天，父母送我去大學(xué)報(bào)到。我們住在一個簡陋的小旅館，旅館對面有一個花壇，母親在那里第一次對花感到了好奇。小小的五瓣花瓣，組合成一張人的臉譜，有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，臉膛是淺紫色或嫩黃色。母親對花的知識匱乏，直接稱之為“人臉花”。她指著角落里的一簇花，說，這五朵，像不像我們一家？那五朵花挨得特別近，都快疊到一起了，上邊兩朵稍微大一些，淺紫色的臉膛上有著近乎墨色的五官，下邊三朵大小差不多，嫩黃色的臉膛上，五官是淺淺的紫色。我和父親都笑了，說像。我點(diǎn)著那些“小臉”數(shù)過去，這是我，這是哥哥，這是姐姐。數(shù)完，我的眼淚就流了下來。那之后的許多年，離別、想家成為一種習(xí)慣。后來，在一些地方，我多次看到過這種“人臉花”，每次都會想起那年小旅館前的“一家五口花”。④母親退休之后，慢慢開始對種花感興趣，陽臺上的盆栽從實(shí)用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝?。種的都是些好養(yǎng)的花，茉莉、海棠、三角梅、芍藥、桂花之類，但沒有見到過“人臉花”，年份最久的當(dāng)屬那株海棠花?；洳桓?，卻很結(jié)實(shí)，主干已經(jīng)比我的拳頭還粗，每年過年，它都不辜負(fù)花期，準(zhǔn)時開起了紅艷艷的花朵，仿佛要跟我完成一個共同的約定——每年過年回家后，我會挑一個陽光充足的中午，搬兩張小椅子，讓父親母親坐在這株海棠花下，我一點(diǎn)一點(diǎn)將他們花白的頭發(fā)染黑。陽光把海棠花照得通紅，也將父母的衰老照得紋路清晰。我站在他們背后，既感傷又幸福，虔誠地祈禱年年歲歲都擁有這相同的一幕。⑤近些年，家鄉(xiāng)過年流行一種“年花”——五代同堂果。黃燦燦胖乎乎的果實(shí)，漿汁飽滿，寓意子孫滿堂，老少安康。每到年前母親總會去花市挑一枝果實(shí)多的買回家，養(yǎng)在陽臺上。有一次，我用濕布給這些果實(shí)“洗澡”時，指著最大的那兩只說，這是爸，這是媽，然后又分別按個頭指定了我和哥哥姐姐。母親一聽，笑了，看看那兩只最大的果實(shí)，說，不像，現(xiàn)在我們家里，我和你爸最瘦。我愣了好一會兒，夸張地提高嗓門說，再瘦也是最大的。⑥今年，在小區(qū)散步的時候，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)圍欄下新擺了一溜花盆，花盆里邊擠擠挨挨地開滿了一朵朵“人臉花”。整齊的五瓣花瓣顏色各異，風(fēng)一吹，像笑臉。我也笑了，站著看了很久。手機(jī)里有一款植物識別軟件，幾秒鐘之后，我得以知道，“人臉花”真正的名字叫三色堇，花語是——請思念我。我用微信把照片發(fā)給母親看，她高興地說，你們那里也種“人臉花”??！我暗自偷笑，并沒有糾正母親。這種花，在我們家就叫“人臉花”，早在很多年前，我家這位無暇養(yǎng)花的“花盲”，竟然無師自通，為我正確讀出了那些“人臉花”的花語——請思念我。（選自《人民日報(bào)》，有刪改）15