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作文從心開始淺談作文教學中的心理描寫綿陽市三臺縣下新小學鐘經(jīng)三郵編621113心理描寫是指對人物在一定環(huán)境中思想活動的描寫，它能直接剖析人物的內(nèi)心世界，向讀者展示人物的思想性格。因此，心理描寫也是刻畫人物形象，展示人物精神世界和思想品質的重要方法之一。它是塑造人物形象,刻畫人物性格的重要手段。通過對人物心理的描寫,能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感情。在眾多的寫作手法當中，最能揭示人物精神世界、豐滿人物形象、表現(xiàn)人物性格的也莫過心理描寫。在寫作文時，只要是寫到人，常常會出現(xiàn)心理描寫。只有把人物的心理活動充分展現(xiàn)出來，才能刻畫好人物的性格特征，文章才會變得生動起來。但是心理活動的描寫一直是學生習作中的難題，究其原因，主要是由于心理活動是在一定的情境中發(fā)生的，事過境遷，學生無法重新獲得當時的感受，下筆自然不容易。即使當初的心理感受還依稀可辨，鑒于孩子即時關注自身情感的能力不強，一般難以細細描摹心理。加上一般情況下，學生不會有相同的心理體驗，教師在習作指導時也就無法集中指導心理活動描寫。因而，心理活動的描寫也就成為習作中難以落到實處的難為我所用。學生在進行心理描寫時應先從自己熟悉的人物開始，由此開始掌握一般心理描寫的技巧。另外，除了要求他們不斷借鑒其他文學作品中

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