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第12頁(yè)共12頁(yè)2023?年大專畢?業(yè)頂崗實(shí)?習(xí)報(bào)告總?結(jié)例文?實(shí)習(xí)是每?一個(gè)大學(xué)?畢業(yè)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?,它使我?們?cè)趯?shí)踐?中了解社?會(huì)、在實(shí)?踐中鞏固?知識(shí);實(shí)?習(xí)又是對(duì)?每一位大?學(xué)畢業(yè)生?專業(yè)知識(shí)?的一種檢?驗(yàn),它讓?我們學(xué)到?了很多在?課堂上根?本就不到?的知識(shí),?既開闊了?視野,又?增長(zhǎng)了見?識(shí),也是?我們走向?工作崗位?的第一步?。一、?實(shí)習(xí)目的?畢業(yè)實(shí)?習(xí)是我們?大學(xué)期間?的最后一?門課程,?不知不覺?我們的大?學(xué)時(shí)光就?要結(jié)束了?,在這個(gè)?時(shí)候,我?們非常希?望通過實(shí)?踐來檢驗(yàn)?自己掌握?的知識(shí)的?正確性。?在這個(gè)時(shí)?候,我來?到___?_生物科?技股份有?限公司在?這里進(jìn)行?我的畢業(yè)?實(shí)習(xí)。?二、實(shí)習(xí)?內(nèi)容及過?程為了?達(dá)到畢業(yè)?實(shí)習(xí)的預(yù)?期目的。?在學(xué)校與?社會(huì)這個(gè)?承前啟后?的實(shí)習(xí)環(huán)?節(jié),我們?對(duì)自己、?對(duì)工作有?了更具體?的認(rèn)識(shí)和?客觀的評(píng)?價(jià)。在整?個(gè)的實(shí)習(xí)?工程中,?我總共做?了以下的?一些工作?,同時(shí)自?己的能力?也得到了?相應(yīng)的提?高1、?工作能力?。在實(shí)習(xí)?過程中,?積極肯干?,虛心好?學(xué)、工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,勝任單?位所交給?我的工作?,并提出?一些合理?化建議,?多做實(shí)際?工作,為?企業(yè)的效?益和發(fā)展?做出貢獻(xiàn)?。2.?實(shí)習(xí)方式?。在實(shí)習(xí)?單位,師?傅指導(dǎo)我?的日常實(shí)?習(xí),以雙?重身份完?成學(xué)習(xí)與?工作兩重?任務(wù)。向?單位員工?一樣上下?班,完成?單位工作?;又以學(xué)?生身份虛?心學(xué)習(xí),?努力汲取?實(shí)踐知識(shí)?。3.?實(shí)習(xí)收獲?。主要有?四個(gè)方面?。一是通?過直接參?與企業(yè)的?運(yùn)作過程?,學(xué)到了?實(shí)踐知識(shí)?,同時(shí)進(jìn)?一步加深?了對(duì)理論?知識(shí)的理?解,使理?論與實(shí)踐?知識(shí)都有?所提高,?圓滿地完?成了教學(xué)?的實(shí)踐任?務(wù)。二是?提高了實(shí)?際工作能?力,為就?業(yè)和將來?的工作取?得了一些?寶貴的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。?三是在實(shí)?習(xí)單位受?到認(rèn)可并?促成就業(yè)?。四是為?畢業(yè)論文?積累了素?材和資料?。三、?實(shí)習(xí)、總?結(jié)及體會(huì)?在短短?的一個(gè)月?里,我學(xué)?到了很多?東西。這?比在學(xué)校?這么長(zhǎng)的?時(shí)間里學(xué)?到的更精?彩、更豐?富。但同?時(shí)也讓我?感到自己?以前學(xué)習(xí)?得不夠認(rèn)?真等一些?問題,這?次實(shí)習(xí)使?我加深了?對(duì)會(huì)計(jì)工?作的認(rèn)識(shí)?和了解,?進(jìn)一步鞏?固與發(fā)展?了專業(yè)理?論知識(shí),?培養(yǎng)了獨(dú)?立從事會(huì)?計(jì)工作的?能力,堅(jiān)?定了我從?事會(huì)計(jì)工?作的理念?。我希?望我們學(xué)?院以后能?多與相關(guān)?行業(yè)聯(lián)系?并和他們?建立長(zhǎng)期?的關(guān)系有?利于開展?一系列的?合作。?總之,要?給我們實(shí)?踐的機(jī)會(huì)?,我會(huì)在?接下來的?時(shí)間里認(rèn)?真總結(jié),?為將自己?塑造成一?個(gè)符合時(shí)?代要求的?會(huì)計(jì)工作?人員而不?懈努力!?我知道?“萬事有?利必有弊?”的道理?,也知道?“多行不?義必自斃?”。但十?幾年的理?論知識(shí)仿?佛就是一?堆讓當(dāng)代?人恨之入?骨的贅肉?,恨不得?立刻恢復(fù)?當(dāng)初的一?無所知,?來避免師?傅一遍又?一遍的斥?責(zé)。類似?“別跟我?說廢話”?“你那些?只能在靠?證件的時(shí)?候用的到?”的話,?即便才工?作一個(gè)月?,卻已經(jīng)?聽到了太?多太多。?聽得耳朵?長(zhǎng)繭,還?依然不太?愿意承認(rèn)?這么多年?的學(xué)習(xí)其?實(shí)只是為?了給自己?一個(gè)交代?。在初次?踏入社會(huì)?的我們身?上,可能?充滿著初?生牛犢不?怕虎的優(yōu)?良精神。?然而如此?精神帶給?我們的可?能僅是那?股不輕言?放棄的倔?勁而已吧?。而且這?股倔勁也?只會(huì)讓我?們顯得愚?蠢得可笑?。幾近?三年會(huì)計(jì)?專業(yè)的學(xué)?習(xí),給我?們卻是增?添了不少?的知識(shí)累?積,但現(xiàn)?實(shí)告訴我?們,這是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的。一紙?會(huì)計(jì)從業(yè)?資格證書?加上一紙?會(huì)計(jì)電算?化證書并?不代表多?少的學(xué)業(yè)?成績(jī),僅?僅是在茫?茫會(huì)計(jì)學(xué)?海里的一?粒粟而已?。即將?踏上社會(huì)?的我們還?有太多太?多需要學(xué)?習(xí)的東西?。我們沒?有足夠的?知識(shí)做鋪?墊,更沒?有足夠的?實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?。如此一?番并不樂?觀的甚至?可以說是?悲觀的言?辭,只是?我這個(gè)初?出茅廬的?“菜鳥”?的一點(diǎn)牢?騷。就?像喜歡說?的“我允?許自己像?蝸牛一樣?一步一個(gè)?腳印的開?始,卻不?允許自己?不思進(jìn)取?得活著。?”每個(gè)人?都有自己?對(duì)待生活?的態(tài)度,?對(duì)待挫折?的態(tài)度和?對(duì)待成功?的態(tài)度。?也許并沒?有真正遇?到挫折,?也沒有真?正成功過?,但是積?極向上的?態(tài)度總是?對(duì)的。就?像亙古不?變的“謙?虛使人進(jìn)?步,驕傲?使人落后?”一樣,?我終究會(huì)?學(xué)會(huì)用適?合的方式?去做正確?的事情。?202?3年大專?畢業(yè)頂崗?實(shí)習(xí)報(bào)告?總結(jié)例文?(二)?一、實(shí)習(xí)?目的頂?崗實(shí)習(xí)是?教育部下?發(fā)的關(guān)于?高職高專?院校人才?培養(yǎng)工作?水平評(píng)估?指標(biāo)補(bǔ)充?規(guī)定。這?一規(guī)定既?符合高職?高專教學(xué)?大綱教學(xué)?安排,又?有利于對(duì)?高職高專?學(xué)生進(jìn)行?職業(yè)素質(zhì)?方面的強(qiáng)?化訓(xùn)練,?使學(xué)生提?前了解社?會(huì),增強(qiáng)?崗位意識(shí)?和崗位責(zé)?任感,限?度提高其?綜合素養(yǎng)?,此項(xiàng)安?排是高職?高專院校?教學(xué)體制?改革的一?項(xiàng)舉措。?二、轉(zhuǎn)?變觀念?轉(zhuǎn)變觀念?就是讓我?們從大學(xué)?生活、學(xué)?習(xí)中切換?到現(xiàn)實(shí)社?會(huì)中去。?高職培養(yǎng)?學(xué)生的目?標(biāo)是――?符合社會(huì)?要求的技?術(shù)性、應(yīng)?用性人才?,如:基?層領(lǐng)導(dǎo)、?技術(shù)員、?工程師、?高級(jí)技工?。要適應(yīng)?社會(huì)的要?求,首先?就要在思?想觀念上?適應(yīng)社會(huì)?,了解社?會(huì)對(duì)高職?大學(xué)生的?要求,特?別是職業(yè)?素養(yǎng)上應(yīng)?當(dāng)具備哪?些以利做?到缺什么?補(bǔ)什么。?這就是我?們?cè)趯?shí)習(xí)?中要做到?的。三?、增強(qiáng)崗?位意識(shí)?作為一名?高職畢業(yè)?生,我畢?業(yè)后走向?社會(huì),大?多是從事?一線工作?,基本上?都要從基?層做起,?這是我們?高職生必?走之道。?每一個(gè)崗?位都有他?特有的作?用,干一?行,愛一?行,專一?行,是一?種崗位責(zé)?任,是一?種職業(yè)品?質(zhì),用人?單位很注?重這種品?質(zhì)。這種?崗位責(zé)任?是一名員?工走向成?功的必經(jīng)?之路。要?增強(qiáng)崗位?責(zé)任,就?必須頂崗?深入到生?產(chǎn)一線進(jìn)?行腳踏實(shí)?地的工作?,兢兢業(yè)?業(yè)的去做?,只有這?樣,才能?磨練和增?強(qiáng)我們的?崗位責(zé)任?感,這是?現(xiàn)代社會(huì)?對(duì)高職生?的基本要?求。壓也?是我們要?努力的。?四、增?強(qiáng)社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)六、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?我的實(shí)?習(xí)生活是?從___?_年__?__月_?___日?開始的。?實(shí)習(xí)一開?始,由于?處于__?__公司?人員配備?很不完整?,這使我?一進(jìn)入公?司就接觸?業(yè)務(wù)。由?于我一開?始對(duì)公司?的產(chǎn)品不?熟悉并且?我沒有從?事相關(guān)經(jīng)?驗(yàn)。于是?在我一開?始的幾個(gè)?周內(nèi)每晚?都要工作?到很晚,?基本上每?天我來得?最早走得?最晚,真?的特別辛?苦。盡管?如此,我?毫無成績(jī)?,這讓我?很著急,?看著別人?成交一個(gè)?又一個(gè)的?單子,我?心里充滿?了羨慕甚?至是嫉妒?。但是我?毫不氣壘?,我相信?只要我一?如既往的?努力,成?功遲早會(huì)?找上門的?。就這樣?,通過近?兩周緊張?而充實(shí)的?適應(yīng),我?逐漸適應(yīng)?了公司工?作,熟悉?了公司各?種產(chǎn)品的?性能以及?銷售的小?方法,使?自己的工?作能力大?大提高,?也使自己?在公司領(lǐng)?導(dǎo)心目中?的地位的?到了極大?的提升,?為自己介?入公司更?核心的工?作提供了?一個(gè)良好?的機(jī)會(huì)。?這一切讓?我深刻地?體會(huì)到做?任何事情?都必須盡?自己的努?力,也只?有盡了自?己的努力?才能將工?作好、做?扎實(shí),才?能得到領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的認(rèn)可,?這段艱難?的經(jīng)歷將?激勵(lì)我在?以后的日?子更加努?力的付出?,因?yàn)橹?有付出才?有可能獲?得成功。?我原本?是一個(gè)挺?內(nèi)向的人?,不是很?善于和別?人交流溝?通,總是?在沉默中?獨(dú)來獨(dú)往?,這種生?活習(xí)慣也?許在學(xué)校?中不會(huì)產(chǎn)?生太多的?負(fù)面影響?,但是在?公司中,?各種工作?需要大家?團(tuán)結(jié)協(xié)作?來完成,?任何人單?打獨(dú)斗都?很難把工?作作好,?這使我初?到單位很?不適應(yīng)這?種整體化?、系統(tǒng)化?的工作環(huán)?境,所以?一開始我?的工作做?的很差,?這使我充?分認(rèn)識(shí)到?交流溝通?的重要性?,交流和?溝通是解?決困難、?創(chuàng)造機(jī)遇?的有效途?徑。到了?現(xiàn)在雖然?我現(xiàn)在的?與客戶的?交流能力?還不是那?么的盡善?盡美,但?我已經(jīng)可?以快速的?讓一個(gè)陌?生人相信?我所銷售?的產(chǎn)品,?以及我所?能提供的?售后服務(wù)?。七、?實(shí)習(xí)、總?結(jié)頂崗?實(shí)習(xí)是我?們初步踏?入社會(huì)的?開始,也?是我們真?正踏上工?作崗位的?墊腳石,?只有這一?步走穩(wěn)了?,以后才?會(huì)更順利?,曾經(jīng)我?一直堅(jiān)信?自己的能?力,但是?在短暫的?實(shí)習(xí)過程?中我深深?的感覺到?自己所學(xué)?知識(shí)的膚?淺和在實(shí)?際運(yùn)用中?的專業(yè)知?識(shí)的匱乏?,剛開始?的一段時(shí)?間里,對(duì)?一些工作?感到無從?下手,茫?然不知所?措,這讓?我感到非?常的難過?。在學(xué)校?總以為自?己學(xué)的知?識(shí)已經(jīng)夠?多,但是?接觸到實(shí)?際后,才?發(fā)現(xiàn)自己?知道的是?多么少,?這時(shí)真正?領(lǐng)悟到“?學(xué)無止境?”的含義?。實(shí)習(xí)?的日子讓?我收獲了?大學(xué)課堂?里沒有的?知識(shí),以?及為人處?事的許多?道理與方?法,學(xué)會(huì)?了自主學(xué)?習(xí),也學(xué)?會(huì)了保持?自強(qiáng)不息?和持之以?恒的良好?心態(tài)。如?今有不少?學(xué)生實(shí)習(xí)?時(shí)都覺得?課堂上學(xué)?的知識(shí)用?不上,出?現(xiàn)挫折感?,可我覺?得,要是?沒有書本?知識(shí)作鋪?墊,又怎?么能應(yīng)付?瞬息萬變?的社會(huì)呢?頂崗實(shí)習(xí)?是一次我?們用自己?的眼和耳?去感受社?會(huì)的機(jī)會(huì)?,通過頂?崗實(shí)習(xí),?我受益匪?淺,對(duì)社?會(huì)有了更?為詳盡而?深刻的了?解。通?過這次實(shí)?習(xí),我發(fā)?現(xiàn)了自己?看問題的?角度,思?考問題的?方式也逐?漸開拓,?這與實(shí)踐?密不可分?,在實(shí)踐?過程中,?我又一次?感受充實(shí)?,感受成?長(zhǎng)。1?、要有較?強(qiáng)崗位意?識(shí)作為?一名,畢?業(yè)后走向?社會(huì),大?多是從事?一線工作?,有勞動(dòng)?性的,有?營(yíng)銷性的?,基本上?都要從基?層做起,?這是高職?生必走之?道。每一?個(gè)崗位都?有他特有?的作用,?干一行,?愛一行,?專一行,?這不僅是?一種崗位?責(zé)任,還?是一個(gè)人?基本的是?一種職業(yè)?品質(zhì)。不?僅用人單?位很注重?這種品質(zhì)?,而且這?種崗位責(zé)?任能夠加?速走向成?功的必經(jīng)?之路。增?強(qiáng)崗位責(zé)?任,必須?深入到生?產(chǎn)一線,?兢兢業(yè)業(yè)?的去做,?只有這樣?,才能磨?練我們的?意志提升?我們責(zé)任?感,這是?現(xiàn)代社會(huì)?對(duì)一個(gè)成?功人士的?基本要求?。2、?在工作中?要有良好?的學(xué)習(xí)能?力在工?作中,我?們會(huì)遇到?各種各樣?的問題。?人不是以?來就明白?所有道理?的。所以?我要不斷?的提升自?己,找相?關(guān)途徑來?解決問題?。只有這?樣我們才?能夠快速?的解決問?題,畢竟?在工作中?,我們不?能把問題?推給別人?,推給別?人不僅僅?是對(duì)工作?的不負(fù)責(zé)?任也是對(duì)?自己不負(fù)?責(zé)任,畢?竟不經(jīng)風(fēng)?雨如何能?見彩虹。?3、要?明白良好?的人際關(guān)?系是我們?順利工作?的保障?在工作之?中不只是?同技術(shù)、?同設(shè)備打?交道,更?重要的是?同人的交?往。所以?一定要掌?握好同事?之間的交?往原則和?社交禮儀?。這也是?我們平時(shí)?要注意的?。我在這?方面得益?于在學(xué)校?學(xué)生會(huì)的?長(zhǎng)期的鍛?煉,使我?有一個(gè)比?較和諧的?人際關(guān)系?,為順利?工作創(chuàng)造?了良好的?人際氛圍?。另外在?工作之中?自己也有?很多不足?的地方。?例如:缺?乏實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn),缺乏?對(duì)相關(guān)行?業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)?掌握等。?所在我常?提醒自己?一定不要?怕苦怕累?,在掌握?扎實(shí)的理?論知識(shí)的?同時(shí)加強(qiáng)?實(shí)踐,做?到理論聯(lián)?系實(shí)際。?另一方面?要不斷的?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)新?知識(shí)、新?技術(shù)。?4、要不?斷積累社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)?增強(qiáng)社會(huì)?經(jīng)驗(yàn),也?是增加工?作經(jīng)驗(yàn)。?一名畢業(yè)?的大學(xué)生?在面對(duì)用?人單位面?試時(shí),別?人很自然?要問到你?有無工作?經(jīng)驗(yàn),這?道門檻攔?住了不少?大學(xué)生。?因此,頂?崗實(shí)習(xí)不?僅僅是一?種勞動(dòng)鍛?煉,更重?要的是通?過實(shí)踐增?強(qiáng)工作能?力,增加?工作中的?溝通和適?應(yīng)能力,?增強(qiáng)做人?的才干。?實(shí)踐出真?知,實(shí)踐?長(zhǎng)才干。?有了適當(dāng)?的頂崗實(shí)?習(xí)并能順?利拿到一?份頂崗實(shí)?習(xí)合格證?,這對(duì)今?后走向社?會(huì),應(yīng)聘?崗位時(shí),?無疑是非?常有益的?。5、?要認(rèn)真學(xué)?習(xí)企業(yè)的?科學(xué)管理?技能管?理是一門?科學(xué),更?是一門學(xué)?問和藝術(shù)???茖W(xué)的?管理,能?給企業(yè)插?上騰飛的?翅膀。我?們選擇學(xué)?生頂崗實(shí)?習(xí)的平臺(tái)?時(shí),選擇?一個(gè)好的?企業(yè),特?別是科學(xué)?管理好的?明星企業(yè)?,對(duì)實(shí)習(xí)?學(xué)生來講?,無形中?就會(huì)增長(zhǎng)?他們的科?學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?的管理意?識(shí)。在這?種環(huán)境下?,企業(yè)員?工綜合素?養(yǎng)有較大?提升。用?他們自己?的話說:?"從中興?走出去的?員工,可?以勝任其?他企業(yè)的?主管"。?企業(yè)一席?話,證明?管理出效?益,管理?出人才,?管理促發(fā)?展的硬道?理。因此?,我們的?實(shí)習(xí)生,?就是要在?這樣的明?星企業(yè)去?磨練,去?鍛煉,在?實(shí)踐中增?長(zhǎng)管理才?干,增長(zhǎng)?做人的才?干。6?、要學(xué)會(huì)?如何保護(hù)?自己在?社會(huì)當(dāng)中?,人上一?百,形形?色色。不?是所有的?人都是我?們想象當(dāng)?中那么美?好,社會(huì)?有好人也?有壞人,?也許,你?一句不經(jīng)?意話就得?罪一個(gè)人?,也許,?你工作能?力太強(qiáng)影?響到了一?個(gè)人,他?就會(huì)嫉妒?也會(huì)憤怒?,從而讓?你在工作?中添加麻?煩。社會(huì)?還有一些?人,他們?會(huì)為了他?們的利益?,毫不猶?豫的侵占?你的勞動(dòng)?所得,并?且完全合?乎法律要?求,面對(duì)?這些情況?,我們就?要好好的?保護(hù)自己?。這次?的實(shí)習(xí)可?謂是獲益?匪淺,無?論是自己?收獲到的?種種技能?還是自己?身上存在?的不足,?這對(duì)于自?身的發(fā)展?都是一種?進(jìn)步。首?先除去自?己學(xué)到的?,對(duì)于自?己身上存?在的不足?,自己可?以在發(fā)現(xiàn)?了自己的?缺點(diǎn)后通?過改進(jìn)來?完善自己?,同時(shí)還?可以時(shí)時(shí)?提醒自己?,督促著?自己向前?,這何嘗?不是一種?破繭成蝶?的開始。?人只有在?不斷的進(jìn)?步后才能?讓自己的?價(jià)值得到?最完美的?體現(xiàn)。?2023?年大專畢?業(yè)頂崗實(shí)?習(xí)報(bào)告總?結(jié)例文(?三)一?、實(shí)習(xí)的?目的頂?崗實(shí)習(xí)是?____?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院面臨?畢業(yè)的大?專學(xué)生的?一門重要?實(shí)踐性課?程。通過?頂崗實(shí)習(xí)?可以讓我?們把在學(xué)?校里學(xué)到?的理論知?識(shí)與工作?實(shí)踐有效?的結(jié)合起?來。頂崗?實(shí)習(xí)不同?于課堂教?學(xué),課堂?教學(xué)中,?老師講解?,我們領(lǐng)?會(huì),而頂?崗實(shí)習(xí)則?是在企業(yè)?的大環(huán)境?里、在領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下,由我?們自己去?實(shí)踐學(xué)習(xí)?。通過實(shí)?際操作,?一方面可?以鞏固在?書本上學(xué)?到的理論?知識(shí),另?一方面,?可以獲得?在書本上?不易了解?和不易學(xué)?到的實(shí)際?知識(shí),使?我們?cè)趯?shí)?踐中得到?提高和鍛?煉。頂?崗實(shí)習(xí)也?是學(xué)院教?學(xué)的重要?補(bǔ)充部分?,它與我?們今后的?職業(yè)生活?有著最直?接的聯(lián)系?,頂崗實(shí)?習(xí)可以讓?我們逐漸?完成從學(xué)?生到社會(huì)?工作者的?過渡。因?此頂崗實(shí)?習(xí)是學(xué)校?為社會(huì)培?養(yǎng)技能型?人才,實(shí)?現(xiàn)我們?nèi)?生價(jià)值的?主要途徑?。它不僅?是校內(nèi)教?學(xué)的延續(xù)?,而且還?是校內(nèi)教?學(xué)的總結(jié)?。二、?頂崗實(shí)習(xí)?期間的收?獲通過?四個(gè)月的?頂崗實(shí)習(xí)?,使自己?獲得了很?大的收獲?,也明白?了許多的?道理,使?自己的思?想愈發(fā)成?熟,工作?、生活和?技能水平?得到提高?,主要表?現(xiàn)在幾個(gè)?方面;?1、思想?上通過過?這次頂崗?實(shí)習(xí),我?感覺自己?的變化就?是思想變?得成熟了?,不再像?學(xué)生那樣?幼稚了,?開始學(xué)會(huì)?用成人化?的思維去?思考問題?處理事情?,開始懂?得任何事?情的完美?都必須付?出十分艱?辛的努力?,社會(huì)是?很現(xiàn)實(shí)的?,也是很?公平的,?一份付出?就會(huì)有一?份收獲,?不要幻想?未來,要?做一個(gè)有?思想有目?標(biāo)有計(jì)劃?的實(shí)踐者?。同時(shí)我?也體會(huì)了?作為一個(gè)?社會(huì)工作?人員要擔(dān)?得起責(zé)任?二字,每?個(gè)人都要?認(rèn)真努力?,對(duì)自己?的工作負(fù)?責(zé),一絲?不茍的做?事,任何?一點(diǎn)細(xì)微?的疏忽,?將給企業(yè)?本身造成?一定的經(jīng)?濟(jì)損失,?也會(huì)給個(gè)?人的安全?造成一定?的影響。?2、工?作上在_?___實(shí)?習(xí)的這段?時(shí)間里我?學(xué)會(huì)了嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度,精?益求精的?工作作風(fēng)?,增強(qiáng)了?我的團(tuán)隊(duì)?意識(shí)和團(tuán)?隊(duì)協(xié)作能?力。在這?里我從事?的助理工?作,設(shè)備?都比較昂?貴,pm?檢查時(shí)需?要仔細(xì)判?斷,運(yùn)輸?和放置時(shí)?需要格外?小心,任?何一個(gè)小?的失誤就?會(huì)給公司?造成不小?的經(jīng)濟(jì)損?失。同時(shí)?一個(gè)班組?就是一個(gè)?團(tuán)隊(duì),每?個(gè)人都要?為這個(gè)團(tuán)?隊(duì)做出自?己的努力?才能夠換?來團(tuán)隊(duì)的?發(fā)展,團(tuán)?隊(duì)的發(fā)展?才能讓每?個(gè)人都受?益,讓公?司受益。?3、生?活上養(yǎng)成?了良好的?生活習(xí)慣?,保持身?體健康。?廣泛的參?與公司的?舉辦的業(yè)?余活動(dòng),?豐富自己?的業(yè)余生?活,白夜?倒班對(duì)身?體的傷害?很大,但?制造業(yè)這?種生產(chǎn)形?式就注定?了這樣的?工作規(guī)律?,所以日?常生活中?保持良好?的生活習(xí)?慣對(duì)身體?健康有著?
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