生命可以永恒嗎===部編版道德與法治七年級(jí)上冊

8.1生命可以永恒嗎1.懂得生命來之不易，生命是獨(dú)特的、不可逆的和短暫的。了解生命發(fā)展的自然規(guī)律。2.培養(yǎng)對生命問題的辯證思維能力，理解生命有時(shí)盡，生命有接續(xù)。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)全面、辯證分析問題的能力。3.明確生命來之不易，樹立珍惜生命的意識(shí)

，擔(dān)當(dāng)起自己的使命，為國家、為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值，做出更大貢獻(xiàn)?！镏攸c(diǎn)：生命來之不易，不可預(yù)測，要熱愛生命、珍惜生命?！镫y點(diǎn)：生命不僅是“我”的，還是“我們”的?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】生命有時(shí)盡01生命有接續(xù)02課堂小結(jié)03課堂練習(xí)04目錄

一、生命有時(shí)盡

人的生命，可以永恒嗎？生命雖然寶貴，再過些年，我們都將失去生命，相繼離開這個(gè)世界，有沒有不死的靈丹妙藥，永不輪回的辦法呢？羅曼.羅蘭說：“人生不售來回票，一旦動(dòng)身，不能復(fù)返”人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已生命是大自然的奇跡，每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，它是屬于我們的幸運(yùn)。①生命來之不易我為自己畫像——“我”是誰姓名———，性別——，身高——-，體重——-，鞋碼-----，指紋------，視力-----興趣愛好------優(yōu)點(diǎn)--------，缺點(diǎn)--------，意志--------耐挫力--------，進(jìn)取心-------，記憶力-------通過填寫自我畫像你發(fā)現(xiàn)了什么？世界上沒有兩片完全相同的樹葉世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人

在世界上，兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一。指紋可以幫助我們確定一個(gè)人的身份，它是一種有力的唯一性個(gè)體識(shí)別依據(jù)。思考：這說明生命是怎樣的？②生命是獨(dú)特的

③生命是不可逆的。重返20歲是很多人的一個(gè)夢，但終究人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。花無重開日，人無再少年。

中國傳統(tǒng)上60歲為花甲，70歲為古稀。即使以現(xiàn)代的醫(yī)療和生活條件，能活80～90歲的人也不是太多。如果折算為天，人生也就大約3萬余天。計(jì)算一下，若以3萬天（82.4歲）計(jì)，自己已用去了多少天，還剩下多少天？_______年_____月_____日我的生命已用去_______天，我的生命只剩下_______天。算后，自己的第一感受是：______________________。算一算，想一想④生命也是短暫的。2023/9/6思考：自古就有人研究煉丹術(shù)以逃避死亡，他們能成功嗎？為什么？⑤我們每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿。

生命來之不易。每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，它是屬于我們自己的幸運(yùn)。

生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路，每個(gè)人的生命都不可替代。

生命是不可逆的。④生命也是短暫的。⑤我們每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。1.為什么要熱愛生命？（生命的特點(diǎn)）感悟人生小結(jié)為了自己心中的信仰，為了家人的幸福，為了讓生命更有價(jià)值，等等。

張海迪說：“生命很痛苦，但是再痛苦我也要活著，我要活得好好的，我還要活出生命的詩意?！彼伎迹哼@句話給我們什么啟示？生命有接續(xù)023、如何看待生命的接續(xù)？探究與分享生命的接力：你是怎么來到這個(gè)世界的？——你的父母又是怎么來呢？你的爺爺奶奶和外公外婆呢........你的出現(xiàn)，給家庭帶來了什么？材料說明了什么？①個(gè)體的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。（身體上生命的接續(xù)）從下面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系？我叫李子旭，我的家鄉(xiāng)在大西北，我家祖祖輩輩生活在這片土地上，將來我想當(dāng)個(gè)懂科技的新農(nóng)民。雖然我現(xiàn)在定居海外，但我和周圍許多華人都自豪地說自己是中國人。我爸爸是蒙古族，媽媽是漢族。農(nóng)民生產(chǎn)方式的傳承中國人身份的傳承民族的傳承探究與分享從上面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系？②生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對自己的生命。

（社會(huì)關(guān)系中的生命接續(xù)）“我”“我們”個(gè)體生命接續(xù)的生命。家庭民族人類材料說明了什么生命的接續(xù)僅僅是身體上的接續(xù)嗎？身體的生命社會(huì)關(guān)系中的生命精神信念上的生命我的生命生命有接續(xù)身體上接續(xù)祖先的生命精神上繼承和創(chuàng)造人類的文明成果

徽劇是京劇的前身。徽劇融合了漢調(diào)、昆曲、秦腔和地方民間曲調(diào)的部分曲調(diào)和表演方法最終形成京劇。京劇形成后在清朝宮廷內(nèi)開始快速發(fā)展，直至民國得到空前的繁榮。

身兼?zhèn)鞒懈篙?、祖輩的藝術(shù)理想，對個(gè)人藝術(shù)的表達(dá)他更精益求精。曾醉心于多樣音樂、舞蹈，經(jīng)其不斷嘗試，以傳統(tǒng)程式為母題，融合吟唱、世界音樂、流行舞、現(xiàn)代舞等多元藝術(shù)風(fēng)格，以“情”合“境”，獨(dú)立成秀。閱讀感悟③在生命的接續(xù)中，人類的生命不斷發(fā)展，人類精神文明也不斷積累和豐富。我們不僅在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。（精神信念上的生命）

人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。中華民族上下五千年走到今天，決不是憑著一時(shí)的運(yùn)氣。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這一精神在不同時(shí)期得到了不同的接續(xù)和發(fā)展，偉大的長征精神、抗美援朝精神，雷鋒精神、大慶精神、兩彈一星精神、載人航天精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神……乃至今天的抗疫精神，一代又一代中國人在他們自己的時(shí)代，傳承和詮釋著什么是中華民族精神。正是這樣的精神傳承和接續(xù)，使得中華民族穿越風(fēng)雨、砥礪前行，屹立于世界民族之林不倒。思考：抗疫精神和中華民族精神有什么關(guān)系？歸納3、如何正確認(rèn)識(shí)生命有接續(xù)/生命有接續(xù)的意義①在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。（身體生命接續(xù)）②生命的接續(xù)，讓我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對自己的生命。（社會(huì)關(guān)系生命接續(xù)）③在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。（精神信念生命接續(xù)）5.面對生命的接續(xù)，我們應(yīng)該怎么做？

①在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。

②在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對自己的生命。

③我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。

生命可以永恒嗎生命的特點(diǎn)怎樣理解生命有接續(xù)？生命來之不易生命是獨(dú)特的生命是不可逆的生命也是短暫的我們每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在生命的傳承關(guān)系中，認(rèn)識(shí)和面對自己的生命在生命的接續(xù)中，人類的精神文明也不斷積累和豐富課后小結(jié)C1.現(xiàn)在我國公民辦理身份證時(shí)要求錄入指紋信息，每個(gè)人的指紋都是獨(dú)一無二的。這說明了A、所有人都有指紋B、指紋包含人的全部信息C、生命是獨(dú)特的D、每個(gè)人的特征不同課后練習(xí)

2.中秋節(jié)回老家，小威第一次看到了族譜，他已經(jīng)是家族的第二十三代傳人了。這說明（）A.家族永不消滅 B.生命代代接續(xù)C.生命永不消逝 D.精神生命最重要B3.2018年12月13日，中共中央、全國人大常委會(huì)、國務(wù)院、全國政協(xié)中央軍委在南京隆重舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，這體現(xiàn)了（

）A.生命平等B.尊重生命C.我國法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)D.生命是頑強(qiáng)的B4.黃篪是南宋末年的一位福建籍進(jìn)士，28歲就任廣