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文檔簡介
1.下列命題是假命題的是( ).進門測試THEENTERANCEEXAMINATION1.下列命題是假命題的是( ).進門測試THEENTERANCEEXAMINATION10.圓周角和圓內(nèi)接四邊形4560° C.30° D.20°4560° C.30° D.20°3.如圖,△ABC是。O的內(nèi)接三角形,AC是。O的直徑,NC=50ZABC的平分線BD交。O于點D,則AA.同弧或等弧所對的圓周角相等B.平分弦的直徑垂直于弦C.兩條平行線間的距離處處相等D.正方形的兩條對角線互相垂直平分2.如圖,已知AB,CD是。O的兩條直徑,NABC=20°,那么NBAD=( )ZBAD的度數(shù)是( )A.45° B.85° C.90°D.95°.如圖,弦AB,CD相交于點O,連接AD,BC,在不添加輔助線的情況下,請在圖中找出一對相等的角,.如圖,AB是。O的直徑,點C,D都在。O上,連結(jié)CA,CB,DC,DB.已知/0=30°,BC=3,則AB的長是 第1頁共10頁.如圖,已知AB為。O的直徑,AB=AC,BC交。O于點D,AC交。O于點E,ZBAC=45°.(1)求NEBC的度數(shù);(2)求證:BD=CD..如圖,A,P,B,C是半徑為8的。O上的四點,且滿足NBAC=NAPC=60(1)求證:4ABC是等邊三角形;(2)求圓心O到BC的距離OD.■知識回顧REVIEWTHEKNOWLEDGE【知識點一】圓周角定理.圓周角的定義:頂點在圓上,兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.圓周角定理:圓周角的度數(shù)等于它所對弧上的圓心角度數(shù)的一半【知識點二】圓周角定理的推論推論1:半圓(或直徑)所對的圓周角是直徑;90o的圓周角所對的弦是直徑推論2:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等;相等的圓周角所對的弧也相等.課程引入LEAD-IN典例分析【題型一】圓周角的識別【例1】如圖,指出圖中的圓周角。第2頁共10頁
【變式1】如圖,在。O中,BC,AC是弦,OA,OB是半徑,則圖中圓周角有( )C.3個D.4個【題型二】利用圓周角定理求交的度數(shù)【例1】點A,B,C在半徑為2cm的。O上,若BC2<3cm,求NA的度數(shù)。DO【變式1】如圖,AB是。O的直徑,CD,BC為弦,CD〃AB,NBOD=50°,求NCPD的度數(shù)。DO【題型三】利用圓周角定理及其推論判斷角之間的數(shù)量關(guān)系【例1】如圖AB是。O的直徑,CD是。O的弦ABXCD.(1)P是CAD上一點(不與C,D重合),求證:ZCPD=ZCOB(2)點P'在劣弧CD上(不與C,D重合)時,NCP'D與NCOB有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請證明你的結(jié)論?!咀兪?】如圖,AB【變式1】如圖,AB為。O的直徑,點C在。O上,延長BC至點D,使DC=CB,延長DA與。O的另一個交點為E,連結(jié)AC,CE.則NB與ND的大小關(guān)系怎樣?請說明理由.第3頁共10頁【題型四】利用圓周角定理及其推論證明弧相等【例1】如圖,以11ABCD的頂點A為圓4,AB為半徑作OA,分別交BC,AO于E,F兩點,交BA的延長線于點G,證明:EF=FG【變式1】如圖,AB,CD是。O的弦,NA二NC,求證:AB=CD【題型五】利用圓周角定理及其推論證明線段相等【例1】如圖,AB是。O的直徑,D是BC的中點,AC,BD的延長線相交于點E,證明:AE=AB【變式1】如圖,AB是。O的直徑,AC為弦,P為AC延長線上一點,且AC=PC,PB的延長線交。O于點D,求證:AC=DC【題型六】利用圓周角定理及其推論求線段的長度【例1】如圖,在。O中,AD為直徑,OBXAD交弦AC于點B,ZA=30°,OB=5,求BC的長。第4頁共10頁
【變式1】如圖,A,B,C,D四點都在。O上,AD是。O的直徑,且AD=l2cm,NABC二NCAD,求弦AC的長。A【題型七】利用圓周角定理及其推論在實際生活中的應(yīng)用【例1】甲、乙、丙三位同學(xué)在“學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)”的課外活動中,根據(jù)實例暢談數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用.(1)如圖(1),甲說:把彎曲的河道改直,可以縮短航程,是應(yīng)用兩點之間線段最短;(2)如圖(2),乙說:工人師傅要在墻上固定一條橫木,他至少要釘兩個釘子,是應(yīng)用過兩點有且只有一條直線;(3)如圖(3),丙說:工人師傅使用直角曲尺去檢驗一個圓弧形共建后,說這個工件是一個半圓,是應(yīng)用90°的圓周角所對的弦式直徑。以上三位同學(xué)的說法正確的是()A.只有甲B.只有乙C.只有丙D.甲、乙、丙【變式1】如圖,海邊有兩座燈塔A,B,暗礁分布在經(jīng)過A,B兩點的弓形(弓形的弧是。O的一部分)區(qū)域內(nèi),NAOB=96°.為了避免觸礁,輪船M與A,B的張角NAMB的最大值為多少?第5頁共10頁
【題型八】利用圓周角定理及其推論的綜合應(yīng)用【例1】如圖3-5-19,已知AB是。O的一條弦,點C為AB的中點,CD是。O的直徑,過點C的直線l交AB所在直線于點E,交。O于點F.(1)判定圖中NCEB與NFDC的數(shù)量關(guān)系,并直接寫出結(jié)論;(2)將直線l繞點C旋轉(zhuǎn)(不與CD重合),在旋轉(zhuǎn)過程中,點E,點F的位置也隨之變化,請你分別畫出在不同位置時,使⑴的結(jié)論仍然成立的圖形標(biāo)上相應(yīng)的字母,并選一個圖形給予證明?!咀兪?】如圖,AABC內(nèi)接于。O,NC=45°,AB=4.則。O的半徑為【變式2】如圖,【變式2】如圖,AB為。O的直徑,弦CDXAB,取AC的中點P,連結(jié)BP分別交CD,AC于F,G兩點,求證:ACGF為等腰三角形。第6頁共10頁■知識梳理KNOWLEDGECOMB圓內(nèi)接四邊形.圓內(nèi)接四邊形的定義:如果一個四邊形的各個頂點在同一個圓上,那么這個四邊形叫做圓的內(nèi)接四邊形,這個圓叫做四邊形的外接圓.圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì):圓內(nèi)接四邊形的對角互補■典例分析TYPICALEXAMPLES【題型一】利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求角的度數(shù)【例1】如圖,已知四邊形ABCD是。O的一個內(nèi)接四邊形,且NBCD=100°,求NBOD和NBAD的度數(shù).【變式1】如圖,點B,D,C是。A上的點,NBDC=130°,則NBAC=I【題型二】利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)證明角相等【例1】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于圓,延長AB和DC相交于點E,EG平分NE.且與BC,AD分別相交于點【變式1】如圖,AB為。O的直徑,弦CDLAB,垂足為點E,K為AC上一動點,AK,DC的延長線相交于點F連結(jié)CK,KD.求證:NAKD=NCKF第7頁共10頁
B【題型三】利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)于其他知識的綜合【例1】如圖,已知。O的半徑為2,弦AB的長為2v3,點C與點D分別是劣AB與優(yōu)弧ADB上的任意一點(點C,D均不與點A,B重合).(1)求NACB的度數(shù);(2)求ABD的最大面積。【變式1】如圖,四邊形【變式1】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接。O,并且AD是。O的直徑,C是弧BD的中點,AB和DC的延長線交。O外一點E,求證:BC=EC【例1】已知:如圖1,四邊形ABCD內(nèi)接于。O.延長BC至點E,求證:NBAD+NBCD=180°,NDCE=NBAD⑵依據(jù)已知條件和(1)中的結(jié)論:①如圖2,若點C在。O外,且A、C兩點分別在直線BD的兩側(cè).試確定NA+NBCD與180°的大小關(guān)系;②如圖3,若點C在。O內(nèi),且A、C兩點分別在直線BD的兩側(cè).試確定NA+NBCD與180°的大小關(guān)系.【題型四】與圓的內(nèi)接四邊形有關(guān)的探究題第8頁共10頁【變式】已知:【變式】已知:如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于。O,AC,BD于點P,OEXAB于點E,F為BC延長線上一點.(1)求證:NDCF二NDAB;1(2)求證:OE=-CD;(3)當(dāng)圖1中點P運動到圓外時,即AC、BD的延長線交于點P,且NP=90°時(如圖2所示),(2)中的結(jié)論是否成立?如果成立請給出你的證明,如果不成立請說明理由NBCD= NBCD= :■隨堂檢測IN-CLASStest.如圖1,已知AB是半圓O的直徑,NBAC=20°,D是弧AC上任意一點,則ND的度數(shù)是如圖1 如圖2 如圖3.如圖2,點A,B,C,D都在。O上,NABC=90°,AD=3,CD=2,.如圖3,已知四邊形ABCD內(nèi)接于。O,NBOD=80°,則NBAD=第9頁共10頁
.如圖4,四邊形ABCD為圓的內(nèi)接四邊形,DA,CB的延長線交于點P,NP=30°,NABC=100°,則ZC=。.如圖5,四邊形ABCD內(nèi)接于。O,并且AD是。O的直徑,C是弧BD的中點,AB和DC的延長線交。O外一點E.求證:BC=EC.DD.如圖6所示,圓O是4ABC的外接圓,
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