2012年四川省統(tǒng)籌公選筆試特點分析與復習指導

2012年四川省統(tǒng)籌公選筆試特點分析與復習指導中公教育首席研究與輔導專家劉輝籍教授6月6日，《四川省2012年統(tǒng)籌公選縣（處）級領導干部公告》與《簡章》相繼發(fā)布，公開選拔241名縣（處）級領導干部；與此同時，各地市也相繼發(fā)布統(tǒng)籌公選科級領導干部的公告與簡章。2012年四川省統(tǒng)籌公選的大幕正式拉開，以其大規(guī)模的招考范圍、規(guī)范化的招考程序和針對性的招考內容，向我們彰示著省委省政府“深化干部人事制度改革，拓寬選人用人視野”的決心和力度，同時為廣大優(yōu)秀人才提供了展現(xiàn)個人才華和抱負，實現(xiàn)個人價值的條件，提供了為推進四川跨越發(fā)展貢獻力量，實現(xiàn)社會價值的機會。機會面前人人均等，良好的招考政策和氛圍帶來了廣大考生的踴躍報名，競爭的激烈程度自不待言。上天總是垂青有準備的人，要成為公選考試中的佼佼者，必須了解考試情況，掌握備考方法，方能有備無虞。下面根據我?guī)资陱氖抡ぷ?、長期從事公選、遴選、公務員培訓和多年從事相關研究的經驗，就此次考試談幾點看法，以饗讀者。一、關系成績的要素及所體現(xiàn)的考試特點（一）處級職位按照簡章“根據筆試成績（綜合素質測試×40%+領導能力測試×60%），按1:5的比例，從高分到低分確定進入第二輪人選”與“按照筆試成績×40%+面試成績×50%+實績量化得分×10%，從高分到低分，取前2名統(tǒng)一組織體檢，合格者確定為考察對象”的規(guī)定，處級公選考試成績包括筆試（綜合素質測試、領導能力測試）、面試、實績量化成績三部分四方面內容。1.綜合素質測試重在測試應試者應知應會的基本知識，在總成績中所占比重為16%。2.領導能力測試重在測試應試者對案例的分析研判能力、決策應變能力、綜合協(xié)調能力和解決實際問題的能力，在總成績中所占比重為24%。3.面試主要采取結構化面試方式，重在測試應試者的認知水平、應變能力、分析判斷能力、組織領導能力和語言表達能力，在總成績中所占比重為50%。4.實績量化主要包括：崗位關聯(lián)度與學習專業(yè)背景、基層任職經歷、重大工作經歷、工作業(yè)績、年度考核、立功受獎、學術研究和創(chuàng)新創(chuàng)造成果等，在總成績中所占比重為10%。（二）科級職位根據簡章規(guī)定，科級公選成績由基本知識測試、領導能力測試、日?？己思臃帧⒕C合考察評價四項內容組成。1.基本知識測試基本知識測試重在考“才”，以筆試方式進行，占總分的40%。主要考察應試者的知識儲備、知識結構以及運用有關基本理論、基本知識和基本方法分析解決實際問題的能力。根據中組部2009年9月修訂后的《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》和《考試大綱學習讀本》，統(tǒng)一命題。2.領導能力測試領導能力測試重在考“能”，以結構化面試方式進行，占總分的50%。主要考察應試者的認識水平、決策應變能力、邏輯思維能力、分析判斷能力、語言表達能力和解決實際問題的能力。3.日?？己思臃帧＜臃智樾伟ㄒ韵氯悾阂皇悄甓瓤己吮辉u為“優(yōu)秀”等次。二是立功獲獎。三是參加援藏。日常考核加分累計不超過5分。4.綜合考察評價綜合考察重在考“德”和考“績”，內容包括德才評價、實績評價、履歷評價和綜合評價，占總分的10%。主要采取實績公示、民主推薦、民主測評、個別談話、實績分析等方式，由職位所在地組織部門對考察對象的德才表現(xiàn)進行全面、量化考察，并堅持考試、考察與考核相結合。凡定向民主推薦中“贊成”得票不過半者，直接淘汰。（三）特點通過此次統(tǒng)籌公選處級職位和科級職位考試內容的分析，可以看出此次考試最突出的特點在于考試環(huán)節(jié)增多，尤其是體現(xiàn)出對于工作實績的重視。在經歷了筆試和面試之后，將工作實績作為打分考評的一項重要內容，通過工作實績作為評判選擇“精英中的精英”的主要標準，是對于中組部“干什么考什么”考試標準的準確詮釋和有效踐行。同時，科級公選中，將綜合考察評價量化打分，并且規(guī)定民主推薦不合格者淘汰，真正體現(xiàn)了“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡臑閲x才原則。二、筆試解讀（一）處級職位處級職位筆試主要考綜合素質測試和領導能力測試兩科，考試時長均為兩個小時，下面重點分析一下這兩科的考試內容。1.綜合素質測試簡章規(guī)定：綜合素質測試重在測試應試者應知應會的基本知識?！盎局R”主要是指中組部2009年修訂的《黨政領導干部公開選拔與競爭上崗考試大綱》中所規(guī)定的知識，涉及政治、經濟、法律、管理、科學技術、歷史、國情國力、公文寫作與處理等內容。內容十分龐雜，但是只要把握住其測評要素和考查重點，就能準確備考。其重點測評要素為：①政治素質：世界觀、人生觀、社會主義核心價值觀、廉政觀；權力觀、名利觀、利益觀、政策觀、政績觀；堅持四項基本原則等。②道德素質：道德認知、道德情感、道德意志、道德行為；個人品德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德。③文化素質：基礎理論及專業(yè)知識。④心理素質：堅定的信念（適應能力）、頑強的意志（耐受力）、理性的態(tài)度（控制力）、豁達的心胸（意識水平）、平民的心態(tài)（社會交往能力）。其考查重點為：①馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀②政策法規(guī)（尤其是相關的部門法）③管理學基本理論（管理理論、領導學理論、科學決策理論、執(zhí)行力等）④相關時政熱點（國家大政方針、省內政策、國家與省內近期熱點等）⑤公選寫作（公文寫作、申論寫作、材料作文、命題作文、自擬題作文）2.領導能力測試簡章規(guī)定：領導能力測試重在測試應試者對案例的分析研判能力、決策應變能力、綜合協(xié)調能力和解決實際問題的能力。其測評要素為：①分析判斷能力：科學判斷形勢的能力②決策應變能力：應對復雜局面的能力；公共危機理論運用能力；應對突發(fā)事件能力；綜合協(xié)調能力。③總攬全局的能力：領導科學、領導決策、領導用人、領導授權、領導溝通、領導應變、計劃、組織、指揮、監(jiān)督、控制力。④解決實際問題的能力：依法行政能力、駕馭市場經濟的能力、調查研究能力、公共服務能力等。其考查重點為：①案例分析（法律法規(guī)案例分析、管理案例分析、領導實踐模擬案例分析、時政熱點案例分析）②領導實務（辦文、辦會、辦事、辦活動、人際關系、危急管理）（二）科級職位簡章規(guī)定：基本知識測試（占總分的40%）?；局R測試重在考“才”，以筆試方式進行。主要考察應試者的知識儲備、知識結構以及運用有關基本理論、基本知識和基本方法分析解決實際問題的能力?；局R測試滿分為100分，根據中組部2009年9月修訂后的《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》和《考試大綱學習讀本》，全市統(tǒng)一命題，由職位所在地組織部門統(tǒng)一組織考試。科級職位的基本知識測試實際上包含了處級職位綜合素質測試和領導能力測試兩科的內容，造成這種區(qū)別的主要原因是對不同級別職位的考試測評重點不同。對于處級職位，領導能力是必備基本素質，因此，對于處級職位的選拔，領導能力測試放在筆試環(huán)節(jié)，作為首輪晉級的取舍標準；而科級職位層次相對較低，更加偏重對基本素質的考查，因此，科級公選筆試將基本素質作為作為晉級的評判標準，對于管理能力和素質的測查不單列科目，而是隱含其中，并且在面試環(huán)節(jié)強化對領導能力的測查。由于上述區(qū)別，科級公選筆試備考中，除參照上述處級公選備考要點之外，應更加注重公文寫作與公務員實務的掌握。對于案例分析這一重點題型的備考，要注意與公務員實務的結合。三、備考指導（一）以中組部2009年修訂的《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》、此次考試公告、簡章和后續(xù)有關筆試、面試的相關通知為依據開展復習。（二）要購買有關學習資料進行學習，掌握基本知識點，打好理論基礎。建議考生在購買資料時，一定要選擇正規(guī)研發(fā)機構和出版機構出版的資料，以免被引入歧途。（三）借鑒近年真題，以“基本題型”為經，以“豐富自己的能力（提出問題、分析問題、解決問題、語言表達能力等）”為緯。掌握基本題型的解題技巧和答題思路，并且要不斷強化自己的能力，使自己的能力與崗位要求相匹配。（四）解決工學矛盾，擠時間勤于學習，夯實內功?！白x