2023年幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程15篇

第頁(yè)共頁(yè)2023年幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程15篇(精選)為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法方案。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文，借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程篇一本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氣氛，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)！1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。20xx年*月*日“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”幼兒園1、各班提早發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與工程，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。2、游戲中所需物品由各工程組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3、各班要提早指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)那么。4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒平安、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。6、各班級(jí)要進(jìn)展進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開展，保證幼兒平安。7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。1、老師致辭：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：大家好！迎著春日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年春季親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得快樂(lè)的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡送爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶著小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的時(shí)機(jī)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的開場(chǎng)，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，安康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.2、園長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)。1、幼兒體操展示。2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)3、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：小班：活動(dòng)室前；中班：操場(chǎng)；大班：活動(dòng)室前4、老師與家長(zhǎng)接力比賽，比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)5、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！6、家長(zhǎng)與班級(jí)老師交流開學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們安康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程篇二秋高氣爽，最合適戶外活動(dòng)了。來(lái)一場(chǎng)興趣親子運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)直再好不過(guò)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)工程，讓全園親子共同參與開幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演，在運(yùn)動(dòng)工程的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中，感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的開展。1、開展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。2、激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。(一)組織工作1、向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)建議。2、各年齡階段老師商定合適本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)工程。3、組織親子報(bào)名工作。4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式運(yùn)發(fā)動(dòng)方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。(二)經(jīng)歷準(zhǔn)備幼兒和家長(zhǎng)事先理解各工程的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)展練習(xí)。(三)物質(zhì)準(zhǔn)備1、活動(dòng)建議書，海報(bào)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。2、各運(yùn)動(dòng)工程所需的用品。開幕式1、主持人致開幕詞。2、開場(chǎng)舞表演。3、運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。4、升旗儀式。(可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐腳___戰(zhàn)士為孩子們升旗。)5、師生齊唱園歌。6、園長(zhǎng)講話。7、小小運(yùn)發(fā)動(dòng)代表發(fā)言。8、家長(zhǎng)代表講話。9、運(yùn)發(fā)動(dòng)退場(chǎng)。10、幼兒團(tuán)體操表演。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽工程1、小班親子運(yùn)動(dòng)工程背背樂(lè)：幼兒聽信號(hào)從起點(diǎn)出發(fā)，爬過(guò)一片“草地”，跨過(guò)兩個(gè)“小坑”，爬上家長(zhǎng)的背，由家長(zhǎng)背著跑回家。探寶：幼兒聽到指令后，鉆過(guò)(側(cè)身鉆)“山洞”，走過(guò)斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長(zhǎng)背著孩子爬過(guò)“草地”，到達(dá)重點(diǎn)。親子過(guò)“河”：幼兒和家長(zhǎng)腳穿鞋子，各自手拿一張報(bào)紙，站在報(bào)紙上，聽到信號(hào)后，親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路，并依次踩著小路(報(bào)紙)往前，到椅子處由家長(zhǎng)背著孩子往回跑。大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)雙腳上，家長(zhǎng)雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上，聽到信號(hào)后，迅速往終點(diǎn)走去。2、中班親子運(yùn)動(dòng)工程“小狗運(yùn)糧食”：“小狗”(幼兒)聽到信號(hào)，推著載有1袋“糧食”的推車，繞過(guò)障礙到達(dá)家長(zhǎng)處，由家長(zhǎng)將“糧食”裝進(jìn)小桶，走過(guò)“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”?！靶∝堖\(yùn)球”：“小貓”(幼兒)聽到信號(hào)后，用羽毛球拍趕球到家長(zhǎng)處，與家長(zhǎng)一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過(guò)“山洞”，走過(guò)“小橋”，運(yùn)到終點(diǎn)，最快的一對(duì)為勝。幫小動(dòng)物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過(guò)“小山”(由兩個(gè)軟墊三角撐起)，走過(guò)“小橋”，將積木交給家長(zhǎng)再回頭運(yùn)積木。家長(zhǎng)將幼兒送來(lái)的積木按圖案拼好房子造型。3、大班親子運(yùn)動(dòng)工程走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽到信號(hào)后，在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn)。滾圈套圈：幼兒每次帶一個(gè)圈，滾到家長(zhǎng)處，并將圈交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)投擲圈，看誰(shuí)先投中。親子接力：幼兒聽到信號(hào)后，走高蹺繞著障礙物走s形，到達(dá)家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)運(yùn)球繼續(xù)走s形障礙物到終點(diǎn)。瓶球接力：每對(duì)親子十個(gè)海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長(zhǎng)處，將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)用瓶底頂球送到終點(diǎn)處，先送完十球?yàn)閯?。幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，為了促進(jìn)孩子們的身心安康，增強(qiáng)孩子的體魄，還能增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系，是如今幼兒園倡導(dǎo)的興趣運(yùn)動(dòng)的根本原因，如何開展一張有意義的興趣親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，參考下面的籌劃方案吧！幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程篇三為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧開展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂(lè)為主線的"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)"?；顒?dòng)安排如下：活動(dòng)一名稱：車輪滾滾玩法：１．每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。２．聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對(duì)面的家長(zhǎng)手中。３．家長(zhǎng)把輪胎滾到對(duì)面幼兒。依次往返。４．最先滾完為勝者?；顒?dòng)二名稱：套圈玩法：1．每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。2．到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和家長(zhǎng)擊掌。3．家長(zhǎng)跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和幼兒擊掌。依次往返。4．最先跑完為勝者?；顒?dòng)三名稱：運(yùn)球玩法：1．每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。2．到老師口令，家長(zhǎng)運(yùn)球到對(duì)面的幼兒手中。3．幼兒抱球跑到對(duì)面，把球傳給家長(zhǎng)。依次往返。4．最先跑完為勝者?；顒?dòng)四名稱：大腳板玩法：1．每班5人，分成5組。2．家長(zhǎng)和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。3．聽到口令后，幼兒和家長(zhǎng)步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。活動(dòng)五名稱：螃蟹走玩法：1。每班4名幼兒，4名家長(zhǎng)，分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽，取第一名參加決賽。2。家長(zhǎng)和幼兒套好松緊帶應(yīng)對(duì)面站好。3。聽到口令后，家長(zhǎng)和幼兒一齊橫著往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。1．以班級(jí)為單位組織參賽。2、每個(gè)工程選出一、二、三等獎(jiǎng)。1．幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)那么，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級(jí)組老師擔(dān)任。2．參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。3．參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí)，服從裁判的裁定。1．全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的平安放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。2．老師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自我上廁所。3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。4．各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)那么和紀(jì)律。5．要防止幼兒的意外傷害，保健老師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程篇四1.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。2.通過(guò)比賽的形式激發(fā)幼兒參加體育鍛煉的興趣，開展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。3.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)，增強(qiáng)合作精神和克制困難的意志。1.與家長(zhǎng)做好溝通。2.制定好游戲規(guī)那么，并與家長(zhǎng)說(shuō)明白。3.講清楚活動(dòng)目的。1.跳圈〔準(zhǔn)備呼啦圈〕規(guī)那么：呼啦圈分兩組擺放在地上，單圈時(shí)兩腳并緊跳，雙圈時(shí)兩腳分開跳，兩組進(jìn)展比賽。2.大腳小腳一起走規(guī)那么：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，由家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子向前走，分四組進(jìn)展比賽。完畢：再次感謝家長(zhǎng)的參與，讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的完成，希望家長(zhǎng)為我們提出更珍貴的意見(jiàn)和建議。幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程篇五《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡?，因此，我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)一起參與幼兒的活動(dòng)，通過(guò)觀察和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)絡(luò)。"我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，大手牽小手，一起來(lái)加油！"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參加20xx年10月30日上午八點(diǎn)貝斯特雙語(yǔ)幼兒園少兒足球場(chǎng)〔1〕幼兒園老師〔2〕幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)〔3〕幼兒園領(lǐng)導(dǎo)〔1〕通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與老師、家長(zhǎng)與老師之間交流、溝通的時(shí)機(jī)，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流?！?〕通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的一些體育活動(dòng)，可以開展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的開展?！?〕通過(guò)比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒通過(guò)努力克制困難的精神，理解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感?！?〕由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)〔2〕準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料〔3〕老師提早布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地〔4〕準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品，對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵(lì)由家長(zhǎng)帶著幼兒自由選擇比賽工程，根據(jù)每一個(gè)比賽的游戲規(guī)那么進(jìn)展比賽，每一種游戲記錄成績(jī)最好的前三名，在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)完畢時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)?！?0xx年10月30日上午8:30開場(chǎng)〕〔1〕8:00由各班帶著幼兒以及幼兒家長(zhǎng)，按照順序進(jìn)入開幕式地點(diǎn)?！?〕進(jìn)展升國(guó)旗儀式〔3〕主持人進(jìn)展發(fā)言，各班幼兒進(jìn)展體操表演〔4〕運(yùn)發(fā)動(dòng)代表講話〔5〕園長(zhǎng)講話豆豆班1、親子比賽游戲：〔跑〕〔1〕工程名稱：小螞蟻搬家〔2〕游戲材料：彩盒6個(gè)、投擲球30個(gè)〔3〕游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，從起始點(diǎn)開場(chǎng)往終點(diǎn)跑，家長(zhǎng)頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝組2、親子比賽游戲：〔跳〕〔1〕工程名稱：大小圈〔2〕游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈敏性，同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的配合才能〔3〕游戲材料：大小呼啦圈8個(gè)〔4〕游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，哨聲想起開場(chǎng)圍著圈跑，聽到老師口令〔大或小〕后一起跑入相應(yīng)呼啦圈中，每個(gè)呼啦圈中只能進(jìn)入一組，游戲重復(fù)進(jìn)展最后倆組為獲勝組。芽芽班1、游戲比賽：〔1〕工程名稱：撿豆豆〔2〕活動(dòng)器材：3個(gè)彩色呼啦圈、雪花片〔3〕活動(dòng)目的：開展身體協(xié)調(diào)性和控制力〔4〕工程規(guī)那么：鉆過(guò)圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達(dá)終點(diǎn)為勝。2、游戲比賽：〔1〕工程名稱：趕小豬〔2〕活動(dòng)器材：6個(gè)游戲筐、6個(gè)足球、6個(gè)曲棍球桿〔3〕活動(dòng)目的：具有一定的平衡力、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。〔4〕工程規(guī)那么：聽口令從起點(diǎn)趕上小豬，先把小豬趕到終點(diǎn)為勝。3、游戲比賽：〔1〕工程名稱：烏龜推桶〔2〕活動(dòng)器材：6個(gè)奶粉桶、36塊海棉墊〔3〕活動(dòng)目的：進(jìn)步上下肢協(xié)調(diào)性，開展身體的靈敏性。〔4〕工程規(guī)那么：聽指令小烏龜爬，推動(dòng)奶粉桶〔奶粉桶必須在海綿墊上滾〕先到終點(diǎn)者為勝。4、親子游戲〔1〕工程名稱：穿衣服〔2〕活動(dòng)材料：家長(zhǎng)自帶一件衣服〔3〕活動(dòng)目的：讓幼兒學(xué)會(huì)互相配合，培養(yǎng)幼兒的合作才能，也能進(jìn)一步增進(jìn)親自感情?！?〕工程規(guī)那么：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)拿起衣服聽到口令跑至終點(diǎn)為家長(zhǎng)穿上衣服，家長(zhǎng)背起幼兒跑向起點(diǎn)，先到著為勝。朵朵班1、游戲比賽〔1〕工程名稱：托球跑〔2〕游戲材料：6個(gè)球拍、6個(gè)海洋球〔3〕工程目的：進(jìn)步幼兒的快速反響才能，加強(qiáng)平衡感控制?！?〕工程規(guī)那么：幼兒手持球拍上面放置一個(gè)海洋球，從起點(diǎn)快速跑向終點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程中保持海洋球不掉落，假設(shè)掉落放好后再跑，先到著為勝。2、游戲比賽：〔1〕工程名稱：獨(dú)木橋〔2〕游戲目的：進(jìn)步幼兒下肢力量，加強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性。〔3〕游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個(gè)〔4〕工程規(guī)那么：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點(diǎn)為勝。3、游戲比賽：〔1〕工程名稱：投擲沙包〔2〕游戲目的：培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲，體驗(yàn)投擲的快樂(lè)、開展幼兒投擲的準(zhǔn)確性?！?〕游戲材料：沙包6個(gè)?！?〕工程規(guī)那么：幼兒站在起點(diǎn)，向遠(yuǎn)方投擲沙包，遠(yuǎn)著為勝。4、親自游戲〔1〕工程名稱：過(guò)小河〔2〕游戲目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與交流，到達(dá)了家園共育的目的?！?〕游戲材料：硬紙板18塊〔4〕工程規(guī)那么：家長(zhǎng)與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面，先過(guò)小河著為勝。果果班1、游戲工程〔1〕工程名稱：袋鼠跳〔2〕活動(dòng)目的：開展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)才能〔3〕游戲材料：袋鼠彩色跳袋〔4〕工程規(guī)那么：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動(dòng)工程，幼兒在起點(diǎn)聽口令進(jìn)入袋鼠跳袋里，聽到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個(gè)角做袋鼠狀前進(jìn)，以最先到達(dá)終點(diǎn)的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)展比賽。2、游戲工程〔1〕工程名稱：平衡腳踏車〔2〕活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒的靈敏性和平衡才能〔3〕游戲材料：平衡腳踏車〔4〕工程規(guī)那么：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動(dòng)工程，幼兒在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備，當(dāng)聽到老師發(fā)令后，向終點(diǎn)踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)展比賽。3、親子活動(dòng)：〔1〕工程名稱：拋接球〔2〕活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與交流，到達(dá)了家園共育的目的?！?〕游戲材料：袋鼠彩色跳袋?！?〕工程規(guī)那么：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長(zhǎng)拋球，家長(zhǎng)用衣服來(lái)接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多著為勝。〔三〕家長(zhǎng)工作要點(diǎn)：〔1〕各班班主任提早召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)動(dòng)大會(huì)，向家長(zhǎng)介紹詳細(xì)活動(dòng)流程，家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)記錄，熟悉整個(gè)過(guò)程?！?〕家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)幼兒積極參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時(shí)也給幼兒樹立好典范。〔3〕家長(zhǎng)給幼兒傳遞"友誼第一，比賽第二"的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒理解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！〔4〕家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻保護(hù)環(huán)境?！?〕家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，假如在游戲過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方應(yīng)進(jìn)展引導(dǎo)或者進(jìn)展休息。〔6〕家長(zhǎng)應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng)，不可以帶著幼兒提早退場(chǎng)，不能阻礙其別人?！?〕家長(zhǎng)為幼兒攜帶保溫水壺?！?〕在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境，保證沒(méi)有平安隱患的存在。〔2〕提早做好活動(dòng)的組織工作，遵守活動(dòng)的紀(jì)律，事先訂好活動(dòng)方案，并召開家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)會(huì)，讓幼兒家長(zhǎng)熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境?！?〕對(duì)幼兒進(jìn)展平安、紀(jì)律教育，各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長(zhǎng)"平安第一，比賽第二。"〔4〕老師應(yīng)該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)展游戲比賽過(guò)后，應(yīng)進(jìn)展適當(dāng)?shù)匦菹??！?〕全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng)，不可以提早退場(chǎng)，防止影響其別人。這是篇好文章，涉及到幼兒、游戲、家長(zhǎng)、活動(dòng)、工程、比賽、親子、名稱等，看完假如覺(jué)得有用請(qǐng)記得。幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程篇六：父親或母親，孩子鍛煉在平行線上平衡行走的才能。挑擔(dān)、每組小椅子兩把、平衡凳6個(gè)：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)、孩子站在終點(diǎn)肩上挑好扁擔(dān)家長(zhǎng)將兩個(gè)沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過(guò)平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔(dān)上。孩子從平衡凳上往回走到起點(diǎn)處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。：父親或母親，孩子鍛煉繞過(guò)障礙物快速靈敏奔跑的才能。滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個(gè)、筷子5雙、方形小積木〔30個(gè)〕、兵乓球〔15個(gè)〕、大吸管〔5根〕：幼兒和家長(zhǎng)站在起點(diǎn)。幼兒騎滑板車?yán)@過(guò)障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。家長(zhǎng)踩高蹺繞過(guò)障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個(gè)乒乓球到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。：父親，母親，孩子鍛煉運(yùn)車行進(jìn)手腳靈敏協(xié)調(diào)控制方向的才能。積木、小推車：幼兒和一位家長(zhǎng)手持小推車在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開場(chǎng)，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點(diǎn)，然后一位家長(zhǎng)用同樣方法接著來(lái)推車運(yùn)積木，每次只能運(yùn)兩塊積木。另一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)用積木搭成房子，幼兒反復(fù)運(yùn)輸。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搭的最高者為勝。：父親，母親，孩子鍛煉爬行才能以及協(xié)作才能。解放軍裝備5套、墊子、長(zhǎng)凳〔設(shè)置障礙〕：父母兩手交織成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開場(chǎng)，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、____，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)投擲____，匍匐回來(lái)，遇到父母和父母一起跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。：父親，母親，孩子鍛煉各種身體動(dòng)作以及團(tuán)結(jié)協(xié)作才能。四輪滑車〔5個(gè)〕、毛線辮子〔5根〕、白大褂〔5件〕：孩子站在起點(diǎn)、父母親站在終點(diǎn)。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點(diǎn)。父母用繩子將自己的一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程篇七x年x月x日xx園操場(chǎng)xx園幼兒、家長(zhǎng)、老師通過(guò)開展慶賀“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng)；使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此時(shí)機(jī)我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園！1、開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級(jí)及家代表隊(duì)長(zhǎng)、中班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、大班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、〔各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn)〕。2、全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗、園旗。3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕、致開幕辭〔園領(lǐng)導(dǎo)〕。4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)發(fā)動(dòng)代表宣誓。5、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開場(chǎng)。6、各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置，興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開場(chǎng)。7、各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：計(jì)時(shí)：終點(diǎn)：發(fā)令：檢錄檢查：集體工程裁判：個(gè)人工程裁判：公告：播送宣傳：獎(jiǎng)品：后勤部：工作人員老師共xx人，幼兒家長(zhǎng)共xx人。〔1〕集體賽：1、興趣接力賽；2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力〔2〕個(gè)人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運(yùn)用音吹蠟燭、12、比比誰(shuí)的眼力好、13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好〔1〕集體賽——興趣接力賽1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰(zhàn)工程，每個(gè)工程的比賽間隔為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑〔家長(zhǎng)完成〕各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)展預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)那么同預(yù)選賽。2、手足情深〔接力〕參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人〔家**為單位〕比賽規(guī)那么：參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段〔分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米〕。發(fā)令員：人現(xiàn)場(chǎng)裁判：人3、跳圈接力參加人員：每隊(duì)3人〔家**為單位〕比賽規(guī)那么：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。發(fā)令員：人現(xiàn)場(chǎng)裁判：人4、寶貝新娘參加人員：每隊(duì)3人〔家**為單位〕發(fā)令員：人現(xiàn)場(chǎng)裁判：人比賽規(guī)那么：比賽開場(chǎng)家長(zhǎng)雙手穿插搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。5、齊心協(xié)力參賽人員：每隊(duì)2人比賽規(guī)那么：二名參賽家**成員面對(duì)面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，假如球落地，那么要在球分開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。道具：氣球發(fā)令員：人現(xiàn)場(chǎng)裁判：人〔2〕個(gè)人賽：1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。2、企鵝漫步3、完成間隔的，獲獎(jiǎng)券一張。4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵?！沧雷迂Q排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。〕5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。10、運(yùn)用音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，假設(shè)干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用答復(fù)的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”答復(fù)者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。11、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的間隔，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次時(shí)機(jī)。12、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的間隔為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的.地方，才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要適當(dāng)〕。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次時(shí)機(jī)。13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好假設(shè)干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子〔多抓不算〕，假設(shè)抓中紅色珠子，那么中獎(jiǎng)劵；反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)00：00－00：00第一組00：00－00：00第二組00：00－00：00第三組00：00－00：00第四組00：00－00：00決賽頒獎(jiǎng)〔集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)〕參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。1、集合2、頒獎(jiǎng)·園領(lǐng)導(dǎo)致詞。·總裁判長(zhǎng)宣布詳細(xì)比賽結(jié)果。·頒獎(jiǎng)?！せI劃組組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。附：〔1〕此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案?！?〕運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材準(zhǔn)備：器材數(shù)量幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程篇八活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)，我安康，我快樂(lè)!活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)開闊幼兒的視野，感受西方傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)的氣氛，體驗(yàn)國(guó)際化教育的快樂(lè)。2.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇于在眾人面前展示和表現(xiàn)自己。3.為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氣氛，營(yíng)造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中快?lè)！??！活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9:30-11:00活動(dòng)地點(diǎn)：嵐谷風(fēng)雨操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：幼幼組、低幼組全體幼兒、家長(zhǎng)和老師活動(dòng)準(zhǔn)備：1、游戲的玩法12月21日貼在教室門口或者放在班級(jí)網(wǎng)站上告訴家長(zhǎng)玩法，班牌制作完成。2、12月25日小米老師主持稿完成，并負(fù)責(zé)游戲的規(guī)那么粘貼在海報(bào)板上3、12月26日小紙條提醒家長(zhǎng)〔活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，流程，和活動(dòng)后做的哪些事〕4、12月28日各班將游戲材料準(zhǔn)備完成〔數(shù)量，干凈，美觀〕并發(fā)放游戲卡5、12月28日云云老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分好。游戲材料全部放在體鍛玩具室。6、12月28日靜靜老師負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)氣氛〔氣球、彩旗等〕7、音樂(lè)〔小魚老師負(fù)責(zé)〕播放〔吳園長(zhǎng)〕8、12月29日早上7:40到，游戲材料放到劃分場(chǎng)地的上。9、拍照各班負(fù)責(zé)10、總報(bào)道：小米老師各班級(jí)報(bào)道〔班主任〕11、游戲卡準(zhǔn)備〔小凡老師〕12、12月28日上午彩排活動(dòng)流程：一、開幕式9:30—10:001、主持人講話2、各班有序進(jìn)場(chǎng)，由一名家長(zhǎng)舉著班牌，幼兒組成方隊(duì)入場(chǎng)〔統(tǒng)一著裝、裝飾，邊走邊說(shuō)口號(hào)〕其他的家長(zhǎng)站在操場(chǎng)的周邊3、升國(guó)旗4、器械操展示〔家長(zhǎng)退到兩邊〕5、完畢后老師帶著寶貝和家長(zhǎng)退到原來(lái)班級(jí)做操的場(chǎng)地〔將寶貝手中的器械收起來(lái)〕〔配班老師和另一名老師去準(zhǔn)備自己班級(jí)的游戲，并且將場(chǎng)地安排好〕二、親子運(yùn)動(dòng)游戲10:00-10:40共六個(gè)游戲，家長(zhǎng)幼兒帶好游戲卡自由選擇〔游戲中;配班老師講解游戲規(guī)那么，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關(guān)注自己班級(jí)的孩子情緒和平安〕三：家長(zhǎng)拔河10:40-10:50各班請(qǐng)出10名家長(zhǎng)代表比賽，低幼a對(duì)低幼b,幼幼a對(duì)幼幼b四：活動(dòng)完畢，頒獎(jiǎng)儀式10:50-11:00老師帶著家長(zhǎng)回到自己班級(jí)做操的地排好隊(duì)伍，進(jìn)展頒獎(jiǎng)〔配班和另一名老師趕快拾掇場(chǎng)地〕五：活動(dòng)完畢〔11:00〕各班老師短信通知和口頭提醒家長(zhǎng)回家多喝水，多休息注：假如當(dāng)天下雨，將順延。幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程篇九1.通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、英勇堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。2.通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。3.開展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，促進(jìn)身體全面開展。4.通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克制困難奪得成功的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。3月22日下午1：00一(1)班全體學(xué)生和家長(zhǎng)，特邀校長(zhǎng)、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽工程的游戲規(guī)那么進(jìn)展比賽，每一個(gè)工程取前三名，分別加30、20、10分，所有的工程得分進(jìn)展累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分上下來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)兩組。1.主持開幕;2.家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂(lè)中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作;3.按比賽工程次序依次進(jìn)展比賽;4.頒獎(jiǎng)、完畢。音響設(shè)備橫幅紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照記分牌、計(jì)算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊(duì)材料攝像桌子、椅子、1.親子接力準(zhǔn)備：20米長(zhǎng)場(chǎng)地游戲規(guī)那么：四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)(一人)參加，四組同學(xué)和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到接力棒后，再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。2.媽媽隊(duì)拍球表演3.我的小球拍拍拍準(zhǔn)備：皮球(13個(gè))游戲規(guī)那么：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。4.親子跳繩準(zhǔn)備：每人一條繩子游戲規(guī)那么：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。5.夾彈珠準(zhǔn)備：彈珠、塑料碗、筷子游戲規(guī)那么：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠，第一組完畢后由第二組進(jìn)展夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。6.搶椅子準(zhǔn)備：13張椅子游戲規(guī)那么：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)展搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。7.釣魚準(zhǔn)備：六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿游戲規(guī)那么：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(家長(zhǎng)從旁協(xié)助)，第一組完畢后由第二組進(jìn)展釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。8.踩氣球準(zhǔn)備：每人四個(gè)氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)那么：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂(lè)進(jìn)展踩氣球，踩球過(guò)程中四個(gè)氣球全部被踩的先淘汰，音樂(lè)停頓后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。一等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品卷筆刀(13個(gè))二等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品文具盒(13個(gè))三等獎(jiǎng)二組：獎(jiǎng)品中華鉛筆(26盒)請(qǐng)各位家長(zhǎng)踴躍參加!幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程篇十1、培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面開展。2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子情感。3、加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，增加教育透明度。1、確定參與工作人員、場(chǎng)地、時(shí)間、方案。2、億童運(yùn)動(dòng)包、輪胎等相關(guān)器械到位，音響設(shè)備、游戲音樂(lè)準(zhǔn)備到位。1、主持人宣布活動(dòng)開場(chǎng)。2、各班幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)，升國(guó)旗。3、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。4、團(tuán)體操展示。團(tuán)體操展示可參考我們之前發(fā)過(guò)的幼兒園團(tuán)體操現(xiàn)場(chǎng)視頻，幼兒園團(tuán)體操：你真牛、幼兒園團(tuán)體操：小雨傘5、大班親子游戲展示。〔一〕幼兒展示：體能大循環(huán)玩法：老師通過(guò)鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設(shè)置關(guān)卡，讓孩子進(jìn)展闖關(guān)游戲?！捕臣议L(zhǎng)游戲：袋鼠跳玩法：將家長(zhǎng)按班級(jí)分組。游戲開場(chǎng)時(shí)，起跑線上每組第一名家長(zhǎng)雙腳套入運(yùn)動(dòng)包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點(diǎn)，換第二位家長(zhǎng)套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝?！踩秤變河螒颍赫城蛞麓髴?zhàn)玩法：將幼兒分為a、b兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由a組隊(duì)員手持軟球向b組隊(duì)員身上的軟球衣進(jìn)展投擲，b組隊(duì)員在行動(dòng)范圍內(nèi)閃躲軟球；第二輪a、b組交替進(jìn)展，對(duì)方隊(duì)員粘球衣上的軟球多者為勝?！菜摹臣议L(zhǎng)游戲：環(huán)環(huán)相扣玩法：家長(zhǎng)牽手站成一個(gè)圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過(guò)程中，家長(zhǎng)的手都不可以松開，先傳完的班級(jí)為勝?！参濉秤變河螒颍翰雀咝娣ǎ簩⒂變喊窗嗉?jí)分組。游戲開場(chǎng)時(shí)，起點(diǎn)上第一名幼兒穿上平衡石，跨過(guò)老師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點(diǎn)，將平衡石交給下一位隊(duì)友。比賽以哪組最后一位隊(duì)員完成全程為勝?！擦秤H子游戲：鉆山洞玩法：將幼兒按班級(jí)分組。父母用自己的身體組成一個(gè)又一個(gè)的山洞，讓每組孩子依次通過(guò)。〔七〕親子游戲：運(yùn)小豬玩法：將家長(zhǎng)按班級(jí)分組，站成幾列，將孩子從第一名家長(zhǎng)手中傳遞給下一位家長(zhǎng)，直至傳遞完成。《放松舞》伴著音樂(lè)節(jié)拍，老師帶著家長(zhǎng)和幼兒一起跳放松舞蹈。幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程篇十一本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氣氛，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)！1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。20xx年12月30日下午“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”操場(chǎng)1、各班提早發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與工程，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。2、游戲中所需物品由各工程組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3、各班要提早指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)那么。4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒平安、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。6、各班級(jí)要進(jìn)展進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開展，保證幼兒平安。〔一〕家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到?！捕巢シ胚\(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲，老師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和平安?！踩持鞒秩诵蓟顒?dòng)開場(chǎng)：1、老師致辭：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：大家好！迎著冬日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年冬季親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得快樂(lè)的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡送爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶著小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的時(shí)機(jī)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的開場(chǎng)，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，安康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞.2、校長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)。(四)、活動(dòng)順序：1、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：2、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！3、家長(zhǎng)與班級(jí)老師交流開學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們安康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程篇十二本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)展親子類活動(dòng)為主的競(jìng)賽活動(dòng)。主要到達(dá)以下方面的目的：1．培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，進(jìn)步幼兒的身體素質(zhì)。2．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)那么，勇于克制困難，體驗(yàn)成功的愉悅。3．經(jīng)過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一齊進(jìn)展比賽，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與理解?；盍Χ?，你我同行，全家齊上陣，安康你我他！xx年12月16日上午。1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技工程，準(zhǔn)備好活動(dòng)要用到的器材道具。2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，幼兒踏步走，會(huì)聽老師的口令喊口號(hào)。3、對(duì)本班要采納的工程提早演練，到達(dá)純熟。1、早操。2、晨誦、律動(dòng)。3、退常分班組織好幼兒和家長(zhǎng)，在指定地方排隊(duì)等候出常4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場(chǎng)，黃璜老師帶著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀蒙氏園。5、入常順序?yàn)閲?guó)旗會(huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入嘗老師代表隊(duì)、舞龍方陣。6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、老師表演、學(xué)前二班表演、合唱。7、致辭。8、各裁判將參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到比賽場(chǎng)地進(jìn)展比賽，做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。國(guó)旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人：徐xx、劉x花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：宋x彩旗方陣負(fù)責(zé)人：張xx舞龍方陣負(fù)責(zé)人：林xx老師健身操負(fù)責(zé)人：林xx、鐘xx會(huì)場(chǎng)指揮、布置：鐘xx、張xx、潛xx后勤效勞：靳xx、錢xx、張xx安保人員：保安和各班老師入場(chǎng)講解：陳xx人員分配：小中班王xx，中三班劉xx，大一班劉xx，學(xué)前二班趙xx，學(xué)前三班張x，學(xué)前四班方xx，學(xué)前五班張xx，學(xué)前六班李xx，學(xué)前七班張xx。一年級(jí)平安潛繼x負(fù)責(zé)，學(xué)前班平安鐘xx負(fù)責(zé)，小中大班徐純xx責(zé)，蒙氏園平安宋x、林xx負(fù)責(zé)。1、各班做好平安、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵(lì)方法合理。2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作，按時(shí)參加比賽，一年級(jí)操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。3、請(qǐng)注意比賽中運(yùn)發(fā)動(dòng)的平安。4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程篇十三1、通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、英勇堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。2、通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。3、開展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，促進(jìn)身體全面開展。4、通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克制困難奪得成功的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。3月22日下午1：00一〔1〕班全體學(xué)生和家長(zhǎng)，特邀校長(zhǎng)、錢老師、戴老師及一〔1〕班所有任課老師參加。實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)將班里的學(xué)生分為四組，每組13人〔家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組〕，每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽工程的游戲規(guī)那么進(jìn)展比賽，每一個(gè)工程取前三名，分別加30、20、10分，所有的工程得分進(jìn)展累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分上下來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)兩組。1、主持開幕；2、家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂(lè)中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作；3、按比賽工程次序依次進(jìn)展比賽；4、頒獎(jiǎng)、完畢。音響設(shè)備；橫幅；紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照；記分牌、計(jì)算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球〔紅黃藍(lán)紫〕、啦啦隊(duì)材料；攝像；桌子、椅子。1、親子接力準(zhǔn)備：20米長(zhǎng)場(chǎng)地。游戲規(guī)那么：四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)〔一人〕參加，四組同學(xué)和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到接力棒后，再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。2、媽媽隊(duì)拍球表演3、我的小球拍拍拍準(zhǔn)備：皮球〔13個(gè)〕游戲規(guī)那么：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)〔13人〕同時(shí)拍皮球，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。4、親子跳繩準(zhǔn)備：每人一條繩子。游戲規(guī)那么：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)〔13人〕和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。5、夾彈珠準(zhǔn)備：彈珠、塑料碗、筷子。游戲規(guī)那么：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)〔13人〕同時(shí)夾彈珠，第一組完畢后由第二組進(jìn)展夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。6、搶椅子準(zhǔn)備：13張椅子。游戲規(guī)那么：分四輪，每輪各組派出三人〔第四輪派出4人〕，根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)展搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。7、釣魚準(zhǔn)備：六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿。游戲規(guī)那么：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚〔家長(zhǎng)從旁協(xié)助〕，第一組完畢后由第二組進(jìn)展釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。8、踩氣球準(zhǔn)備：每人四個(gè)氣球，分別綁在兩只腳上。