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文檔簡介
第第頁有關(guān)工作方案范文錦集8篇為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是整理的工作方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作方案篇1
班情況分析
本班孩子由原小班升上來。其中男孩14人;女孩9人;后來又增新生9人,共32人。經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)、鍛煉,大部分孩子基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,形成了較好的常規(guī)。情感、知識(shí)、能力、和技能方面發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展。由于男孩較多,幼兒普遍活潑好動(dòng),容易興奮,自我控制能力欠佳,部分幼兒口語表達(dá)不清晰,欠條理,詞匯不豐富。在生活自理方面存在部分孩子依賴性強(qiáng)、自理能力弱的問題,同時(shí)社會(huì)交往方面存在個(gè)別孩子難融入伙伴群、以自我為中心、不會(huì)交往等問題。而本班家長大多是附近居民或做生意開擋口的,對孩子的家庭教育做的不夠,對班級工作的配合度一般。有部分家長,尤其是年長一輩,較溺愛孩子,只注重孩子的身體發(fā)展,不太關(guān)心孩子知識(shí)、能力的提高??磥砦覀兣c部分家長的溝通還不夠,以后要多利用家園活動(dòng),日常交談,糾正他們的育兒觀念,多向他們展示我們的活動(dòng),讓他們關(guān)注孩子的成長。
教育總目標(biāo)
1.知識(shí)、智力
在實(shí)際教學(xué)中,我們既關(guān)注幼兒整體的發(fā)展,又注重整體平衡與重點(diǎn)突出相結(jié)合。教師既要面向全體,又要注意因材施教。從個(gè)體發(fā)展來講,在促進(jìn)兒童全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,根據(jù)其興趣與愛好有意識(shí)地加以培養(yǎng)。從群體發(fā)展來講,要重點(diǎn)幫助那些發(fā)展較慢的幼兒,使他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高。同時(shí),要不斷觀察與了解每一個(gè)兒童的發(fā)展?fàn)顩r,做好準(zhǔn)確分析,幫助他們向最近發(fā)展區(qū)努力。為此,我們根據(jù)幼兒能力的不同,制定了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。能力強(qiáng)的幼兒在掌握知識(shí)技能的同時(shí),要開拓思維、不斷地去探索,嘗試新的發(fā)現(xiàn),促進(jìn)幼兒將所學(xué)知識(shí)、技能廣泛遷移,提高智力;能力一般的幼兒,在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),能大膽地嘗試活動(dòng),與同伴大膽交談,從而掌握知識(shí),發(fā)展智力;能力弱的幼兒,在教師地引導(dǎo)和同伴的交流中,能理解、鞏固知識(shí)。
2.社會(huì)性
幼兒是集體的一份子,如何充分發(fā)揮集體潛在、巨大的教育力量?對幼兒的社會(huì)性培養(yǎng)尤為關(guān)鍵。在集體中,我們要求幼兒能遵守紀(jì)律,主動(dòng)、有禮貌地與人交往,愿意與同伴合作游戲與操作。在學(xué)習(xí)新知識(shí)技能時(shí),
幼兒能獨(dú)立大膽地在新環(huán)境中嘗試新的活動(dòng),自己動(dòng)腦筋、動(dòng)手克服困難,在成人的鼓勵(lì)下反復(fù)實(shí)踐,完成任務(wù)。幼兒能指出自己的長短處,肯定自己的價(jià)值,懂得尊重和欣賞他人。同時(shí)通過各類社區(qū)活動(dòng)、參觀、訪問等,讓幼兒認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境,知道這些地方是干什么的,以及在這里工作的成人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒對生活的熱愛和對勞動(dòng)者的尊敬。
領(lǐng)域教育目標(biāo)
1.教育
語言:耐心地聽別人講話,與同伴用普通話交談。能用連貫的語言講述自己經(jīng)歷的事和圖片內(nèi)容,會(huì)有表情地講故事。
數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)1~10的數(shù)字,了解各數(shù)的形成。認(rèn)知各種幾何圖形的名稱、特征等。
體育:發(fā)展走、跑、跳、投擲等基本動(dòng)作,學(xué)習(xí)聽信號(hào)走。
音樂:能有表情地演唱歌曲,并用打擊樂器伴奏,學(xué)會(huì)區(qū)分二拍子、三拍子,喜歡輕松愉快的韻律活動(dòng)。
美術(shù):學(xué)會(huì)繪畫生活中見過的物體、風(fēng)景、人物等,表現(xiàn)他們的基本特征。
科學(xué):認(rèn)識(shí)常見材料制成的日用品和常見的機(jī)器和交通工具;認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物,知道它們的名稱、特征,會(huì)比較其不同;知道四季的更替和特征;了解各個(gè)節(jié)日。
2.保育
幼兒園工作是保教并重的,健康的體魄是幼兒全面發(fā)展不可缺少的重要條件,為此我們注重教給幼兒一些簡單的健康常識(shí),培養(yǎng)他們良好的作息、排泄、盥洗、整理等衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。在日常活動(dòng)中,加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)和體育鍛煉,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)關(guān)注幼兒心理品質(zhì)的培養(yǎng),幫助幼兒形成活潑、開朗、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。
在日常生活、教學(xué)中,幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類常見食物,包括:奶類、蛋類、魚類、肉類、蔬菜類,知道其名稱和作用,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;指導(dǎo)幼兒使用筷子進(jìn)餐,養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣;引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,使
幼兒懂得預(yù)防接種的重要性,逐步形成接受疾病預(yù)防和治療的態(tài)度及行為,讓幼兒懂得快樂有益健康;讓幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則;教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開關(guān),遇到危險(xiǎn)要盡快告訴成人,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。
為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強(qiáng)的適應(yīng)能力,我們還和家長緊密配合,及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn),組織家長來園聽保健講座,為幼兒的全面發(fā)展作努力。
3.家園社區(qū)三結(jié)合
為教育好下一代,僅靠學(xué)校教育是不行的,還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教教育,并使這三方面的教育力量緊密結(jié)合,形成一股力量,以確保教育力量的實(shí)現(xiàn)。對此,我們首先要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,采用互相訪問、家園聯(lián)系冊交流、舉辦家長會(huì)等形式,向家長匯報(bào)班級教育工作的基本情況和今后工作計(jì)劃,向家長提出教育上的要求,提高家長對幼兒園工作的認(rèn)識(shí),配合、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)。
具體措施
1、我們兩位老師職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚一心做好本班的各項(xiàng)工作,使得班上的工作開展的井井有條。
2、平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)修,多看業(yè)務(wù)書籍,吸收先進(jìn)的教育理念,并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中,不斷提高自身水平。
3、加強(qiáng)個(gè)別教育,對待不同的幼兒采用不同教育方式,使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步。
4、做好家訪工作,了解幼兒情況,特別是新生的家訪工作一定要到位。
工作方案篇2
為確保110千伏輸變電線路工程順利實(shí)施,按照市電網(wǎng)整體建設(shè)規(guī)劃,特制訂本方案。
一、工作目標(biāo)
確保110千伏輸變電線路工程于20xx年7月底完工。
二、工程實(shí)施的范圍及重點(diǎn)
實(shí)施范圍:110千伏輸變電線路工程自鎮(zhèn)村至110千伏變電站,工程線路走徑涉及鎮(zhèn)所轄的5個(gè)行政村。
實(shí)施重點(diǎn):解決好110千伏輸變電線路工程桿塔的征占地、臨時(shí)占用耕地的協(xié)調(diào)補(bǔ)償?shù)裙ぷ鳌?/p>
三、職責(zé)分工
為確保該項(xiàng)目的順利實(shí)施,市政府決定成立110千伏輸變電線路工程協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,市政府黨組副書記同志任組長,供電局局長同志任副組長,市公安局、安監(jiān)局、規(guī)劃局、國土局主管副職,鎮(zhèn)鎮(zhèn)長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市供電局,辦公室主任由供電局副局長同志擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目征收占地、建設(shè)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、政策的宣傳解釋等工作。
職責(zé)分工:市公安局負(fù)責(zé)維護(hù)施工現(xiàn)場的正常秩序,處理工程建設(shè)過程中非法阻撓工程施工等突發(fā)事件,依法嚴(yán)厲打擊破壞正常施工秩序的違法行為;市國土局負(fù)責(zé)為110千伏輸變電線路工程桿塔占地提供補(bǔ)償依據(jù),對項(xiàng)目工程臨時(shí)占地復(fù)耕進(jìn)行監(jiān)督;市供電局負(fù)責(zé)做好工程建設(shè)占地的征遷、補(bǔ)償及項(xiàng)目各項(xiàng)建設(shè)工作,同時(shí)作為工程建設(shè)的第一責(zé)任人,要嚴(yán)把工程質(zhì)量和安全關(guān),確保工程保質(zhì)按期完成;市安監(jiān)局負(fù)責(zé)抓好項(xiàng)目的安全監(jiān)管工作;各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)配合市供電局做好工程占地的征遷、補(bǔ)償工作,積極向被征地群眾宣傳電力工程項(xiàng)目政策,協(xié)助供電局解決項(xiàng)目實(shí)施工程中遇到的實(shí)際問題。
四、保障措施
1.加大宣傳力度。各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過入戶等方式大力宣傳電網(wǎng)建設(shè)的重要意義,講解電力設(shè)施占地補(bǔ)償?shù)恼咭?guī)定,為工程項(xiàng)目建設(shè)營造良好的輿論環(huán)境。
2.建立協(xié)調(diào)機(jī)制。工程協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組要不定期召開會(huì)議,協(xié)調(diào)解決工程項(xiàng)目征占地、補(bǔ)償?shù)裙こ探ㄔO(shè)中遇到的實(shí)際問題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對協(xié)調(diào)事項(xiàng)的落實(shí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
3.嚴(yán)格補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。工程項(xiàng)目建設(shè)過程中涉及青苗賠償、占用土地補(bǔ)償?shù)妊a(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)市政府“《關(guān)于調(diào)整市電網(wǎng)工程建設(shè)施工占地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的通知》執(zhí)行。
4.建立督查制度。工程項(xiàng)目實(shí)施過程中,工程協(xié)調(diào)小組要進(jìn)行定期、不定期檢查,采取聽取匯報(bào)、現(xiàn)場查看、向施工人員了解情況、召開座談會(huì)等方式督促左上順利推進(jìn)。
5.嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村在工程實(shí)施過程中,積極配合、按照補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)償、按期完成土地征占、補(bǔ)償任務(wù)的,在工程完成后給予獎(jiǎng)勵(lì)。對工作配合不力,致使工期拖延的,將予以通報(bào)批評。
工作方案篇3
為貫徹落實(shí)區(qū)“七?!惫ぷ魍ㄖ瘢ψ龊卯?dāng)前“七?!保ū9┘Z、保御寒、保安居、保就醫(yī)、保市場、保安全、保穩(wěn)定)工作,確保全鄉(xiāng)困難群體安全過冬,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際,特制定本工作方案:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神及區(qū)“七?!惫ぷ魍ㄖ獮橹笇?dǎo),強(qiáng)化宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從以人為本、執(zhí)政為民角度出發(fā),著力解決困難群眾生活問題,著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,努力將“七?!惫ぷ鞔蛟斐擅裥墓こ?。
二、工作目標(biāo)
全鄉(xiāng)上下要嚴(yán)格按照區(qū)“七?!惫ぷ魍ㄖ?,把“七?!惫ぷ髯ゾo、抓實(shí)、抓到位,確保人民群眾過上一個(gè)歡樂、祥和的“暖冬”,確保社會(huì)大局的和諧穩(wěn)定。
三、具體工作措施
“七?!惫ぷ魃婕胺椒矫婷?,各村、各部門一定要各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)配合。要加大“七?!惫ぷ鞯男麄?,做到家喻戶曉,明確責(zé)任。要高度關(guān)注困難群眾,加強(qiáng)摸底工作,做好貧困救濟(jì)物資發(fā)放工作,不讓一個(gè)群眾挨餓受凍。
(一)保供糧。我鄉(xiāng)是山區(qū)鄉(xiāng),部分村組對外交通極為不便,如遇大雪天氣更為復(fù)雜,各村要提前落實(shí)1-2個(gè)糧食臨時(shí)儲(chǔ)備點(diǎn),確保緊急情況下的糧油供應(yīng),同時(shí)要提前告知廣大農(nóng)戶做好冬季糧食儲(chǔ)備工作,并告知臨時(shí)應(yīng)急售糧供應(yīng)點(diǎn),方便農(nóng)戶就近購買。一旦出現(xiàn)大雪封路,農(nóng)戶糧油短缺,要派出應(yīng)急小分隊(duì)向交通不便的農(nóng)戶運(yùn)送糧食等基本生活必需品,確保供應(yīng)不斷檔、不脫節(jié),群眾不挨餓、不斷炊。
(二)保御寒。由鄉(xiāng)民政辦牽頭,各聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)進(jìn)村入戶,對全鄉(xiāng)低保戶、五保戶、貧困人口、孤寡老人、因?yàn)?zāi)因病困難人口、缺糧缺衣缺被人口進(jìn)行一次全面摸底,登記造冊,建立臺(tái)帳,做到底數(shù)清楚,臺(tái)賬清晰,并根據(jù)調(diào)查情況儲(chǔ)備并發(fā)放必要的御寒棉被,確保在極端惡劣天氣條件下群眾不受凍、不挨餓。同時(shí)各村要強(qiáng)化查災(zāi)核災(zāi)工作,一旦發(fā)生災(zāi)情,要快速反應(yīng),及時(shí)核災(zāi)上報(bào),確保救災(zāi)款物足額發(fā)放到位。
(三)保安居。各村要對本轄區(qū)內(nèi)危房戶、倒房戶和住房困難戶進(jìn)行一次全面摸底排查,登記造冊,并隨時(shí)關(guān)注,對破舊嚴(yán)重存在較大安全隱患的房屋,要及時(shí)采取相應(yīng)措施進(jìn)行加固或進(jìn)行轉(zhuǎn)移安置,確保不因工作失誤造成房屋倒塌而發(fā)生責(zé)任事故,確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
(四)保就醫(yī)。鄉(xiāng)衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要加強(qiáng)冬季傳染病報(bào)告監(jiān)測,廣泛開展防凍、防病等知識(shí)宣傳教育,切實(shí)提高群眾防病和安全意識(shí);要做好冬季常見疾病防治藥品的儲(chǔ)備,確保廣大群眾在可能發(fā)生冰雪災(zāi)害期間能得到及時(shí)、有效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。要進(jìn)一步建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置機(jī)制,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件能夠及時(shí)得到有效處置。
(五)保市場。鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦要積極配合區(qū)商務(wù)、物價(jià)等部門做好食品、蔬菜等生活必需品市場供應(yīng),確保貨源充足、價(jià)格穩(wěn)定。同時(shí)要加強(qiáng)市場監(jiān)管,堅(jiān)決打擊摻雜使假、壟斷貨源、囤積居奇等違規(guī)經(jīng)營行為。
(六)保安全。由鄉(xiāng)安委辦牽頭,與鄉(xiāng)直有關(guān)部門、洽舍派出所一起聯(lián)合開展安全生產(chǎn)大檢查,重點(diǎn)抓好道路交通、煙花爆竹、企業(yè)消防、食品安全、建筑施工現(xiàn)場等重點(diǎn)領(lǐng)域的專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即督促整改。各村要認(rèn)真落實(shí)森林防火工作職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)包保責(zé)任制,加強(qiáng)對特殊人群的管控和外來人員的管理,廣泛開展宣傳教育,加強(qiáng)護(hù)林防火巡查,切實(shí)管住野外火源,確?!傲慊痣U(xiǎn)”;要加強(qiáng)學(xué)校安全管理,著力消除各類安全隱患,確保不發(fā)生安全事故。對于即將到來的寒假,學(xué)校要對學(xué)生及學(xué)生家長做好安全教育宣傳工作,保證學(xué)生假期安全;要注意交通安全,單位及個(gè)人的機(jī)動(dòng)車輛,要加強(qiáng)保養(yǎng),安全駕駛,嚴(yán)禁酒后駕駛和無證駕駛,確保人車安全。要在轄區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)路段設(shè)立警示牌,提醒群眾安全出行,一旦出現(xiàn)雪情,各村要立即啟動(dòng)道路清障預(yù)案,做好除雪鏟冰工作,保障主路段的安全暢通。
(七)保穩(wěn)定。針對歲末年初的新形勢,對涉及社會(huì)穩(wěn)定的各種因素進(jìn)行再摸排,重點(diǎn)做好矛盾糾紛調(diào)處、工程款支付和農(nóng)民工工資清欠工作。對已排查出的問題和群眾反映的問題,能解決的要迅速、限時(shí)解決,一時(shí)不能解決的要做好耐心細(xì)致的解釋和穩(wěn)控工作。同時(shí)要密切關(guān)注苗頭性問題,盡量把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài),確保轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。
四、有關(guān)要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)?!捌弑!惫ぷ魇玛P(guān)人民群眾切身利益,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定大局。當(dāng)前,已進(jìn)入冬季,天氣形勢多變,我們要從以前曾發(fā)生的雨雪冰凍災(zāi)害性事件中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),各村、各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí),未雨綢繆、防患未然,做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,做到一旦發(fā)生突發(fā)性災(zāi)害天氣,能夠快速應(yīng)對,戰(zhàn)勝災(zāi)害,確保群眾安全越冬。
(二)健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長,鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長任副組長,其他黨政領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,設(shè)在民政辦,負(fù)責(zé)日常具體事務(wù),由李小林同志兼任辦公室主任。同時(shí)各村均要及時(shí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確?!捌弑!惫ぷ饔行蛴辛﹂_展。
(三)積極開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。全鄉(xiāng)上下立即行動(dòng),積極開展向困難群眾送溫暖活動(dòng),奉獻(xiàn)一片愛心,鄉(xiāng)、村主要負(fù)責(zé)人要負(fù)總責(zé),采取有效措施,切實(shí)幫助低保、五保等困難群體解決一些實(shí)際困難,確保他們有房住、有飯吃、有衣穿,讓人民群眾切身感受到黨和政府的溫暖。
(四)完善應(yīng)急機(jī)制,嚴(yán)肅工作紀(jì)律
1、制定預(yù)案。各村、各部門要制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,成立應(yīng)急小分隊(duì),嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,切實(shí)做好“七保”各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送。各村、各部門要及時(shí)上報(bào)“七保”工作相關(guān)信息(存在和可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素、安全隱患和災(zāi)情)。
3、加強(qiáng)應(yīng)急值守。各村、各部門要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,遇突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理。嚴(yán)肅工作紀(jì)律,鄉(xiāng)、村兩級干部要服從統(tǒng)一調(diào)配,手機(jī)保持24小時(shí)暢通,隨叫隨到,積極應(yīng)對突發(fā)事件。鄉(xiāng)紀(jì)委要加強(qiáng)督查,確?!捌弑!备黜?xiàng)工作落實(shí)到位,對因工作不力影響“七?!惫ぷ魍七M(jìn),造成損失的責(zé)任人將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
工作方案篇4
本系列工作方案為廣州市漢達(dá)社會(huì)工作服務(wù)中心評估體系內(nèi)容之一,如需使用,請征詢本中心同意。
根據(jù)廣州市天河區(qū)民政局相關(guān)文件要求,廣州市漢達(dá)社會(huì)工作服務(wù)中心(以下簡稱“漢達(dá)”)對廣州市天河區(qū)街道家庭綜合服務(wù)中心開展XX-XX年度過程、中期和末期評估,現(xiàn)制定如下方案:
一、評估時(shí)間
過程評估:隨機(jī)不預(yù)約,共四次/家;
中期評估時(shí)間:根據(jù)家綜項(xiàng)目周期而定,項(xiàng)目中期前后1個(gè)月左右;
末期評估時(shí)間:根據(jù)家綜項(xiàng)目周期而定,項(xiàng)目末期前后1個(gè)月左右;
二、評估內(nèi)容:
中心基本設(shè)置、運(yùn)營管理能力、中心項(xiàng)目運(yùn)作狀況、項(xiàng)目成效、經(jīng)費(fèi)使用以及財(cái)務(wù)管理狀況
三、評估形式
評估采用街道家庭綜合服務(wù)中心撰寫自評報(bào)告、評估小組項(xiàng)目實(shí)地考察、聽取介紹、查閱資料、社工面談、利益相關(guān)者面談、專家小組分析評定、現(xiàn)場反饋的方式進(jìn)行。
由于家綜初步建立,需要時(shí)間累積項(xiàng)目成效,因此短期內(nèi)的評估,利益相關(guān)者由中心推薦,成效利益最大化歸于家綜。后期評估則會(huì)同時(shí)考慮在家綜服務(wù)名單中隨機(jī)抽取利益相關(guān)者。
各中心開展服務(wù)情況自檢,撰寫自評報(bào)告,并在約定時(shí)間內(nèi)向評估小組公布。漢達(dá)負(fù)責(zé)組成評估組,執(zhí)行現(xiàn)場考評、意見收集、效果評估、現(xiàn)場反饋等工作程序任務(wù)。
四、過程評估程序
(一)隨機(jī)不預(yù)約時(shí)間參訪中心
(二)觀察中心開放、宣傳欄、現(xiàn)場人流、復(fù)核工作人員數(shù)量及檢查工作狀態(tài)
(三)出示評估機(jī)構(gòu)過程評估證明書,表明過程評估員身份
(四)抽查部分資料(專業(yè)個(gè)案、小組資料除外)
(五)現(xiàn)場填寫過程評估表,家綜工作人員簽字確認(rèn)(如中心主任不在,則請中心副主任簽字,以此類推)
(六)掃描過程評估文件,發(fā)送民政局
五、現(xiàn)場評估程序
(一)中心自評:評估前10個(gè)工作日,中心承辦機(jī)構(gòu)開展自評,并提交自評報(bào)告。
(二)審閱自評報(bào)告:中心評估前5個(gè)工作日,評估小組審閱自評報(bào)告。
(三)現(xiàn)場評估:評估小組前往中心進(jìn)行中期評估。
(四)撰寫評估報(bào)告,中心評估后20個(gè)工作日內(nèi),漢達(dá)根據(jù)評估小組的評估反饋?zhàn)珜懺u估報(bào)告。
(五)評估報(bào)告反饋:完成報(bào)告后5個(gè)工作日內(nèi),評估小組和承辦機(jī)構(gòu)發(fā)送報(bào)告至中心,雙方就評估報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行反饋與溝通,達(dá)成共識(shí)。
(六)遞交評估報(bào)告:中心評估結(jié)束后25個(gè)工作日內(nèi),漢達(dá)將評估報(bào)告上報(bào)民政局。
(七)領(lǐng)取評估報(bào)告:中心評估結(jié)束后,根據(jù)民政局要求領(lǐng)取報(bào)告。
六、現(xiàn)場評估的流程
(一)參觀中心場地。由中心負(fù)責(zé)人指引介紹中心場地,帶領(lǐng)全體評委參觀。
(二)聽取承辦機(jī)構(gòu)介紹項(xiàng)目成效。評估小組全體成員,街道分管領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)總干事或駐中心主任、及一線社工參加。
(三)評委自由提問。
(四)評委分組評估。中心各服務(wù)領(lǐng)域需至少安排一名社工參加,并準(zhǔn)備好各領(lǐng)域文書檔案,以備檢查;同時(shí)需要中心協(xié)助安排2-3個(gè)房間。
(五)評委分組評估。
(六)評估小組集中,簡要溝通反饋,交換評估意見。
(七)評估小組給中心進(jìn)行現(xiàn)場反饋,當(dāng)日現(xiàn)場評估結(jié)束。
七、評估結(jié)果
(一)考核評估分值比例
考核評估結(jié)果采用百分制,以及采用節(jié)點(diǎn)式評估。中心年度總評分等于中期評估總分40%及末期評估總分60%相加所得。其中:
中期評估總分等于過程評估10%及中期現(xiàn)場評估90%相加所得。
末期評估總分等于過程評估10%及末期現(xiàn)場評估90%相加所得。
街道家庭綜合服務(wù)中心的中心基本設(shè)置、運(yùn)營管理能力、家庭服務(wù)中心項(xiàng)目運(yùn)作狀況、項(xiàng)目成效、經(jīng)費(fèi)使用以及財(cái)務(wù)管理狀況共五個(gè)部分,過程評估、中期評估與末期評估分值比重有所偏重。
評估內(nèi)容比重的調(diào)整,表明評估在不同階段著重的內(nèi)容不同,而總分節(jié)點(diǎn)所占比重的不同則意味著評估看重中心的成長能力。
(二)評估等次
評估采用等級評定的形式。評定等級按優(yōu)秀(90分以上)、良好(80-89分)、合格(70-79分)、基本合格(60-69分)、不合格(60分以下)5個(gè)等級予以評定。
工作方案篇5
根據(jù)我縣小學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,培養(yǎng)青年教師工作迫在眉捷。在摸清青年教師學(xué)科、崗位、人數(shù)等情況的基礎(chǔ)上,我們將組建由學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教研員等優(yōu)秀教師組成的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),采取集中培訓(xùn)、結(jié)對子輔導(dǎo)、搭臺(tái)展示、考核評選等方法對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)與培養(yǎng),努力打造一支事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng),業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的青年教師隊(duì)伍。
一、組織機(jī)構(gòu)
二、培養(yǎng)途徑
㈠學(xué)習(xí)平臺(tái)
讀書學(xué)習(xí)是提高文化內(nèi)涵不可或缺的重要途徑。青年教師要想在專業(yè)上得到發(fā)展,必須認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)。一讀與教學(xué)有著直接關(guān)系的教育類報(bào)刊和名師課堂實(shí)錄與分析;二讀教育類專著,如蘇霍姆林斯基、杜威、陶行知、葉圣陶等中外教育專家的著作,提升教育理論素養(yǎng);三讀關(guān)于建構(gòu)主義和多元智能理論,教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)這類著作;四讀一些人文類的著作,如文學(xué)類、哲學(xué)類等社科著作,從中受到人文的熏陶,體會(huì)人性的光輝,提升人文素養(yǎng)。讀書的要求是:每位培養(yǎng)對象每學(xué)期應(yīng)讀一本教育專著,訂閱兩種以上的教育報(bào)刊,并做好6000字以上的讀書筆記,由所在學(xué)校教務(wù)處或教研室負(fù)責(zé)考核??h學(xué)科指導(dǎo)組將適時(shí)舉辦培養(yǎng)對象讀書交流等活動(dòng)。
㈡實(shí)踐平臺(tái)
做教師,最多的就是課堂教學(xué)實(shí)踐。教師專業(yè)成長的第一步是把書教好,成為一名讓學(xué)生喜歡的教師,做到:讓學(xué)生喜歡自己任教的學(xué)科、讓學(xué)生喜歡自己的課堂、讓學(xué)生喜歡自己的為人。這就要研究課堂教學(xué)實(shí)踐。每位培養(yǎng)對象除了積極參加所在學(xué)校舉行的公開課研究活動(dòng)外,每學(xué)期還須授過關(guān)課、匯報(bào)課各兩節(jié)(月均一節(jié));并隨時(shí)接受學(xué)科指導(dǎo)組平時(shí)的隨堂聽課。
要上有質(zhì)量的課,這就需要磨課。磨課的整個(gè)研究過程,以課例為載體,從理論學(xué)習(xí),到課例設(shè)計(jì),再到行為反思。這種形式是學(xué)校培養(yǎng)年輕教師專業(yè)成長的重要路徑。根據(jù)上級教育業(yè)務(wù)主管部門的臨時(shí)教研需要,被推薦的培養(yǎng)對象還需進(jìn)行幾輪備課、上課,同學(xué)科組的老師參與研究,最后打造出一堂較精彩的課,參加各級各類競賽或打擂活動(dòng)。
㈢研究平臺(tái)
新課程提出“教師是研究者,課堂是研究室”這一概念,既然教師具備研究者的身份,就應(yīng)該充分利用課堂這個(gè)研究平臺(tái),積極參加以下幾類研究活動(dòng):
1、備課組研究活動(dòng)。固定時(shí)間,固定地點(diǎn),備課組內(nèi)的老師集中對所用教材的某一單元或者一課例進(jìn)行深入分析和研究,商定教學(xué)的三維目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)的方法、程序等。一是集體備課,由組長主持,大家發(fā)言討論,最后形成教學(xué)預(yù)案的備課活動(dòng)模式。二是“一人主備,眾人參與”形式,即某位教師承擔(dān)一篇課文教學(xué)。先由其獨(dú)立備課、說課、示范上課,然后組內(nèi)教師研討、修改、形成教學(xué)預(yù)案的形式。
2、學(xué)科組研究活動(dòng)。一般來說,學(xué)科組采取專題研究的形式,針對本學(xué)科教學(xué)的某一方面重點(diǎn)展開研討,議題集中于如何落實(shí)上。學(xué)科組開展研討時(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、討論解決問題。
3、課題研究科研活動(dòng)。課題研究是將教研與科研有機(jī)融合的教研活動(dòng)形式,是以平時(shí)教學(xué)過程遇到的問題作為研究對象,制定研究計(jì)劃,在預(yù)定時(shí)間內(nèi)圍繞同一專題反復(fù)研究,探尋教學(xué)對策,解決問題。其做法是:(1)選擇課題;(2)各個(gè)教研組圍繞課題搜集材料,選擇、整理材料;(3)自主申報(bào),確定課題組成員;(4)建立研究制度;(5)每學(xué)期開展一場課題階段研究成果展示,達(dá)到以點(diǎn)帶面,促進(jìn)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的推廣和輻射的目的;(6)時(shí)機(jī)成熟,立即申請課題結(jié)題驗(yàn)收。每位培養(yǎng)對象至少應(yīng)承擔(dān)或參與一個(gè)相關(guān)學(xué)科的課題研究,并做到“研”有計(jì)劃,抓落實(shí)、善總結(jié)、顯特色。以達(dá)到課研目的求實(shí),措施落實(shí);課研過程扎實(shí),資料翔實(shí);課研態(tài)度平實(shí),講求實(shí)效的目標(biāo)。
4、自主研究活動(dòng)。這就是基于個(gè)人基礎(chǔ)上的教育研究。包括教育敘事、案例分析研究、教學(xué)反思等多種形式,方式自由,形式活潑。每位培養(yǎng)對象本身一要用心,及時(shí)捕捉教育生活中的思維火花,勤于反思探究;二是有恒心,堅(jiān)持不懈才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西。加以總結(jié),最終形成成果。
5、競賽活動(dòng)。各級教育主管部門開展的教育教學(xué)競賽活動(dòng),是檢驗(yàn)青年教師綜合素質(zhì)、教育教學(xué)水平和能力的平臺(tái)。今后,參加縣市以上競賽活動(dòng)的對象,評選縣市級以上的教壇新秀、學(xué)科帶頭人等,將從培養(yǎng)對象中擇優(yōu)推薦產(chǎn)生,積極為青年教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件,力促青年教師盡快成長。
以上培養(yǎng)對象參加的研究活動(dòng)由所在學(xué)校教務(wù)處或教研室負(fù)責(zé)考核。
㈣交流平臺(tái)
1、教師論壇。由學(xué)科指導(dǎo)組、所在學(xué)校教務(wù)處或教研室牽頭,分學(xué)科組進(jìn)行,提前定出每期論壇主題。話題可以是課改中的熱門話題、焦點(diǎn)問題,也可以是教師實(shí)際教學(xué)中遇到的某個(gè)具體問題。每位培養(yǎng)對象應(yīng)積極參與論壇活動(dòng),活動(dòng)前提前自學(xué),查找資料,做好發(fā)言準(zhǔn)備;活動(dòng)時(shí)在“圓桌論壇”民主交流或以“嘉賓訪談”的形式,既做觀眾,并踴躍發(fā)言;還可圍繞同一話題,輪番上臺(tái)講演。
2、網(wǎng)絡(luò)媒體。網(wǎng)絡(luò)越來越深入到人們的生活角落,借助網(wǎng)絡(luò)交流和學(xué)習(xí)已經(jīng)是一種趨勢。每位培養(yǎng)對象根據(jù)要求,一是建立自己的教育博客,記錄自己每天的教育足跡,收獲教育思想成果;二是參加教育博客聯(lián)盟,互相灌水、潛水交流學(xué)習(xí);三是瀏覽所推薦的一些名家博客和知名教育網(wǎng)站論壇。
3、學(xué)術(shù)報(bào)刊。借助于學(xué)術(shù)報(bào)刊進(jìn)行交流學(xué)習(xí),是一種較高層次的交流活動(dòng),是教師專業(yè)化發(fā)展走向快車道的標(biāo)志,有很多名師就是從寫文章這樣的平臺(tái)上走出來,走進(jìn)公眾的視野,從此有了更為廣闊的舞臺(tái)。對此培養(yǎng)團(tuán)體將給予培養(yǎng)對象積極的支持和幫助,積極搭建平臺(tái),提供必要的指導(dǎo)和服務(wù),如邀請一些專家學(xué)者指導(dǎo)寫作、推薦訂閱雜志、提供教育類報(bào)刊郵箱地址、邀請雜志編輯來輔導(dǎo)投稿常識(shí)、設(shè)立論文發(fā)表等科研獎(jiǎng)等,鼓勵(lì)教師往更高層次發(fā)展。每位培養(yǎng)對象每學(xué)期須撰寫2500字以上的典型案例、總結(jié)論文各一篇。
三、工作職責(zé)
1、指導(dǎo)成員
學(xué)科指導(dǎo)組是由學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教研員等優(yōu)秀教師組成的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),應(yīng)樹立大局思想,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),講求奉獻(xiàn)精神。積極參加本次縣小學(xué)指導(dǎo)與培養(yǎng)80后青年教師的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排,認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)和培養(yǎng)本學(xué)科的培養(yǎng)對象,為打造一支事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng),業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的青年教師隊(duì)伍而努力。
2、培養(yǎng)對象
本次安排培養(yǎng)的青年教師,是在摸清青年教師學(xué)科、崗位、人數(shù)等情況的基礎(chǔ)上,按本人是否愿意接受培養(yǎng)團(tuán)體哪些方面內(nèi)容指導(dǎo)的具體意愿,統(tǒng)籌計(jì)劃安排的。培養(yǎng)對象應(yīng)踴躍參與本次縣小學(xué)指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師的工作,服從指導(dǎo)小組的工作安排,勤于學(xué)習(xí),主動(dòng)實(shí)踐,善于反思,認(rèn)真總結(jié),為使自己早日成為名師而不懈努力。
工作方案篇6
九月2積極參加區(qū)新課程專題備課研討會(huì)以探究“導(dǎo)—學(xué)—議—練”課堂教學(xué)模式為專題展開研討。
1、課堂教學(xué)觀摩。
2、部分學(xué)校介紹在實(shí)施“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
3、傳達(dá)本學(xué)期教研計(jì)劃。
3制定音樂組教研組工作計(jì)劃根據(jù)中區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃安排,,制定本學(xué)期我校音樂組工作計(jì)劃。
4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課的觀摩和研究繼續(xù)深入研究“培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣”這一實(shí)驗(yàn)課題,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩和交流。
6送課下鄉(xiāng)(器樂教學(xué))為發(fā)揮名師的龍頭輻射作用,促進(jìn)城鄉(xiāng)教師間的互相學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師立足實(shí)際,教學(xué)走出自己的特色之路。
十月7開展“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式教學(xué)研究由青年教師每人執(zhí)教一節(jié)以“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式的研討課。在區(qū)組織的新學(xué)期備課研討會(huì)基礎(chǔ)上,更加深入地探究。
9集中學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)再次集中學(xué)習(xí)小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),,以便更高效地指導(dǎo)課堂教學(xué)。
十一月13開展手拉手城鄉(xiāng)學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)在立足校本的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持城鄉(xiāng)整體推進(jìn)。本學(xué)期我校準(zhǔn)備和喻屯鎮(zhèn)第二中心小學(xué)進(jìn)行手拉手聯(lián)合教研活動(dòng)。
14迎接全區(qū)小學(xué)音樂教師教材歌曲演唱比賽努力加強(qiáng)教材歌曲的彈唱練習(xí)。爭取在全區(qū)小學(xué)音樂教師教材歌曲演唱比賽中取得好成績。
15積極參加全區(qū)小學(xué)音樂教師教材歌曲演唱比賽積極鍛煉和培養(yǎng)教師熟悉教材、深入研究教材,把握教材重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材的能力,努力提高我組教師的.教學(xué)水平,并爭取在比賽中取得好成績。
16參加我區(qū)品牌教研組展示與交流活動(dòng)為發(fā)揮教研組的示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師的快速發(fā)展。積極參加我區(qū)教研組展示與交流活動(dòng)。
元月17青年教師成果展示由青年教師展示本學(xué)期所取得的成果。1、匯報(bào)課2、實(shí)驗(yàn)論文3、教學(xué)反思。以促進(jìn)青年教師的快速成長。
18音樂學(xué)科考察一二年級:歌表演。三至五年級:歌曲演唱和豎笛吹奏。
19教研工作總結(jié)交流實(shí)事求是總結(jié)本學(xué)期工作,爭取在以后的工作中不斷提升。
備注:每單周一下午4:30集體備課,每周三下午4:30教研活動(dòng)。
工作方案篇7
一、年檢對象
以市文化體育局批復(fù)的民間職業(yè)劇團(tuán)為準(zhǔn)。
二、年檢時(shí)間
20xx年5月至7月。
三、年檢方式
1、報(bào)送紙質(zhì)材料。民間職業(yè)劇團(tuán)年檢材料(見第五條年檢報(bào)送材料)報(bào)送市場科(社會(huì)文化服務(wù)中心)。
2、上報(bào)年檢演出地點(diǎn)。民間職業(yè)劇團(tuán)申請年檢時(shí),應(yīng)上報(bào)年檢演出地,市場科將組織人員到演出地點(diǎn)實(shí)地考察劇團(tuán)是否具備年檢資質(zhì)。
四、年檢標(biāo)準(zhǔn)
1、遵守下列之規(guī)定的民間職業(yè)劇團(tuán),予以年檢:
①依照《營業(yè)性演出管理?xiàng)l例》開展演出活動(dòng);
②依法取得《營業(yè)性演出許可證》和《工商營業(yè)執(zhí)照》以及法律法規(guī)要求辦理的相關(guān)證件;
③自覺遵守主管部門有關(guān)規(guī)定,做好劇團(tuán)演職人員保險(xiǎn),演出設(shè)備應(yīng)噴印與證件相一致的名稱;
④按規(guī)定時(shí)間報(bào)送年檢材料;
2、有下列情形之一的民間職業(yè)劇團(tuán),不予以年檢:
①違反《營業(yè)性演出管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定,無正常營業(yè)、未經(jīng)許可私自將劇團(tuán)承包、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)租、出借行為的不予以年檢;
②沒有依法辦理《營業(yè)性演出許可證》、《工商營業(yè)執(zhí)照》以及法律法規(guī)要求辦理的相關(guān)證件的不予年檢;
③報(bào)送年檢材料不符合規(guī)定的不予年檢;
五、年檢應(yīng)提供材料和要求
1、年檢應(yīng)提供材料
①營業(yè)性演出許可證正、副本;
②工商營業(yè)執(zhí)照正、副本及復(fù)印件,看原件留復(fù)印件;
③民間職業(yè)劇團(tuán)延續(xù)申請表;
④最近2年的營業(yè)情況報(bào)告1份(納稅發(fā)票復(fù)印件);
2、年檢要求
①參加年檢的民間職業(yè)劇團(tuán)設(shè)備,如道具箱、大幕等必須噴印劇團(tuán)的法定名稱;
②必須提供準(zhǔn)確的年檢演出地點(diǎn);
③年檢材料報(bào)送時(shí)間截止至20xx年5月16日,逾期不報(bào)視為自動(dòng)放棄年檢。
各民間職業(yè)劇團(tuán)要強(qiáng)化年檢意識(shí),自覺按時(shí)接受年度檢查,如實(shí)報(bào)告事項(xiàng),凡拒不接受或不按時(shí)接受年檢的民間職業(yè)劇團(tuán),將取消營業(yè)性演出許可證資格。
工作方案篇8
為落實(shí)好市委、市政府關(guān)于開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市攻堅(jiān)工作的要求,全面完成創(chuàng)衛(wèi)工作指標(biāo)和任務(wù),按照《晉城市20xx年創(chuàng)衛(wèi)攻堅(jiān)實(shí)施方案》和《晉城市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市攻堅(jiān)整改目標(biāo)責(zé)任書》,結(jié)合我局工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,助推轉(zhuǎn)型跨越”為動(dòng)力,以成功創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標(biāo),充分發(fā)揮我局的管理優(yōu)勢,運(yùn)用數(shù)字化、科學(xué)化的管理手段,全面整治市容環(huán)境秩序,積極營造整潔、規(guī)范、有序的城市環(huán)境,全力打造“四條精品街道”(鳳臺(tái)街、澤州路、黃華街、文昌街),為我市進(jìn)一步提升城市品位,實(shí)現(xiàn)再造一個(gè)新晉城的目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保創(chuàng)衛(wèi)工作的順利實(shí)施和成功開展,成立“局創(chuàng)衛(wèi)攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)組”(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)組”)。領(lǐng)導(dǎo)組組成人員如下:
組長:李作富(局黨組書記、局長)
副組長:趙祖瑜(局黨組成員、副局長)
張新會(huì)(局黨組成員、副局長)
竇貴峰(局黨組成員、紀(jì)檢組長)
成員:毛文革(局指揮中心主任)
焦廣文(局督查糾察科科長)
董旭芳(局監(jiān)察室主任)
原天義(局直屬一大隊(duì)大隊(duì)長)
張?zhí)m彬(局直屬二大隊(duì)大隊(duì)長)
張輝(局直屬三大隊(duì)大隊(duì)長)
徐忙慶(局直屬四大隊(duì)大隊(duì)長)
張建民(城區(qū)城管分局局長)
王昆森(執(zhí)法六大隊(duì)大隊(duì)長)
秦海明(市市容管理處處長)
趙平蘭(市戶外廣告空間亮化管理處處長)
武海斌(市車輛停存清洗管理處處長)
原國順(市早夜市攤點(diǎn)管理處處長)
段晉忠(市城管協(xié)管服務(wù)中心主任)
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)“局創(chuàng)衛(wèi)攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室”(以下簡稱“攻堅(jiān)辦”),負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)攻堅(jiān)整改工作的組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)等工作。攻堅(jiān)辦設(shè)在局指揮中心,組成人員如下:
主任:毛文革(兼)
成員:張武林、劉晉。
三、時(shí)間安排
自本方案印發(fā)之日起,全面啟動(dòng)創(chuàng)衛(wèi)攻堅(jiān)工作。
4月底前完成攻堅(jiān)整改任務(wù),接受省愛衛(wèi)辦的預(yù)檢。
5月20日前鞏固成效,并對預(yù)檢中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改和完善,實(shí)現(xiàn)全面達(dá)標(biāo)。
6月上旬,接受全國愛衛(wèi)辦的檢查和技術(shù)評估。
四、任務(wù)及責(zé)任
(一)大力整治馬路市場、馬路車間、店外店。
1、全面清理占用城市道路違規(guī)設(shè)置、自發(fā)形成的馬路市場、馬路車間,并實(shí)現(xiàn)整治成果長效化。
2、全面取締店外店,嚴(yán)禁沿街店鋪、商場、酒店在店外陳列、銷售商品。對屢教不改的,要建立“黑名單”,報(bào)市創(chuàng)衛(wèi)指揮部重點(diǎn)整治。
3、“精品街”、廣場、公園、學(xué)校、醫(yī)院、政府機(jī)關(guān)周邊200米范圍內(nèi),不得設(shè)置占道“便民點(diǎn)”。已經(jīng)批設(shè)的,引導(dǎo)攤販入市進(jìn)店經(jīng)營,或調(diào)整經(jīng)營地點(diǎn)。
4、清理、疏導(dǎo)流動(dòng)攤販,確保“精品街”無流動(dòng)攤點(diǎn)。
5、嚴(yán)格控制占道促銷、慶典等經(jīng)營活動(dòng),保證“精品街道”無占道促銷、慶典現(xiàn)象,其它街道無違規(guī)占道促銷、慶典現(xiàn)象。
責(zé)任人:原天義、張?zhí)m彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森、秦海明、原國順。
(二)嚴(yán)查嚴(yán)控違法建設(shè)
1、強(qiáng)化日常巡查、監(jiān)管力度,充分發(fā)揮數(shù)字化城管監(jiān)督員的作用,確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及早控制,確保把違法建設(shè)消除在萌芽階段。
2、加大施工現(xiàn)場管理力度,督促施工單位硬化施工場地、配建防塵和壓塵設(shè)施,設(shè)置規(guī)范化施工圍欄。
3、加強(qiáng)對臨時(shí)占道、破道施工的管理,督促設(shè)置規(guī)范化施工圍欄。
4、嚴(yán)查運(yùn)輸散裝建筑物料、建筑垃圾不苫蓋的行為。
責(zé)任人:原天義、張?zhí)m彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森。
(三)嚴(yán)格監(jiān)管停車秩序,規(guī)范洗車行業(yè)管理
1、加大對路沿石以上亂停車行為的監(jiān)管力度,以勸導(dǎo)和規(guī)范為主,對不聽勸導(dǎo)、嚴(yán)重影響行人通行的予以處罰,確保車輛停放規(guī)范、有序。
2、拓展停存車資源,在條件允許的路段適當(dāng)增設(shè)臨時(shí)停車泊位,引導(dǎo)有自建停車場(庫)的單位向社會(huì)開放停車場(庫),緩解市區(qū)停存車壓力。
3、全面更新停車泊位線、標(biāo)志牌。
4、加強(qiáng)對車輛清洗行業(yè)的監(jiān)管,督促完善污水處置設(shè)施,對向街道排放洗車污水的,予以處罰和糾正。
責(zé)任人:原天義、張?zhí)m彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森、武海斌。
(四)加強(qiáng)早、夜市規(guī)范化管理
1、全面取締違規(guī)設(shè)置的早、
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