七年級第二學期期中質(zhì)量評估試題及七年級數(shù)學期末質(zhì)量檢測

七年級第二學期期中質(zhì)量評估試題語文注意： 1、本試卷分試題卷和答題卷兩部分，滿分150分，考試時間120分鐘。2、必須在答題卷的對應答題位置答題。3、答題前，應先在答題卷上填寫班級、姓名、學號。命題人寄語：親愛的同學，又到了展示你才能的時刻了，別匆忙，別慌張，請你放松心情，微笑著拿起語文試卷，愉快地接受檢驗，只要心境平靜，細心認真地閱讀、思考，你就會感到試題并不難。開始吧！你是最棒的！一、書寫（3分）（一手漂亮的字是令人驕傲的，看誰寫得工整、清楚、美觀，給人藝術享受。）君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。

二、基礎知識積累與運用（38分）1．給下列句中加點的字注音，將拼音寫成漢字。（4分）①用你那英雄的體魄，筑成我們民族的píngzhàng。②爸爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛dǎn子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄。③對于廣大的關東原野，我心里懷著熾（）痛的熱愛。④用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕（）谷。2.下列詞語書寫全都正確的一項是（3分）（）A．宛轉躊躇雜亂無章滿山遍野B．哺育斑瀾鋒芒必露引人注木C．宏揚急噪書生朗朗搏學多識D．表率氣慨別出心才義憤填鷹3.依次填入下列橫線的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）①

一旦有了煩惱，憂郁、傷感就會_______在我們的心頭,生活也會失去光彩。②

丑小鴨終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。這一切源于他心中那一份恒久的______。③

讓我們一起走進魯迅的童年，_______一下他成長的足跡吧。A．籠罩夢想探索B．彌散幻想探索C．籠罩幻想摸索D．彌散夢想摸索4.下邊句子中加點的成語使用正確的一項是（3分）（）A．雨越下越大，借著風力，慷慨淋漓地洗凈了馬路上所有的塵土。七年級語文試題卷—1（共7頁）B．講演還沒正式開始，大禮堂里早已經(jīng)人聲鼎沸。C．董家兄弟二十年前失散后沒有音訊，今天在北京破鏡重圓，倆人激動不已。D．他的發(fā)言頭緒紛亂，邏輯混亂，不管你如何努力地聽，始終不可理喻。5.根據(jù)下列情境，說話恰當?shù)囊豁検牵海?分）（）A．小兵正在認真做作業(yè)，媽媽叫他吃飯，他說：“沒看我正忙著嗎？”B．陳江借了同學一本新書，不小心給弄臟了，還書時他連聲說：“對不起?！彼耐瑢W說：“‘對不起’值多少錢？給我另買本新書吧！”C．李河騎自行車不小心撞了一個同學，他馬上下車說：“對不起，請問撞傷了嗎？”這個同學說：“沒關系?！盌．某中學正要上公開課，課前一位外校來觀摩的老師走到教室里問一個學生：“請問同學，上什么課？”這個學生回答說：“你自己不會看課程表？”6．下列句子沒有用修辭手法的是（3分）（）A．畫眉鳥在樹林邊宛轉地唱歌，鋸木場后邊的草地上，普魯士兵正在操練。B．亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。C．這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。D．小珍珠鳥毛茸茸的，像它的媽媽一樣可愛。7.根據(jù)要求進行默寫。（9分）①鳥向檐上飛，________________。（吳均《山中雜詩》）②心兒永遠向往著未來；____________________。(普希金《假如生活欺騙了你》)③深林人不知，。（王維《竹里館》）④夜發(fā)清溪向三峽，_________________。（李白《峨眉山月歌》）⑤萬里赴戎機，_________________。（《木蘭詩》）⑥許多成語都源于古文，請你寫出“撲朔迷離”在《木蘭詩》中的原句。（2分）_________________，_________________。⑦請寫出帶“春”字的詩詞中的句子兩句。（2分）8、仿照例句，在橫線上填上適當?shù)脑~語。（2分）例：花朵把春天的門推開了。把夏天的門推開了。把秋天的門推開了。9．根據(jù)下面這句話的格式仿寫一句話，要求有積極意義。（2分）例句：沒有泥石的聚集，就沒有高山的巍峨。沒有，就沒有。七年級語文試題卷—2（共7頁）10．下面是某導游介紹某處景物的開頭，請根據(jù)提供的詞語，發(fā)揮想像，將該導游詞續(xù)寫完整，力求生動形象，使游客游興大增。（3分）詞語：綠樹成蔭巍峨水光山色開頭：朋友們，我們現(xiàn)在正身處仙山妙境，請看……_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．閱讀下面一段文字，回答文后問題。（3分）兩個賣瓜人分別在各自的西瓜攤前豎了一塊牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上寫道：“甜得舍不得賣?！币以谂谱由蠈懙溃骸疤鸬纳岵坏觅u?！眱H僅一字之差，結果卻是甲的生意非常好，而乙的西瓜卻少有人問津。問題：請問，就只有一字之差，為什么甲的生意那么好，而乙的西瓜卻沒什么人買呢？三、現(xiàn)代文閱讀（52分）（一）（20分）12、本文選自散文集，作者，原名，他是我國偉大的無產(chǎn)階級、、。（3分）13、在文中的空白處填上恰當?shù)膭釉~。依次為_____、______、_____、____。（2分）14、寫景物有恰當?shù)捻樞?，會給人留下深刻的印象。根據(jù)選文內(nèi)容填空。（3分）“不必說”“也不必說”是由低處到_______，由植物到________，由靜景到___；“不必說”“也不必說”“單是”是由整體到________，又由動物到____。15、調(diào)動所有感官，多角度的寫景，加上恰當?shù)挠迷~，能使文章生動、精彩。本段寫景作者便是多角度的寫景，根據(jù)內(nèi)容舉例填空。（每空至少舉一個例子）（4分）視覺：________________________________________________七年級語文試題卷—3（共7頁）聽覺：________________________________________________味覺：________________________________________________觸覺：________________________________________________16、從文中找出運用下列修辭手法的句子。（2分）(1)比喻：(2)擬人：17、本段中可以表述全段主要內(nèi)容的句子________________________________（2分）18、作者把百草園景物描寫得生機盎然，其目的在于（選擇兩項）（2分）（）（）A、表現(xiàn)“我”幼年時期調(diào)皮、貪玩、不愛學習的特征。B、表現(xiàn)“我”幼年時期對大自然的熱愛和對自由生活的向往。C、和后文的三味書屋的生活形成鮮明對比，說明封建教育束縛、阻礙少年兒童身心的健康發(fā)展。D、揭示兒童獵奇、幼稚、頑皮的性格特點，以此襯托三味書屋的讀書生活豐富有益。19、作者寫吃了像人形的何首烏根便可以成仙，是由于（2分）（）A、作者小時候有迷信思想B、“我”小時候天真、好奇C、賦予百草園神話般的色彩，妙趣橫生D、告訴讀者成仙的方法（二）（20分）忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大?！拔业呐笥褌儼?，”他說，“我——我——”但是他哽住了，他說不下去了。他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了，——你們走吧?！?0.這段文字選自課文《》，作者是國作家。（2分）21．給下面加點字注音。（2分）

祈禱（）（）慘白（）哽?。ǎ?2.“忽然教堂的鐘聲敲了十二下”，加點詞“忽然”表明了什么？（2分）

23．韓麥爾先生此時此刻有無數(shù)話要說，但他哽住了，說不下去了，是因為（2分）（）A.時間太少了，滿肚的話一時無從說起。B．他要離開他教的學生，心情難過。七年級語文試題卷—4（共7頁）C．想到課一結束，他就要離開這生活了四十年的地方，心中有說不出的惆悵。D．最后一課即將結束，從此將和祖國的語言告別，留戀與失望、痛苦與悲憤到了極點，千言萬語不知從何說起。24．韓麥爾先生聽到鐘聲、號聲后為什么會變得“臉色慘白”？（3分）

25.小弗郎士為什么覺得韓麥爾先生的形象高大起來？（3分）

26.語段刻畫人物主要運用了、、等描寫方法。（3分）27.韓麥爾先生最后“使出全身的力量”寫下了“法蘭西萬歲”，這一舉動表達了怎樣的思想感情？（3分）

（三）藏起母親的秘密（12分）母親病了，在特別繁忙的工作中倒下，住進了醫(yī)院，臥床不起。遠在故鄉(xiāng)的姥姥知道了，愛女心切，立即拖著臃腫的身體，從千里之外的南方小城心事焦灼地趕來看望母親。母女倆闊別已久，待病床前見面時，居然相擁而哭，惹得旁人也掉了眼淚，也被感動了。姥姥開始不停的噓寒問暖，嘮嘮不停，手也不停交互揉搓著，可見她心中的急切。她問母親：“你到底感覺如何，氣色這么不好？”母親微笑著說：“感覺還好，就是沒有什么食欲，米飯都不想吃?！崩牙鸭绷?，說：“孩子，不吃東西怎么行呀？你想想到底想吃點什么？”母親詭秘地笑了：“其實我就想吃你包的芹菜餃子了?！崩牙杨D時微笑起來，仿佛終于找到治病的良方，拍膝而起，說：“好！我去給你包，你小的時候最喜歡吃的就是芹菜餃子！”說完便起身拉我回家，和面包餃子去了。在家里和面包餃子的時候，姥姥不讓我插手，因為我向來不進廚房，她怕我壞了她的好事。我在廚房門口，悄悄看著，姥姥包得極為細心，搓揉扭捏間，老淚輕流，看得我心事闌珊。一個多小時后，芹菜餃子終于做好了，個個飽滿鮮香，姥姥將它裝進保溫飯盒，扯著我就匆匆出門了。姥姥一路上步子走得很急，巍巍顫顫的，我知道她定然是怕餃子涼了！到醫(yī)院的時候，母親見著餃子就高興起來，仿佛犯饞很久了。連忙伸手去接，卻忽然想起自己的手臟，于是要外婆去打點水回來洗手，外婆自然起身去了。剛去一會，母親又對我說：“兒子，這離衛(wèi)生間有點遠，去幫幫外婆端水?！庇谑俏乙踩チ?。把外婆接回來的時候，我們忽然看見母親已經(jīng)吃開了。母親笑著說：“嘴巴實在饞了，干脆吃了?！蔽铱茨赣H的飯盒，里面只剩三兩個餃子了。姥姥責罵她還是那樣嘴饞，臉七年級語文試題卷—5（共7頁）上卻浮起笑容，因為母親終于還是吃下東西了。接下來的幾餐，母親依然病重，但食欲卻變好了，總是把姥姥包的餃子吃個精光。第二天晚上，我留下來陪母親。母親在一旁看書，而我坐在桌前寫東西。此間，一個不小心，筆掉在了地上，滾進了母親的病床底下，于是伸手去摸，筆沒摸到，卻摸到一袋東西。拖出來一看，我滿臉驚訝，竟然是一大袋餃子。我連忙問母親怎么回事，母親叫我塞回去，紅著臉說：“待會你拿去扔了，不要讓姥姥看見了。”我問：“餃子你都沒吃呀？”母親嘆氣說：“我點滴食欲都沒有，哪吃得下呀？不要讓姥姥知道了，她知道我沒有吃，會很擔心的?！薄澳銢]食欲，那你還叫姥姥包餃子干什么？”“你姥姥千里迢迢來照顧我，要是幫不上忙，眼睜睜地看我生病，會很傷心的。知道不？”我頓時被母親的話震撼了，終于醒悟過來：原來母親讓姥姥包餃子卻又用心良苦地深藏起來，居然只是成全老人的一番愛意，減輕老人擔心而已。我提著一袋沉甸甸的餃子來到病房后院，揚手一揮，餃子被隱沒在黑色的夜里。秘密已經(jīng)被我藏起來了，但是我知道有一種沉甸甸深藏心底的愛意，卻永遠揮之不去。(張翔《都市心情》2005年第5期)28．概括這篇故事的主要內(nèi)容：（不超過30字）（2分）

29．母親讓姥姥包餃子卻又把餃子藏起來。她為什么要這樣做呢？（2分）

30．下面這段文字是文章的一個片斷，仔細閱讀后，請聯(lián)系全文思考：這段文字能否從文中刪去？為什么？（2分）到醫(yī)院的時候，母親見著餃子就高興起來，仿佛犯饞很久了。連忙伸手去接，卻忽然想起自己的手臟，于是要外婆去打點水回來洗手，外婆自然起身去了。剛去一會，母親又對我說：“兒子，這離衛(wèi)生間有點遠，去幫幫外婆端水?！庇谑俏乙踩チ?。

31．談談你對文中結尾的理解。（3分）

32．從小家長、老師都在教育孩子要誠實，而文中的“我”的母親及“我”都做了不夠誠實的事。對此您是如何理解的？（3分）

七年級語文試題卷—6（共7頁）四、文言文閱讀(17分)傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳以鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久，明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復道舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?3.解釋加點字的意思。（4分）①未嘗識書具（）②指物作詩立就（）③不能稱前時之聞（） ④稍稍賓客其父（）34.下列加點字用法不同的一項是（2分）()A.忽啼求之 B.邑人奇之C.不能稱前時之聞 D.于舅家見之35.翻譯下列句子（5分）①自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。②父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。36．方仲永從“指物作詩立就”到“泯然眾人矣”的變化，給了我們哪些啟示？（3分）

37．假如沒有“父利其然”“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學”的情況，仲永是否就一定能成才呢？談談你的看法。（能或不能都要說明理由）（3分）

五、作文(40分)以下兩個文題任選其一。1、愛是非常珍貴而又常被忽略的東西。你領略過被愛的那份喜悅嗎？你體驗過付出愛的快樂嗎？請你以“愛”為話題寫一篇作文，文體不限，題目自擬，字數(shù)500字以上。2、半命題作文假如我是先把題目補充完整，例如填“媽媽”、“富翁”、“小鳥”（僅供參考）……字數(shù)500字以上。

七年級語文試題卷—7（共7頁）一、書寫考查（3分）君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。

二、基礎積累與運用（38分）1（4分）①píngzhàng②dǎn子③熾（）痛④秕（）谷。2.（）3.（）4.（）5.（）6．（）〈2-6題各3分一題〉7.根據(jù)要求進行默寫。（9分）①鳥向檐上飛，________________。②心兒永遠向往著未來；____________________。③深林人不知，。④夜發(fā)清溪向三峽，_________________。⑤萬里赴戎機，_________________。（《木蘭詩》）⑥（2分）_________________，_________________。⑦（2分）8．（2分）把夏天的門推開了。把秋天的門推開了。9．（2分）沒有，就沒有。10．（3分）開頭：朋友們，我們現(xiàn)在正身處仙山妙境，請看……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．（3分）__________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（52分）（一）（20分）12．本文選自散文集，作者，原名，他是我國偉大的無產(chǎn)階級、、。（3分）13．在文中的空白處填上恰當?shù)膭釉~。依次為_____、______、_____、____。（2分）14．（3分）“不必說”“也不必說”是由低處到_______，由植物到________，由靜景到___；“不必說”“也不必說”“單是”是由整體到________，又由動物____。15．（每空至少舉一個例子）（4分）視覺:聽覺：________________________________________________味覺：________________________________________________觸覺：________________________________________________16．（2分）(1)比喻(2)擬人17．本段表述全段主要內(nèi)容的句子________________________________（2分）18．（選擇兩項）（2分）（）（）19．（2分）（）（二）（20分）20.這段文字選自課文《》，作者是國作家。（2分）21．注音。（2分）祈禱（）（）慘白（）哽?。ǎ?2.（2分）________________________________________________________________________________________________23．（2分）（）24．（3分）________________________________________________________________________________________________25.（3分）________________________________________________________________________________________________26.、、（3分）27.（3分）________________________________________________________________________________________________（三）藏起母親的秘密（12分）28．（不超過30字）（2分）______________________________________________________________________________________________29．（2分）______________________________________________________________________________________________30．（2分）______________________________________________________________________________________________31．（3分）______________________________________________________________________________________________32．（3分）______________________________________________________________________________________________四、文言文閱讀(17分)33．（4分）①（）②（）③（）④（）34.（2分）()35.翻譯下列句子（5分）①②36．（3分）37．（能或不能都要說明理由）（3分）五、作文(40分)以下兩個文題任選其一。1、愛是非常珍貴而又常被忽略的東西。你領略過被愛的那份喜悅嗎？你體驗過付出愛的快樂嗎？請你以“愛”為話題寫一篇作文，文體不限，題目自擬，字數(shù)500字以上。2、半命題作文假如我是先把題目補充完整，可以填“媽媽”、“富翁”、“小鳥”……字數(shù)500字以上。

語文參考答案一、書寫考查（3分）看誰的字寫得工整、清楚、美觀，給人以藝術的享受。二、基礎積累與運用（38分）1（4分）①屏障②撣③chì④bǐ2.（A）3.（A）4.（B）5.（C）6．（D）〈2-6題各3分一題〉7.根據(jù)要求進行默寫。（9分）①云從窗里出②現(xiàn)在卻常是憂郁③明月來相照④思君不見下渝州⑤關山度若飛⑥雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。⑦散入春風滿洛城.春潮帶雨晚來急。8．（2分）略9．（2分）略10．（3分）略11．（3分）略二、現(xiàn)代文閱讀（52分）（一）（20分）12．《朝花夕拾》，魯迅，周樹人，文學家、思想家、革命家（3分）13．長吟、伏、竄、噴（2分）14．（3分）高處，動物，動景；局部，植物。15．（每空至少舉一個例子）（4分）略16．（2分）略17．（2分）18．（選兩項）（2分）（B）（C）19．（2分）（C）（二）（20分）20.《最后一課》，法國,都德（2分）21．（2分）qídǎocǎngěng22.（2分）略23．（2分）（D）24．（3分）因為鐘聲宣告最后一課結束，阿爾薩斯人民被迫與祖國語言告別，他內(nèi)心受到極大的震動，感到悲憤與哀痛。25.（3分）韓麥爾先生的愛國精神使小弗郎士覺得他的形象高大起來。26.動作、語言、神態(tài)（3分）27.（3分）對祖國深切熱烈的愛和祖國必勝的信心（三）藏起母親的秘密（12分）28．（不超過30字）（2分）寫了三代人，著重表現(xiàn)母親和姥姥相互之間的一片摯愛親情。29．（2分）母親讓姥姥包餃子卻又用心良苦地深藏起來，是成全老人的一番愛意，減輕老人擔心而已。30．（2分）不能，母親為了藏餃子，找些借口讓外婆和“我”離開是情理之中的。去掉之后，就使后面的“我”發(fā)現(xiàn)餃子來得突兀，有一種不真實的感覺。31．（3分）文章構思巧妙頗有懸念，結尾是“意料之外，卻又在情理之中”，讀后耐人尋味，同時也表明“我”受到母親的感染，永遠收藏起對親人的愛心。32．（3分）示例：文中的“我”和母親的不誠實之舉正是愛的表現(xiàn)，是善意的舉措，是“玫瑰的謊言”。我們應要將這樣的“不誠實”與我們生活中的不誠實區(qū)別開來。有道理即可。四、文言文閱讀(17分)33．（4分）①曾經(jīng)②完成③相當，和……相稱④以禮相待，以賓客的禮節(jié)對待34.（2分）(C)35.翻譯下列句子（5分）①從此，指定物品讓他作詩能立即寫成，詩的文采和道理都有值得看的地方。②父親認為這是有利可圖的一件事，每天帶著仲永四處到村里人的家中去拜訪，不讓他學習。36．（3分）從仲永自己，父親，鄰人三方面答都可以。沒聯(lián)系實際要適當扣分。如，一個人不管天生多么聰明，不學習，也會退化；學習是使人變得聰明、增長才智的唯一途徑。37．（能或不能都要說明理由）（3分）不一定。如果仲永本人后來不學習，同樣不能成才。五、作文(40分)鎮(zhèn)江市實驗初中第一學期期末質(zhì)量檢測七年級數(shù)學題號一二三四五總分1～1314～202122232425262728～32得分一、靜心填一填（每空1分，共20分）1、–2的相反數(shù)是，倒數(shù)是。2、－的系數(shù)是________，次數(shù)是________；中常數(shù)項是________。3、某天溫度最高是12℃，最低是－7℃，這一天溫差是℃。4、已知，則的余角為，補角為。5、計算：21°32'+53°27'=，76°36'=°。6、地球的表面積約是510000000km，可用科學記數(shù)法表示為km2。7、將直角三角形繞它的一條直角邊所在直線旋轉一周所形成的幾何體是。8、如果關于的方程2+1=3和方程的解相同，那么的值為。9、主視圖、左視圖和俯視圖都是正方形的幾何體是。10、如右圖所示，直線AB、CD相交于O點，∠AOC和∠BOD的和是220°，則∠BOC=。11、如下圖，圖1需4根火柴，圖2需根火柴，圖3需根火柴，……，圖需根火柴。（圖1）（圖2）（圖3）12、平面內(nèi)有三個點A、B、C，經(jīng)過其中的每兩點畫直線，可以畫________條。13、已知x2-2x-3=0，那么代數(shù)式2x2-4x-5的值為。二、開心選一選（每題3分，共21分）14、在，1.2，-2，0，-(-2),-12010中，負數(shù)的個數(shù)有------------（）A.2個B.3個C.4個D.5個15、下列方程中，解為的方程是------------------------------（）A．B．C．D．16、下面的語句中，不正確的是---------------------------------------（）A．對頂角相等。B．相等的角是對頂角。C．線段AB和線段BA表示同一條線段。D．在同一平面內(nèi)，經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。17、小明在日歷上圈出五個數(shù)，呈十字框形，它們的和是40，則中間的數(shù)是（）A．6B．7C．8D．918、若∠α+∠β=90°, ∠β+∠γ=90°，則∠α與∠γ的關系是-------()A、互余 B、互補 C、相等 D、沒有關系19、有一塊正方體木塊，它的六個面上分別標上數(shù)字1~6，下圖是這個正方體木塊從不同面所看到的數(shù)字情況，請問5對面的數(shù)字是---------------------（）A．3B．4C．6D．無法確定20、已知∠AOB=80°,以O為頂點,OB為一邊作∠BOC=20°,則∠AOC=------()A．100°B.60°C.100°或60°D.80°或20°三、細心做一做（每題5分，共20分）21（1）、計算：（2）、化簡：（3）、解方程：（4）、解方程：四、畫圖與說理（本大題共3題，滿分20分）22、（本題滿分8分）如右圖，是由一些大小相同的小正方體組合成的簡單幾何體.（1）圖中有塊小正方體；（2）該幾何體的主視圖如圖所示，請在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖.主視圖左視圖俯視圖23、（本題滿分5分）如圖，在平面內(nèi)有A、B、C三點（1）畫直線AC、線段BC、射線BA；（2）取線段BC的中點D，連接AD；ACB24、（本題滿分7分）如圖，直線相交于點，，求∠DOA的度數(shù)。五、生活與數(shù)學（本大題共3題，滿分19分）25、（本題滿分6分）小明共有中外郵票119張，其中中國郵票比外國郵票的張數(shù)的2倍少1張，問小明有幾張外國郵票？幾張中國郵票？26、（本題滿分7分）10、甲、乙兩地相距560km，A車從甲地開往乙地，每小時行80km；B車從乙地開往甲地，每小時行60km。（1）若兩車同時出發(fā)，多長時間相遇？（2）如果A車行了1.5h后B車才出發(fā)，B車出發(fā)后多長時間與A車相遇？27、（本題滿分6分）如圖，線段AB=8cm，C是線段AB上一點，AC=3.2cm，M是AB的中點，N是AC的中點，求線段MN的長。ANCMB六、能力提升（本題共20分，2+2+2+6+8）28、關于的方程是一元一次方程，則a＝。29、已知點B在直線AC上，AC=18cm，AB=8cm，則BC=cm。30、在海上，燈塔位于一艘船的北偏東40度方向，那么這艘船位于這個燈塔的（）A南偏西50度方向B南偏西40度方向C北偏東50度方向D北偏東40度方向31、（本題滿分6分）若|a|=5，|b|=3，（1）求a+b的值。（2）若|a+b|=a+b，求a-b的值。32、（本題滿分8分）鎮(zhèn)江某中學組織七年級學生秋游，由王老師和甲、乙兩同學到客車租賃公司洽談租車事宜。（1）兩同學向公司經(jīng)理了解租車的價格。公司經(jīng)理對他們說：“公司有45座和60座兩種型號的客車可供租用，60座的客車每輛每天的租金比45座的貴100元。”王老師說：“我們學校八年級昨天在這個公司租了2輛60座和5輛45座的客車，一天的租金為1600元，你們能知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎？”甲、乙兩同學想了一下，都說知道了價格。你知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元？（4分）（2）公司經(jīng)理問：“你們準備怎樣租車？”，甲同學說：“我的方案是只租用45座的客車，可是會有一輛客車空出30個座位”；乙同學說“我的方案只租用60座客車，正好坐滿且