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文檔簡介

防溺水活動方案防溺水活動方案1一、指導(dǎo)思想以構(gòu)建和諧校內(nèi),以人為本、關(guān)注生命,的教化方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教化和管理職能,削減乃至避開防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校內(nèi),構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。二、工作目標(biāo)以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域為重點,全面清查、整改學(xué)校平安隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展〃平安教化日〃活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安教化工作,幫助學(xué)生樹立平安意識、駕馭平安學(xué)問、提高自我愛惜實力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校平安工作,保證學(xué)校的教化教學(xué)工作健康有序的開展。三、活動主題:開展溺水教化,加強(qiáng)平安管理。四、活動組織:組長:副組長:出示圖片三:學(xué)生在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)當(dāng)留意什么呢?三、老師小結(jié):我們知道不正確地玩水會帶來緊急,我們不能在沒有大人的陪伴下和學(xué)生去玩水,也不能自己去撿河里的東西,假如學(xué)生在海邊或者游泳池上玩,確定要和大人在一起,愛惜好自己。后勤保障:組員:五、平安教化活動重點面臨的平安隱患及處置對策教化,不斷提高師生防范實力。六、活動時間:6月1日至7月4日七、活動內(nèi)容:我校以防溺水平安宣揚為契機(jī),開展八個一活動。八、活動要求:平安工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體教職工以〃防溺水平安宣揚日〃為契機(jī),主動行動起來,全體老師要高度重視對學(xué)生的平安教化,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教化顯得尤為重要和迫切,因此,全體老師要從重視人的生命的高度,細(xì)致開展好〃珍愛生命,預(yù)防溺水〃教化活動。在廣泛宣揚教化的基礎(chǔ)上,班主任要主動做好學(xué)生離校時與家長的連接工作,避開出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對學(xué)生進(jìn)行平安教化時,必需進(jìn)行預(yù)防溺水的平安教化。防溺水活動方案2每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成難以挽回的損害,給家庭帶來難以彌合的傷痛?,F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期,一些學(xué)生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其緊急的。為確保學(xué)生生命平安,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來平安事故的發(fā)生,依據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際狀況,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅持〃以人為本,生命至上〃的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教化和管理職能,避開溺水事故的I發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。二、活動目的普及學(xué)生游泳平安學(xué)問及自救、互救常識,加強(qiáng)對學(xué)生防溺水的平安教化,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。三、活動主題珍愛生命預(yù)防溺水四、活動時間5月一一9月五、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:副組長:組員:六、活動內(nèi)容及措施防溺水專項教化從5月?9月,時間跨度大,工作要求高,活動內(nèi)容多,結(jié)合本校學(xué)生實際狀況,細(xì)致落實防溺水專項教化活動,有針對性地開展學(xué)生預(yù)防溺水宣揚教化活動。在專項教化活動期間,重點開展好以下〃八個一〃活動:1、開展一次〃珍愛生命、預(yù)防溺水〃教化動員大會。動員全校師生人人參與防溺水教化活動,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(5月20日國旗下講話)2、防溺水〃三字經(jīng)〃、兒歌誦讀活動。(各年級組長負(fù)責(zé)落實)3、出一期預(yù)防溺水教化的黑板報。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣揚防止溺水的基本常識。明確要求學(xué)生必需做到以下六個不準(zhǔn):(1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的狀況下下河(塘)游泳;(2)不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;(3)不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;(4)不準(zhǔn)到無平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;(5)不準(zhǔn)擅自到江邊、渠道邊玩耍、嬉戲;(6)不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無實力救援的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要實行大聲呼救及報警等措施。(各班主任負(fù)責(zé))4、準(zhǔn)備兩塊有〃珍愛生命,預(yù)防溺水〃八個字的大展板。要組織一次以〃珍愛生命,預(yù)防溺水〃為主題的全校學(xué)生簽名活動,并將簽名展板在校內(nèi)醒目位置展出,以營造深厚的校內(nèi)防溺水宣揚教化氛圍。(體藝組負(fù)責(zé))5、發(fā)一份《告家長書》。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增加家長平安意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)隨意識,分析造成溺水事故的緣由,提出避開溺水事務(wù)發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)覺、發(fā)生溺水事務(wù)時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。請家長共同做好學(xué)生離校期間的平安監(jiān)管。(教科主任杜鋼曉負(fù)責(zé))6、暑期布置一篇防溺水平安教化作業(yè)。各年段要依據(jù)實際須要,給學(xué)生布置一篇防溺水教化作業(yè),一、二年級防溺水〃三字經(jīng)〃、兒歌;三、四年級手抄報競賽;五、六年級心得體會征文競賽。(教化處負(fù)責(zé))注:活動結(jié)束后,各負(fù)責(zé)人把活動資料上交。(資料包括書面材料和活動照片)防溺水活動方案3一、演練目的依據(jù)中心校的十二周工作支配部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)平安宣揚教化工作,加強(qiáng)中小學(xué)平安工作,增加師生的平安意識,提高師生的緊急避險實力,針對我村池塘、河流較多,對學(xué)生的出行存在很大平安隱患的現(xiàn)實狀況,我校定于5月20日開展一場以防溺水為主題的平安應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。依據(jù)預(yù)案,演練分三個階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳平安學(xué)問教化;二是組織支配;三是溺水狀況發(fā)生時,如何逃命、自救、互救。二、演練支配1、內(nèi)容:防溺水平安演練2、對象:全體師生3、時間:20xx年5月20日三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):總指揮:孫權(quán)?,F(xiàn)場指揮:把玉萍負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳學(xué)問平安教化。保生榮負(fù)責(zé)溺水狀況發(fā)生時如何逃命和自救。張重權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。四、工作小組:1、幫助指揮小組:各班班主任和任課老師職責(zé):分別到各自班級,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點人數(shù)。2、攝像:孫權(quán)職責(zé):負(fù)責(zé)指揮、照相3、平安救援小組:張延仁職責(zé);負(fù)責(zé)現(xiàn)場的平安和救助。4、警報發(fā)布:張重權(quán)五、演練的組織實施:(一)演練前游泳學(xué)問教化1、游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和平安,避開溺水事務(wù)的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命緊急。萬一不幸遇上了溺水事務(wù),溺水者切莫驚惶,應(yīng)保持冷靜,主動自救:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣接受拉長抽筋肌肉的方法解決。對于溺水者,除了主動自救外,還要主動進(jìn)行陸上搶救:①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;②溺者若已喝了大量的水,救援者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顆,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,起先時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。2、溺水急救溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為〃溺死〃,如心跳未停止的則稱〃近乎溺死〃這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。急救方法1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立刻清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。2、呼吸停止者應(yīng)立刻進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16?20次)進(jìn)行,直至復(fù)原呼吸為止。3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60?80次)進(jìn)行,直到心跳復(fù)原為止。(二)全校溺水應(yīng)急演練1、準(zhǔn)備:全體師生到達(dá)崗位。2、啟動:(1)總指揮宣布演練起先(2)警報響起(3)各工作小組啟動,參與演練的老師和學(xué)生穿上救生衣起先演練。(4)示范溺水急救。3、演練結(jié)束,清點人數(shù)。4、結(jié)束:總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場總結(jié)。5、學(xué)生帶回學(xué)校。防溺水活動方案4活動目標(biāo):1、了解夏天里的平安學(xué)問,知道防溺水的方法。2、增加在生活中的自我愛惜意識?;顒又攸c:了解夏天里的平安學(xué)問,知道防溺水的方法?;顒与y點:增加在生活中的自我愛惜意識?;顒訙?zhǔn)備:

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