八年級語文下冊背影閱讀練習題新人教版

四川省自貢市富順板橋中學八年級語文下冊 《背影》新人教版內(nèi)容簡介：這是一篇回憶性記敘散文。文章記述八年前和父親在浦口車站相別的情景，表現(xiàn)了父親對兒子的深情至愛，抒發(fā)了作者在生活困頓、精神壓抑的境況下對父親倍加思念之情。（一） 仔細閱讀全文，看看作者幾次寫到背影 ，想一想每次都表現(xiàn)了怎樣的感情?開頭“最不能忘記是他的背影” 時的背影一一深沉、濃厚的感情籠罩全文。車站送別買橘子時的背影一一父親愛兒至深，表現(xiàn)了父親 對兒子的摯愛、關(guān)懷之情。父子告別“混在人群中”的背影一一依戀、傷感 ，催人淚下，表現(xiàn)了兒子對父親的依戀之情。結(jié)尾讀父親來信淚光中浮現(xiàn)背影一一思念不能自已 ，呼應開頭，表現(xiàn)了兒子對父親的思念之情。聯(lián)系全文看，多次寫到父親的背影，其主要目的是（ A）表達對父親的深摯的懷念。 B.表達了對父親非凡經(jīng)歷的贊嘆。C.表達了對父親自暴自棄的惋惜。 D.表達了對父親碌碌無為的感慨。全文四次寫流淚，請分別說明原因（1） 到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。 （睹家境，想父母一-悲哀的淚）（2） 這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。 （望父買橘一一感激的淚）（3）等他的背影……我的眼淚又來了。 （父子離別一一依戀的淚）（4）我讀到此處，……唉！我不知何時能與他相見！ （再現(xiàn)背影一一思念的淚）文中父親說的話不多且非常簡潔，但每一句都包含了他對兒子的拳拳深情， 請你任選一句作簡單的分析。不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。一一父親當時急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送我買幾個橘子去，你就在此地，不要走動。一一父親的關(guān)懷真是無微不至。 （見下面）我走了，到那邊來信！一一惦念路途平安，要等到兒子回到北京來信報平安，才能放心。進去吧，里邊沒人。一一走了幾步就回頭，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想（二） 閱讀文章1、2、3、4、5自然段。1、 這幾段是不是太羅嗦了？能不能把它們寫簡略些？為什么？（這幾段中暗淡的氣氛、悲涼的環(huán)境為突出主題作了有力的渲染和鋪墊。即使在這慘淡的光景中，父親一如既往愛護兒子，為兒子做了一件又一件的事情，這樣更能表現(xiàn)父親對兒子的愛，更能顯示父愛的崇高。）2、 我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。這一句起什么作用？（1） 點題，提示全文內(nèi)容核心。（2） 使讀者產(chǎn)生懸念，引出下文。（3） “不能忘記”的前面加一“最”字，表明父親的背影在作者的心里留下深深的烙印。（4） 交代“背影”的背景（即家境的悲涼） ，烘托父親的愛子之情3、 “禍不單行”具體指什么事？（祖母死了，父親的差使也交卸了）4、作者一再說自己“聰明過分” “太聰明”，是為什么？（“聰明”這里指愚蠢，不懂事， 是反語，強調(diào)那時對父愛的不理解，現(xiàn)在追悔莫及，同時表達對父親的深深思念。）（文中“漂亮”的意思指說話得體）5、“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！ ”父親真的認為此事“不必難過”嗎？他的話該怎樣理解？（不是。面臨卸職失業(yè)和喪母的父親心里比兒子更加悲苦和難過?？墒?，當他看見兒子難過得流淚的時候，卻強抑巨大悲苦，反過來安慰兒子，表現(xiàn)父親對兒子愛得是多么深切。 ）6、 “家中光景很是慘淡”中“慘淡”是什么意思？家中光景之“慘淡”表現(xiàn)在哪里？（慘淡：凄慘暗淡，不景氣。家中光景很是“慘淡”表現(xiàn)在：變賣典質(zhì)，還了虧空；借錢辦喪事；喪母和失業(yè)。 ） 開篇交代家庭境況，其作用為渲 7、.父親“因為事忙，本已說定不送我，……甚是仔細?！薄罢f定”改為“說過”好不好？（“說定”不送，后來還是送了，很好地表現(xiàn)出父親的矛盾心理，怕茶房不妥帖，又怕“我”不能照顧好自己，恰倒好處 ，地表現(xiàn)了父親的愛子之心。如果用“說過”似乎也通，但遜色多了）8、 《背影》一文將“勾留南京”一事一筆帶過，原因是與文章 9、第4段中“沒有什么要緊的”指“父親不送我”不要緊； “不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩敝浮白约旱氖虑橄染徱痪彛人蛢鹤由宪嚒薄?0、第4段文字敘述的要素 （時間：第二日下午地點：南京車站人物：父親和我）11、 第4、5段記敘了父親送行前的細心照顧，為寫“背影”作鋪墊，表達了父親對兒子的愛和自己當 時對父親行為的不理解而自責的心情。12、 文中的“我”當年已二十歲了，且“北京已來往過兩三次”但父親還是親自送“我” ，你對父親的這種行為是否贊成？為什么？“我”再大也是父親的兒子。文中也寫出了“我”的感情變化，我們可以看出“我”原先是不耐煩，后來感動得流下眼淚。正是這些瑣屑的事，體現(xiàn)了父親的愛子之心。（文中兩次提到自己的年齡，其用意是說明 周到）13、父親的行為看起來有些 迂，而正是這表現(xiàn)了父親真摯深沉的愛子之情。—（三）圜諫第丸&7段.完刪習"這段動詞淮確精當，請根據(jù)課文填空：我看見他 著黑布力確， 著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地 到毀道邊，慢慢 身下去，尚不大難。可是 過鐵道，要上那邊月気就不容易了.他用兩手著上面，兩腳再向上,他肥胖的島子向左微 ,顯出勞力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地下來了1、哪些語句具體地寫岀父親“要爬上那邊月臺，就不容易了他用兩手鑒著卜面，兩腳卑冋上縮：他肥胖的身子向片微傾，顯岀努力的樣這一段主要運用了哪兩種描寫方法？外貌描寫、動作描寫?記住以上畫線處的動詞及“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了?！边@句話的位置。?寫送子上車時，父親對兒子說： “我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。 ”這話表達了父親對兒子的心情是（B）怕兒子力氣小不堪重負，便由自己外出張羅，表達了父親對兒子的理 解。怕給兒子添麻煩，便由自己去買橘子，表達了父親對兒子的關(guān)懷。怕兒子年輕氣盛惹是非，便由自己包下活計，表達了父親對兒子的擔心。怕兒子無知受騙，便由自己包下活計，表達了父親對兒子的愛護。?“我趕緊拭干了淚”的原因是（ A）A.怕父親因“我”流淚而傷心。 B.為自己這么大還流淚而羞愧。

C.怕父親說“我”不堅強。 D?怕別人笑“我”幼稚。5、“怕他看見，也怕別人看見”，兩個“怕”，各怕什么？（1、怕父親見了傷心；2、怕別人見了難為情）?“我看見他戴著……尚不大難?！边@句話從哪兩方面描繪父親的形象？ 外貌動作“蹣跚地走到……他用兩手攀著上面……”“蹣跚”和“攀”字用得好，你能體會出來嗎？（用“蹣跚”一詞寫出了父親平地走6、父親買橘時，為什么穿過鐵道很費事？（句子“我本來要去的，他不肯，只好讓他去。作者對父親的理解和關(guān)愛，也為下文寫背影作鋪墊。6、父親買橘時，為什么穿過鐵道很費事？（句子“我本來要去的，他不肯，只好讓他去。作者對父親的理解和關(guān)愛，也為下文寫背影作鋪墊。7?“于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。因為父親是個胖子，路又難走。）”能否刪去？為什么？（ 不能，因為這里不僅可以看出）父親心里真的輕松嗎？（ 看似輕松，其實不是，只是說,是父親明父親能為兒子買橘子，覺得盡到了做父親的責任，心里感到踏實滿足，所以心里感到“很輕松”愛子之心的自然流露。,是父親TOC\o"1-5"\h\z《背影》一文中“車站買橘”一節(jié)中，前后兩次寫父親過鐵道，為什么前一次詳寫而后一次略寫？ （因為第一次去時詳寫的是背影，扣題，更能突現(xiàn)中心。第二次是人物正面描寫，因而略寫。 ）9、從文中哪些語句可以看出“父親要爬上那邊月臺，就不容易了”？（ “他用兩手攀著上面……顯出努力的樣子”）（這也是后句“這時”所指的內(nèi)容 。）尚不大難”②“他用兩手“找”能表現(xiàn)出“我”對10、第六段中描寫父親背影的三個句子是： （①“我看見他戴著黑布小 帽尚不大難”②“他用兩手“找”能表現(xiàn)出“我”對攀著上面……很快地流下來了”③“等他的背影 混入……我的眼淚又來了”）第三句中“找”字不能換成“看”，因為“找”是有意的，而“看”是無意的,父親的無限留戀之情，而“看”不能。因此不能換。11、 “我的眼淚又來了”中又不能刪去，因為“又”在結(jié)構(gòu)上照應了前文的“我的眼淚很快地流下來了使結(jié)構(gòu)更加嚴謹。內(nèi)容上則表明“我”不是第一次流淚，更能表達自己對父親的感激、愛戴之情。12、 哪些句話表現(xiàn)父親老境的“頹唐”？“我身體平安，惟膀子疼痛厲害,“近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。“我身體平安，惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。13、引用父親的信有什么作用？為什么不自己敘述？（表現(xiàn)父親老境之“頹唐” 。比自己敘述更真切可信。父親的信有文言色彩，這是那個時代的特點，這也讓人感到真切可信。14、“顯出努力的樣子”中“努力”不能改為“吃力” ，因為“努力”不僅說明行動的艱難，而且