三年級(jí)道德與法治上冊(cè) （父母多愛我）教育教學(xué)課件

父母多愛我道德與法治-三年級(jí)上冊(cè)-第四單元

雨下了一天一夜，早晨，路上積滿了大大小小的水洼，媽媽騎著車子帶我去上學(xué)。雨雖然停了，但天空還是烏云密布，不見太陽(yáng)出來。當(dāng)媽媽帶著我拐進(jìn)小胡同時(shí)，車輪滾入水坑，濺起一片水花。眼看水花就要落到我的腳上，媽媽連忙伸腿擋住。媽媽不管自己濕透的褲腳，趕緊問我鞋子有沒有濕。我不禁鼻子一酸，趕緊抱住了媽媽。愛的故事媽媽為我擋住濺起的水花，是希望我.......媽媽每天上學(xué)前為我備好溫水，是擔(dān)心我......爸爸每天放學(xué)后陪我打羽毛球，是希望我.....媽媽......爸爸......有時(shí)候，我們會(huì)與父母發(fā)生一些矛盾和誤會(huì)，父母的一些行為會(huì)讓我們感到無(wú)法理解,甚至是生氣。你是如何看待這些事情的呢？別人都有好看的新鞋子，我也想要，可是媽媽不給我買。她不愛我了嗎？回到家我剛打開電視，爸爸就大聲的呵斥，“還不趕緊做試卷?！彼烧嬗憛?。每到周末，爸爸一大早就喊我起床。上學(xué)時(shí)要早起，周末我真想睡個(gè)懶覺啊。父母到外地工作了，留我和爺爺奶奶在家，他們只想著掙錢，一點(diǎn)也不關(guān)心我。

親愛的孩子：此刻陽(yáng)光燦爛，我在你身邊，很想拉起你的手去屋外走走。我真的想給你許多快樂的承諾。無(wú)數(shù)的夜晚，我看你時(shí),你惶恐的樣子讓我不安。親愛的，你不快樂的時(shí)候，我也不快樂。我知道你渴望我的疼愛，你巴巴的希望我一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)撫慰的手勢(shì)。你期待的小臉向我迎近時(shí)，我不敢看你。我只能硬起心腸，一聲聲的催促：“快點(diǎn)寫完，寫完才可以睡覺?！蔽液芟敫┫律?，輕輕問你：你若喜歡畫畫，我便陪你涂鴉；你若喜歡詩(shī)歌，我便帶你去看春花秋實(shí)；你若喜歡玩泥土，咱們?nèi)プ鰝€(gè)燒窯工吧……但是，我不敢，我不敢肆意放縱我的愛。因?yàn)槲抑?我必須讓你按著社會(huì)的要求成長(zhǎng)……終于有一天,你會(huì)體會(huì)到和我一樣的心情,那時(shí)候,我會(huì)在遠(yuǎn)處,看著你微笑……愛你的媽媽2020年10月26日父母深愛著我們，我們也深愛著父母。那就多一份理解吧，換位思考，站在對(duì)方的角度上看問題。理解父母的愛感謝您的聆聽人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)課件家是最溫暖的地方10.父母多愛我

目錄Content復(fù)習(xí)鞏固01新課導(dǎo)入02課堂檢測(cè)03延伸拓展04復(fù)習(xí)鞏固01學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解父母為自己的成長(zhǎng)付出了許多的心血，感受父母對(duì)自己的疼愛，喚起學(xué)生對(duì)父母由衷的愛。2、通過自主思考與合作探討，學(xué)生切身理解、感受父母對(duì)自己的疼爰及養(yǎng)育之恩，并以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改?。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):感受父母對(duì)自己的疼愛，喚起學(xué)生對(duì)父母由衷的愛。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確理解和接受父母的愛，并能和自己的父母正確溝通。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)了解學(xué)校生活，學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等，熱愛學(xué)校，珍惜校園生活。難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體、關(guān)心校園的情感，引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。新課導(dǎo)入02課堂授課一、父母多愛我

用心想一想，父母每天都為我們做了些什么。把他們所做的事記錄在葉子上，如果葉子不夠用，可以自己添畫。父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對(duì)我們的愛。你能發(fā)現(xiàn)這默默的愛嗎？媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎？她們?yōu)槭裁催@么做呢？閱讀角媽媽愛吃魚頭父母關(guān)愛你的感人故事也一定不少，講給大家聽聽吧！讓我們讀讀這位同學(xué)發(fā)自心底的聲音吧。古語(yǔ)說，“慈母手中線，游子身上衣”。父母的愛無(wú)處不在，只要留心，我們就能體會(huì)得到。媽媽的愛媽媽的愛是香的，像鮮花；媽媽的愛是甜的，像蜜糖；媽媽的愛是清新的，像森林中的草地；媽媽的愛是寧?kù)o的，像藍(lán)天上的白云；媽媽的愛是柔軟的，像輕風(fēng)和細(xì)雨；媽媽的愛是溫暖的，像陽(yáng)光和爐火；媽媽的愛永遠(yuǎn)在我的心里。在你的眼中爸爸的愛像什么？課堂檢測(cè)03二、多一些理解

父母是愛我們的，但他們也有一些行為和做法讓我們不能理解。你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎？為了讓我減體重，爸爸每天和我一起步行到學(xué)校，我好累呀!父母到外地工作了，留下我和爺爺奶奶在家。父母心里只想著掙錢，一點(diǎn)也不關(guān)心我。有的同學(xué)不同意這種說法，你覺得呢？父母有些行為雖然讓我們不能理解，但也可能包含著對(duì)我們的愛。父母讓我不能理解的行為父母的做法我的不理解是否是愛需要改進(jìn)的地方父母我我想讓爸爸幫忙做手工，他卻讓我自己做。小時(shí)候他總是幫我，現(xiàn)在怎么變了？是。他希望我不要總依賴別人。向我講明他們的想法。盡量少麻煩他們，要多體諒他們。對(duì)父母需要改進(jìn)的地方，要學(xué)會(huì)多和他們溝通，因?yàn)樗麄兪悄敲磹畚覀?。如果你是東東，你會(huì)對(duì)爸爸說些什么呢？父母也有委屈和傷心的時(shí)候，我們應(yīng)該多和父母溝通談心。你覺得自己的父母有委屈和傷心嗎？課堂小結(jié)父母多愛我父母的愛多一些理解父母默默的愛理解父母與父母溝通延伸拓展04課堂訓(xùn)練一、填空題1.父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對(duì)我們的

。4.對(duì)父母需要改進(jìn)的地方，要學(xué)會(huì)多和他們

。3.父母有些行為雖然讓我們不能理解，但也可能包含著對(duì)我們的

。2.古語(yǔ)說，“慈母手中線，

”。5.父母也有委屈和傷心的時(shí)候，我們應(yīng)該多和父母

。課堂訓(xùn)練二、判斷題1.“慈母手中線，游子身上衣”表達(dá)了母親對(duì)兒女深切的愛。（）2.媽媽一點(diǎn)都不愛我，整天除了工作，就是逼我寫作業(yè)。（）3.爸爸媽媽不給我買玩具時(shí)，我只要大哭大鬧，爸爸媽媽就會(huì)同意給我買。（）4.爸爸媽媽都疼愛我，因此我想干什么就干什么。（）5.父母也有委屈和傷心的時(shí)候，我們應(yīng)該多和他們溝通談心。（）三、選擇題1.媽媽喜歡吃魚頭，是因?yàn)椋ǎ.媽媽愛我們，把最好的留給我們B.魚頭好吃，有營(yíng)養(yǎng)C.媽媽喜歡吃魚頭課堂訓(xùn)練2.下列說法不正確的是（）。A.媽媽每天都讓我早點(diǎn)回家，是為我好B.為了讓我們健康成長(zhǎng)，父母做出了很多犧牲C.爸爸每天都逼著我出去鍛煉，真煩人四、簡(jiǎn)答題你的父母有讓你不能理解的行為和做法時(shí)，你該怎么做？課堂訓(xùn)練一、填空題1.愛2.游子身上衣

3.愛4.溝通5.溝通談心

二、判斷題1.√2.×3.×

4.×5.√

三、選擇題1.A2.C

四、簡(jiǎn)答題答：（1）多與父母談心，養(yǎng)成和家長(zhǎng)交流的好習(xí)慣。（2）要學(xué)會(huì)多和父母溝通。（3）學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)父母的委屈和傷心。

參考答案課外拓展我們要怎樣做才能與父母更好地溝通？參考答案：（1）要多