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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)字詞注音正確的一項(xiàng)是(

)A.晌午(sh?ng)

污穢(huì)

門框(kuāng)

鮮為人知(xiǎn)B.嗚咽(yè)

粗拙(zhuō)

拖拽(zhuài)

屏息凝神(píng)C.哺育(bǔ)

蜷起(juǎn)

門檻(k?n)

憂心忡忡(chōng)D.肚臍(qí)

孱頭(càn)

妥帖(tiē)

鍥而不舍(qiè)

2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A.遮蔽

摻和

憔悴

賅人聽聞B.睫毛

譬如

淅瀝

不求勝解C.慫恿

禁錮

險(xiǎn)躁

花團(tuán)錦簇D.確鑿

尋覓

炫耀

匍伏前進(jìn)

3、下列各句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.一代代公路人以前仆后繼的拼搏、艱苦卓絕的奮斗、鍥而不舍的努力勾畫著路之夢的美妙畫卷。B.商家在“雙十一”前先漲價(jià)再打折的情況屢見不鮮,刷單刷好評的行為更是讓人深惡痛絕。C.他今年剛參加工作,毫無社會經(jīng)驗(yàn),工作起來常常是語無倫次。D.由于中央電視臺《百家講壇》的火爆,易中天、于丹都成了家喻戶曉的名人。

4、下列四個(gè)句子來自同學(xué)們的作文,沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.作為年輕一代,我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。B.為了后代能遙望星空,蕩舟碧波,我們應(yīng)堅(jiān)持綠色生態(tài)理念,增強(qiáng)低碳生活方式。C.能否養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,是影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績高低的關(guān)鍵因素。D.由于新型冠狀病毒肺炎疫情的持續(xù)蔓延,給旅游產(chǎn)業(yè)、餐飲企業(yè)和零售業(yè)帶來了很大的沖擊。

5、下列對語法知識的分析,正確的一項(xiàng)是(

)A.啊!王杰廣場游玩的人真多。(分析:“啊”是嘆詞,“游玩”是名詞,“的”是助詞)B.短語“漂亮極了”“閱讀名著”“醫(yī)生救人”“更加燦爛”“可愛而美麗”的結(jié)構(gòu)都不相同。C.“書是生命,書是上帝,書是朋友?!贝司錄]有運(yùn)用排比的修辭手法。D.字典難道不是我們的良師益友嗎?(分析:“難道”是副詞,“嗎”是介詞)

6、將下列句子組成語意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

①不斷超越自我,才是生命應(yīng)有的姿態(tài),

②每一種蛻變,猶如我們?yōu)檠笫[剝皮,會淚流滿面。

③生命的成長需要蛻變。

④但是,只有這樣,才能獲得真正的新生,擁有真正的快樂。

⑤人生也因此而美麗。A.①③②④⑤B.⑤①②③④C.③②④①⑤D.②④③①⑤

二、古詩文默寫

7、經(jīng)典詩文默寫?!驹诘冢?)~(7)題中,任選五題;在第(8)~(10)題中,任選一題】

(1)萬里赴戎機(jī),________________________。(《木蘭詩》)

(2)馬上相逢無紙筆,________________________。(岑參(逢入京使》)

(3)________________________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

(4)造化鐘神秀,________________________。(杜甫《望岳》)

(5)________________________,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍(己亥雜詩(其五)》)

(6)________________________,不問蒼生問鬼神。(李商隱《賈生》)

(7)有約不來過夜半,________________________。(趙師秀《約客》)

(8)菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,________________________?(周敦頤《愛蓮說》)

(9)________________________,閱金經(jīng)。(劉禹錫《陋室銘》)

(10)相信吧,________________________。(普希金(假如生活欺騙了你》)

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文言文,完成后面小題。

【甲】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

【乙】傅永字修期,清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏,尋復(fù)南奔。有氣干,拳勇過人,能手執(zhí)鞍橋,倒立馳騁。年二十余,有友人與之書而不能答,請洪仲,洪仲深讓①之而不為報(bào)。永乃發(fā)憤讀書涉獵經(jīng)史兼有才干。帝每嘆曰:“上馬能擊賊,下馬作露布②,唯傅修期耳?!?/p>

【注釋】①讓:責(zé)備。②露布:公開的文告。

5.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

(1)蒙辭以軍中多務(wù)_______

(2)即更刮目相待________

(3)永乃發(fā)憤讀書________

(4)唯傅修期耳_______

6.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)但當(dāng)涉獵,見往事耳。

(2)有友人與之書而不能答。

7.請用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)

永乃發(fā)讀書涉獵經(jīng)史兼有才干

8.呂蒙、傅永這兩個(gè)人物有哪些共同特點(diǎn)。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀《丁香花》一文,完成小題。丁香花①初識丁香花,是在廢品站里。少年時(shí)代的我和家長去廢品站賣廢品,在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算殘缺的書,便抽出來翻看,廢品站老板揮揮手說,拿去吧,送你了。②那是一本園藝學(xué)的專業(yè)書籍。書中有一段這樣寫道:丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木,屬于著名的庭園花木,開花繁茂,花色淡雅,習(xí)性強(qiáng)健,栽培簡易,因而在園林中廣泛栽培應(yīng)用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物,開時(shí)芬芳滿目,清香遠(yuǎn)溢。露植在庭院、園圃,用盆栽擺設(shè)在書室、廳堂,都會令人感到風(fēng)采秀麗,清艷宜人。③二識丁香花,是在收音機(jī)里,聽陳涌泉先生的單口相聲,說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對聯(lián),乾隆出了個(gè)上聯(lián):冰涼酒,一點(diǎn)二點(diǎn)三點(diǎn)。劉墉不慌不忙地給乾隆叩了個(gè)頭,說,皇上,臣給你對:丁香花,百頭千頭萬頭。呵呵,這個(gè)百頭千頭萬頭實(shí)在令人豁然開朗:丁是百字頭,香的上半部,是千字頭,花的上半部,是繁體字萬字的頭,正和行書體冰字的那一點(diǎn)遙相呼應(yīng),異曲同工。百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形,讓我不由自主地去回想,丁香樹在哪?它開花時(shí)到底是什么樣子來著?④我18歲那年跌入了一生的第一個(gè)低谷。我學(xué)業(yè)優(yōu)良,高中畢業(yè)時(shí)躊躇滿志地準(zhǔn)備選擇一所自己稱心的高等學(xué)府。那是在1985年,高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校,其中一種是重度失聰,兩米內(nèi)聽不見耳語。這一條正是為我量身打造的,我完全符合標(biāo)準(zhǔn)。⑤我當(dāng)了鐵路工務(wù)段的一名筑路工人。施工現(xiàn)場在百公里外的戈壁灘上,每天坐著火車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)嘏艹鋈ィ龠旬?dāng)哐當(dāng)?shù)嘏芑貋?,日不出而作,日落也不息。⑥深夜里,我拎著空飯盒從火車上下來,先走大馬路后鉆深胡同,快看到家門時(shí),我先看到了它,丁香樹。原來它長在這里,深胡同里的路燈下,原來它開放在這時(shí)。春天里,無從查考誰種下了它,卻生長得如此恰到好處,眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵地笑了。⑦放下飯盒坐在丁香樹下的馬路牙上,把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來,自然是一種愜意,也帶來了淺淺的心酸。少年初識愁滋味,我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。它甚至不愛說話,春天是個(gè)絢麗的季節(jié),然而又乍暖還寒、陰晴不定,急著報(bào)春的花枝往往最易落入風(fēng)塵,人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸??我偶爾抬抬頭,望望開成了紫色的樹冠,它在微風(fēng)里微微甩擺。它不看我,我不問它什么,它也沒回答我什么。我不說話,它也不說話。它也許在和風(fēng)說話,我也聽不清楚它們在聊什么。我只想這么在花樹下坐著,沒有理由地一直坐下去,我只想沉浸……⑧無意中我就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,無論時(shí)光讓我走到哪里,每逢春夜,丁香的花期里,我總要在路燈和樹影下,停一停。(選自《散文》2017年第5期,有刪改)10.在橫線處填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑爬ㄗ髡吲c丁香花相識的三次經(jīng)歷。

在廢品站的園藝書籍里初識丁香花→(1)______二識丁香花→(2)________三識丁香花。

11.第③段畫線句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用?請簡要分析。

12.說說下面句子運(yùn)用了什么修辭手法,有什么表達(dá)效果。

眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵地笑了。

13.本文在寫法上有何特點(diǎn)?請簡要分析。

10、閱讀《老山界》選段,完成問題。①滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣地陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。③“不要掉隊(duì)呀!”④“不要落后做烏龜呀!”⑤“我們頂著天啦!”⑥大家聽了,哈哈地笑起來。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。⑧走了半天,忽然前面又走不動了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘,傳下命令來說,就在這里睡覺,明天一早登山。⑨就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺來寬,半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了嗎?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會疼死人。⑩但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦,一會兒就酣然入夢了。?半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。15.結(jié)合全文分析,下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是(

)A.《老山界》按照時(shí)間順序真實(shí)、生動地記敘了黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)紅軍翻越老山界的全過程。B.選文最后一段連用四個(gè)排比式比喻句,從不同角度寫出“不可捉摸”的聲響特點(diǎn),化無形為具體,給人以美好的聯(lián)想,增強(qiáng)語勢,使人的感受更加強(qiáng)烈。C.“橫著心躺下去”屬于心理描寫,寫出了紅軍戰(zhàn)士不怕困難的態(tài)度,襯托了紅軍戰(zhàn)士不怕苦的精神。D.紅軍戰(zhàn)士的喊聲、笑聲是因?yàn)橐驗(yàn)楹笥袛橙俗繁?,沒有退路,渾身緊張,故呼喊著壯膽爬山。16.選文兩次提到了“火把”,說說它們在文中各自的作用是什么。

17.本文的景物描寫非常精彩,請從修辭的角度賞析下面的句子。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。18.結(jié)合選文,聯(lián)系鏈接材料,說說自己被紅軍戰(zhàn)士感動的理由。鏈接材料:2006年感動中國特別獎(jiǎng)?lì)C給了參加過長征的”老紅軍“集體。頒獎(jiǎng)詞:四渡赤水,巧渡金沙江,搶渡大渡河,飛奪瀘定橋,穿越雪山草地,突破臘子口……創(chuàng)造奇跡的是一支衣衫襤褸的工農(nóng)武裝,他們裝備低劣而士氣高昂,他們幾入絕境又幾度重生。是長征,鑄就了這支

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